Druckermanas Prancūzų vaikai nespjauna į maistą skaitydami. Prancūzų vaikai maisto nespjauna

Neprarask. Prenumeruokite ir gaukite nuorodą į straipsnį savo el. paštu.

Prancūzų tėvai sugeba užauginti paklusnius, mandagius ir laimingus vaikus nepakenkdami asmeniniam gyvenimui. Bet jie negaišta laiko stengdamiesi užmigdyti savo vaikus, jų vaikai nereikalauja begalinio dėmesio, vaikai netrukdo suaugusiųjų bendravimui ir nepyksta, kai kažko labai nori, jų vaikai elgiasi gerai. viešose vietose ir gali tai daryti be priekaištų.priimti tėvų atsisakymą. Kaip tai įmanoma, nes mes pripratę prie visiškai kitokio?!

Kaip prancūzėms, nepaisant to, kad jos myli savo vaikus, pavyksta išlaikyti savo turtą, siekti karjeros ir aktyviai gyventi visuomenėje? Kaip net ir su kūdikiais jie gali išlikti madingi ir seksualūs? Atsakymus į šiuos ir kitus panašius klausimus rasite Pamelos Druckerman knygoje „Prancūzų vaikai nespjauna maisto“. Tėvystės paslaptys iš Paryžiaus ».

Apie Pamelą Druckerman

Pamela Druckerman yra amerikiečių rašytoja ir žurnalistė, tarptautinių santykių specialistė, įgijusi filosofijos bakalauro laipsnį, buvusi „The Wall Street Journal“ korespondentė ir tokių leidinių kaip Mary Clare, „The Observer“, „The Guardian“ ir „The Washington Post“ apžvalgininkė. York Times“. Ji taip pat bendradarbiavo su CNBC, CBC, NBC, BBC ir buvo įtraukta į 100 įtakingiausių žmonių sąrašą. Šiandien ji rašo savo skiltį žurnale The New York Times ir yra trijų vaikų mama. Siekdama parašyti mūsų svarstomą knygą, Pamela Druckerman atliko savo tyrimą, kuris leido jai nustatyti pagrindinius prancūzų tėvų vaikų auginimo bruožus.

Santrauka apie knygą „Prancūzų vaikai maisto nespjauna. Švietimo paslaptys iš Paryžiaus“

Knygą sudaro įžanga, keturiolika pagrindinių skyrių, vienas papildomas skyrius, padėkų skyrius ir pastabos.

Deja, visos naudingos informacijos iš knygos neįmanoma sutalpinti į vieną aprašymą, bet vis tiek galima įsidėmėti pagrindines jos mintis. Tiesą sakant, mes atkreipiame jūsų dėmesį į juos.

Apie prancūzų kūdikių kasdienybę

Jau keturių mėnesių amžiaus prancūzų kūdikiai veda suaugusiųjų gyvenimo būdą: jie ramiai miega naktimis ir valgo taip pat, kaip ir suaugusieji, taikydami savo kasdienybę. Prancūzų teigimu, kūdikiai yra visiškai protingi padarai, kuriems tereikia priprasti prie savarankiškumo pirmuoju gyvenimo periodu. Tėvai, visų pirma, turėtų labai atidžiai stebėti vaiką, bet nebėgti prie jo stačia galva, kai tik mažylis pakeičia padėtį ar išgirsta kokį nors garsą.

Sulaukę keturių mėnesių, prancūzų vaikai valgo keturis kartus per dieną: 8, 12, 16 ir 20 valandų. Be to, tėvai sąmoningai moko savo vaikus daryti pauzes tarp valgymų, taip pat tarp miego laikotarpių.

Didelis dėmesys skiriamas Prancūzijoje. Konservai visiškai neįtraukti į vaikų racioną, tačiau yra daug žuvies ir daržovių. O pirmasis papildomas maistas, siūlomas mažiesiems prancūzams, – tai ryškios daržovių tyrės. Be to, prancūzai leidžia vaikams valgyti saldumynų.

Svarbu atkreipti dėmesį, kad vaikai nuo mažens mokomi susitvarkyti žaislus, taip pat padėti tėvams gaminant maistą ir dengiant stalą. Savaitgaliais įprasta rengti dideles šeimos vakarienes ir kepti visokius keksiukus ir pyragus.

Ypatingo dėmesio nusipelno tai, kad prancūzai savo vaikams suteikia galimybę pabūti vieniems su savimi, nes... jie taip pat turėtų turėti asmeninę erdvę. Galite kurį laiką palikti kūdikį lopšyje, kad jis išmoktų pabusti ir užmigti nerėkdamas. Mamos savo ruožtu turėtų turėti laiko pasirūpinti savimi.

Nuo pat gimimo prancūzai siekia, kad vaikas išaugintų visavertę, stiprią asmenybę, o vaikas pripažįsta tėvų teisę į privatų gyvenimą.

Apie ankstyvą socializaciją

Prancūzai įsitikinę, kad keturių mėnesių jų vaikai yra pasirengę socialiniam gyvenimui. Tėvai ir mamos savo vaikus veda į restoranus ir į svečius, taip pat gana anksti siunčia į darželius. Nepaisant to, kad prancūzų tėvai nėra ypač linkę į idėjas, jie yra įsitikinę, kad būtina ugdyti vaikų mandagumą ir socialumą.

Kalbant apie prancūzų darželius, vaikai mokomi tik bendravimo. O kartą per savaitę vaikus apžiūri pediatras, tiria jų miego ypatybes, mitybą, elgesį ir kt.

Prancūzai laikosi principo, kad vaikams turi būti suteiktas savarankiškumas ir ugdomas gebėjimas įveikti sunkumus pasikliaujant tik savimi. Tėvai rūpinasi savo vaikais, bet neatskiria jų nuo išorinio pasaulio. Be to, jie itin ramūs dėl to, kad vaikai gali bartis ir bartis.

Dar vienas išskirtinis prancūzų tėvų bruožas – jie negiria savo vaikų pirmai progai pasitaikius. Jie tiki, kad vaikai ką nors gali padaryti tik patys. Per dažnas vaiko girimas gali sukelti priklausomybę nuo pritarimo.

Prancūzai niekada nevargina savo vaikų nesibaigiančiais užsiėmimais. Jų vaikai, žinoma, lanko įvairius būrelius, tačiau ten nėra įprasta vaikų „treniruoti“. Pavyzdžiui, šeimyninėse plaukimo pamokose vaikai linksminasi, plaukioja, čiuožia čiuožyklomis, o plaukti pradeda mokytis tik šešerių metų.

Mandagumo mokymas Prancūzijoje laikomas ypač svarbiu, nes... tai tikras nacionalinis projektas. Žodžiai „prašau“, „ačiū“, „labas“ ir „sudie“ yra nepakeičiama vaikų žodyno dalis. Jei vaikas yra mandagus, jis tampa tokio pat lygio kaip ir suaugusieji.

Apie prancūzų tėvų gyvenimą

Prancūzai įsitikinę, kad gimus vaikui visai nebūtina aplink jį kurti viso savo gyvenimo. Priešingai, vaikas turi būti kuo greičiau integruotas į šeimos gyvenimą, kad nenukentėtų suaugusiųjų gyvenimo kokybė.

Prancūzų požiūris į nėštumą visada ramus, o besilaukiančios mamos niekada nestudijuoja šimtų knygų apie auklėjimą ir viską, kas su tuo susiję. Lygiai taip pat ir kiti nėščias moteris vertina maloniai, tačiau niekada jų „neprikimš“ patarimų, ką nėščiosios gali ir ko negali daryti.

Beveik visos prancūzės per tris mėnesius grįžta prie įprasto darbo grafiko. Dirbantys prancūzės sako, kad didelė karjeros pertrauka yra rizikingas pasiūlymas. Prancūzės mamos nepamiršta ir sutuoktinių santykių – po gimdymo sutuoktiniai stengiasi kuo greičiau atnaujinti intymius santykius. Yra net ypatingas paros laikas, kurį jie praleidžia kartu vienas su kitu – jis vadinamas „suaugusiųjų laiku“ ir ateina vaikams jau nuėjus miegoti. Prancūzai mano, kad jei vaikai supranta, kad tėvai turi savo poreikius ir reikalus, tai yra gerai vaikams.

Prancūzų vaikai nuo mažens yra pripratę prie to, kad jų tėvai turi savo asmeninę erdvę, o vaikų šokti į tėvų lovą bet kuriuo paros metu yra nesąmonė. Daugelyje šeimų vaikams net draudžiama savaitgaliais įeiti į tėvų miegamąjį.

Prancūzės mamos skiriasi nuo visų kitų mamų – jų asmenybė išlieka nepakitusi, jos nelaksto paskui savo vaikus ir ramiai bendrauja su kitomis mamomis vaikščiodamos su vaiku. Gera mama, anot prancūzų, niekada netaps savo vaiko tarnaite ir supranta savo interesų vertę.

Išvada

Perskaitę Pamelos Drickerman knygą „Prancūzų vaikai nespjauna į maistą“. Švietimo paslaptys iš Paryžiaus“ galime padaryti tokias išvadas:

• Prancūzų vaikai nuo mažens mokomi socialinio elgesio, savarankiškumo ir įvairios mitybos.
• Prancūzų tėvai nėra linkę daryti drastiškų pokyčių savo gyvenime, o naujų šeimos narių rutiną integruoja į esamą.
• Prancūzų tėvai nepuola pas savo vaikus per pirmąjį jų skambutį, o stebi juos sustodami
• Nuo pat gimimo vaikas suvokiamas kaip atskiras žmogus, kuriam reikia laisvos erdvės ir laiko sau
• Vaikas visada gerbia tėvų privatumą
• Prancūzijoje valstybinė ikimokyklinio ugdymo sistema sukurta taip, kad mamos galėtų toliau dirbti, kol jų vaikai vystytųsi nuostabioje aplinkoje, prižiūrimos aukštos kvalifikacijos specialistų.

Prie šių išvadų galima pridėti daug daugiau, tačiau apie jas sužinosite patys skaitydami knygą.

Norime tik pridurti, kad Pamela Druckerman sugebėjo sukurti puikų romaną švietimo prancūzų kalba tema. O iš šios tikrai unikalios knygos užsienio tėveliai tikrai pasisems naudingų idėjų ir patarimų, kaip auginti savo mylimus vaikus.

Kai dukrytei sukako pusantrų metukų, nusprendėme ją pasiimti kartu atostogauti.

Renkamės pakrantės miestelį, už kelių valandų kelio traukiniu nuo Paryžiaus, kuriame gyvename (mano vyras anglas, aš amerikietė), užsisakome kambarį su vaikiška lovele. Dar turime vieną dukrą, ir mums atrodo, kad sunkumų nebus (kaip naivu!). Pusryčiausime viešbutyje, o pietūs ir vakarienė bus žuvies restoranuose senajame uoste.

Netrukus paaiškėja, kad dvi kelionės į restoraną kasdien su pusantrų metukų vaiku gali tapti atskiru pragaro epizodu. Maistas – duonos gabalėlis ar kažkas kepto – mūsų Pupelę žavi vos porą minučių, po to ji iš druskinės išpila druską, drasko pakelius cukraus ir reikalauja nuleisti ją ant grindų nuo maitinimo kėdutės: ji nori skubėti aplink restoraną arba įbėgti į prieplaukos pusę.

Mūsų taktika – valgyti kuo greičiau. Pateikiame užsakymą nespėję tinkamai prisėsti, o padavėjo prašome greitai atnešti duonos, užkandžių ir pagrindinių patiekalų – visus patiekalus vienu metu. Kol mano vyras ryja žuvies gabalėlius, aš stengiuosi, kad Pupas nepakliūtų padavėjui po kojomis ir nepaskęstų jūroje. Tada keičiame... Didžiulį arbatpinigių paliekame, kad kaip nors kompensuotume kaltės jausmą dėl ant stalo kalnų servetėlių ir kalmarų nuolaužų.

Grįždami į viešbutį prisiekiame daugiau niekada nekeliauti ir neturėti vaikų – nes tai ne kas kita, kaip nelaimė. Mūsų atostogos nustato diagnozę: gyvenimas toks, koks buvo prieš pusantrų metų, baigėsi amžiams. Nežinau, kodėl mus tai stebina.

Ištvėręs keletą tokių pietų ir vakarienių, staiga pastebiu, kad prancūzų šeimos prie gretimų stalų galbūt nepatiria pragariškų kančių. Kaip bebūtų keista, jie tiesiog atrodo kaip atostogaujantys žmonės! Bean amžiaus prancūzų vaikai ramiai sėdi savo aukštose kėdutėse ir laukia, kol jiems bus atneštas maistas. Jie valgo žuvį ir net daržoves. Jie nei rėkia, nei verkšlena. Visa šeima pirmiausia valgo užkandžius, o paskui pagrindinius. Ir tai nepalieka šiukšlių kalnų.

Nors keletą metų gyvenau Prancūzijoje, šio reiškinio negaliu paaiškinti. Paryžiuje retai pamatai vaikus restoranuose, o aš į juos nežiūrėjau. Prieš gimdymą visiškai nekreipiau dėmesio į kitų vaikus, o dabar žiūriu daugiausia į savo vaiką. Tačiau dabartinėje mūsų bėdoje negaliu nepastebėti, kad kai kurie vaikai elgiasi kitaip.

Bet kodėl? Ar prancūzų vaikai genetiškai ramesni už kitus? Galbūt jie priversti paklusti naudojant morkos ir lazdos metodą? O gal čia vis dar galioja senamadiška ugdymo filosofija: „vaikai turi būti matomi, bet ne girdimi“?

negalvok. Šie vaikai neatrodo įbauginti. Jie linksmi, kalbūs ir smalsūs. Jų tėvai yra dėmesingi ir rūpestingi. Ir tarsi kažkokia nematoma jėga sklando virš jų stalų, verčianti elgtis civilizuotai. Įtariu, kad ji valdo visą prancūzų šeimų gyvenimą. Bet pas mus to visiškai nėra.

Skiriasi ne tik elgesys prie restorano stalo. Pavyzdžiui, aš niekada nemačiau, kad vaikas (neskaičiuojant mano paties) būtų pykčio priepuolio žaidimų aikštelėje. Kodėl mano draugai prancūzai neturi nutraukti telefono skambučių, kai jų vaikams kažko skubiai reikia? Kodėl jų kambariai nėra užpildyti žaisliniais nameliais ir lėlių virtuvėmis, kaip mūsų? Ir tai dar ne viskas. Kodėl dauguma mano pažįstamų ne prancūzų vaikų valgo tik makaronus ir ryžius arba valgo tik „vaikiškus“ patiekalus (o jų nėra tiek daug), o mano dukros draugai valgo žuvį, daržoves ir iš esmės bet ką? Prancūzų vaikai nesigriebia kąsnelių tarp valgymų, pasitenkina popietės užkandžiu tam tikru laiku. Kaip tai įmanoma?

Niekada nemaniau, kad mane apims pagarba prancūziškiems ugdymo metodams. Niekas apie tai negirdėjo, kitaip nei prancūziški aukštoji mada ar prancūziški sūriai. Niekas nevažiuoja į Paryžių mokytis iš prancūziškų vaikų auklėjimo metodų, kuriuose nėra vietos kaltės jausmui. Atvirkščiai, mano pažįstamos mamos baisinasi, kad prancūzės beveik nežindo ir ramiai leidžia savo keturmečiams vaikščioti su čiulptuku burnoje. Bet kodėl niekas nekalba apie tai, kad prancūzų šeimose dauguma kūdikių išmiega per naktį jau būdami dviejų ar trijų mėnesių? Ir kad jiems nereikia nuolatinės priežiūros. Ir kad jie nekristų ant grindų iš isterijos išgirdę savo tėvus „ne“.

Taip, prancūzų ugdymo metodai pasaulyje tikrai nėra žinomi. Tačiau laikui bėgant supratau, kad kažkaip nepastebimai prancūzai tėvai pasiekia rezultatų, kurie sukuria visai kitokią atmosferą šeimoje. Kai pas mus atvyksta tautiečių šeimos, tėvai dažniausiai užsiima kovojančių vaikų atskyrimu, dvimečių vedžiojimu už rankos aplink virtuvės stalą arba sėdėdami su jais ant grindų ir statydami miestus iš „Lego“. Kažkas neišvengiamai ištinka pykčio priepuolis, ir visi pradeda jį guosti. Bet kai pas mus atvyksta draugai prancūzai, visi suaugusieji ramiai geria kavą ir šnekučiuojasi, o vaikai ramiai žaidžia patys.

Tai nereiškia, kad tėvai Prancūzijoje nesirūpina savo vaikais. Ne, jie žino, kad yra pedofilų, alergijų ir pavojus užspringti mažomis žaislų dalimis. Ir jie laikosi visų atsargumo priemonių. Tačiau jie nejaučia paniškos baimės dėl savo vaikų gerovės. Toks ramus požiūris leidžia jiems veiksmingiau išlaikyti pusiausvyrą tarp leistinų ribų ir vaikų savarankiškumo. (2002 m. Tarptautinės socialinių tyrimų programos apklausoje 90 % prancūzų atsakė „Sutinku“ arba „Visiškai sutinku“ į teiginį: „Stebėti, kaip auga mano vaikai, yra didžiausias gyvenimo džiaugsmas“. Palyginimui, tas pats pasakytina ir apie Jungtinėse Amerikos Valstijose atsakė 85,5%, JK – 81,1% tėvų.)

Daugelis šeimų turi problemų dėl išsilavinimo. Apie juos prirašyta šimtai knygų ir straipsnių: perdėta priežiūra, patologinė priežiūra ir mano mėgstamiausias terminas – „vaiko garbinimas“ – kai vaikų auklėjimui skiriama tiek daug dėmesio, kad tai daroma pačių vaikų nenaudai. Tačiau kodėl „vaiko garbinimo“ ugdymo metodas taip giliai įsišaknijęs po oda, kad negalime jo atsikratyti?

Tai prasidėjo devintajame dešimtmetyje, kai mokslininkai gavo įrodymų (ir spauda juos plačiai paskleidė), kad vaikai iš neturtingų šeimų atsilieka nuo studijų, nes negauna pakankamai dėmesio, ypač ankstyvame amžiuje. Vidurinės klasės tėvai manė, kad jų vaikai taip pat gali skirti daugiau dėmesio. Tuo pačiu metu jie pradėjo siekti kito tikslo - ypatingu būdu auklėti vaikus, kad jie taptų „naujojo elito“ dalimi. Ir tam reikia „teisingai“ ugdyti vaikus nuo pat mažens, ir pageidautina, kad jie savo raidoje būtų prieš kitus.

Kartu su „tėvų konkurencijos“ idėja atėjo vis stiprėjantis įsitikinimas, kad vaikai yra psichologiškai pažeidžiami. Šiuolaikiniai jauni tėvai – karta, kuri daugiau nei bet kada išmano psichoanalizę – puikiai išmoko, kad mūsų veiksmai gali sukelti psichologinę traumą vaikui. Taip pat sulaukėme pilnametystės per skyrybų bumą devintojo dešimtmečio viduryje ir buvome pasiryžę būti nesavanaudiškesni už savo tėvus. Ir nors nusikalstamumo lygis smarkiai sumažėjo nuo visų laikų aukštumų 1990-ųjų pradžioje, žiūrint žinias atrodo, kad vaikų gyvybėms dar niekada nebuvo kilęs didesnis pavojus nei šiandien. Mums atrodo, kad mes auginame vaikus labai pavojingame pasaulyje, vadinasi, turime nuolat būti budrūs.

Dėl šių baimių susiformavo auklėjimo stilius, kuris tėvams kelia visišką stresą ir išsekina. Prancūzijoje pamačiau, kad yra kitas būdas. Manyje pradėjo kalbėti žurnalistinis smalsumas ir motiniška neviltis. Besibaigiant mūsų nesėkmingoms atostogoms, nusprendžiau pasidomėti, ką prancūzai daro kitaip nei mes. Kodėl jų vaikai nespjauna į maistą? Kodėl tėvai ant jų nerėkia? Kas yra ta nematoma jėga, kuri verčia visus elgtis padoriai? O svarbiausia – ar galiu pakeisti ir pritaikyti jų metodus savo vaikui?

Sužinojau, kad einu teisingu keliu, kai atradau tyrimą, rodantį, kad mamoms Kolumbo mieste, Ohajo valstijoje, vaikų priežiūra buvo perpus malonesnė nei mamoms Reno mieste, Prancūzijoje. Mano pastebėjimai Paryžiuje ir kelionių į Ameriką metu patvirtina, kad Prancūzijoje tėvai daro tai, kas daro vaikų auginimą džiaugsmu, o ne rūpesčiu.

Prancūziškojo išsilavinimo paslaptys yra akivaizdžios visiems. Tiesiog niekas anksčiau jų nebandė atpažinti.

Dabar vystyklų krepšyje nešiojuosi ir sąsiuvinį. Kiekviena kelionė pas gydytoją, vakarienė, šeimų su vaikais lankymas ar lėlių teatras – tai galimybė stebėti vietos tėvus, kaip veikia, sužinoti, kokių nerašytų taisyklių jie laikosi.

Iš pradžių tai nebuvo visiškai aišku. Tarp prancūzų taip pat yra įvairių kategorijų tėvų – nuo ​​itin griežtų iki tų, kurie praktikuoja atvirą leistinumą. Klausimai niekur nevedė: dauguma tėvų, su kuriais kalbėjausi, tvirtino nieko ypatingo nedarantys. Priešingai, jie buvo įsitikinę, kad būtent Prancūzijoje buvo paplitęs „vaiko karaliaus“ sindromas, dėl kurio tėvai prarado visą savo autoritetą. (Į ką aš atsakau: „Tu nematei tikrų „karalių vaikų“. Nuvažiuok į Niujorką – pamatysi!)

Po kelerių metų, Paryžiuje gimus dar dviem vaikams, supratimas ėmė sklandyti. Sužinojau, kad, pavyzdžiui, Prancūzija turi savo „Daktarą Spoką“: šios moters vardas žinomas kiekvienuose namuose, tačiau į anglų kalbą nėra išversta nė viena jos knyga. Skaitau jas prancūziškai, kaip ir kitų autorių knygas. Kalbėjausi su daugeliu tėvų ir begėdiškai klausiausi visur: pasiimdamas jų vaikus iš mokyklos, per keliones į prekybos centrą. Galiausiai man atrodė, kad man tapo aišku, kad tai prancūzai elgiasi kitaip.

Kai sakau „prancūzas“ arba „tėvai prancūzai“, aš, žinoma, apibendrinu. Visi žmonės skirtingi. Tiesiog dauguma tėvų, su kuriais kalbuosi, gyvena Paryžiuje ir jo priemiesčiuose. Tai daugiausia universitetinį išsilavinimą turintys žmonės, aukštesnes nei vidutines pajamas turintys specialistai. Ne turtingas, ne garsus – išsilavinęs vidurinis ar šiek tiek aukštesnis vidurinis sluoksnis.

Kartu keliaudama po Prancūziją įsitikinau, kad viduriniosios klasės paryžiečių požiūris į vaikų auginimą nesvetimas ir darbininkėms prancūzėms iš provincijos. Mane pribloškė tai, kad tėvai Prancūzijoje, atrodo, tiksliai nežino, kokia yra auklėjimo paslaptis, bet vis dėlto jie elgiasi taip pat. Turtingi teisininkai, prancūzų vaikų darželių auklėtojai, valstybinių mokyklų mokytojai, senos ponios, kurios man priekaištauja parke – visi vadovaujasi tais pačiais pagrindiniais principais. Šie principai aprašyti visose prancūziškose knygose apie vaikų priežiūrą, visuose tėvystės žurnaluose, su kuriais aš susidūriau. Jas perskaičiusi supratau, kad kai gimdai vaiką, nereikia rinktis jokios auklėjimo filosofijos. Yra pagrindinės taisyklės, kurias kiekvienas laiko savaime suprantamu dalyku. Tai pašalina pusę prancūzų tėvų rūpesčių.

Bet kodėl prancūzai? Aš visai nesu Prancūzijos gerbėjas. Priešingai, net nesu tikras, ar man patinka čia gyventi. Tačiau, nepaisant visų problemų, Prancūzija yra lakmuso popierėlis, leidžiantis nustatyti perteklių kitose švietimo sistemose. Viena vertus, paryžiečiai stengiasi daugiau bendrauti su vaikais, leisti laiką su jais gamtoje, skaityti jiems daugiau knygų. Jie veda vaikus į teniso, piešimo ir interaktyvius mokslo muziejus. Kita vertus, jie kažkaip sugeba dalyvauti vaikų gyvenime, nepaversdami šio dalyvavimo apsėdimu. Jie mano, kad net geri tėvai neturėtų nuolat tarnauti savo vaikams ir neturėtų jaustis dėl to kalti. „Vakaras – laikas tėvams“, – paaiškino draugas iš Paryžiaus. „Jei nori, mano dukra gali būti su mumis, bet tai yra suaugusiųjų laikas.

Prancūzų tėvai taip pat stengiasi atkreipti dėmesį į savo vaikus, bet ne per daug. Vaikai iš kitų šalių samdo užsienio kalbų mokytojus ir siunčia juos į ankstyvojo ugdymo centrus sulaukę dvejų metų ar net anksčiau, tačiau Prancūzijoje mažyliai ir toliau žaidžia – kaip ir priklauso.

Prancūzų tėvai turi daug praktinės patirties. Visoje Europoje gimstamumas mažėja, tačiau Prancūzijoje – kūdikių bumas. Iš visos Europos Sąjungos tik Airijoje gimstamumas didesnis. (2009 m. gimstamumas Prancūzijoje buvo 1,99 vaiko vienai moteriai, Belgijoje - 1,83, Italijoje - 1,41, Ispanijoje - 1,4, Vokietijoje - 1,36.)

Prancūzija turi socialinės paramos sistemą, kuri daro buvimą tėvais patrauklesnį ir mažiau įtemptą. Darželis nemokamas, sveikatos draudimas nemokamas, o koledžui taupyti nereikia. Daugelis šeimų kas mėnesį gauna išmokas vaikui tiesiai į savo banko sąskaitą. Tačiau visi šie privalumai nepaaiškina auklėjimo skirtumų, kuriuos matau. Prancūzai vaikus augina pagal visai kitą sistemą. Ir apskritai, kai paklausi prancūzų, kaip jie auklėja savo vaikus, jie ne iš karto supranta, ką turi omenyje. „Kaip tu juos moki?“ Aš primygtinai reikalauju ir netrukus suprantu, kad „ugdyti“ yra labai specializuotas veiksmas, retai naudojamas Prancūzijoje, siejamas su bausme. O prancūzai augina savo vaikus.

Dešimtys knygų yra skirtos švietimo teorijoms, kurios skiriasi nuo visuotinai priimtos sistemos. Neturiu tokios teorijos. Tačiau prieš akis – visa šalis, kurioje vaikai gerai miega, valgo suaugusiųjų patiekalus ir „nepriekabiauja“ savo tėvų. Pasirodo, norint būti ramiais tėvais, nereikia išpažinti kažkokios filosofijos. Tiesiog reikia kitaip žiūrėti į vaiką.

Pamelos Druckermann knyga „Prancūzų vaikai nespjauna į savo maistą“ tarp tėvų sukėlė karštas diskusijas. Daugelis knygoje aprašytų dalykų atrodo tiesiog neįtikėtini! Ar tikrai keturių mėnesių vaikas gali valgyti pagal grafiką su visa šeima ir ramiai miegoti visą naktį? Kaip prancūzams pavyksta pasiekti tokių stulbinančių rezultatų? Portalas „Motinystė“ atkreipia jūsų dėmesį į trumpą šios legendinės knygos apie Paryžiaus auklėjimą atpasakojimą. „SmartReading“ projekto pateikta medžiaga.

1. Prancūzų kūdikių kasdienybė

Kai tik Pamela grįžo iš gimdymo namų su savo mažamete dukrele, kaimynai prancūzai pradėjo jai klausti to paties: „Ar ji turi naktį? Paaiškėjo, kad tokiu būdu jie domėjosi, kaip vaikas miega naktimis. Kaip naujagimis gali miegoti? Siaubinga! Tačiau prancūzai buvo nuoširdžiai suglumę, kaip keturių mėnesių mergaitė gali nemiegoti naktį. Iki tokio amžiaus prancūzų vaikai vedė visiškai suaugusio gyvenimo būdą: naktimis netrukdė tėvams ir valgė pagal suaugusiųjų grafiką. Stebuklingai jie greitai perėmė šeimos kasdienybę.

1.1. Sveiki vaikai turėtų miegoti naktį

Kai autorė bandė paklausti prancūzų tėvų ir pediatrų, kaip jie moko savo vaikus miegoti naktimis, jie tik gūžtelėjo pečiais ir vieningai teigė, kad kūdikiai to išmoksta patys. Paryžiečiai tvirtino, kad kūdikiai yra protingos būtybės, kurios viską supranta, tik pirmaisiais gyvenimo mėnesiais jiems reikia priprasti prie savarankiškumo, o tėvai jokiu būdu neturėtų į tai kištis. Tačiau Pamela Druckerman nepasidavė ir žingsnis po žingsnio ėmėsi atskleisti ramaus kūdikių miego paslaptį.

Visų pirma, mamos ir tėčiai turėtų atidžiai stebėti naujagimį ir neskubėti prie jo, kai tik jis pakeičia padėtį ar išgirsta kokį nors garsą. Kūdikiai dažnai pradeda, mėtosi ir sukasi, dejuoja ir verkia miegodami. Kūdikiai kartais prabunda tarp miego stadijų, kurios trunka apie dvi valandas, ir, kol išmoksta susieti šias stadijas, gali mėtytis, suktis ir verkti. Prancūzų pediatrai ir psichologai mano, kad nerimastingos mamos daro meškos paslaugą savo kūdikiams, juos paimdamos ir slaugydami. Jei vaikas negali išmokti miegoti naktimis prieš keturis mėnesius, jis ir toliau blogai miegos.

Tai, kas išdėstyta aukščiau, nereiškia, kad prancūzės yra abejingos savo vaikams. Greičiau jie yra kantresni: jei vaikas visiškai pabudęs ir negali nusiraminti, paima jį ant rankų.

Prancūzų įsitikinimas, kad naujagimiai yra tokie pat protingi kaip ir suaugusieji, yra tiesiog nuostabus. Kai Antoine'ui buvo trys mėnesiai, Fanny, finansinio žurnalo leidėja, grįžo į darbą. Vincentas, Fanny vyras, įsitikinęs: Antoine'as tiesiog suprato, kad mama turi anksti keltis ir eiti į biurą, todėl nustojo keltis naktimis. Vincentas lygina šį intuityvų supratimą su skruzdėlių, kurios bendrauja per jų antenas perduodamas bangas, komunikacijos sistema.

1.2. Pusryčiai, pietūs, popietiniai užkandžiai ir vakarienė nuo keturių mėnesių

Atrodo, kad visi prancūzai yra tame pačiame puslapyje, kai kalbama apie maitinimą. Nuo keturių mėnesių mažieji prancūzai valgo keturis kartus per dieną: aštuntą ryto, dvyliką, ketvirtą ir aštuntą vakaro. Be to Prancūzijoje apie maitinimą nėra įprasta kalbėti: kūdikiai, kaip ir suaugusieji, pusryčiauja, pietauja, popietę užkanda ir vakarieniauja. Kaip kūdikiai gali praleisti keturias valandas tarp valgymų? Kaip ir miegant, tėvai moko vaikus daryti pauzes.

Kartais atrodo, kad prancūzų vaikai ir tėvai nieko nedaro, tik laukia. Dvejų metų vaikai, ramiai laukiantys restorane, kol bus įteiktas jų užsakymas – įprastas vaizdas. Amerikoje (ir ne tik) vaikai, reikalaujantys, kad juos iš karto ištrauktų iš vežimėlio, duotų valgyti ar nupirktų naują žaislą, yra neatsiejama aplinkinio kraštovaizdžio dalis. Negaudami to, ko nori, jie akimirksniu tampa isteriški. Prancūzai įsitikinę, kad vaikas, kuris iškart gauna tai, ko reikalauja, yra giliai nelaimingas.

Kad ir kaip būtų, šeimyninis gyvenimas su vaikais, kurie moka laukti, yra daug malonesnis. Aiški dieta ir užkandžių nebuvimas taip pat teigiamai veikia vaikų sveikatą: pagal statistiką tik 3,1% penkerių metų prancūzų turi antsvorio, o 10,4% tokio pat amžiaus amerikiečių yra nutukę.

Viena iš prancūzų švietimo taisyklių sako: „Vaikas turi išmokti įveikti nusivylimus“. Populiaraus vaikams skirto serialo „Princesė Parfaite“ („Tobula princesė“) herojė mergina Zoe vienoje iš paveikslų vaizduojama verkianti: mama atsisakė nupirkti jai saldaus blyno. Po paveikslu parašyta: „Zoe pyktelėjo, nes labai norėjo gervuogių blynų. Bet mama pasakė: „Ne!“, nes jie ką tik pietavo. Kitoje nuotraukoje Zoey ateina su mama į saldainių parduotuvę. Ji žino, kad reikia užsimerkti, kad nematytų skanių bandelių. Jei pirmoje nuotraukoje mergina verkia, tai antroje - šypsosi.

1.3. Mažieji prancūzai nėra išrankūs

Prancūzijoje didelis dėmesys skiriamas maisto kokybei: pavyzdžiui, Paryžiaus rotušėje nuolat susirenka speciali komisija, kuri detaliai aptarinėja meniu savivaldybės darželiuose. Kartą autorė turėjo galimybę dalyvauti tokiame susitikime ir nustebo, koks įmantrus vaikams buvo paruoštas meniu. Tuo pačiu metu atsižvelgiama į tokius niuansus kaip spalvų įvairovė ir neleidžiama dažnai kartoti tų pačių patiekalų. Kūdikių maiste nėra konservuotų maisto produktų, bet daug daržovių ir žuvies. Dvejų metų vaikai darželyje mielai valgo keturių patiekalų patiekalą ir praktiškai nesielgia, nesispjauna ir nešiukšlina.

Viskas prasideda nuo šeimos kulinarinio išsilavinimo: pirmasis papildomas maistas, kurį siūlo mažieji prancūzų vaikai, yra ne beskonės košės, o ryškios daržovių tyrės. Jei kitose šalyse daržovių papildymas laikomas sveiku, bet neskanu, tai prancūzai mano, kad tėvai turėtų atskleisti vaikui visą skonių turtingumą ir išmokyti vertinti šią įvairovę. Jei vaikas ką nors atmeta, reikia palaukti kelias dienas ir pasiūlyti dar kartą. Tuo pačiu metu amerikiečių tėvai mano, kad jei vaikas išspjauna špinatų tyrę, jis niekada jos nevalgys.

Vaiko gastronominiai pomėgiai vystosi palaipsniui. Tėvai turėtų būti kantrūs ir nuoseklūs siūlydami įvairių derinių ir formų maistą: patiekiamą šviežią, keptą ant grotelių ar garuose. Labai svarbu su vaikais kalbėtis apie maistą: leiskite jiems išbandyti įvairių veislių obuolius, aptarti skirtingus skonius.

Prancūzai, skirtingai nei amerikiečiai, nedraudžia vaikams valgyti saldumynų. Tačiau jei mažylis pamato, kad mama parduotuvėje nusipirko maišelį saldainių, jis nesistengia saldumynų iš karto gauti – žino, kad jų gaus už popietinį užkandį. Per šventes prancūzai tėvai neriboja vaikų galimų tortų skaičiaus – jie ramiai žiūri į kremu ir šokoladu išteptus veidus. Viskas gerai – atostogos būna retos!

Liucijai tik treji metai, bet ji visada vakarieniauja su tėvais. Prancūzai nesugalvoja ruošti specialių patiekalų vaikams ar siūlyti iš ko rinktis. Paryžiečiai įsitikinę, kad vaikai turi išbandyti viską. Liusės mama neprimygtinai reikalauja, kad dukra valgytų viską, kas yra lėkštėje, tačiau ji privalo paragauti bent po gabalėlį ar šaukštą kiekvieno patiekalo. Liucija – tikra gurmanė: ji skiria Camembert nuo Gruyère ir mielai leidžia laiką prie stalo su šeima, visiškai suaugusiai aptarinėdama ruošiamų patiekalų skonį.

1.4. Vaikai padeda tėvams

Prancūzų vaikai valo žaislus, padeda tėvams gaminti maistą ir padengia stalą.Šeštadienį ar sekmadienį, kaip taisyklė, rengiamos didingos šeimos vakarienės, kepami pyragai ir keksiukai. Vaikai yra nepakeičiami pagalbininkai ne tik valgant desertus, bet ir juos ruošiant. Vos išmokę sėdėti, mažieji prancūzai pradeda ruošti pirmąjį pyragą, kuris vadinamas jogurtu – visi ingredientai matuojami jogurto indeliuose. Tai ne per saldus ir lengvai paruošiamas desertas, kurio receptą Pamela Druckerman skelbia savo knygoje.

Martina turi du mažus vaikus, bet namuose ramu. Vyras svetainėje dirba su nešiojamu kompiuteriu, o šalia miega metukų Augustė. Trejų metų Paulette padeda mamai virtuvėje, įdėmiai pildama keksų tešlą į keksiukų formeles, tada pabarsčiusi keksiukus spalvingais karoliukais ir šviežiais serbentais. Kaip bebūtų keista, ji tešlos nevalgo, kruopščiai atlieka savo darbą ir galiausiai yra apdovanota leidimu suvalgyti pabarstukų. Kol mažoji padėjėja užsiėmusi, mama ramiai šnekučiuojasi su drauge prie kavos puodelio.

1.5. Net kūdikiams reikia laiko sau

Kitaip nei amerikiečiai, kurie pirmaisiais gyvenimo metais nepalieka nė žingsnio nuo vaiko, prancūzai mano, kad kūdikiui reikia asmeninės erdvės. Mažyliui naudinga tiesiog pagulėti lopšyje, išmokti užmigti ir pabusti nerėkiant. Prancūziškos vaikų auklėjimo knygos skatina mamas skirti laiko sau, kad įtiktų savo vyrui ir kitiems.

Ateityje vaikai, įpratę kurį laiką praleisti vieni, nereikalauja betarpiško mamos, kalbančios telefonu, dėmesio, suteikia tėčiui galimybę dirbti namuose ir nenuobodžiauti.

Nuo pat gimimo suaugusieji prancūzai mato vaiką kaip savarankišką asmenį, o vaikas savo ruožtu pripažįsta tėvo ir motinos teisę į privatų gyvenimą. Prancūzijoje yra „suaugusiųjų laiko“ sąvoka, kai vaikas eina miegoti, o tėvai paliekami vieni. Čia įprasta belstis į tėvų miegamojo duris, o ne ryte lipti į suaugusiojo lovą.

Prancūzės, skirtingai nei amerikietės, netiki, kad tėvai turėtų nuolat linksminti ir lavinti savo vaikus. Mitybos specialistė ir trijų vaikų mama Virginie mano, kad vaikus kartais reikia palikti vienus. Namuose jiems gali būti šiek tiek nuobodu, bet jie šį laiką išnaudoja savarankiškiems žaidimams ir veiklai.

2. Ankstyvoji socializacija

Dėl to, kad sulaukę keturių mėnesių mažieji prancūzai jau miega ir valgo kaip suaugę, tėvai tiki, kad jie jau gana pasiruošę socialiniam gyvenimui. Vaikai su tėvais eina į restoranus ir lankydamiesi elgiasi gana civilizuotai, taip pat gana anksti pradeda lankyti darželius. Ir jei amerikietės savivaldybių lopšeliai ir darželiai asocijuojasi su baisiu elgesiu su vaikais, tai prancūzės, atvirkščiai, naudojasi kiekviena galimybe ten gauti vietą. Tėvai Prancūzijoje nėra labai linkę į ankstyvojo vystymosi idėjas, tačiau mano, kad vaikai turi būti mandagūs ir bendraujantys.

2.1. Gauti vietą darželyje yra prestižinė!

Kai prancūzai sužino, kad tavo vaikas priimtas į darželį, visi tave sveikina ir klausia, kaip sekėsi. Amerikiečiai tokias naujienas suvokia suglumę: kaip tu gali atiduoti kūdikį į netinkamas rankas! Žodis „darželis“ jiems asocijuojasi su tamsiais, nešvariais kambariais, kuriuose rėkia alkani vaikai su nešvariomis sauskelnėmis. Kalbant apie viduriniosios klasės prancūzus, jie pasiryžę labai stengtis, kad gautų trokštamą vietą darželyje netoli namų.

Net nedirbančios mamos mielai apgyvendina savo vaikus lopšelyje ne visą darbo dieną arba samdo auklę (auklėms skiriamos valstybės subsidijos). Prancūzija išgyvena staigų gimstamumo augimą (Prancūzijos paramos mamoms sistema yra geriausia Europoje), o visų partijų atstovai savo rinkiminėse programose žada didinti darželių skaičių.

Prancūzų darželiuose vaikai nemokomi nieko kito, tik bendravimo: vaikai žaidžia, pietauja ir miega. Mokytojai baigia koledžą pagal specialybę pagalbinės vaikų kultūros(auklėtojo padėjėja) įgyti teisę dirbti lopšelyje-darželyje. Kartą per savaitę vaikus aplanko pediatras ir psichologas: tiria, kaip vaikai miega, valgo, eina į tualetą ir elgiasi visuomenėje, o vėliau apie stebėjimo rezultatus praneša tėvams.

Vesdama dukrą į darželį Pamela labai nerimavo: ar neatima iš vaiko vaikystės. Tačiau nuo pat pirmos dienos ir jai, ir Bean patiko prancūziškas lopšelis. Vaikai dieną leidžia saulėtame, IKEA baldais apstatytame kambaryje. Patalpa padalinta stikline pertvara, už kurios yra miegamasis: prie kiekvienos lovytės yra asmeninis čiulptukas ir minkštas žaislas „doudou“. Mokytojai išsiskiria ramybe ir pasitikėjimu. Po kurio laiko Bean džiaugiasi, kai tėvai nuveda ją į darželį, ir atrodo patenkinta, kai ateina parsivežti namo. Darželyje mergina greitai prabilo prancūziškai ir išmoko keletą vaikiškų dainelių.

2.2. Prancūzų vaikai yra nepriklausomi ir savarankiški

Suteikti vaikams savarankiškumo, ugdyti gebėjimą įveikti sunkumus ir pasikliauti savimi – vienas iš prancūziškojo ugdymo principų. Amerikiečiai taip pat moko vaikus būti savarankiškus, tačiau jie savarankiškumą supranta savaip. Stovyklose jaunieji amerikiečiai mokosi išgyvenimo išminties: mokosi šaudyti iš lanko, plaukti apvirtusia kanoja, pasidaryti gelbėjimosi liemenę iš džinsų.

Tačiau, nepaisant skautų ženklelių ir irklavimo sėkmės, amerikiečių vaikai gyvena šiltnamio sąlygomis. Tėvai visais įmanomais būdais stengiasi apsaugoti juos nuo emocinių ir fizinių išgyvenimų: sulaužytas kelias ar konfliktas su mokytoju suvokiamas kaip tragedija. Prancūzai rūpinasi savo vaikais, bet nesiekia jų izoliuoti nuo išorinio pasaulio. Paryžiuje, kalbant apie penkerių metų vaiką, galima išgirsti frazę „Leisk jam turėti savo gyvenimą“.

Prancūzijoje tėvai nemato nieko blogo tame, kad vaikai kartais susimuša, ramiai į šį reiškinį žiūri ir darželių auklėtojos. Jie mano, kad vaikai gali patys išspręsti problemas, o suaugusieji turėtų įsikišti tik kraštutiniu atveju.

Prancūzai nemėgsta sėlinti – prisiminimai apie Antrąjį pasaulinį karą, kai kaimynų denonsavimas vedė į mirtį, vis dar švieži. Vaikai retai skundžiasi vienas kitu – manoma, kad geriau gauti porą nubrozdinimų, bet laikyti burną užčiauptą. Tačiau prancūzų darželiuose ir mokyklose vaikai yra vieningesni nei jų bendraamžiai amerikiečiai, apsėsti konkurencijos dvasios.

Vieną dieną Pamelos dukra Bean su krauju ant veido išbėgo iš darželio. Žaizda nebuvo gili, tačiau Pamela apklausė mokytoją ir direktorių, kurie tvirtino, kad jie nesuprato, kas atsitiko, ir nuoširdžiai buvo suglumę, kodėl kilo toks šurmulys. Bean atsisakė pasakyti, kas ją sužalojo, ir dėl įbrėžimo pernelyg nesijaudino. Jungtinėse Valstijose tokia byla pareikalautų oficialaus tyrimo, o vėliau, galbūt, teisminio proceso.

2.3. Prancūzai ne kiekviename žingsnyje giria vaikus

Be jokios abejonės, prancūzai, ne mažiau nei amerikiečiai, svajoja, kad jų vaikai užaugtų savimi pasitikintys žmonės. Tačiau prancūzai tėvai nešaukia „Hurray!“, kai tik vaikas užšoka ant batuto, nuslysta čiuožykla ar ištaria naują žodį. Jie mano, kad vaikas pasitiki savimi tik tada, kai žino, kaip ką nors padaryti pats.

Prancūzų švietimas dažnai kritikuojamas, nes yra linkęs matyti tik vaikų nesėkmes ir nepastebėti jų sėkmės. GCSE gauti aukščiausią balą beveik neįmanoma. Globėjai ir mokytojai negiria vaikų prieš tėvus. Jie gali sakyti, kad vaikui sekasi ir sekasi, bet komplimentų neišgirsite.

Tėvai dažniau giria savo vaikus nei auklėtojai ir mokytojai, tačiau taip pat mano, kad per dažnas pagyrimas lems, kad vaikas negalės išsiversti be nuolatinio skatinimo. Poe Bronson ir Ashley Merriman knyga „Parenting Shock“ meta iššūkį įprastai išminčiai, kad pagyrimas, savigarba ir aukšti rezultatai yra tarpusavyje susiję. Autoriai įrodo, kad besaikis pagyrimas pakeičia vaiko motyvaciją, ir jis nustoja mėgautis veiksmu, daro dalykus tik dėl paskatinimo.

Paryžietė darželio auklėtoja veda vaikams anglų kalbos pamoką. Parodydama rašiklį, ji angliškai prašo pasakyti, kokios spalvos. Vienas iš ketverių metų mokinių atsako kažką murmėdamas apie savo batus.
„Tai neturi nieko bendra su tuo“, - sako mokytojas.
Amerikoje tokioje situacijoje vaikas būtų giriamas už atsakymą, nes bet koks vaiko pasisakymas yra suvokiamas kaip „ypatingas indėlis“.

2.4. Prancūzijoje jie nemėgsta ankstyvojo vystymosi teorijų

Skirtingai nei amerikiečiai, kurie savo vaikus nuo lopšio registruoja į įvairiausius kursus ir mokymus, prancūzai nori nekankinti savęs ir savo vaikų nesibaigiančiomis pamokomis. Prancūzijoje yra įvairių būrelių, tačiau jie nesusiję su mažylių „treniruotėmis“: pavyzdžiui, plaukimo pamokos šeimoms susideda iš vaikų pliuškenimosi vandenyje, nusileidimo čiuožyklomis ir žaidimo su tėvais. Mokytis plaukimo technikos pradedama tik sulaukus šešerių metų.

Atrodo, kad amerikietės mamos dalyvauja konkurse: jei jų vaikai įgyja tam tikrus įgūdžius prieš kitus, jie yra geri tėvai. Amerikiečiai linkę stumdyti ir stimuliuoti vaikus, bandydami dirbtinai pakelti juos į naują išsivystymo lygį. Dauguma prancūzų pritaria šveicarų psichologo Jeano Piaget idėjoms, kurios buvo įsitikinusios, kad nepageidautina priversti vaiką vystytis ir mokytis. Vaikai tam tikru tempu pereina raidos fazes, vedami vidinių ritmų. Prancūzų tėvai netiki, kad mažus vaikus reikia nuolat kažko mokyti, daug svarbiau ugdyti juose gebėjimą jausti – supažindinti su juos supančio pasaulio paveikslais, įvairiais skonio pojūčiais, turtinga spalvų palete. Pagrindinė gyvenimo motyvacija, prancūzų požiūriu, yra malonumas.

Prancūzijoje taip pat yra mamų, kurios vaikus veda nuo vienos veiklos prie kitos. Jie paniekinamai vadinami maman-taxi.Paprastas prancūzų vaikas, kaip taisyklė, daro vieną dalyką.

Pirmaisiais gyvenimo metais Paryžiuje Pamela Druckerman buvo nustebinta, kaip skiriasi jos požiūris į dukters auginimą nuo kaimynės architektės Anos. Nuo pat gimimo Bean (Pamelos dukra) kambarys buvo nusėtas lavinamaisiais žaislais: juodai baltais paveikslėliais, abėcėlės kaladėlėmis ir Baby Einstein kompaktiniais diskais. Bean nuolat klausėsi Mocarto – taip tėvai skatino jos pažintinę raidą. Kaimynė niekada net negirdėjo apie kūdikį Einšteiną, o kai Pamela jai pasakė, ji per daug nesidomėjo. Anos dukra žaidė su paprastais išpardavimo metu pirktais žaislais arba tiesiog vaikščiojo kieme.

2.5. Mandagumo mokymas yra ugdymo pagrindas

Mokymasis mandagumo iš prancūzų – ne socialinis susitarimas, o nacionalinis projektas. Jei užsieniečių vaikams sunku įvaldyti „ačiū“ ir „prašau“, tada prancūzų vaikai turi keturis žodžius, kuriuos jie turi vartoti:s'ilvousplait (Prašau),merci (Ačiū),Labas (labas) irau revoir (Sudie). Kai tik vaikai pradeda tarti pirmuosius skiemenis, šeimoje ir darželyje prasideda „stebuklingų žodžių“ mokymas.

Prancūzai mano, kad pasisveikinti reiškia elgtis su žmonėmis kaip su žmonėmis. Liūdnai pagarsėjęs paryžiečių priešiškumas užsieniečiams restoranuose, parduotuvėse ir gatvėje paaiškinamas tuo, kad sostinės svečiai niekada nesako bonjour. Turite pasisveikinti, kai įsėdate į taksi arba kai prašote pardavėjo pagalbos dėl drabužių dydžio.

Brošiūrose, kurios dovanojamos tėvams darželyje, kartu su kitais tikslais ir uždaviniais rašoma, kad vaikai susipažįsta su „mandagumo“ ir „mandagumo“ sąvokomis, „išmoksta pasveikinti mokytoją ryte ir atsisveikinti su vakare jam atsakykite į klausimus, padėkokite, kas jiems padeda, ir nepertraukite kalbėtojo. Dažnai tėvai primena vaikui: „Nagi, pasisveikink“, o suaugęs, su kuriuo vaikas turėtų pasisveikinti, kantriai laukia.

Gebėjimas būti mandagiam iškelia vaiką į tą patį lygį kaip ir suaugusieji. Leisdami vaikui įeiti į namus nepasisveikinę, pradedame grandininę reakciją: jis pradės šokinėti ant sofos, atsisakys valgyti siūlomo maisto, o tada lįs po stalu ir kandžiosis suaugusiems. Jei galite sulaužyti vieną civilizuotos visuomenės taisyklę, tada jums nereikia laikytis kitų.

Pamela vakarieniavo su savo drauge prancūze Esther. Atėjus laikui atsisveikinti, ketverių metų Esther dukra atsisveikinti atsisakė išeiti iš savo kambario. Estera nuėjo į darželį ir tiesiogine prasme ištraukė vaiką už rankos.
„Aurevoir“, – sugėdinta pasakė maža mergaitė, ir jos mama nurimo.
Estera baudžia dukrą, kai ji nenori atsisveikinti ar pasisveikinti.
„Jei jis nenori pasisveikinti, leiskite jam sėdėti savo kambaryje ir ne vakarieniauti su svečiais“, - sako ji. „Bet dabar ji visada sveikinasi“. Nors ir ne visai nuoširdus, kartojimas yra mokymosi motina.

3. Prancūzų tėvų gyvenimas

Kitaip nei tėvai iš užsienio, prancūzai netiki, kad gimus vaikui motinų ir tėčių gyvenimas turėtų būti kuriamas aplink jį. Priešingai, kūdikis turi būti kuo greičiau integruotas į šeimos gyvenimą, kad nenukentėtų suaugusiųjų gyvenimo kokybė.

3.1. Nėštumas ir gimdymas

Apskritai prancūzės į nėštumą ir gimdymą žiūri gana ramiai: niekas nenagrinėja daugybės knygų apie auklėjimą ir neieško egzotiškų būdų, kaip pagimdyti įpėdinį. Aplinkiniai nėščias moteris suvokia maloniai, bet ramiai: prancūzui nė į galvą neateitų vesti paskaitos besilaukiančiai mamai apie kofeino pavojų, pastebėjus, kad ji mėgaujasi rytine kapučino kava.

Amerikoje leidžiamos nėštumo knygos skatina paranoją: kiekvieną kartą įsinešus gabalėlį į burną skatina pagalvoti, ar maistas bus naudingas kūdikiui. Tuo pačiu metu amerikietės nėštumo metu valgo daug, priaugdamos nuo dvidešimt iki dvidešimt penkių kilogramų svorio. Prancūzės, atvirkščiai, nėštumo metu neneigia sau malonumų: jei nori austrių, valgo austres ir jų nekankina klausimas, ar sūris pagamintas iš pasterizuoto pieno. Tačiau kažkaip keistai joms pavyksta nėštumo metu ne tik nepriaugti svorio, bet ir atrodyti patraukliai.

Prancūzų nėštumo žurnalai nedraudžia besilaukiančioms mamoms užsiimti seksu, o priešingai – pateikia informaciją, kaip geriausia tai padaryti: išvardija tinkamiausias pozicijas, publikuoja sekso žaislų apžvalgas, nėriniuotų apatinių nėščiųjų nuotraukas.

Pagrindinė problema, kuri kamuoja angliškai kalbančias besilaukiančias mamas – kaip pagimdyti. Vieni mano, kad gimdymas vyno statinėje yra natūralumo viršūnė, kiti mokosi kvėpuoti pagal jogos sistemą, treti reikalauja, kad gydytojas atliktų „pogimdyminį masažą“. Prancūzų gydytojai, jų nuomone, vartoja per daug vaistų, o tai tiesa: gimdymas be anestezijos vyksta tik 1,2 proc. Į šį procentą daugiausia įtrauktos užsienietės, taip pat prancūzės, kurios nespėjo laiku patekti į gimdymo namus.

Priešingai nei baiminasi užsienietės, planuojančios gimdyti vaiką Prancūzijoje, šios šalies sveikatos apsaugos sistema yra viena pirmųjų pasaulyje. Kalbant apie motinų ir kūdikių sveikatą, Prancūzija pirmauja daugeliu atžvilgių: jos kūdikių mirtingumas yra 57% mažesnis nei JAV, tik 6,6% naujagimių yra per mažo svorio (8% JAV), mirties rizika nėštumas ir gimdymas yra 1:6900 (Rusijoje 1:2900).

Pamela Druckerman Prancūzijoje pagimdė vyriausią dukrą ir dvynius sūnus ir su malonumu prisimena gimdymą, daugiausia dėl įvairių vaistų vartojimo. Jos draugė prancūzė Helen yra natūralumo gerbėja. Ji pasiima tris savo vaikus į stovyklą ir žindė iki pustrečių metų, tačiau visus pagimdė su epidūru. Ji mano, kad su viskuo reikia elgtis apdairiai: kartais verta atiduoti duoklę natūralumui, o kartais pasimėgauti civilizacijos teikiamais privalumais.

3.2. Ankstyvas grįžimas į darbą

Dauguma prancūzų į biurą grįžta po trijų mėnesių: puikiai aprūpinti vaikų darželiai ir valstybės subsidijuojamos auklės leidžia joms dirbti. 2010 m. Pew tyrime 91% respondentų teigė, kad darni santuoka yra tokia, kurioje dirba abu sutuoktiniai (panašų atsakymą pateikė tik 71% britų ir amerikiečių). Dirbantys prancūzės mano, kad palikti karjerą keleriems metams yra itin rizikinga. Jie kalba apie tai, kaip vyras gali „bet kurią akimirką dingti“ arba tiesiog prarasti darbą. Be to, Jei moteris visą dieną sėdi su vaikais, jos gyvenimo kokybė tikrai nukenčia.

Tačiau išpuoselėtoms verslo prancūzėms ne viskas taip rožinė. Prancūzija lyčių lygybės srityje atsilieka nuo JAV: moterys kur kas rečiau užima vadovaujančias pareigas didelėse įmonėse, o vyrų ir moterų atlyginimų skirtumas yra didelis (Pasaulio ekonomikos forumo lyčių skirtumų santykio lentelėje JAV užima 19 vietą, o Prancūzija užima 19 vietą). tik 46). Lyčių nelygybė pasireiškia ir šeimoje: prancūzės namų ruošos darbams skiria 89% daugiau laiko nei jų sutuoktiniai (JAV – mažiau nei 30%). Tuo tarpu britės ir amerikietės kur kas dažniau išreiškia nepasitenkinimą savo vyrais ir vaikinais nei prancūzės. Panašu, kad prancūzės yra nuolaidesnės vyrų atžvilgiu: Jie tiki, kad vyrai yra atskira rūšis, biologiškai nesugebantys susirasti dukrai auklę, išsirinkti staltiesės ar susitarti sūnui pas pediatrą. Prancūzės savo vyrų „neužkimba“ kaip amerikietės, o prancūzės savo ruožtu yra daug dosnesnės savo žmonoms nei amerikietės.

Prancūzijoje moterys ramios dėl to, kad kartais reikia „nuleisti kartelę“. Gera nuotaika yra daug svarbiau! Taigi prancūzės namų ruošos darbams skiria vidutiniškai 15 % mažiau laiko nei amerikietės.

Kai kurios prancūzės dirba ne visą darbo dieną, tačiau moterų, kurios renkasi visą dieną prižiūrėti vaikus, pasitaiko retai.
„Pažįstu vieną tokį žmogų – ji kaip tik dabar skiriasi su vyru“, – sako teisininkė Estera, dirbanti dviejų vaikų mama.
Jos klientės istorija kitiems liūdna ir pamokanti: moteris paliko darbą, kad prižiūrėtų vaikus, ėmė finansiškai priklausyti nuo vyro, dėl to jis nustojo atsižvelgti į jos nuomonę.
„Savo nepasitenkinimą ji laikė savyje, o po kurio laiko su vyru visiškai nustojo suprasti vienas kitą“, – aiškina Helen.

3.3. Santykiai tarp sutuoktinių yra svarbesni nei rūpinimasis vaikais

Keletą vaikų turinčios prancūzės nepamiršta ir santuokinių santykių. Po gimdymo pora stengiasi kuo greičiau atkurti intymius santykius, o valstybė šį norą palaiko: pavyzdžiui, intymių raumenų treniruotės yra visiškai apdraustos valstybiniu draudimu ir Prancūzijoje yra itin populiarios.

Prancūzai turi ypatingą paros laiką, kurį galite praleisti su savo sutuoktiniu, tai vadinama „suaugusiųjų laiku“. Tai ateina, kai vaikai eina miegoti. Kaip tik toks „suaugusiųjų laiko“ laukimas gali paaiškinti, kokiu griežtumu prancūzų tėvai stebi savo vaikų kasdienybę. Prancūzai įsitikinę, kad suprasti, kad tėvai turi savo reikalų ir poreikių, yra naudinga vaikams. „Suaugusiųjų laikas“ – tai ne tik naktis, bet ir vaikų atostogos, kurias jie praleidžia pas močiutes kaime, stovyklos, kur mažieji prancūzai eina iš darželio, taip pat atostogos, į kurias kartu eina tėvai.

Prancūzijoje vaikai nuo mažens žino, kad jų tėvai turi asmeninę erdvę. Vaikas šokti į mamos ir tėčio lovą vidury nakties ar ryte – nesąmonė. Be to, daugumoje šeimų savaitgaliais vaikai neįleidžiami į tėvų miegamąjį.

Virginie yra griežta ir rūpestinga trijų vaikų mama. Ji nuolat lanko Katalikų bažnyčią ir daug dėmesio skiria savo šeimai. Tačiau ji neketina atsisveikinti su romantiškais santykiais vien dėl to, kad yra mama. Kiekvienais metais ji su vyru atostogauja kartu, o ši kelionė užkrauna pozityvumo ir romantikos visiems metams.

„Sutuoktinių santykiai yra patys svarbiausi“, – sako Virginie, – „tai vienintelis dalykas, kurį gyvenime renkiesi“. Jūs nesirenkate savo vaikų, bet galite pasirinkti savo vyrą. Vedybinį gyvenimą reikia kurti. Žmona suinteresuota palaikyti gerus santykius su vyru. Juk kai vaikai palieka namus, negalime leisti, kad santykiai klostytųsi blogai. Man tai yra pagrindinis prioritetas.

3.4. Idealių mamų nebūna

Neprancūzę mamą galima atpažinti iš tolo: parke ji pasilenkia prie vaikų, priešais juos dėlioja žaislus, kartu žvalgosi po apylinkes ieškodama galimai pavojingų objektų. Tokia mama yra savo vaiko šešėlis, pasiruošusi bet kurią akimirką skubėti jo ginti. Prancūzų mamos yra visiškai kitokios – po gimdymo jos nepraranda „iki nėštumo“ asmenybės. Prancūzės niekada nelips laiptais paskui savo vaikus ir nesileis čiuožykla su trejų metų mažyliais. Jie ramiai sėdės aplink smėlio dėžę ar žaidimų aikštelę ir bendraus vienas su kitu. Vienintelė išimtis yra mamos, kurių vaikai mokosi vaikščioti.

Amerikietiškuose namuose visa erdvė nusėta vaikiškais žaislais, o prancūzai teritoriją dažniausiai skirsto į suaugusiųjų ir vaikų zonas. Tačiau tai ne tik buitinės tvarkos reikalas: prancūzės įsitikinusios, kad gera mama jokiu būdu neturėtų tarnauti savo vaikui ir tenkinti jo užgaidas. Net nedirbančios moterys Prancūzijoje randa laiko sau. Išleidę vaikus į darželį ar palikę juos auklei, jie eina į jogos užsiėmimus, į saloną ar susitinka su draugu kavinėje. Ne viena prancūzė namų šeimininkė išeina pasivaikščioti su vaiku senu sportiniu kostiumu ir neplautais plaukais. 2004 m. atliktame tyrime prancūzų ir amerikiečių buvo paprašyta įvertinti, kaip svarbu savo vaiko interesus iškelti prieš savo interesus. Amerikietės šį poreikį įvertino 2,89 balo iš 5, o prancūzės – 1,26.

Moterims Prancūzijoje sekasi sunkiai: visuomenė reikalauja, kad jos būtų sėkmingos, seksualios ir tuo pačiu kas vakarą ruoštų namines vakarienes. Tačiau, skirtingai nei amerikietės, jos neapkrauna savęs kaltės jausmu, kad nepraleidžia kiekvienos laisvos minutės su savo vaiku. Prancūzės įsitikinusios, kad net ir mažiausiems vaikams reikia savo pasaulio, be nuolatinio mamos kišimosi.

„Idealios motinos“ sąvoka prancūzams ir užsieniečiams skiriasi. Straipsnis apie aktorę Geraldine Payat buvo paskelbtas prancūzų žurnale jaunoms mamoms. Jai 39 metai, ji turi du mažus vaikus. Autorė skaitytojams pateikia idealios prancūzės mamos įvaizdį: „Ji yra pats moters savarankiškumo įsikūnijimas: laiminga mamos vaidmenyje, tačiau žingeidi ir gobli naujiems potyriams, rami krizinėse situacijose ir visada atidi vaikams. Ji neprisirišusi prie „idealios mamos“ sąvokos – anot jos, tokių žmonių nėra. Straipsnis iliustruotas trimis fotografijomis: vienoje Geraldine stumdo vežimėlį, rūko ir žiūri į tolį, kitoje skaito Yves'o Saint Laurent'o biografiją, trečioje vaikšto su vežimėliu. ilga juoda suknele ir stiletai.

Išvada

Taigi prancūzų vaikai beveik nuo gimimo gerai miega, žino, kaip elgtis visuomenėje, yra praktiškai visaėdžiai ir savarankiški. Pamela Druckerman puikiai išmano prancūziškojo auklėjimo paslaptis. Ji bendravo su prancūzų tėvais ir vaikais ir vienu ar kitu laipsniu bandė „prancūzizuoti“ savo šeimos gyvenimą.

Visų pirma, tapdami tėvais prancūzai nesugriauna savo gyvenimo, o pritaiko naujų šeimos narių režimą prie esamo. Naktį laikas miegoti - ir vaikai miega, tėvai vakarieniauja - ir vaikas yra su jais. Prancūzai nepuola prie vaiko iš pirmo skambučio, o stabteli, stebi jį. Nuo pat gimimo vaikas suvokiamas kaip atskiras žmogus, kuriam reikia asmeninio laiko ir erdvės. Vaikas savo ruožtu gerbia tėvų teisę į „suaugusiųjų laiką“ ir privatumą.

Prancūzai mano, kad ankstyva socializacija yra naudinga vaikams. Puiki valstybinė ikimokyklinio ugdymo sistema leidžia prancūzėms dirbti, o vaikams visapusiškai vystytis vaikų grupėje, prižiūrint kvalifikuotiems mokytojams. Prancūzai skatina vaikus būti savarankiškus ir tik giria už reikšmingus pasiekimus. Tėvai ir pedagogai darželiuose atkreipia dėmesį į mandagumo mokymą ir mano, kad kartais vaikams bartis nekenkia, tačiau kartu ir nedera skųstis bendražygiais.

Prancūzijoje moterys daug ramiau žiūri į nėštumą ir gimdymą, labiau pasitiki gydytojais ir neturi nieko prieš nuskausminimą. Nėštumo metu jos nepriauga dešimčių kilogramų ir greitai atgauna formą, kad praėjus trims mėnesiams po gimdymo galėtų eiti į darbą. Prancūzės nesistengia būti idealiomis mamomis ir yra atlaidžios vyrų silpnybėms, todėl joms leidžia išlaikyti pusiausvyrą tarp darbo, namų ruošos, motinystės ir santuokinių santykių.

Pamela Druckerman sugebėjo parašyti žavų romaną apie švietimą prancūzų kalba. Neabejotina, kad užsieniečiai tėvai gali pasisemti daug įdomių idėjų iš šios prieštaringos, bet patrauklios knygos.

Pamela Druckerman (g. 1970 m. JAV) – žurnalistė, filosofijos bakalauro laipsnis, knygų jauniems tėvams autorė. Ji turi penkerių metų žurnalistės patirtį „Wall Street Journal“, dirbo apžvalgininke „New York Times“, Mary Claire ir kt. Ji ištekėjusi, gyvena Prancūzijoje ir turi tris vaikus.

Pateikimo sudėtingumas

Tikslinė auditorija

Tėvai, norintys užauginti laimingus vaikus.

Prancūzų tėvai augina paklusnius, mandagius vaikus, kurie auga absoliučiai laimingi, o patys tėvai šiame procese nesijaučia aukomis. Prancūzės mamos dievina vaikus, išlaikydamos ir figūrą, ir karjerą, net jei ant rankų yra kūdikių. Autorius aprašo prancūziško auklėjimo fenomeną, vaizdingai ir su humoru atskleisdamas pagrindines prancūzų tėvų, kurių vaikai puikiai valgo, miega, elgiasi, paslaptis.

Skaitykime kartu

1. Prancūzų kūdikiai

Sulaukę trijų ar keturių mėnesių kūdikiai ramiai miega visą naktį ir valgo pagal suaugusiųjų grafiką. Tėvai pasitiki savo vaikų intelektu, kurie pirmaisiais gyvenimo mėnesiais gali priprasti prie savarankiškumo. Jie atidžiai stebi miegantį vaiką, neskubėdami prie jo, jei jis juda ar skleidžia garsą. Mama vaiką ant rankų paima tik jam visiškai pabudus. Prancūzų vaikai valgo keturis kartus per dieną, kaip ir suaugusieji. Tėvai juos moko laukti keturias valandas tarp valgymų.

Vaikai auga nereiklūs, moka laukti restoranuose, eilėse, netampa kaprizingi, neverkia. Prancūzai vaikus, kurie viską gauna pagal pareikalavimą, laiko labai nelaimingais. Kūdikių maiste viskas labai įvairi ir subalansuota, nėra nieko konservuoto, daug žuvies ir daržovių. Skirtingai nei daugelyje šalių, Prancūzijoje pirmasis papildomas maistas yra ne švelni košė, o įvairiaspalvė daržovių tyrė. Jei vaikas nepriima, tėvai palaukia porą dienų ir kviečia pabandyti dar kartą. Maistas vaikams visada patiekiamas šviežias arba keptas ant grotelių arba garuose, bet ne keptas. Vaikams nedraudžiama lepintis saldumynais, jie visada žino, kad po vakarienės iš mamos gaus ką nors skanaus, o per šventes gali persivalgyti kepinių ir pyragų.

Prancūzų vaikai tvarkingi, visada susitvarko žaislus, padeda tėvams gaminti ir patiekti. Pirmąjį jogurtinį pyragą vaikai ruošia dar būdami labai maži.

Kūdikiui taip pat reikia asmeninio laiko ir erdvės. Jis išmoksta vienas gulėti lopšyje, ramiai užmigti ir pabusti neverkdamas. Šiuo metu prancūzės motinos rūpinasi savimi, kad įtiktų savo vyrui. Vakare tam tikru laiku vaikas eina miegoti, o tėvai atkreipia dėmesį vienas į kitą.

2. Ankstyvoji prancūzų vaikų socializacija

Kūdikiai į darželius siunčiami anksti, nes nuo keturių mėnesių tėvai juos visur vežasi su savimi. Jie ypač nepripažįsta ankstyvo vystymosi, tačiau stengiasi auklėti savo vaikus mandagiais ir bendraujančiais. Prancūzai, priklausantys vidurinei klasei, labai džiaugiasi, kai pavyksta pasodinti vaiką į darželį, jie tai laiko prestižiniu. Darželyje vaikai nieko ypatingo neveikia: valgo, žaidžia, miega. Kartą per savaitę į savo grupes atvyksta pediatras ir psichologas, kurie stebi vaikų elgesį ir praneša tėvams apie rezultatus. Darželio auklėtojos ramios, pasitikinčios, draugiškos ir meilios.

Prancūzų vaikai anksti išmoksta susidoroti su sunkumais, tėvai jų ypač nesaugo nuo emocinių ir fizinių sukrėtimų. Net penkerių metų vaikas neturi izoliacijos nuo išorinio pasaulio, nors prancūzai labai rūpinasi vaikais. Jie leidžia muštis ir netoleruoja niurzgėjimo, neturi įpročio kiekviename žingsnyje girti vaikų. Lygiai taip pat auklėtojos ir mokytojai retai giria vaikus.

Prancūzai neturi manijos leisti vaikus į ankstyvosios raidos būrelius, o plaukti išmoksta tik nuo šešerių metų. Vaikai turėtų vystytis pagal vidinį ritmą, o ne dirbtinai priverstinai mokytis. Prancūzų nuomone, pagrindinė motyvacija bet kurio žmogaus gyvenime turėtų būti malonumas. Tuo pačiu metu prancūzų vaikai auga mandagūs, mandagūs, nuo mažens išmoksta keturis pagrindinius žodžius: „ačiū“, „prašau“, „labas“ ir „sudie“. Prancūzai visur sveikinasi ir reikalauja iš kitų. Gerai išauklėtas vaikas automatiškai tampa tokio pat lygio kaip suaugęs.

3. Kaip gyvena prancūzų tėvai?

Kūdikis greitai integruojasi į šeimos gyvenimą, o mamos ir tėčio gyvenimo kokybė nenukenčia. Nors amerikietės nėštumo metu priauga daug svorio, prancūzės, mėgstančios skanų maistą, nepriauga svorio ir išlieka tokios pat patrauklios. Nėštumo metu jie dažnai turi lytinių santykių. Prancūzų gydytojai vartoja vaistus gimdymo namuose, apskritai Prancūzija yra lyderė daugelyje su gimdymu susijusių sričių.

Praėjus trims mėnesiams po kūdikio gimimo, prancūzės mamos grįžta į darbą. Tačiau karjeroje yra nelygybės problema, moterys retai užima aukštas pareigas ir daugiau laiko skiria namų tvarkymui. Tačiau amerikietės dažniau skundžiasi vaikinais ir vyrais, o prancūzės rodo jiems dosnumą ir ištikimybę.

Santuokiniai ryšiai prancūzams yra pirmasis gyvenimo etapas, yra net vyriausybės parama, draudžianti įvairias intymių raumenų atkūrimo sesijas. Tėvai turi „suaugusiųjų laiką“: naktys, vaikų atostogos, atostogos dviese. Vaikai nepasibeldę į tėvų miegamąjį negali patekti, o savaitgaliais ypač nevargina suaugusiųjų.

Prancūzų mamos mėgsta šnekučiuotis tarpusavyje, kol vaikai žaidžia smėlio dėžėje. Namuose teritorija suskirstyta į vaikų ir suaugusiųjų zonas, mamos išeina pasivaikščioti pasipuošusios, o jei vaikas lieka su aukle ar darželyje, visada randa laiko pasirūpinti savimi. Jie visiškai išjungė kaltės jausmą, net jei nedalina kiekvienos laisvos minutės su savo vaiku, jie yra tikri, kad jų vaikams reikia pasaulio, kuriame nėra nuolatinio motinos įsikišimo.

Geriausia citata

„Aš vis dar siekiu prancūziško idealo: mokėti klausytis vaikų, žinant, kad negalima pasilenkti jų valiai.

Ko knyga moko

Prancūzai nesunkiai pritaiko naujagimių režimą prie esamo: vaikai naktį miega, dieną valgo ir žaidžia.

Prancūzai mano, kad ankstyva socializacija yra naudinga vaikams, jie ramiai eina į darbą, o darželiuose vaikus prižiūri pedagogai.

Nuo pat gimimo mažasis prancūzas yra žmogus, kuriam reikia asmeninio laiko ir erdvės. Vaikas nuo mažens mokosi gerbti savo tėvų teisę į savo privatumą.

Vaikus reikia girti tik už išskirtines sėkmes, tėvai skatina jų savarankiškumą.

Prancūzės nėštumą ir gimdymą suvokia kur kas ramiau, pasitiki gydytojais. Jiems lengva išlaikyti pusiausvyrą tarp namų, darbo, vaikų ir vyro.

Iš redaktoriaus

Kaip galite lengvai pritaikyti savo vaikų rutiną, kad ji atitiktų tai, kas jau yra šeimoje? Psichologė-konsultantė, moterų trenerė Alena Ivašinažino keletą paslapčių, kaip savo mažylio rytą paversti linksmu, kad ruošimasis į darželį ar mokyklą netaptų tikru kankinimu: .

Kažkodėl man atrodo, kad apie šią knygą galima rašyti įnirtingus atsiliepimus tik tada, kai ji paliečia nervus. Jei ją perskaitęs žmogus suprastų, kad yra kažkaip smarkiai nuskriaustas, ir ši knyga parodė nežinomą ir praleistą gyvenimo pusę. Nes kitu atveju gali tiesiog šniurkštelėti į tau nepatinkančią knygą, sakyti „nesąmonė“ arba „man netinka“ – bet ne rašyti nuodų varvančių eilučių.
Su šia knyga susidūriau tada, kai jau buvau peržengusi visas įmanomas klaidas – vaikui jau buvo 4,5 metų. Labai apgailestauju, kad Druckermanas to neparašė anksčiau :-). Nes mūsų (Maskvoje) turimi švietimo požiūriai iš tikrųjų labai panašūs į Pamelos aprašytus amerikietiškus. O taisykle laikomos absurdiškos aukos dėl vaiko (ar dėl sąmonės, kad „viską padariau dėl savo vaiko“?). Ne, tikrai, nes su šia konkurencija susidūrė visi – kas žindė ilgiau (ir buvo prisegti net kai kurie „moksliniai“ skaičiavimai, kad kiekvienas papildomas žindymo mėnuo padidina tikimybę įstoti į universitetą 1 proc. – tiesą pasakius, nejuokauju!) . Ir šie skundai forumuose yra apie lėto proto vyrus, kurie kažkodėl pavargsta laukti, kol žmonos atkreips į juos dėmesį. Ir, įsivaizduokite, moteris skundžiasi, kad šis niekšas (iš tikrųjų legalus vyras) išdrįsta reikalauti intymumo, kai vaikui dar nėra šešių mėnesių, nesuvokdamas, kad žmona yra apie šventą motinystę ir negali būti atitraukta nuo tokių niekšiškų dalykų. O juokingiausia, kad į tokius skundus atsiliepia daugybė prijaučiančių – „tiesiog, sako, mano tas pats niekšas! Ar nutukusios, netvarkingos mamos, šešis mėnesius skubančios su savo kūdikiais į skirtingus raidos centrus – pažįstamas vaizdas?
Negaliu pasakyti, kad pasiekiau tą patį tašką – kaip galėčiau tai pavadinti švelnesniu? - beprotybė... Bet labai sunku adekvačiai užmegzti bendravimą su vaiku, kai šis vaikas pirmas, nėra kam klausti, o aplink matosi beveik vien stereotipai „viskas vaikui“ arba „nebuvo prasmės gimdyme, jei dabar kartais norisi paskaityti knygą ar tiesiog pasėdėti prie kavos puodelio – BE VAIKO“. Kiekvienas, skaitęs „Searses“, gali prisiminti, kaip jie apibūdina moterį, sakiusią, kad jos vaikas neverkia, nes „jis neturi priežasties verkti“ – o „Searses“ nurodo ją kaip pavyzdį, standartą ar pan. Ir jie pabrėžia, kad vaikas iki vienerių ar dvejų metų turi visus tikrus poreikius ir turi būti patenkintas nedelsiant - kitaip išsivystys „pagrindinis nepasitikėjimas pasauliu“. Taigi mano vaikas iki metukų beveik NIEKADA neverkė – nes arba gavo tai, ko jai reikia, arba ją išblaškė kažkas įdomaus. Bet paskui darėsi vis sunkiau atitraukti dėmesį – jo charakteris šiaurietiškas, užsispyrimas nežmoniškas, o žodžio „ne“ jis nežino... Brrr. Kadangi prisimenu savo gyvenimą laikotarpiu nuo dukros 2 metų iki 4 ketverių metų, net nenoriu to prisiminti. Ne, kaip paaiškėjo, aš taip pat turiu šiaurietišką charakterį. O kas namuose viršininkas, pagaliau perteikiau vaikui - iki penkerių metų... Nuo tada gana dažnai jaučiu, kad būti mama, ko gero, kartais nėra blogai :-). Bet jei nuo jos gimimo būčiau elgęsis šiek tiek kitaip, manau, kad mūsų gyvenimas nuo pat pradžių būtų buvęs daug malonesnis.
Nelaikau šios knygos idealu ar standartu. Pavyzdžiui, man asmeniškai patinka, kai dukra miega šalia - bent jau tiksliai žinau, kur ji yra, kitaip galimi variantai :-). Tačiau šią knygą verta perskaityti nebent kaip atsvarą daugybei knygų, apologetų už „rūpestingą auklėjimą“ ir „šventą motinystę“.