ทำไมต้องจัดกลุ่มในคำขวัญการออกแบบโรงเรียนอนุบาล เกมตอบคำถามสำหรับเด็กกลุ่มเตรียมการในโรงเรียนอนุบาล

คำขวัญของเรา:

กลุ่มของเรา “ทำไม”?
และคติประจำใจของเราก็คือ:
เราต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติม
เกี่ยวกับโลกใบใหญ่,

ดังนั้นคุณสามารถได้ยินมันในสวน
“ทำไม ใช่ ทำไม”

ลูกของเรา

ทำไมเด็กก่อนวัยเรียนถึงฉลาดมาก: เด็กผู้ชาย 13 คน และเด็กผู้หญิง 15 คน ทุกคนแตกต่างกันมาก: ร่าเริงและเศร้า สงบและมีเสียงดัง ซุกซนและเชื่อฟัง เราชอบเล่นและสนุกสนาน ปั้นและวาดรูป ออกกำลังกาย ร้องเพลงและเต้นรำ ในกลุ่มไม่มีใครเบื่อ!

อยู่กับเด็กเสมอ:

นักการศึกษา:

มีชาโควา โอเลสยา วลาดีมีรอฟนา

โซโคโลวา ลาริซา ราไฟลอฟนา

จูเนียร์ ครู:

ยูชโควา ลุดมิลา วาซิลีฟนา

อยู่ใกล้เสมอ:

หัวหน้า MKDOU "ยิ้ม"

ทิโมเชฟสกายา ทัตยานา วลาดิมีรอฟนา

รอง หัวหน้างานการศึกษา

บิกมูคาเมโตวา นาตาเลีย อเล็กซานดรอฟนา

ครูสอนฟิสิกส์ วัฒนธรรม

ชิชกินา สเวตลานา วาซิลีฟนา

ผู้กำกับเพลง

คูปรียาโนวา แอนนา นิโคเลฟนา

พยาบาล MKDOU

เออร์มาโควา นาตาเลีย อเล็กซานดรอฟนา

เมื่อจัดสภาพแวดล้อมของวิชาในห้องกลุ่มในบริเวณแผนกต้อนรับเราพยายามคำนึงถึงทุกสิ่งที่จะมีส่วนช่วยในการพัฒนาลักษณะบุคลิกภาพพื้นฐานของเด็กแต่ละคน

โรงเรียนอนุบาลเป็นบ้านหลังที่สองของพนักงานและเด็กๆ และคุณมักจะต้องการตกแต่งบ้านของคุณ ทำให้บ้านดูอบอุ่น แปลกใหม่ อบอุ่น และแตกต่างจากบ้านอื่น

ในกลุ่มของเรา ครูและผู้ปกครองได้สร้างสภาพแวดล้อมเพื่อการพัฒนาที่หลากหลาย สิ่งที่ทำให้มีประโยชน์ต่อการพัฒนาเด็กรอบด้าน กลุ่มนำแบบจำลองสภาพแวดล้อมการพัฒนาไปใช้อย่างมีประสิทธิภาพ

เป็นเวลาหลายปีแล้วที่เราสร้างความสะดวกสบายให้กับกลุ่มของเรา เราคิดทุกมุมและตกแต่งเพื่อให้เด็กๆ รู้สึกอบอุ่นและสบาย ฉันอยากให้เด็กๆ ไปโรงเรียนอนุบาลอย่างมีความสุขจริงๆ

หลายอย่างทำด้วยมือของเราเอง ด้วยเหตุนี้ เราจึงสร้างบรรยากาศแห่งความอบอุ่นและความสะดวกสบาย สำหรับเด็กๆ เราพยายามรักษาความสงบเรียบร้อย ความสะอาด ความสะดวกสบาย และอารมณ์ที่ดี

กลุ่มมีความสดใสมากและพวกเขาก็ร่าเริง

กลุ่มนี้มีชื่อว่า "ทำไม"

ทางเข้ากลุ่มจากบริเวณแผนกต้อนรับได้รับการออกแบบดังนี้:.

มีขาตั้งบนผนังสำหรับโพสต์ข้อมูลที่น่าสนใจและเป็นประโยชน์สำหรับผู้ปกครอง บล็อกข้อมูลเมนู พ่อแม่มีข้อมูลเกี่ยวกับโภชนาการของลูกอยู่เสมอ

มีการติดคำจารึกชื่อและนามสกุลของเด็กไว้บนตู้เก็บของ

นอกจากนี้ในบริเวณแผนกต้อนรับ เรามีอัลกอริทึมสำหรับการแต่งตัวเด็กตามลำดับ สะดวกมากและตามที่แสดงแล้ว ข้อมูลที่เป็นประโยชน์สำหรับเด็ก

ในการออกแบบห้องรับแขกจะมีสถานที่สำหรับทำงานและความคิดสร้างสรรค์ของเด็กอยู่เสมอ

พื้นที่กลุ่มทั้งหมดแบ่งออกเป็นศูนย์ โซน และมุมที่เด็กๆ สามารถเข้าถึงได้

พื้นที่ศึกษา จัดวางให้ไฟโต๊ะทำงานตกจากด้านซ้าย โต๊ะและเก้าอี้แต่ละอันจะถูกทำเครื่องหมายตามความสูงของเด็ก

ตรงข้ามโต๊ะเราวางกระดานแม่เหล็กและผ้าสักหลาด ที่นี่ เรามีทุกอย่างสำหรับ GCD

มุมแห่งธรรมชาติ ไม่เพียงแต่เป็นการตกแต่งให้กับกลุ่มเท่านั้น แต่ยังเป็นสถานที่สำหรับการพัฒนาตนเองของเด็กๆอีกด้วย ส่วนหลักของต้นไม้จะอยู่ที่มุมนี้ สถานที่ใจกลางมุมธรรมชาติถูกครอบครองโดยปฏิทินธรรมชาติ

กิจกรรมหนึ่งที่เด็กๆ ชื่นชอบคือการทดลอง สำหรับสิ่งนี้เราได้สร้างขึ้นมุมทดลอง. ซึ่งมีวัตถุที่ทำจากวัสดุต่างๆ (ไม้ เหล็ก พลาสติก) รวมทั้งทราย เกลือ หิน แม่เหล็ก กระดาษชนิดต่างๆ มีอุปกรณ์ในการทดลอง เช่น แว่นขยาย ปิเปต ไฟฉาย ฯลฯ

โซนเกม มีเกมสำหรับเด็กที่หลากหลายโดยคำนึงถึงอายุและเพศศึกษา

มุมดนตรี

มุมดีไซน์

มุมดีไซน์

โรงรถ

ร้านเสริมสวย

โรงพยาบาล

มุมปลอดภัย

มุมกีฬาในกลุ่ม ประกอบด้วยอุปกรณ์สำหรับบทเรียนแบบตัวต่อตัว ยิมนาสติกแก้ไข และสื่อสำหรับการออกกำลังกายแบบเคลื่อนไหว

มุมศิลปะ ช่วยให้เราตอบสนองความต้องการของเด็กๆ ในการแสดงออกผ่านกิจกรรมการแสดงละคร การวาดภาพ และการสร้างแบบจำลอง มุมนี้จัดแสดงสื่อทัศนศิลป์ที่หลากหลาย

มุมปฏิบัติหน้าที่ นำเสนอในลักษณะนี้ ภาพถ่ายของเด็กถูกติดไว้บนกระดาษแข็งที่ตัดให้มีขนาดเท่ากระเป๋า และลงนามนามสกุลและชื่อของเด็กด้วย วันนี้เด็กๆ จะเห็นว่าใครเข้าเวรอยู่ในห้องอาหารก็สะดวกมาก

มีในกลุ่มด้วยห้องสมุด.กิจกรรมในมุมนี้มุ่งเป้าไปที่การพัฒนาความสนใจในหนังสือและความจำเป็นในการอ่าน

มุมกิจกรรมการแสดงละคร เราใช้โรงละครหุ่นต่างๆ (นิ้ว, โต๊ะ, บีบาโบ)

เกมทำเอง

ด้วยการสร้างสภาพแวดล้อมการพัฒนาตามหัวเรื่อง เราพยายามที่จะทำให้มันมีข้อมูลมากมาย ซึ่งรับประกันได้จากหัวข้อที่หลากหลาย สื่อการสอนและข้อมูลที่หลากหลาย องค์ประกอบทั้งหมดของสภาพแวดล้อมการพัฒนาจะรวมเข้าด้วยกันในเนื้อหา การออกแบบเชิงศิลปะ และรับประกันการสื่อสารที่มีความหมายระหว่างผู้ใหญ่และเด็ก

ทำไม
ตลอดทั้งวันเด็กๆ ทุกคนถามคำถาม:
ทำไม Mashenka ถึงมีจมูกดูแคลนเช่นนี้?
ทำไมในแม่น้ำถึงมีน้ำ? เมฆไปไหน?
ทำไมนกจึงบินและไม่หลงทาง?
จะนอนทำไม พรุ่งนี้ต้องตื่นใหม่!
แปรงฟัน ล้างหน้า เตรียมไปโรงเรียนอนุบาลกันมั้ย?
ทำไมเราจึงควรกินและฟังครู?
คำถาม "ทำไม" หลายร้อยข้อ! ตอบทีละคน -
คุณใช้เวลาทั้งปีในการอธิบายให้ผู้อยากรู้อยากเห็น!
หนึ่งร้อยคำถาม - หนึ่งร้อยคำตอบ เป็นไปไม่ได้ที่จะบอกทุกอย่างพร้อมกัน
คุณจะค่อยๆ เรียนรู้ทุกสิ่ง จากนั้นคุณจะเรียนรู้ที่จะอ่าน...
ระหว่างนี้ฟังแม่เล่นเกมกับพ่อ
กินโจ๊กกับคุณยาย อ่านหนังสือกับปู่
โลกอันลึกลับและกว้างขวางกำลังรอคอยการค้นพบความดี
เขาจะมอบทุกสิ่งให้กับคุณอย่างไม่ต้องสงสัยในสิ่งที่คุณอยากรู้

เป้า: การก่อตัวในเด็กก่อนวัยเรียนแห่งความรักต่อคนที่ตนรัก การตระหนักถึงการมีส่วนร่วมของแต่ละคนในชะตากรรมของครอบครัว เมือง ภูมิภาค ประเทศ

งาน:
*ปลูกฝังจิตสํานึกในหน้าที่ต่อครอบครัว เพื่อนฝูง และคนรอบข้าง ที่สร้างเงื่อนไขให้เด็กมีชีวิตที่มีความสุข
*พัฒนาความสนใจในการทำความเข้าใจโลกรอบตัวเราและความปรารถนาที่จะทำให้โลกดีขึ้น
* การก่อตัวของคุณสมบัติทางศีลธรรมและความรักชาติของแต่ละบุคคล
ตกแต่งและอุปกรณ์: บนผนังตรงกลางมีรูป "นกฮูกฉลาด"; โรงละครนิ้ว; ภาพโครงเรื่อง ภาพสถานที่สำคัญของเมือง ตัดเป็นชิ้นๆ การ์ดที่มีตัวอักษร ภาพพร้อมเรื่องราวเกี่ยวกับสิทธิเด็ก

ความคืบหน้าของเกม:

สวัสดีเพื่อนรัก! วันนี้เราพบกับคุณเพื่อพูดคุย เล่น และทดสอบความรู้ของบัณฑิตของเรา ในเกมทางปัญญาของเรา คำขวัญคือ "บ้านของฉัน ครอบครัวของฉัน" มีทีม: "ดอกไม้เจ็ดดอก" "สายรุ้ง" "โปเคมุชกิ" "นักปราชญ์"
คำขวัญของทีม “Semitsvetik”:
“ใช้ชีวิตให้สนุก แต่จำไว้สิ่งหนึ่ง
มิตรภาพนั้นเป็นสิ่งที่มีค่าที่สุดในโลก”

คำขวัญของทีม Rainbow:
“ถ้าคุณอยากรู้มาก
คุณควรอ่านให้มาก
ถึงเวลาที่ทุกคนรอบตัวต้องยอมแพ้
คุณไม่สามารถต่อต้านเราได้
เราเข้มแข็งและกล้าหาญ
คล่องแคล่วมีทักษะ
คำขวัญของเรา: “อย่าเสียหัวใจ!
ผ่านทุกสิ่งและค้นหาทุกสิ่ง!”

คำขวัญของทีม "Pochemuchki":
“เราเป็นคนมีจิตใจที่อยากรู้อยากเห็น
เรากำลังถามคำถาม "คุณ"
“ทำไม” เป็นคำถามยอดนิยม
ช่วยให้เราเติบโต”

คำขวัญของทีม "นักปราชญ์":
“เราเกือบจะเป็น “นักปราชญ์” แล้ว
เราอ่านเยอะมาก
ผู้ชายที่ฉลาดและผู้หญิงที่ฉลาด
เราอยากรู้มาก”

มีแฟนๆอยู่ในห้องโถงของเรา ชัยชนะของทีมก็ขึ้นอยู่กับพวกเขาด้วย เราขอเตือนคุณถึงหลักปฏิบัติ:
เป็นสิ่งต้องห้าม: ตะโกน, ส่งเสียงดัง, ขัดขวาง, แนะนำ.
สามารถ: เชียร์ทีม; ตอบเมื่อถูกถามให้ติดตามผลการแข่งขัน

นอกจากนี้ยังมีคณะลูกขุนอยู่ในห้องโถงซึ่งจะคอยติดตามความถูกต้องของคำตอบของทีมและสรุปผล

ดังนั้น ก่อนที่เราจะเริ่มเกม เรามาวอร์มอัพกันสักหน่อยสำหรับทุกคน (ทัวร์ชมเมืองของเรา):
1. เราอาศัยอยู่ในเมืองอะไร?
2. โนโวซีบีสค์เคยถูกเรียกว่าอะไรมาก่อน?
3.ใครเป็นผู้ก่อตั้งเมืองของเรา?
4.ใครคือนายกเทศมนตรีเมืองโนโวซีบีสค์?
5.โกโรโดวิโชคคือใคร? เขาชื่ออะไร?
6.ถนนสายหลักในเมืองของเรามีสีอะไร?
7.เมืองใดเป็นศูนย์กลางทางวิทยาศาสตร์ของโนโวซีบีสค์?
8.แม่น้ำสายหลักของโนโวซีบีสค์?
9. โนโวซีบีสค์มีกี่เขต?
10.โนโวซีบีสค์อายุเท่าไหร่?
11.เหตุใดโนโวซีบีสค์จึงถูกเรียกว่าเมืองเศรษฐี?

เอาล่ะ ถึงเวลาเข้าสู่การแข่งขันแล้ว

ฉัน. ภารกิจแรก “ฉันและครอบครัว”:

*"ครอบครัวคืออะไร?
พ่อ แม่ พี่ชาย น้องสาว
และแน่นอนคุณย่า
และแน่นอนคุณปู่
ฉันมีความสุขมาก
ครอบครัวของฉันอยู่ด้วยกัน!”

A) แต่ละทีมจะต้องตอบคำถาม:

1. ก) พ่อของแม่คุณคือใคร?(ปู่)

ข) กลุ่มญาติที่อาศัยอยู่ด้วยกันเรียกว่าอะไร?(ตระกูล)
2. ก) คุณเป็นใครสำหรับพ่อของพ่อ?(หลาน)
b) ใครคือผู้หญิงที่เกี่ยวข้องกับลูก ๆ ของเธอ?(แม่)
3.ก) แม่ของพ่อคุณคือใคร?(ยาย)
b) ถ้าชายและหญิงอาศัยอยู่ในครอบครัว พวกเขาเป็นใครของกันและกัน?(สามีและภรรยา)
4.ก) ใครคือน้องสาวของพ่อคุณ?(ป้า)
b) เด็กผู้ชายที่เกี่ยวข้องกับพ่อแม่ของเขา?(ลูกชาย).

B) และตอนนี้: รูปภาพแสดงถึงสถานการณ์ที่แตกต่างกัน คุณต้องแสดงวิธีออกจากสถานการณ์นี้ด้วยความช่วยเหลือของ Finger Theater
1. เด็กและลูกแมวที่ถูกทิ้ง
2.กระจกแตก.
3.ปู่จะไปทำความสะอาดพรมข้างนอก
4. คุณยายป่วย

ครั้งที่สอง. งานถัดไป: “ฉันและเพื่อนของฉัน”:
*” มีกี่คนในโลกนี้
ผู้คนใจดีและเห็นอกเห็นใจ
ความดีนั้นจะไม่ชนะไปทั่วโลก
แม้แต่จอมวายร้ายที่มีประสบการณ์มากที่สุด
ถ้าเรายิ้มเราจะมีน้ำใจมากขึ้น
เราต้องการความเมตตามากกว่าสิ่งอื่นใดในโลก”

ก) สุภาษิตหมายถึงอะไร?
1. ไม่มี 100 รูเบิล แต่มีเพื่อน 100 คนใช่ไหม
2. มองหาเพื่อน และถ้าคุณพบเขา ดูแลตัวเองด้วย
3. ยึดมั่นซึ่งกันและกันและไม่กลัวสิ่งใด
4. มิตรภาพและภราดรภาพมีค่ามากกว่าความมั่งคั่งใดๆ

B) รูปภาพพร้อมสถานการณ์:
1. ฉันต้องการที่จะมีน้ำใจ
2. อุบัติเหตุรถชนผู้อื่น.
3. ครั้งแรกในโรงเรียนอนุบาล
4. ไม่ได้รับเลือกเป็นกัปตัน

สาม. “ฉันและบ้านของฉัน”:
*” คุณจะไม่พบมันบนแผนที่โลก
บ้านที่คุณอาศัยอยู่
และแม้แต่ถนนพื้นเมือง
คุณจะไม่พบมันบนแผนที่นั้น
แต่เราจะพบมันเสมอ
ประเทศของเราคือบ้านร่วมกันของเรา”

ก) ใช้ชิ้นส่วนประกอบภาพเมือง
ตั้งชื่อสิ่งที่ปรากฎบนภาพและบอกทุกสิ่งที่รู้

1. The Globus Theatre - เดิมคือ Youth Theatre มีทั้งสตูดิโอสำหรับเด็กและผู้ใหญ่ 2 ขั้นตอน: ใหญ่และเล็ก ทัวร์จัดขึ้นในสหรัฐอเมริกา ฝรั่งเศส บัลแกเรีย เยอรมนี สวีเดน ฯลฯ
2. โรงละครโอเปร่าและบัลเล่ต์เป็นโรงละครโอเปร่าและบัลเล่ต์ที่ใหญ่ที่สุดแห่งหนึ่งในรัสเซีย เปิดในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2488 โรงละครมี 3 ห้องโถงใหญ่ 2,000 ที่นั่ง คอนเสิร์ตฮอลล์ 550 ที่นั่ง เล็ก 130 ที่นั่ง
3. สถานีรถไฟ - ทางรถไฟไซบีเรียตะวันตก - หนึ่งในสถานีที่ใหญ่ที่สุดในประเทศ จากโนโวซีบีสค์รถไฟเดินทางไปยัง 30 เมืองในรัสเซียและต่างประเทศ มีการขนส่งสินค้ามากกว่า 80% ของสินค้าทั้งหมด
4. รถไฟใต้ดิน Novosibirsk เปิดดำเนินการมาตั้งแต่ปี 1975 สถานีรถไฟใต้ดิน 11 แห่ง รถไฟสี่ตู้จำนวน 20 ตู้ขนส่งผู้คนมากกว่า 210,000 คนต่อวัน

B) การแข่งขันแบบสายฟ้าแลบ:
1. เราอาศัยอยู่ในพื้นที่ใด? เขาอายุเท่าไหร่?
มีสถานีรถไฟใต้ดินใดบ้างในพื้นที่?
ในพื้นที่ของเรามีพิพิธภัณฑ์อะไรบ้าง?

2.อำเภอของเราเมื่อก่อนเรียกว่าอะไร?
มีโรงละครใดบ้างในบริเวณนี้?
Alexey Garanin คือใคร?

3.บอริส โบกัตคอฟคือใคร?
ถนน B. Bogatkov ก่อนหน้านี้ชื่ออะไร?
มีโรงงาน “อร่อย” ไหนแถวนี้บ้าง?

4. “เซเวอร์ยันกา” คืออะไร?
มีถนนกี่สายในพื้นที่?
สะพานในพื้นที่ของเราชื่ออะไร?

B) สร้างคำจากตัวอักษร:โรงละคร พิพิธภัณฑ์ สถานี สวนสัตว์
ตอบคำถาม:

1. คุณรู้จักโรงละครใดบ้าง? (ลูกโลก, คบเพลิงสีแดง, ละครเพลง, บ้านเก่า, โรงละครหุ่นกระบอก, ฝั่งซ้าย, โอเปร่า, โรงละคร)
2. สัตว์ชนิดใดที่อยู่ในสวนสัตว์โนโวซีบีสค์?
3. มีสถานีรถไฟใดบ้างใน โนโวซีบีสค์? (รถไฟ รถยนต์ สนามบิน แม่น้ำ รถไฟใต้ดิน)
4. มีพิพิธภัณฑ์อะไรบ้างในเมือง? (ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น, กลางแจ้ง, Pokryshkina, Sib.VO, โบราณคดี, การขนส่งทางรถไฟ

IV.การแข่งขันครั้งต่อไป “ฉันอยากได้ ฉันทำได้”.
*” คุณพ่อคุณแม่ของคนทั้งประเทศ
เราควรรู้เรื่องนี้อย่างแน่นอน
ลูกของพวกเขามีสิทธิ
เช่น การอ่านหนังสือ
สำหรับการดูแลและความรักเช่นกัน
และมีชีวิตราวกับอยู่ในเทพนิยาย
ยังคงมีสิทธิ์ที่จะมีความสุข
ในโลกที่ดีที่สุดของเรา!”

1. 2 ภาพพร้อมสิทธิเด็ก
2. 1 ภาพพร้อมความรับผิดชอบ

บทสรุป:
“พลเมืองที่แท้จริงจะไม่:
- สร้างความรำคาญให้กับผู้คน
-บ้านและเมืองที่จะรุกราน
-เปิดประตูด้วยเท้าของคุณ
-เล่นปุ่มในลิฟต์
- และวาดบนผนัง
- เพื่อรุกรานนกและสัตว์
- ทิ้งขยะบนถนน
“ฝ่าฝืนกฎจราจร”

สรุปคณะลูกขุน:

ร.ส. เกมสำหรับทุกคน:
1. กล่าวสวัสดี ด้วยตา คิ้ว กระซิบ ใบหน้า หัว คำพูด มือ
2. ABC ของคำที่สวยงาม: A – เรียบร้อย, B – กตัญญู:
3.ใครอายุน้อยที่สุดในครอบครัว แก่ ผู้ใหญ่:
4. เสร็จสิ้น: แม่ดีใจที่ฉัน:
พ่อโกรธเพราะฉัน: ฯลฯ

กลุ่ม "Pochemuchki" ของเราเป็นคนดีมาก มีผู้เชี่ยวชาญทำงานที่นั่น ทุกอย่างราบรื่นและมีทักษะ กลุ่มนี้สะอาด อบอุ่น และอบอุ่น เราเก็บแต่สิ่งดีๆไว้ในใจ!

ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับครูของกลุ่ม "POCHEMUCHKI"

คำขวัญของนักการศึกษา: "เด็กๆ คืออนาคตของเรา!” เราจะมองเราอย่างไร นักเรียน: ขี้สงสัย ฉลาด เป็นอิสระ เด็ดเดี่ยว กล้าหาญ และเข้มแข็ง และที่สำคัญที่สุด - สุขภาพแข็งแรง!

นักการศึกษา : กอนชาร์ นาตาเลีย วิตาลิเยฟนา

ครูผู้ช่วย: ซาฟเชนโก ลาริซา วาซิลีฟนา

วันคนพิการสากล

เพื่อน ๆ เราสามารถทำอะไรได้มากมายด้วยกัน เพื่อคงความเป็นมนุษย์บนโลกนี้ ความโชคร้ายไม่สามารถทำลายเราได้ แต่อย่างใด เลือดของเราไม่แข็งตัวในความหนาวเย็น พวกเขามาช่วยเหลือเราตรงเวลาเสมอ ความหวัง ความศรัทธา สติปัญญา และความรัก! วันที่ 3 ธันวาคม เป็นวันคนพิการทั่วโลก เจ้าหน้าที่และนักเรียนโรงเรียนอนุบาลของเราก็ไม่ยืนเคียงข้างกันเช่นกัน เด็ก ๆ จากกลุ่ม "Pochemuchki" ของเราก็มีส่วนร่วมในโปรแกรมเทศกาลซึ่งจัดขึ้นที่โรงเรียนประจำจิตวิทยาประสาทวิทยา Sokolinsky หยดเล็ก ๆ เด็ก ๆ ที่มีเสน่ห์และหญิงสาวชาวยูเครนที่ยอดเยี่ยมมอบอารมณ์และอารมณ์เชิงบวกให้กับผู้อยู่อาศัยในโรงเรียนประจำ เราพยายามทำให้นักเรียนของเราชัดเจนว่าวันนี้ไม่สามารถเรียกว่าวันหยุดได้ แต่เน้นย้ำถึงความจำเป็นในการได้รับสิทธิที่เท่าเทียมกันอย่างเต็มที่สำหรับคนพิการและการมีส่วนร่วมในสังคม

ประกวดวิจารณ์ “มุมที่ดีที่สุดสำหรับผู้ปกครอง”

การแข่งขันมีความน่าสนใจ ให้ความรู้ และมีประโยชน์อยู่เสมอ การแข่งขันก่อให้เกิดความตื่นเต้น ความสนใจ และความปรารถนาที่จะชนะ ในโรงเรียนอนุบาลของเรา มีการจัดการแข่งขันทบทวน "มุมที่ดีที่สุดสำหรับผู้ปกครอง" เพื่อจัดระบบงานปฏิสัมพันธ์กับครอบครัวของนักเรียน มุมผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาลเป็นโอกาสที่ดีไม่เพียง แต่จะจัดวางและจัดเตรียมข้อมูลสำหรับผู้ปกครองได้อย่างสะดวกเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการตกแต่งภายในโรงเรียนอนุบาลและห้องรับแขกในกลุ่มอีกด้วย ทุกกลุ่มอายุเข้าร่วมการแข่งขัน ครูอนุบาลเข้าร่วมกิจกรรมนี้ด้วยความรับผิดชอบ: พวกเขาออกแบบชั้นวางข้อมูลภาพและโพสต์ข้อมูลอย่างสร้างสรรค์ กลุ่มผู้เชี่ยวชาญประเมินการนำเสนอของแต่ละกลุ่มอย่างมีความสามารถ และสังเกตความสวยงามของการออกแบบ แนวทางทางวิทยาศาสตร์ที่เน้นตัวบุคคลเพื่อสร้างปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูและผู้ปกครอง และการจัดระบบเนื้อหาเกี่ยวกับการมีปฏิสัมพันธ์กับครอบครัวของนักเรียน เป็นเรื่องยากมากสำหรับคณะกรรมการผู้เชี่ยวชาญของการแข่งขันการวิจารณ์ เนื่องจากแต่ละกลุ่มมีรสนิยมและแนวทางเป็นของตัวเองเมื่อนำเสนอประสบการณ์ในการทำงานกับผู้ปกครอง แต่ถึงกระนั้น คณะลูกขุนที่ยุติธรรมก็สรุปผลการแข่งขัน จากผลการแข่งขันกลุ่ม “โปเคมุชกิ” ของเราได้อันดับที่ 1

วันแม่ในกลุ่ม Pochemuchki

มีสัญลักษณ์ศักดิ์สิทธิ์และเป็นคำทำนายในธรรมชาติ โดดเด่นสดใสตลอดหลายศตวรรษ! ผู้หญิงที่สวยที่สุดคือผู้หญิงที่มีลูกอยู่ในอ้อมแขน เสกจากโชคร้ายใด ๆ (เธอไม่ขาดแคลนสิ่งดีๆ!) ไม่ใช่พระมารดาของพระเจ้า แต่เป็นแม่ทางโลกที่ภาคภูมิใจและสูงส่ง สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับเด็กคืออะไร? แน่นอนว่านี่คือบ้านของฉันและแม่ของฉัน ผู้ที่มักจะรู้สึกเสียใจกับเธอเสมอและโทรหาเธอด้วยคำพูดที่อ่อนโยนและอ่อนโยนที่สุด: กระต่าย เบอร์รี่ แสงอาทิตย์... ในวันที่ 25 พฤศจิกายน 2019 เราได้เฉลิมฉลองวันแม่อันแสนวิเศษ . เด็กๆ ต้องการทำให้แม่พอใจ และพวกเขาก็พยายามอย่างหนัก พวกเขาร้องเพลงที่เต็มไปด้วยจิตวิญญาณ ท่องบทกวีที่ไพเราะ ร้องเพลงที่ไพเราะ เต้นรำเต้นรำอย่างสวยงาม และเด็กๆ ทำโจ๊กแสนอร่อย มารดาก็กระตือรือร้นและกล้าหาญเช่นกันพวกเขามีส่วนร่วมในการแข่งขันและการเต้นรำที่สนุกสนาน หลังวันหยุด เด็กๆ มอบของขวัญให้แม่และชวนไปดื่มชา วันหยุดนี้ประสบความสำเร็จ เขามีส่วนร่วมในการสร้างประสบการณ์ทางอารมณ์เชิงบวกให้กับเด็ก ๆ และผู้ปกครองจากการร่วมเฉลิมฉลองในงานร่วมกัน “แม่คือคำแรก คำสำคัญในโชคชะตาของเรา” ไม่มีใครในโลกนี้ที่ไม่รู้จักคำนี้ซึ่งจะไม่รู้สึกสั่นไหวในจิตวิญญาณเมื่อได้ยินเสียงเหล่านี้ คุณแม่! สำหรับเรา คุณคือบุคคลที่ใกล้ชิดและเป็นที่รักที่สุดในโลกที่จะไม่ทำร้ายและจะไม่มีวันทรยศ เราภูมิใจในตัวคุณ เราคิดถึงคุณ เราหลับไปในอ้อมแขนอันอ่อนโยนของคุณ เราร้องไห้เมื่อคุณจากไป เรายินดีเมื่อเราทำให้คุณพอใจได้เช่นกัน

"เยี่ยมราชินีแห่งฤดูใบไม้ร่วง"

วันนี้วันหยุดมาถึงทุกบ้านแล้ว เพราะฤดูใบไม้ร่วงกำลังเดินอยู่นอกหน้าต่าง วันหยุดฤดูใบไม้ร่วงมาถึงโรงเรียนอนุบาลเพื่อเอาใจทั้งเด็กและผู้ใหญ่! ตามธรรมเนียมแล้ว ในเดือนตุลาคม เทศกาลฤดูใบไม้ร่วงจะจัดขึ้นในโรงเรียนอนุบาล ดังนั้นในวันที่ 17 ตุลาคม กลุ่ม "Pochemuchki" ของเราเรียกว่า "Queen Autumn" จึงจัดรอบบ่าย การเตรียมงานเริ่มนานก่อนที่จะเริ่ม เด็กๆ เรียนรู้บทกวี การเต้นรำ และเพลงเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง ในวันที่นัดหมายแขกจะรวมตัวกันในห้องโถงที่ตกแต่งอย่างสวยงาม สถานการณ์ที่น่าตื่นเต้นไม่ยอมให้เด็กๆ ผ่อนคลายแม้แต่นาทีเดียว พวกเขาไปเยี่ยมราชินีแห่งฤดูใบไม้ร่วงด้วยตัวเอง เมื่อมาถึง เด็กๆ ยังคงเดินทางต่อไปในป่าฤดูใบไม้ร่วง พบกับเพจ Herald ของเธอ และสนุกสนานกับหุ่นไล่กา และตอนที่สดใสและน่าจดจำที่สุดคือช่วงเวลาที่น่าประหลาดใจ - ตะกร้าที่มีแอปเปิ้ลและน้ำผลไม้จำนวนมากสำหรับเด็ก ๆ ทุกคน - ของขวัญจากฤดูใบไม้ร่วง! วันหยุดในโรงเรียนอนุบาลมักจะเป็นเสียงหัวเราะของเด็ก ๆ ทะเลแห่งรอยยิ้มและความสนุกสนาน งานออกมาสดใสสนุกสนานและน่าตื่นเต้น วันหยุดนี้ประสบความสำเร็จอย่างมาก!

เด็ก GCD ของเกมตอบคำถามกลุ่มเตรียมการ KVN “ ฉันอยากรู้ทุกอย่าง!”

ภายใต้ mp3 "เรากำลังเริ่มต้น KVN" เด็ก ๆ เข้ากลุ่มทีมจะยืนตรงข้ามกัน
นักการศึกษา:
เพื่อน ๆ วันนี้คุณมาที่ KVN ที่สนุกสนานของเรา
เรานำรอยยิ้มมาให้คุณเพื่อให้คุณยิ้มได้ทุกวัน
คุณรู้ไหมว่า KVN เป็นเกมของคนร่าเริงและมีไหวพริบ วันนี้คุณและฉันจะเล่นและดูว่าทีมใดจะชนะ ซึ่งหมายถึงการทำงานให้สำเร็จอย่างถูกต้องและรวดเร็ว คุณต้องตั้งใจฟังงานและทำมันให้สำเร็จเมื่อได้รับสัญญาณ ทีมที่ตอบถูกที่สุดจะได้รับดาวแบบนี้ และทีมที่มีดาวมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ
KVN ของเราจะจัดขึ้นใน 2 การแข่งขัน:
การแข่งขันครั้งแรก – นับและตัดสินใจ
การแข่งขันครั้งที่สอง – เขียนและอ่าน
คณะกรรมการจะประเมินผลลัพธ์ของคุณ และเมื่อจบเกม พวกเขาจะสรุปผลและตัดสินทีมที่ชนะ ผมขอแนะนำสมาชิกคณะลูกขุนของเรา
(การนำเสนอของคณะลูกขุน)

นักการศึกษา:และตอนนี้ - การนำเสนอคำสั่ง
สวัสดีทีมงาน! “ทำไมลูกไก่”

คำขวัญของทีม "ทำไม":

เรามีคำถามเกี่ยวกับ "คุณ"
"ทำไม?" - คำถามที่ชอบ
ช่วยให้เราเติบโต

ทักทาย! "ทีม "ผู้รอบรู้"

(ครูแนะนำกัปตันทีม)
คำขวัญของทีม "ซไนกี้":

เราอยากรู้เกี่ยวกับทุกสิ่งในโลก
เราเป็นเด็กขี้สงสัย!

คณะลูกขุน:
1. คุณฉลาดมาก - เรารู้เรื่องนี้
เราหวังว่าคุณจะโชคดีและประสบความสำเร็จในเกม

2. พวกเราเพื่อน ๆ ขอให้คุณจากก้นบึ้งของหัวใจ
ขอให้ผลลัพธ์ของคุณออกมาดี
นักการศึกษา:เรากำลังเริ่มการแข่งขัน "นับและแก้" ครั้งแรก
1 งาน "วอร์มอัพ"
นักการศึกษา:
เม่นสองตัวมีหูกี่หู?
แมวสี่ตัวมีกี่หาง?
ช้างสามตัวมีจมูกกี่เชือก?
ลูกสองตัวมีอุ้งเท้ากี่อัน?
วัวสองตัวมีเขากี่เขา?
หนูสามตัวมีหูกี่หู?
ในแก้วเปล่ามีถั่วกี่อัน?
วงกลมมีกี่มุม?
อีกานั่งบนต้นไม้อะไรเวลาฝนตก?
ท้องฟ้ามีดาวกี่ดวงในระหว่างวัน?
วันไหนหลังจากวันพุธ?
ก่อนวันอังคารคือวันอะไร?
ถ้าต้นไม้สูงกว่าพุ่มไม้แล้วพุ่มไม้ล่ะ...?
ใต้ต้นไม้.
ถ้าไม้บรรทัดยาวกว่าดินสอ แล้วดินสอล่ะ...?
กล่าวโดยย่อคือผู้ปกครอง
ถ้าเชือกหนากว่าด้ายแล้วด้ายล่ะ...?
บางกว่าเชือก.
ถ้าพี่สาวแก่กว่าพี่ชายแล้วน้องชายล่ะ...?
อายุน้อยกว่าน้องสาวของฉัน
ถ้าแม่น้ำกว้างกว่าลำธาร แล้วลำธารล่ะ...?
แม่น้ำแล้ว.
นักการศึกษา:เราทำภารกิจแรกเสร็จแล้ว ทำได้ดีมาก และตอนนี้ฉันขอแนะนำให้คุณเล่นเกมสนุก ๆ “Live Numbers”
ภารกิจที่ 2 "ตัวเลขสด"
กฎของเกม: เด็ก ๆ จะได้รับไพ่พร้อมตัวเลข ในขณะที่ดนตรีกำลังเล่น เด็กๆ จะเดินไปรอบๆ ห้องโถง ทันทีที่ดนตรีหยุด เด็กๆ จะต้องเข้าแถวอย่างรวดเร็วตามลำดับตั้งแต่ 1 ถึง 10 (เล่นเกม 1 ครั้ง)
(คำพูดของคณะลูกขุน)

3 งาน "แทนแกรม"
(การแข่งขันสำหรับกัปตัน)
ภายใต้ MP3 “กัปตัน KVN” ออกมา - กัปตันทีม

กฎ:กัปตันแต่ละคนสร้างภาพรูปทรงเรขาคณิตบนผ้าสักหลาดของตนเอง หลังจากทำภารกิจเสร็จแล้ว คุณต้องตั้งชื่อภาพและรูปทรงที่ประกอบด้วย

นักการศึกษา:ในขณะที่กัปตันทำภารกิจให้เสร็จสิ้น ผู้เล่นที่เหลือจะเริ่มภารกิจต่อไป

4 งาน "ชุดตัวเลข"

กฎ:ทีมจะได้รับไพ่พร้อมหมายเลข โดยวางไพ่บนพื้น พวกเขาจะต้องรวบรวมหมายเลขทั้งหมดตามลำดับที่อยู่ในเส้นจำนวน ทีมใครเร็วกว่ากัน?
และตอนนี้ในลำดับที่กลับกัน ทีมใครเร็วกว่ากัน?

นักการศึกษา:ในขณะที่ทีมทำภารกิจเสร็จ กัปตันก็ทำภารกิจสำเร็จ และเราพร้อมที่จะรับฟังพวกเขา
(กัปตันทีมตอบ)
ภารกิจที่ 5 “ เดาสิ่งที่ถูกเข้ารหัส”»

นักการศึกษา:มีรูปภาพที่เข้ารหัสอยู่บนโต๊ะของคุณ หากต้องการดู คุณจะต้องเชื่อมต่อหมายเลขตามลำดับ

นักการศึกษา:และตอนนี้ฉันเสนอให้ทำงานที่โต๊ะและสร้างคำจากพยางค์ที่อยู่ในตารางพยางค์ คุณมีเวลา 3 นาทีในการทำงาน
6 งาน “สร้างคำจากพยางค์”

นักการศึกษา:การแข่งขันที่สนุกสนานของเราจบลงแล้ว ในระหว่างนี้ คณะกรรมการกำลังสรุปผล และประกาศพักการแสดงดนตรี
(mp3 “เอบีซี”)
คณะลูกขุนประกาศผล ต่อไปเป็นการมอบรางวัลผู้ชนะ
(การนำเสนอใบรับรอง)

ครูที่มีความคิดสร้างสรรค์มากทำงานในโรงเรียนอนุบาล MBDOU หมายเลข 40