Jak bude vaše dítě mluvit, je jen na vás. Kdy dítě začíná říkat slovo „máma“ Nejranější věk, kdy dítě začíná mluvit

A komu vlastně miminko něco dluží? Moderní logopedi, pediatři, psychologové jsou stále častěji toho názoru, že toto vážené datum, když dítě začalo mluvit, se u každého vyskytuje v jinou dobu.

Mladí rodiče se samozřejmě obávají, proč dítě používá znakový jazyk, je omezeno na 5 slabik a tvrdošíjně odmítá opakovat nejjednodušší slova.

Maminka si stěžuje, že její syn mlčí, ačkoli jsou mu 2 roky a 5 měsíců, a dívku z rodiny bydlící o patro níž už vodí na hodiny angličtiny, kde si pamatuje a (to není vtip!) Opakuje a vyslovuje nejen jednotlivá slova, ale i fráze. To vyvolává otázky o V kolik začnou kluci mluvit když jsou to holky. Učitel má jistotu, že dítě cizí slova vědomě používá.

Ve výše uvedeném příkladu jsou obě děti prvorodičky, matky jsou přísné ve svých povinnostech: hodiny, hry, procházky jsou jistě součástí denního režimu. Ale každá matka má individuální dítě!

Naše dítě nemluví

I když vrstevníci dlouho mluvili celé věty, dáváme dobrý pozor, pokud naše miminko ještě nemluví. Idol milionů rodičů Dr. Benjamin Spock věřil, že ne všechny děti začnou mluvit v určitém měsíci vývoje. Faktory, jako jsou tyto, jsou velmi důležité jako temperament, přirozené rysy.

Navzdory skutečnosti, že vývoj dětí je individuální, existují normy pro vzhled a vývoj řeči. Pokud dítě nemluví ve 2,5 letech, někteří „specialisté“ doporučují počkat do 3 nebo i 4 let. Pro miminko je to velká šance nechodit do školy s vrstevníky, ale do specializované řečové školy. "Abyste rozuměli, děti s normálním vývojem ve věku 2,5 let již vyprávějí malé jednoduché básničky," říká logoped Buinova Nadezhda Valeryevna. Hlavním problémem nemluvícího dítěte je, že rodiče se na jeho vývoji nepodílejí, ale na něco čekají.

Pamatujte také na atmosféra ve kterém je dítě vychováváno. Ano, zatím neuspěl. dokonce řekni slovo "máma" všimne si však, jak přátelští jsou lidé kolem něj. A nejen to, jaký vztah k němu mají starší, ale také to, jak spolu komunikujete. U starších, zvláště u tatínků, se v komunikaci projevuje diktatura, která zcela zbavuje dítě iniciativy.

Toto miminko bude nepříjemné i ve své rodině, může se stáhnout, stáhnout do sebe. Na změnu je ještě příliš malý emoční zázemí rodiny, ale dostatečně velký, aby zachytil všechna opomenutí, skryté nepřátelství, nedůvěru. Proto V jakém věku začíná dítě poprvé mluvit? Nejde jen o miminko!

Postupem času se matky, nejčastěji matky a babičky, začnou vrhat do hledání zázračných prostředků, které dítěti pomohou. začít chatovat. Pokud nechceš" počkejte ještě pár měsíců“, nebo chování dítěte skutečně vyvolává úzkost a strach, kontaktujte logopeda.

DŮLEŽITÉ! Pokud si myslíte, že s vaším miminkem není něco v pořádku, poraďte se se zkušeným, zavedeným odborníkem. Logoped vyzkouší vývoj logopedické diagnostiky a vy pochopíte aktuální stav vývoje dítěte, dozvíte se, co je potřeba udělat.

Na co si dát pozor, aby dítě začalo mluvit

Jsou sluchové orgány a řečový aparát normální?
Odpovídá psychofyzický stav dítěte věku?
Je dítě přátelské a aktivní;
Dokáže nahradit komunikaci zvukomalebností, reprodukovat jednoduché melodie;
Hlavně se ujistěte, že si dokonale rozumíte.

Když dítě začne mluvit

Pamatujte, že řeč je jedním z hlavních úkonů, které člověk ovládá. v průběhu jejich individuálního vývoje. Tato funkce poskytuje člověku jednu z forem interakce s ostatními, nejčastěji lidmi (i když se děti snaží komunikovat s různými předměty).

Podle statistik děti tuto dovednost ovládají, když se provádí rok nebo půl. Ne vždy však děti v tomto věku mluví jasně a zřetelně. Je známo že dívky vyznačující se raným vývojem a v důsledku toho začínají dívky mluvit dříve než chlapci.

Děti však ne vždy začnou mluvit v době stanovené zkušenostmi. Proto je nutné, aby účast dospělých přímo ovlivňovala tempo osvojování této dovednosti.

Začínáme mluvit první slova

Věnováním pozornosti těmto jednoduchým tipům přispíváte k harmonickému vývoji vašeho dítěte a pomáháte dítě začíná mluvit první slova a vytvářet fráze:

Rodiče by se měli ke svému dítěti chovat jako k dospělým. To znamená, že není třeba lichotit. Řečové části rodičů ve vztahu k dítěti by měly být stejné, jako kdyby mluvili s dospělým. To je důležité, aby miminko začalo správně vstřebávat informace a začal vyslovit slova.
Je třeba objektivizovat mluvená slova. Zapamatování je ovlivněno předvedením předmětu, jehož jméno je vyvoláno. Kromě toho, že si děti mnohem rychleji zapamatují slova, učí se i pojmy tvar, barva.
Musíte popsat, co se kolem vás děje. Například při procházce s dítětem v parku můžete říct, co se děje kolem: ptáci zpívají, sedí na velkém stromě, kolem projelo zelené auto a támhle na trávníku, chlapec a děvče hrát míč nebo si navzájem vyprávět zajímavé příběhy ze svého života. Dítě tak začne vnímat tok informací a porovnávat je s realitou.

Řeč v prvním roce života

V prvním roce svého života dítě ovládne 6-8 slov. Tvoří jeho základní lexikon. Je patrné, že slova používá, jak se mu zlíbí: vyslovuje pouze slabiky celého slova, vzájemně se ruší, volá některým slovem, nikoli předmětem, který to znamená atd. Jedním slovem experimentujte.

Artikulační aparát se nevyvíjí bez účasti rodičů. Děti se při pohledu na mimiku snaží podobným způsobem hýbat řečovými orgány, aby se naučily vydávat stejné zvuky, proto je důležité neomezovat dítě v komunikaci s rodiči. A při mluvení se na něj dívat!

Řeč ve vyšším věku (3-4 roky)

Ve vyšším věku děti získávají schopnost spojovat slova dohromady, používat fráze, věty v řeči, jak se utváří myšlení a řeč.

Začíná období "proč" kdy se dítě aktivně zajímá o všemožné jevy, předměty, jejich původ a rozsah. Je důležité dávat dětem odpovědi na jejich otázky, udržovat dialog, abychom neuhasili onu žízeň po poznání světa kolem nás až do okamžiku, kdy sama (žízeň) přijde vniveč.

Jak urychlit okamžik

Pokud opravdu chcete, aby vaše dítě rychle mluvilo lidskou řečí, pokusíme se to zrychlit řečová aktivita dítěte. Začněme tím, že náš mužíček chtějí se naučit mluvit.

Ukazuje prstem na požadovaný předmět, hračku, a vyzývá vás, abyste pomohli. Zkuste předstírat, že mu nerozumíte, mluvte pomalu a velmi laskavě, zkuste zjistit: co přesně miminko potřebuje. Je potřeba dítě donutit mluvit.

Teď to nevyšlo, splňte jeho žádost, řekne později. Jen neztrácejte důvěru, že vaše dítě řekne první slovo, větu a poté mnoho dalších různých frází.

Vzpomeňte si, jak dlouho a těžce jste čekali na drahocenný okamžik, poslouchejte ho, odpovídejte a užijte si komunikaci. Zasloužíte si tuto radost!

Typická situace je, když jsou v rodině dvojčata a nemluví. Důvodem je často to, že řeč nepotřebují – skvěle ji nahrazuje znaková řeč.

Užitečné video

O, když dítě začne mluvit doktor Evgeny Komarovsky ve svém pravidelném pořadu řekne:

Výsledek

Hlavním principem vývoje řeči je tedy rozvoj této řeči, bez ohledu na to, jak paradoxně to může znít. To znamená, že aby se člověk naučil mluvit, musíte s ním mluvit, je nutné, aby řeč slyšel, viděl, jak se vyslovuje, a hlavně, proč to dělá.

Vstupem do komunikativního prostředí se dítě velmi rychle naučí vyjadřovat své myšlenky a komunikace s různými lidmi pomáhá rozvíjet určitý úhel pohledu a názoru na jakoukoli situaci již od kolébky.

Foto a video: bezplatné internetové zdroje

Dnes už nikdo nepochybuje o tom, že čtení, zpívání ukolébavek během těhotenství dokonale rozvíjí sluch plodu a také navazuje citové spojení s matkou. Emoce a vrozený hudební sluch jsou důležitou součástí řeči. Dlouho předtím, než dítě vysloví první slova, pečlivě studuje fenomén komunikace dospělých – mimiku při rozhovoru a gesta. Kdy je dítě připraveno vyslovovat slova? Proč to závisí?

Vývoj řeči začíná hned po narození – novorozenec pláče a snaží se sdělit světu o svých potřebách. Standardně se první slova objevují zhruba v 18 měsících a věty na konci druhého roku života. Odchylky od normy jsou možné až do šesti měsíců, například některé děti začínají mluvit první slova ve dvou letech.

Dítě začne mluvit ... pokud vyrůstá v atmosféře komunikace

Je nemožné naučit se mluvit, když není poblíž žádný vhodný podnět. Zkušenost komunikace začíná od okamžiku narození a pokračuje, pokud jsou poblíž milující rodiče. Emocionální blízkost, klidný rozhovor, lehká masáž, kojení – to vše skvěle nastartuje, aby dítě začalo rychleji mluvit. Řekněte mu o všem, co se kolem něj děje, pomocí krátkých jednoduchých vět. Mluvte o sobě v první osobě – „nasazuji si klobouk“ místo „matka si nasazuje klobouk“ a také v jednotném čísle „jdeš spát“ místo „jdeme postel."

Dospělé dítě tak nebude mít zmatek v chápání toho, o čem mluví dospělí a vrstevníci. Navíc nevynechávejte pravidelné návštěvy dětského lékaře a dalších specialistů, včas odhalí problémy, které v budoucnu mohou způsobit problémy s výslovností. Rok miminka? Je čas na logopedické hry, díky nimž dítě začne mluvit jasněji:

dělat legrační obličeje před zrcadlem
dotkněte se jazykem nosu a brady
zkontrolujte, kdo z vás nafoukne tváře pevněji
kdo víc vytáhne jazyk
foukejte mýdlové bubliny, foukejte na peříčka nebo vatu.

Při učení slovíček nenuťte dítě, aby je pokaždé správně opakovalo nebo opravovalo chyby. Bude stačit, že mluvené slovo nebo slabiku adresovanou předmětu správně zopakujete. Nezapomeňte dítě pochválit za vynaložené úsilí.

Zajímavou hrou pro rozvoj obecných motorických dovedností, která ovlivňuje řeč, bude seznámení s čísly vyobrazenými na mincích. Po umytí maličkosti ukažte dítěti, jakými znaky je lze rozložit - nominální hodnota, vzor, velikost. Vaše přítomnost během hry je povinná, protože dítě může náhodně nebo úmyslně spolknout minci.

Kdy dítě začne mluvit? Normy

Hodně záleží na individuálních vlastnostech, jak genetických, tak zdravotních. Odborníci tvrdí, že dívky začínají mluvit dříve než chlapci, ale u všech dětí je postup následující:

od narození do tří měsíců - pláč, sténání, grimasy
4 - 6 měsíců - blábolení, kombinace samohlásek se souhláskami, objevuje se první "matka, žena, otec", dělá experimenty s hlasem - křičí, vydává různé zvuky
7 - 12 měsíců - slabiky mohou odkazovat na jednotlivé předměty, vokalizace připomíná rychlou řeč dospělého, ale většina toho, co se dítě snaží říct, je obtížné pochopit
od roku do roku a půl - krátká slova se objevují s emočním stresem
jeden a půl - dva roky - dítě začíná mluvit asi 50 slov, mnoho z nich je podobných řeči dospělého. Snaží se správně opakovat zvuky, učí se tvořit jednoduché věty
tři roky - rozumí všemu, staví ucelené věty, používá stále více slov.

Nejdynamičtější je období od dvou do tří. V tomto věku je nejvýznamnější osobní příklad, pokud se smějete slovům dítěte, ignorujete požadavky nebo emoce drobků, touha mluvit klesá, což znamená, že odborníci mohou stanovit chybné diagnózy. Návštěva logopeda by však byla v tomto případě nejlepším řešením.

V kolik začnou děti mluvit - pokud jsou první slova opožděná

Rozdíl s vrstevníky do šesti měsíců je považován za variantu normy, protože to může být způsobeno mnoha faktory. Ukázalo se, že u 30 % dětí je opoždění řeči genetické povahy – jeden nebo oba rodiče postupovali stejně rychle. Je to také důsledek těžkého nebo předčasného porodu, ovšem za předpokladu, že není narušen motorický vývoj. Pokud vidíte, že miminko rozumí řeči dospělých a plní jednoduché požadavky, není se čeho obávat. Kdy navštívit lékaře? Pokud jsou pozorovány problémy se sluchem, špatná odpověď na léčbu nebo její absence. Zaostávání ve vývoji fyzických a pohybových schopností, pasivní chování.

Všechny vzniklé otázky a problémy by měly být co nejrychleji vyřešeny, protože často přecházejí v závažnější porušení, která následně narušují normální fungování ve společnosti.

Video

Vaše miminko rychle roste a vyvíjí se, za pár měsíců života toho tolik zvládlo! Už jsem začal vyslovovat samostatné opakující se slabiky: „ba-ba-ba, pa-pa-pa“. Kdy začne dítě mluvit mámo?

První slova miminka

Jaké slovo řekne dítě jako první? Tato vzrušující chvíle čeká na celou rodinu! Dítě začíná vyslovovat některé slabiky brzy a opakuje je s nadšením několikrát za sebou. Miminko ale nemluví smysluplně hned.

Mnoho dětí rychle zvládne slovo „dát“. Statistiky říkají, že těchto miminek je více než polovina.

Děti se přizpůsobují světu napodobováním dospělých. Slyší řeč a snaží se ji kopírovat. Napodobování však není smysluplná řeč. Mnohé babičky jsou rády, že jejich vnoučata chodí po aréně a opakují: ba-ba-ba-ba. Jde však pouze o kopírování zvuků, nikoli o smysluplnou výslovnost slova „žena“. Dítě se do jednoho roku naučí smysluplně mluvit.

V kolika měsících dítě reprodukuje první napodobující zvuky? Zhruba od dvou měsíců začíná dítě reprodukovat samohlásky, někdy to vypadá jako zpěv. O něco později se k samohláskám přidá souhláska „m“. Nenechte si ujít tento okamžik!

Od šesti měsíců dítě již spojuje samohlásky se souhláskami, tvoří z nich artikulované slabiky: ba, pa, ma, gy. Blíže k jednomu roku už od miminka zazní první smysluplná dvouslabičná slova: ma-ma, la-la, pa-pa, yes-yes, strýc-dya, ba-ba.

Důležité! Pokud máte doma psa, může se vaše miminko naučit vrčet už v pěti nebo šesti měsících. Miminko také umí kopírovat kvákání vran, intonačně ho napodobovat (např. se zvukovým doprovodem „gu“).

Jak děti začnou mluvit?

Kdy se dítě naučí mluvit? Od prvních dnů života, kdy se dostává do zvukového prostředí. Slyší různé zvuky, snaží se jim porozumět a přizpůsobit se okolnímu „hlasitému“ světu. Chápe, že zvuky se od sebe liší, postupně z nich zvýrazní hlas své matky. Matka pro dítě je základem jeho existence. Proto okamžitě ovládá zvuk matčina hlasu.

Miminko zpočátku křičí a pláče se stejnou intonací. Když začne rozlišovat mezi různými zvuky a izolovat od nich lidskou řeč (především hlas matky), jeho pláč se změní. Dítě může plakat vztekle, žalostně, prosebně. Nepotřebuje ani mluvit – matka všem požadavkům rozumí intonací.

Když miminko vyroste, postupně si uvědomuje, že se na nějaké zvuky objevuje matka. Kojenec od dvou měsíců života může matku přivolat určitými zvuky. Je velmi důležité, aby tito neplakali a nekřičeli! Pak si uvědomí, že když fouká bubliny nebo kuká, dostane se mu více pozornosti a péče. Dítě tento prostředek k upoutání pozornosti aktivně využívá.

Rodiče by měli podporovat takové změny v chování drobků: tímto způsobem ho můžete rychle naučit mluvit a vyslovovat drahocenná slova „táta, máma“. Nebuďte naštvaní, když roční miminko vysloví slovo „pa-ma“ místo „táta a máma“. To je také úspěch.

Jak naučit dítě smysluplné řeči? Maminka by měla s miminkem více komunikovat, neustále mluvit. Pro miminko je rodný jazyk stále neobvyklý: učí se ho jako cizí jazyk. Proto aktivní komunikace s dítětem pomůže rychle zvládnout řeč. Bez toho bude vývoj řeči dítěte probíhat velmi pomalu.

Všechny matky chtějí od svého dítěte slyšet takové milované slovo pro ně „ma-ma“. Jak ho naučit říkat toto slovo?

Existuje několik velmi jednoduchých praktických tipů:

doprovázej všechny své činy slovem „matka“: matka říká, matka chce učit, matka začíná krmit svého syna;
zahrajte si hru "kde je máma?" - zakryjte si obličej rukama a zeptejte se dítěte;
při hlazení dítěte po hlavě řekni: matka hladí syna (dceru);
když dítě řekne smysluplné slovo, opakujte ho po něm a polibte ho na tváře;
když řeknete slovo, které chcete dítě naučit, podívejte se mu do očí;
pokud chcete naučit miminko říkat nějaké slovo, opakujte ho častěji.

Důležité! Vždy emocionálně chvalte dítě za jakékoli úspěchy. Je to velmi důležité.

Kolikrát musíte říct slovo „ma-ma“, aby ho dítě začalo říkat? Kolikrát chcete, dokud se nenaučíte. Pamatujte, že i za nešikovně vyřčené slovo je potřeba miminko radostně pochválit. Incentivní vychloubání je pobídkou pro další rozvoj.

Výsledek

První slovo dítěte bude to, které slyší častěji. Pokud je pro matku důležité, aby se jednalo o oblíbené slovo „ma-ma“, i když je to nesmyslné, je nutné naučit dítě vyslovovat. Není důležité, kolik úsilí a času to stojí. Pamatujte, že miminko rádo vyslovuje opakované slabiky. Takže ho lze naučit říkat slovo „táta“.

Na otázku, v jakém věku děti začínají vyslovovat slova, stále neexistuje jediná správná odpověď. Ano, existují určité standardy „zasazené“ do jednoho rámce, podle kterého se všechny fyzicky a duševně zdravé děti vyvíjejí tak či onak. Zároveň však dostupná zprůměrovaná data ve skutečnosti zcela neodrážejí skutečný obraz, protože vývoj dětí obecně a vývoj dětské řeči se příliš liší od statistických informací.

Jsou tedy děti, které ve věku 10-12 měsíců již celkem snesitelně vlastní aktivní slovník 10-15 slov. Časté jsou ale i případy, kdy miminka ve věku 2,5–3 roky nadále mlčí, ačkoli všemu dokonale rozumí a mají normální duševní vývoj.

Opakovaně byly publikovány zprávy psychologů a logopedů, ve kterých se neúspěšně pokoušeli spočítat, kolik a jaká slova by děti v určitém věku měly znát. Věci tu však stále jsou – řeč každého dítěte se vyvíjí podle vlastního scénáře, bez ohledu na touhy a snahy mámy a táty, nejbližšího okolí, psychologů, lékařů a logopedů.

I když pro spravedlnost je třeba poznamenat, že vývoj řeči miminek (a také to, jak staré nebo dokonce měsíce začínají vědomě vyslovovat slova) je výrazně ovlivněno prostředím a podmínkami, ve kterých děti žijí. Ale o tom více níže.

Přibližné fáze tvoření řeči

Mezi 1. měsícem a 5. měsícem se zdravé kojence učí reagovat na podněty dospělých, které jsou jim adresovány, přestávají plakat a snaží se soustředit na obraz dospělých. Do 3 měsíců se mezi zvuky vydávanými dětmi jasně projevují souhlásky. Navíc, obvykle ve 3 měsících, už miminka vědí, jak se „ocukávat“ a „chodit“. V 5 měsících mnoho miminek "zpívá" - říká dlouhé "poznámky" ve své "mluvě dítěte" se změnou intonace, hlasitosti a dokonce i určité emocionality.
Ve věku 6 měsíců již mnoho dětí umí vyslovovat první slabiky: „ba“, „pa“, „ma“ atd. Samozřejmě to ještě nejsou slova, ale již pro ně jasné předpoklady. Ve stejném období se formuje správná reakce na intonaci, učí se rozpoznávat známé hlasy.
Zhruba v 8. měsíci se vytváří stabilní řečová funkce – miminka jsou stále ochotnější mrmlat, to znamená, že opakují stejné slabiky s jasným pochopením toho, o čem mluví. Například opakováním „ma-ma“ nebo „pa-pa“ si miminko plně uvědomuje, že oslovuje své rodiče. V osobní slovní zásobě dítěte se zvyšuje objem aktivně používaných hlásek, písmen a slabik. V této fázi se chlapci a dívky vyvíjejí víceméně stejně.
V intervalu mezi 9. a 12. měsícem dochází k aktivnímu vývoji slovníku, objevují se první vědomě vyslovená slova, nikoli jako náhodná množina hlásek, ale jako konkrétní adresa. Například máma, táta, žena, lala atd. Mimochodem, „matka“ není zdaleka vždy prvním slovem dítěte. Ve věku 9-12 měsíců už děti docela dobře rozumí dospělým, snesitelně plní jednoduché pokyny a požadavky (polib maminku, pohladit kočičku, vyhodit papír do koše).
Některým dětem ve věku 1 roku se prostými slovy a odbouráváním jednoduchých gest daří vysvětlit dospělým své touhy, záměry nebo plány. I když podle průměrných statistik začínají miminka mluvit víceméně snesitelně zhruba v 15-18 měsících, kdy se jejich slovní zásoba v některých případech zvýší na 20-30 slov. To vůbec neznamená, že v tomto období nastává okamžik, kdy by dítě mělo začít mluvit v našem tradičním smyslu, ale často se tak děje právě v tomto okamžiku.

Ve věku 1,5 roku je samozřejmě řeč stále příliš nezřetelná, takže často mluvená slova a fráze rozezná pouze matka.

Ve věku 21 měsíců začínají děti používat dvouslabičné věty: „Mami, dej!“, „Baba, jdi!“, „Tyoma bye“, „Mami, jez“ atd.
Ve věku 24 měsíců nebo 2 let může slovní zásoba „dítěte“ obsahovat asi 50 slov. Ve věku 2 let jsou děti již zpravidla schopny dodržovat složitější pokyny a požadavky („Odstupte od televize a sedněte si do křesla!“, „Odložte si hračky, je čas jít spát“ ", atd.). V tomto období již děti vědí, jak se identifikovat ve společnosti, správně používat zájmena a začínají vyslovovat složitější věty o 3-4 slovech, začínají ochotněji komunikovat s vrstevníky, a pokud je to možné, rozvíjí se vývoj jejich řeči skoky a meze.
Ve 36 měsících nebo ve třech letech mohou mít zcela zdravé děti slovní zásobu 250–700 slov. Znají číslovky, předložky a slovesa. Děti ve 3 letech dobře chápou básničky a pohádky, které čtou, dokážou je převyprávět do určité míry blízko textu, začínají se hodně ptát a dokonce se na ně snaží samy odpovídat.

Výše uvedené statistiky jsou velmi podmíněné a nejednoznačné. Ve chvíli, kdy dítě začíná mluvit, má totiž vliv spousta dalších neméně důležitých faktorů. Ale i přes to, zhruba ve 3-3,5 letech, by již všechny zdravé děti měly být schopny víceméně snesitelně se vyjadřovat ve svém rodném jazyce tak, aby nejen matka pochopila, o čem dítě mluví, ale také další lidé, včetně počtu vrstevníků.

Faktory ovlivňující vývoj řeči

Duševní a fyzické zdraví je, ne-li rozhodující význam pro rozvoj dětské řeči, pak jedno z prvních.
Bezprostřední prostředí miminka je také jedním z nejdůležitějších faktorů přispívajících k rozvoji řeči. Nemělo by se tedy například čekat na vývoj řeči v rámci stanovené normy u miminka narozeného v rodině hluchoněmých rodičů. V rodinách, kde je miminku věnována malá pozornost, kde se s ním nesnaží mluvit nebo je verbální komunikace minimalizována, dochází také k určitému zaostávání za zavedenými normami.
Velký význam má psychická situace v rodině, kde dítě žije. V domovech, kde je neustále pozorováno nestabilní emocionální pozadí, dochází k častým konfliktům, dítě zažívá stresové situace (strach, stěhování, rozloučení s milovanou osobou atd.), Jsou možné narušení řečového vývoje a zaostávání za normami a standardy.
Osobní zájem a motivace dítěte je dalším důležitým prvkem, který přispívá k formování řeči nebo brání jejímu rozvoji. V rodinách, kde jsou pokusy o výslovnost nových slov a frází potlačovány nadměrným opatrovnictvím, „hádáním“ přání dítěte, děti zpravidla nemají zájem o co nejrychlejší doplnění slovní zásoby.

Je důležité pochopit a vzít v úvahu, že okamžik, kdy dítě začíná mluvit, je pro každého jiný, v jakém věku dítě začíná vyslovovat první slova - osobní rys dítěte, ale opožděný vývoj řeči je nemoc které mohou diagnostikovat pouze odborníci: lékaři, psychologové a logopedi. Ne matka nebo jiní příbuzní, kteří nemají potřebnou kvalifikaci.

Co ještě rodiče potřebují vědět?

Kromě podmíněných standardů pro rozvoj dětské řeči existují další okolnosti, které ovlivňují věk, ve kterém děti mluví.

Existuje názor, že dívky začínají mluvit dříve než chlapci. To je vysvětleno zvláštnostmi vývoje nervového systému. I tato norma má však své výjimky, kdy chlapci začínají vyslovovat slova a věty v nižším věku.
U dvojčat většinou jedno z miminek začne mluvit dříve, dělá to aktivněji a ochotněji ve srovnání s druhým. Tato situace je normou, je typická zejména pro rodiny, kde jsou dvojčata chlapci. U dvojčat opačného pohlaví nebo dvojčat není tento rys zaznamenán.
Je téměř nemožné zaznamenat jakékoli porušení ve vývoji řeči dítěte od narození do 8-9 měsíců. Stejně tak je pro starostlivé rodiče velmi těžké, aby si jich ve věku 3-3,5 roku nevšimli.
Časté jsou případy, kdy zcela zdravé děti ve věku 4-5 let z toho či onoho důvodu nechtějí ovládat svůj rodný jazyk. V takových situacích však včasná konzultace se specialisty neublíží, jinak jsou potíže v procesu socializace a výcviku takových tichých lidí příliš pravděpodobné.
Pokud odborníci diagnostikují porušení ve vývoji řeči dítěte, může jejich náprava trvat několik měsíců až několik let. Včas přijatá opatření nejen zvýší jejich účinnost, ale také odstraní možné komplikace.

Je tedy velmi důležité vědět, v jakém věku děti vyslovují svá první slova, ale stejně důležité je pochopit, že neexistují žádné striktní rámce a jasné hranice. Vývoj řeči miminka bude probíhat v rámci stanovených norem, pokud mluví jak v 10 měsících, tak ve věku 3 let.

Každou mladou matku jistě znepokojuje otázka „V kolik začínají děti vyslovovat první slova?“. Rodiče se na takovou vytouženou „mámu“ a „tátu“ těší a začínají se bát, jestli dítě zarytě mlčí nebo vydává jen nesouvislé zvuky. U každého dítěte se jazyk vyvíjí jinak. Někdo začne mluvit dříve, někdo později. Chcete vědět, v jakém věku by mělo miminko definitivně začít mluvit? Co může naznačovat dlouhá absence souvislé řeči? Pak si přečtěte tento článek až do konce. Najdete zde mnoho užitečných tipů a praktických doporučení od zkušených dětských lékařů a logopedů.

První rok života pro miminko je velmi těžký. Na nový svět si teprve začíná zvykat a postupně se stává jeho součástí. V této fázi je pro něj velmi důležitá podpora a péče nejbližších lidí – rodičů. Pokud se mozek malého človíčka a jeho nervový systém vyvinou správně, pak velmi brzy začne správně a souvisle mluvit.
Řečový aparát miminka se formuje postupně. Dítě nezačne mluvit hned. Ve vývoji jazyka existují dvě klíčové fáze:

Pasivní hromadění slov. Dítě si postupně pamatuje nové zvuky a slova, učí se jim rozumět, ale stále je nedokáže přesně opakovat.
Aktivní hromadění slov. Dítě se učí zvuky, opakuje je, skládá nová slova a celé věty.

Každá fáze vývoje odpovídá jinému věku miminka. Pasivní hromadění slov začíná mnohem dříve. Pokud se vaše dítě snaží opakovat zvuky, které slyší a dobře vám rozumí, ale ještě nemluví, není třeba propadat panice a obavám.

Kdy od dítěte očekávat první slovo nebo frázi?

Chcete získat odpověď na otázku "V jakém věku začínají děti mluvit?" a ujistit se, že je miminko v pořádku? Pak si pozorně přečtěte informace o souladu věku dítěte s jeho řečovými schopnostmi.

1-3 měsíce - Dítě ví, jak křičet, hlasitě plakat, postupně se učí opakovat jednoduché jednoslabičné zvuky - „a-a“, „a-gu“, „a-woo“ atd.
4-5 měsíců - Miminko se směje, kvílí, "zpívá" - vydává vleklé zvuky s různou intonací a emocemi.
6 měsíců – Miminko rozpozná známý hlas maminky a tatínka. Začne blábolit, zní trochu jako „ma“, „pa“.
7-8 měsíců - Dítě rozumí slovům a jednoduchým žádostem (dávat, brát atd.). Už umí napodobit štěkot psů nebo zvuky vydávané jinými zvířaty, zná název toho či onoho předmětu, ale ještě jej nepojmenuje.
9-11 měsíců – Miminko se učí vyslovovat první jednoduchá slova – „máma“, „táta“, „na“, „dát“. Na skladě ne více než 10 slov.
1-1,5 roku - Dítě ví, jak skládat fráze, ví, jak vypadají určitá zvířata, lidé, pohádkové postavy, snadno je ukáže na obrázku.
2-3 roky - Dítě rozumí a učí se klást otázky, zná různé pojmy, plní složité požadavky, tvoří věty, učí se a vypráví pohádky a říkanky.
3-4 roky - Dítě již aktivně komunikuje nejen se svými rodiči, ale také se všemi kolem sebe, vrstevníky, skládá složité fráze a věty.

Tyto informace obsahují obecně uznávané ukazatele, které jsou považovány za normu. Pokud by vaše dítě mělo začít mluvit, ale nedokáže to slovo jasně vyslovit, je nejlepší navštívit logopeda, neurologa nebo psychologa. Lékař vaše miminko vyšetří a zhodnotí jeho řečový a duševní vývoj.

Co naznačuje opožděný vývoj řeči?

Už víte, v kolik se má dítě naučit vyslovovat první slova a skládat z nich věty. Někdy však může vývoj řeči dítěte zaostávat za normou. Vyplatí se kontaktovat defektologa, pokud:

Ve 3 letech dítě špatně vyslovuje slova, cizí lidé mu nerozumí.
Dítě se někdy chová nepřiměřeně, často je hyperaktivní.
Špatně žvýká jídlo.
Často si všimnete, že dítě má otevřená ústa a nadměrné sliny.
Dítě kategoricky odmítá komunikovat s ostatními.

Čím dříve lékař určí přesnou příčinu takových odchylek, tím dříve bude možné se jich zbavit, bez následků. Správná léčba umožní vašemu dítěti rychle dohnat vše a naučit se souvisle mluvit. Ve škole se už nebude lišit od svých spolužáků.

V jakém věku dítě mluví první slova?

I pozorná a milující matka může promeškat okamžik, kdy dítě začne mluvit. Jde o to, že první slova drobečků jen trochu připomínají nám známá. Například „babička“ je „ba“, kaše je „ka“, fall je „bang“. Možná se vám to zdá nedostatečné, ale logopedi jednohlasně tvrdí, že pro dítě jsou to normální slova, která naznačují plný rozvoj řeči.

Do 1. roku života musí miminko umět 10-20 slov, včetně jednoduchých slabik, napodobenin zvířat. První slovo od vašeho dítěte lze očekávat již v 7-8 měsících. Nejčastěji je to „máma“ nebo „táta“. Taková jednoslabičná slova se skládají z jednoduchých zvuků a miminko si je velmi rychle pamatuje.

Abyste pochopili, že dítě pojmenovává určité předměty nebo akce a nevydává náhodné zvuky, věnujte pozornost jeho chování. Bude opakovat stejná „slova“ za stejných okolností. Zatímco miminko mluví nezřetelně, můžete ho naučit správnou výslovnost neustálým vyslovováním správných jmen předmětů.

Pokud dítě řekne psovi „Au-Au“, potvrďte, že je to „Pes“, a poté se ho zeptejte „Kde je pes?“. Pokud dítě ukazuje na zvíře, rozumí vaší řeči. Na vaši otázku "Kdo to je?" dítě už bude chtít odpovědět ne „Av-av“, ale „pes“.

Pokud se vaše dítě aktivně vyvíjí, před svými vrstevníky, dokáže vyslovit první slova již ve 4-5 měsících. Máma se velmi snadno vyslovuje, takže vaše dítě jím může zpočátku volat všechny dospělé. Po pár měsících si však uvědomí, že každý člověk má své vlastní jméno.

Kdy se dítě naučí vytvářet fráze?

Po roce už dítě ví, jak jednotlivá slova vyslovovat. Pro mnoho matek však zůstává aktuální otázka „V kolik začíná dítě mluvit frázemi a větami?“. Odborníci tvrdí, že ve věku 2 let by dítě již mělo být schopno skládat fráze a plnohodnotné fráze skládající se ze 2-3 slov. Do této doby si drobky již vytvořily poměrně rozsáhlou slovní zásobu - 250-300 slov. Dítě začíná mluvit slovesa a předložky a tato nová dovednost mu umožňuje tvořit správné fráze.

Ve 2,5-3 letech je řeč téměř úplně vytvořena. Jednotlivé složité hlásky ještě umí špatně vyslovovat (r, z, sh atd.), ale dlouhé a složité věty už skládá správně. Když dítě půjde do školky a začne pravidelně komunikovat s vrstevníky, jeho slovní zásoba se zvýší a jeho řeč se zlepší. Ve věku 4-5 let se vás dítě začne ptát na obrovské množství otázek a měli byste se snažit na ně odpovědět co nejúplněji a nejúplněji. Dítě si tak rychle vytvoří velkou slovní zásobu a v budoucnu nebude při komunikaci zažívat nepříjemnosti.

Co dělat, když miminko nemluví dobře?

Každá maminka by měla vědět, kdy dítě začíná vyslovovat první slova. Pokud je vašemu dítěti již více než 2,5 roku a ještě se nenaučilo vytvářet jednoduché fráze a krátké věty z jednotlivých slov, měli byste se okamžitě poradit s lékařem.

Specialista bude schopen posoudit úroveň vývoje řeči u dítěte a v případě potřeby předepsat účinná vývojová cvičení. Pokud nebudete problému věnovat pozornost včas, v budoucnu bude pro dítě velmi obtížné komunikovat s vrstevníky, dítě se bude cítit nejistě, začnou se v něm rozvíjet komplexy.

Chcete svému dítěti pomoci? Poté postupujte podle těchto doporučení:

Začátek formování řeči u dítěte je velmi důležitou etapou v životě malého člověka. Rodiče by měli být zodpovědní za první slova a fráze dítěte. Pokud máte nějaké obavy nebo obavy, je lepší se poradit s defektologem nebo logopedem.