დიალოგი თემაზე, რა არის სილამაზე. მოდა, სტილი, სილამაზე სკოლის მოსწავლეებისთვის
სასარგებლო ინფორმაცია მათთვის, ვისაც სურს იყოს ლამაზი და მოდური
თითოეული ჩვენგანი სულაც არ არის გულგრილი ჩვენი გარეგნობის მიმართ. ჩვენ ყოველთვის გვინდა ვიყოთ ლამაზები და მიმზიდველები, რადგან გარეგნობა არის პირველი ინფორმაცია, რომელსაც სხვები იღებენ ჩვენს შესახებ. და, რა თქმა უნდა, უკვე იცით, რომ გარეგნულად მიმზიდველი და ლამაზად ჩაცმული ადამიანი მაშინვე იწვევს ყველას სიმპათიას. ასეთი ადამიანისთვის უფრო ადვილია წარმატების მიღწევა, კომუნიკაციაში პრობლემები არ აქვს, საკუთარ თავშია დარწმუნებული.
მართალია, არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ გარეგნობა დიდწილად განისაზღვრება ადამიანის შინაგანი სამყაროთი. ცუდი ადამიანი მხოლოდ ძალიან მცირე ხნით შეიძლება ჩანდეს ლამაზად, რადგან ცუდი თვისებები და ხასიათის თვისებები აუცილებლად ტოვებს თავის არამიმზიდველ კვალს მის გარეგნობაზე. ამიტომ ჩვენ ასე ხშირად ვიხსენებთ A.P. ჩეხოვის სიტყვებს: ”ადამიანში ყველაფერი ლამაზი უნდა იყოს: სახე, ტანსაცმელი, სული და აზრები”.
სილამაზე- ეს არ არის მხოლოდ ლამაზი სახე და მოხდენილი ფიგურა. იმისთვის, რომ ლამაზი ადამიანი გახდე და გამოიყურებოდე, დიდი შრომაა საჭირო.
მაგალითად, თუ ადამიანი დახუნძლულია და აქვს კუთხოვანი და მოუხერხებელი მოძრაობები, თუ მეგობრული ღიმილის ნაცვლად ის მახინჯად იღიმება, ფრჩხილებს იკვნეტს და ცხვირს ხმამაღლა იფეთქებს, თუ განუწყვეტლივ ესაუბრება და თანამოსაუბრეს სიტყვას არ აძლევს უფლებას. , თუ საჭმელზე დადის და ხალხმრავალ ადამიანს ელაპარაკება.პირი, თუ არ აკვირდება სახის გამომეტყველებას და სახეს იკეთებს, როცა რაღაც არ მოსწონს, მაშინ ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ვინმეს აზრად მოუვიდეს მას სიმპათიური უწოდოს. .
გამოდის, რომ სილამაზე არის სისუფთავე, საზოგადოებაში ქცევის წესების ცოდნა, ზრდილობა და გემოვნებით ჩაცმის უნარი და ტანსაცმლის შესაბამისი დეკორაციის არჩევაც კი.
მაგრამ საუბარი ადამიანის სილამაზეზე, რა თქმა უნდა, უნდა დაიწყოს ყოველთვის მოწესრიგებული და მოწესრიგების აუცილებლობის შეხსენებით.
დაიცავით პირადი ჰიგიენა ყოველდღე
პირადი ჰიგიენის წესები:
შეცვალეთ საცვლები რაც შეიძლება ხშირად.
შეინახეთ ხელები და ფრჩხილები სუფთა.
ბიჭებმა ყოველდღიურად უნდა გამოიცვალონ მაისურები და წინდები.
გახსოვდეთ, რომ თმა ყოველთვის სუფთა უნდა იყოს. თმის ვარცხნილობა უნდა იყოს არა მხოლოდ ლამაზი, არამედ მოწესრიგებული.
გოგონებს, რომლებიც იყენებენ დეკორატიულ კოსმეტიკას ან სუნამოებს, უნდა ახსოვდეთ, რომ განსაკუთრებით აუცილებელია ზომიერების დაცვა.
ყურადღება მიაქციეთ თქვენს ტანსაცმელს
სწორად შერჩეული და მოვლილი სამოსი მისი მფლობელის კარგ გემოვნებაზე მიუთითებს. და, რა თქმა უნდა, არ დაგავიწყდეთ, რომ შეგიძლიათ გემოვნებით ჩაიცვათ და არ გქონდეთ ხალხმრავალი გარდერობი.
ახალი კაბის ყიდვა ყოველთვის უკავშირდება იმას, სადაც თავისუფალ დროს ატარებ დიდი სიამოვნებით - სპორტდარბაზში, თეატრში თუ ახალგაზრდულ კლუბში.
თანამედროვე მოდაში ოთხი ძირითადი სტილია: სპორტული, კლასიკური, რომანტიული და ეგზოტიკური.
ძალიან კომფორტული ტანსაცმელი სპორტული სტილი.მაგალითად, შეგიძლიათ ჩაიცვათ ჯინსი არა მხოლოდ ვარჯიშზე, არამედ სკოლაშიც (თუ, რა თქმა უნდა, თქვენს სკოლას არ აქვს კონკრეტული ფორმა), სასეირნოდ, თუნდაც ტყეში და არ შეგეშინდეთ, რომ ის გაჭუჭყიანდება ან დაჭუჭყიანდება. სპორტული სტილის ტანსაცმელი არ ზღუდავს მოძრაობას და ძალიან კომფორტულია. ის აუცილებლად უნდა იყოს თქვენს გარდერობში. მაგრამ ასეთი ტანსაცმელი არ არის შესაფერისი განსაკუთრებული ან სადღესასწაულო შემთხვევებისთვის.
ტანსაცმელი შიგნით კლასიკური სტილიაერთიანებს ყველაფერს საუკეთესოს, რაც გამოიგონეს მოდის სამყაროში. სიმკაცრე, თავშეკავება და ელეგანტურობა ამ სტილის მთავარი წესებია. კლასიკური სტილის ტანსაცმელში შეგიძლიათ სკოლაში წასვლა, ხოლო ელეგანტური სამკაულების დამატებით, შეგიძლიათ თეატრში ან დაბადების დღეზე წასვლა.
რომანტიკული სტილიტანსაცმელში იგი გამოირჩევა ელეგანტურობით და ხაზს უსვამს გოგონას სინაზესა და სისუსტეს ან ახალგაზრდა მამაკაცის ეთიკურ ბუნებას. მსუბუქი ჰაეროვანი ქსოვილები, ღვეზელები, თაიგულები, ლენტები და ბალიშები რომანტიული სტილის ტანსაცმლის დეტალებია. ასეთი ტანსაცმლის ტარება სკოლაში ან ლაშქრობაში წასვლა, რა თქმა უნდა, შეუსაბამოა - ისინი არ არის განკუთვნილი ყოველდღიური ტარებისთვის.
მაგრამ ტანსაცმელში ეგზოტიკური სტილიზაფხულში სანაპიროზე ძალიან კომფორტული იქნებით: კაშკაშა ზედა, პარეო, ფერადი შორტები, პერანგები, მაისურები და მაისურები, გამჭვირვალე და ღია საფარები ამ დროს უბრალოდ შეუცვლელია.
გოგონებმა უნდა იცოდნენ, რომ ხორცისფერი კოლგოტები ღია ფერის ტანსაცმელთან ერთად უნდა ატარონ, მუქი კი მუქი ფერის.
კლასიკური და რომანტიული სტილის ტანსაცმელი ასევე კარგად უხდება კლასიკური სტილის ფეხსაცმელს, მაგალითად ტუმბოებს. ქუსლების გარეშე ფეხსაცმელი - სპორტულები, სპორტული ჩუსტები - ან ფეხსაცმელი დაბალი ფართო ქუსლით, შესაფერისია სპორტული სტილის სამოსისთვის.
ღია სანდლები და სანდლები საზაფხულო ტანსაცმლით შესაფერისად გამოიყურება.
თამამად შეგვიძლია ვთქვათ: გამოიყენეთ ნებისმიერი სტილი, თუ ის ხაზს უსვამს თქვენს ძლიერ მხარეებს და უფრო მიმზიდველს გხდით!
მაგრამ არ დაგავიწყდეთ, რომ თქვენი ტანსაცმელი უნდა იყოს ერთი ფერის სქემაში, რომელიც უნდა შეიცავდეს არაუმეტეს სამი ფერის. როგორც წესი, ქამარი, ჩანთა და ფეხსაცმელი იმავე ფერშია შერჩეული.
თუ გსურთ გამოიყურებოდეთ ლამაზად და არა გამომწვევად, რა თქმა უნდა, ყველაფერში უნდა იყოს პროპორციის გრძნობა: ტანსაცმელში, კოსმეტიკაში, სამკაულებში.
გოგონას სამკაულები უნდა იყოს მოკრძალებული და მცირე ზომის. გაითვალისწინეთ, რომ თმის სამაგრები ასევე უნდა შეესაბამებოდეს ტანსაცმელს და არ უნდა იყოს ძალიან ბევრი. არ არის სასიამოვნო, როცა ბავშვები ატარებენ ზრდასრულთა სამკაულებს. რაც გოგოზე ლამაზია, გოგოზე სასაცილოდ და აბსურდულად გამოიყურება.
✏ იმისათვის, რომ ყოველთვის კარგად იყო ჩაცმული, საჭიროა კარგი გემოვნების განვითარება.
არც სახლში უნდა დაივიწყოთ ეტიკეტის წესები. არ უნდა ჩაიცვათ ძველი ნივთები: გაცვეთილი ხალათი, სპორტული შარვალი, რომელიც მუხლებზეა გაჭიმული ან გაფუჭებული. თქვენი სახლის გარდერობი ისეთივე სერიოზულ ყურადღებას მოითხოვს, როგორც ნებისმიერი სხვა ტანსაცმელი. სახლის ტანსაცმელი არა მხოლოდ კომფორტული, არამედ ლამაზიც უნდა იყოს, რადგან ის მნიშვნელოვან როლს ასრულებს განწყობის შექმნაში.
ყოველთვის მზად ხართ გააღოთ კარი და მიიღოთ მოულოდნელი სტუმრები თქვენი გარეგნობისთვის გაწითლების გარეშე?
✏ ტანსაცმელი ყოველთვის უნდა შეესაბამებოდეს თავის დანიშნულებას და თქვენს ასაკს.
ტანსაცმლის არჩევის ძირითადი წესები:
თქვენი კოსტუმის ყველა ელემენტი და ნაწილი კარგად უნდა შეესაბამებოდეს ერთმანეთს ფერში და სტილში.
ქურთუკის ქვეშ მხოლოდ გრძელმკლავიანი პერანგი უნდა ჩაიცვათ. მანჟეტები ქურთუკის სახელოებიდან 1,5-2 სმ-ით უნდა გამოვიდეს.
ჰალსტუხი არის ყველაზე მნიშვნელოვანი დეტალი მამაკაცის კოსტუმში. ჰალსტუხის სიგრძე ისეთი უნდა იყოს, რომ შეკვრისას ქამრის ბალთამდე მიაღწიოს. თუ ჰალსტუხის ფერის არჩევა გიჭირთ, აირჩიეთ მყარი ფერი – ჩვეულებრივ უხდება ნებისმიერ პერანგს და კოსტუმს.
თამარა სერგეევა
"რა არის სილამაზე?" გაკვეთილი-საუბარი სერიიდან "სილამაზის გაკვეთილები" უფროს ჯგუფში
თქვენს ყურადღებას მინდა მივაქციო რამდენიმე კლასები« სილამაზის გაკვეთილები» .
ᲒᲐᲙᲕᲔᲗᲘᲚᲘ 1: "ᲠᲐ ისე სილამაზე?»
სამიზნე: ბავშვების გაგებამდე მიყვანა სილამაზეროგორც ესთეტიკური კატეგორია და მისი გამოვლინებები ბუნებასა და ხელოვნების ნიმუშებში, დადებითი გავლენის გაგება სილამაზეადამიანის გონებასა და გულზე, სიკეთე როგორც სულის სილამაზე; იმის გაგება, რასაც პოეტები, კომპოზიტორები, მხატვრები აძლევენ სილამაზე ყველასთვისვისაც სურს შეხება მას.
მასალა და აღჭურვილობა. ალბომები ი.შიშკინისა და ბ.კუსტოდიევის ნახატების რეპროდუქციებით; ს.ესენინის ლექსების ტომები; ჩანაწერი "Მთვარის სონატა"ლ.ბეთჰოვენი თუ სხვა მუსიკა. ბავშვებისთვის ცნობილი და მათთვის საყვარელი ნამუშევრები; რუსული ხალხური ხელოვნების საგნები, ცოცხალი ვარდი; მისი სურათი; ტანსაცმლის ნივთები (მაქმანის შარფი ან შარფი)და ყოველდღიური ცხოვრება (ხელსახოცი, სუფრის ტილო და ა.შ.)
H O D:
ბავშვები სხედან ნახევარწრეში, ყველა ატრიბუტი დევს მასწავლებლის წინ.
აღმზრდელი: დღეს მინდა გესაუბროთ იმაზე, რაც ძალიან მნიშვნელოვანია ჩემთვის და ყველა ადამიანისთვის. შეხედეთ და დაასახელეთ რა არის მაგიდაზე. (ბავშვთა სია). მართალია, მაგრამ იცოდით, რომ თითოეულ ამ ობიექტში საიდუმლო იმალება? მოდით კიდევ ერთხელ გადავხედოთ მათ. აქ არის მატრიოშკა თოჯინა. უკვე იცნობ მას?
ბავშვები. ჩვენ ვართ აჩვენა კლასში. ასეთი მაქვს სახლში! მას ჯერ კიდევ აქვს მობუდარი თოჯინები შიგნით...
აღმზრდელი. მატრიოშკა ლამაზი? (ბავშვების პასუხები). და აი ეს შალი ლამაზი?
ბავშვები. დიახ! Ლამაზი! რა ყვავილებია მასზე!
აღმზრდელი. შეხედეთ კიდევ ერთ სასწაულს. ვარდი ყვავილების დედოფალია. რა დელიკატური ფურცლებია, როგორ იქცევა ღია ჩრდილები მუქებად... დააკვირდით, ვარდი თითქოს სულ ანათებს და ანათებს. მართალია, ის ლამაზი? (ბავშვების პასუხები). შესაძლოა, იმავე მშვენიერმა ვარდმა უბიძგა მხატვარს ისეთივე მშვენიერი სურათის შექმნა. (გამრავლებას ვუყურებ). ახლა კი ყურადღება წიგნებზე გადავიტანოთ. ამ ალბომში ასევე არის სასწაულები - ნახატები შესანიშნავი რუსი მხატვრები. ბავშვები უყურებენ "ჭვავი"ი.შიშკინა და "ყინვის დღე"ან "მასლენიცა"ბ.კუსტოდიევა. ნახე რა საღებავი იპოვა მხატვარმაგადმოსცეს ყინვაგამძლე ფუმფულა ტოტების ცქრიალა სიცივე. ეს არის სასწაული. დილით ადრე მხატვარმა ფანჯარაში გაიხედა და დაინახა ეს ზღაპრული სილამაზე. ქარი დაუბერავს, ყინვა ჩამოვარდება, მერე მოვა გაზაფხული, თოვლი დნება, მაგრამ სილამაზემხატვრის მიერ დატყვევებული ზამთრის ცივი დღე სამუდამოდ დარჩება - ჩვენი სიხარულისთვის. ზოგიერთი მხატვარი ხატავს სასწაულებს ფუნჯებით და საღებავებიდა სხვა - ერთი სიტყვით. (წაიკითხეთ ს. ესენინის ლექსი "არყი"). და აი, კიდევ ერთი სასწაული. (ჩართეთ ჩაწერა). მუსიკა ჟღერს, ზოგს სევდიანი გავხდით, ზოგს გულში უფრო თბილად ვგრძნობდით. ვიღაცას დედა გაახსენდა, ვიღაცას შემოდგომის ტყე. კომპოზიტორი ძალიან დიდი ხნის წინ ცხოვრობდა და ჩვენ ვუსმენთ მის მუსიკას და თითქოს რაღაცას გვეუბნება, გვაძლევს სილამაზე. შეგიმჩნევიათ როგორი განსხვავებული რამ არის ჩვენს თვალწინ? აქ არის მატრიოშკა თოჯინა, რომლითაც შეგიძლიათ ითამაშოთ. აქ არის შალი, რომ შემოიხვიოთ ცივ საღამოს. აქ არის ალბომები ნახატების რეპროდუქციებით, რომელთა ნახვა შეგიძლიათ. აქ არის ლექსების ტომები, რომელთა კითხვისას ჩვენ ვწუხვართ ან ბედნიერები ვართ. და ამ დროისთვის დამალული მუსიკა ჩვენს სულს ეხება. რა განსხვავებული რამ! ჩვენ კი მათზე ვამბობთ, რომ ისინი... (ბავშვებმა უნდა დაასრულონ ფრაზა: «… ლამაზი» . თუ ისინი სირთულეებს განიცდიან, აუცილებელია ამ აზრამდე მიყვანა.) დიახ! ისინი, თითოეული თავისებურად ლამაზი. ჩვენ ვსაუბრობთ ხალხისა და ხეების სილამაზე, ყვავილები და ცა, ფრინველები და ცხოველები, მუსიკა და პოეზია... ყველა მათგანში იმალება... (ბავშვები - სილამაზე.) Ეს რა არის ეს არის სილამაზე?
ბავშვები ჩვეულებრივ იწყებენ დეტალების ჩამოთვლას.
აღმზრდელი. განვმარტოთ. ვარდს აქვს ფურცლები, მუსიკას აქვს ხმები, მობუდულ თოჯინას აქვს ნახატები. განსხვავებული დეტალები, მაგრამ მათ აქვთ რაღაც საერთო. ბავშვებთან ერთად მივდივართ დასკვნამდე, რომ მათ საერთო აქვთ ის, რომ ადამიანს ყველა მოსწონს, იწვევს გაოცებას, აღფრთოვანებას, სიხარულს. (სასიხარულოა ყვავილის ნახვა, სასიხარულოა მუსიკის მოსმენა და ა.შ.)
აღმზრდელი. ამას რომ ვამბობ სილამაზე ისაარა მოაქვს ადამიანს სიხარულს, მეთანხმები?
აღმზრდელი. რამდენი ვისწავლეთ დღეს! ახლა კი ზღაპარს მოგიყვებით. (Მოყევი ამბავი "ყვავილების ქალაქი"თ. ლეპიხინა)
ზღაპრის შემდეგ შეგიძლიათ ბავშვებს ჰკითხოთ კითხვა: "რატომ შეიცვალა ქალაქის მაცხოვრებლები?"(რადგან მიეცათ სილამაზე, რადგან კარგი საქმეც გამოვლინებაა სილამაზე.)
საუბარი სტუდენტებთან თემაზე: "რა არის სილამაზე?"
შუადღე მშვიდობისა ბიჭებო. ყველაფერი, რაზეც დღეს ვაპირებთ ვისაუბროთ, ყოველდღიურად გვხვდება. მაგრამ დროის სწრაფი გავლის გამო, ჩვენ უბრალოდ ხშირად არ ვაქცევთ ყურადღებას ყველაფერს, რაც ჩვენს გარშემოა. ასე რომ, ჩვენი საუბრის თემაა: "რა არის სილამაზე?"
სანამ საუბარს დავიწყებდეთ, მსურს განვსაზღვრო ჩვენი საუბრის რამდენიმე წესი:სლაიდი No2
საუბრის ყველა აქტიური მონაწილეა;
თქვით რასაც გულისხმობთ, მაგრამ იგულისხმეთ ის, რასაც ამბობთ;
მოუსმინეთ მოსაუბრეს ბოლომდე;
იყავით ტოლერანტული სხვების მოსაზრებების მიმართ;
კამათამდე დაფიქრდით მთავარზე, რისი დამტკიცებაც გსურთ;
ჩვენი მიზანია არა გამარჯვება, არამედ საუკეთესო გადაწყვეტილებამდე მისვლა;
სიმართლე კამათში იბადება.
დავიწყოთ?
სლაიდი ნომერი 3
1. როგორ გესმით სიტყვა "სილამაზე"? რა ასოციაციები გაქვთ?
ბავშვების პასუხები
2.აირჩიეთ სიტყვის სილამაზის სინონიმები.
ბავშვების პასუხები
(ლაღი, დამატყვევებელი, დიდებული, კაშკაშა, მომხიბვლელი, შეუდარებელი, გამორჩეული, ლამაზი, მხატვრული, მოხდენილი, ელეგანტური, საოცარი, მდიდრული, მიმზიდველი, მშვენიერი, ღვთაებრივი, ბრწყინვალე).
და ეს არის ის, რაც ნათქვამია სერგეი ივანოვიჩ ოჟეგოვის განმარტებით ლექსიკონში:
სლაიდი ნომერი 4
სილამაზე არის ყველაფერი ლამაზი, მშვენიერი, ყველაფერი რაც ესთეტიკურ და მორალურ სიამოვნებას ანიჭებს.
სლაიდი ნომერი 5
მე გთავაზობთ მოუსმინოთ იუ ანტონოვის სიმღერის ფრაგმენტს "Beauty Lives Everywhere"
რა სილამაზეზეა საუბარი ეს სიმღერა?
დ. ბუნების სილამაზის შესახებ.
მითხარი, ეს სილამაზე ადამიანის მიერ არის შექმნილი? გამოიყენა თუ არა ადამიანმა თავისი ძალისხმევა ბუნების შესაქმნელად?
D. No. ბუნება შექმნა ღმერთმა ან კოსმიურმა ევოლუციამ და შესაძლოა ის უცხო არსებებმა შექმნეს.
რას ხედავთ ბუნებაში ლამაზად?
(ცხოველები, მცენარეები, მდინარეები და ზღვები, გაზაფხულის ტყე და ოქროს შემოდგომა, ტყის ყვავილები და კენკრა, მზის ჩასვლა და ამოსვლა, ზამთრის ტყე და ზაფხულის წვიმა...
არის თუ არა ჩვენთვის მნიშვნელოვანი ბუნების სილამაზე და გვჭირდება ის?
დიახ, სილამაზე სხვადასხვა ფორმით მოდის. ყველას განსხვავებულად ესმის. ვცადოთ ამის გარკვევა...
შეხედეთ ამ ნახატების რეპროდუქციებს.
სლაიდი ნომერი 6
ცნობილმა რუსმა მხატვრებმა, რომლებიც ნახატებს ხატავდნენ, შეძლეს გამოესახათ, თუ როგორ შეაღწევს მზის სხივები არყის ფოთლებში, სრიალებს ხეების ტოტებს, აბრწყინავს და ანათებს აყვავებულ სველ მწვანე ბალახს, როგორ აისახება ლურჯი ცა ტბების ზედაპირზე და მდინარეები, როგორ ანათებს ვერცხლისფერი თოვლი ფიჭვის მწვანე თათებზე.
ეს სასწაულია!
მხოლოდ ხელოვანებს აქვთ ბუნების სილამაზის განსაკუთრებული ენით გადმოცემის უნარი? ან ვინმეს აქვს ეს საჩუქარი?
დ: დიახ, კომპოზიტორებს და მუსიკოსებს აქვთ ასეთი ნიჭი. და ბგერების დახმარებით ხატავენ ბუნების სურათებს.
სლაიდი No7
დიდი კომპოზიტორი პიოტრ ილიჩ ჩაიკოვსკი ძალიან დიდი ხნის წინ ცხოვრობდა, მაგრამ ჩვენ ვუსმენთ მის მუსიკას და გვესმის, რაზე სურდა საუბარი.
რა გაიგე ახლა?
როგორ ფიქრობთ, ეს მუსიკა ლამაზია? გვჭირდება ასეთი სილამაზე, რომელიც გადმოგვეცემა ფერების, ბგერების, სიტყვების დახმარებით. ვცვლით თუ არა, როცა ვხედავთ, გვესმის და ვგრძნობთ „ასეთ სილამაზეს“?
დ: ჩვენ გვჭირდება ჩვენს ირგვლივ არსებული სამყაროს სილამაზე: ის ახარებს ჩვენს თვალებს, ჩვენს გულებს, ავითარებს და ამდიდრებს ჩვენს გრძნობებს, გვაიძულებს უფრო კეთილსინდისიერი და თანამგრძნობი.
შეგვიძლია გამოვიყენოთ სიტყვა სილამაზე ადამიანთან მიმართებაში?
დ: დიახ, რა თქმა უნდა
დღეს მინდა მოგიყვეთ იგავი სულის სილამაზეზე.
სლაიდი ნომერი 8
ეს იყო ძველ დროში. დაახლოებით 12 წლის ბრმა ბიჭი იჯდა ქუჩაში და ხაზავდა გამვლელების პორტრეტებს, ხალხი კი გაოცებული იყო პორტრეტის სახეების არაჩვეულებრივი მსგავსებით ორიგინალთან.
საოცრებააო, ამბობდნენ, როგორ შეიძლება ბრმამ ასეთი სიზუსტით გადმოსცეს ადამიანის ხასიათი და გარეგნობა?
ამ დროს ქუჩაში კეთილშობილი ბიჭი მიდიოდა.
- მოდი, - თქვა მან, - მომწერე, ბიჭო, და ჩემი პორტრეტი.
როდესაც სამუშაო დასრულდა, ბოიარმა შენიშნა, რომ ბრბო შიშისგან გაჩუმდა.
Ასეც ვიცოდი. - ამაყად თქვა მან, - ბრმა ვერ გადმოსცემს ჩემს ოსტატობას და სილამაზეს. მინდა ჩემს პორტრეტს შევხედო.
ხალხი ჩუმად დაშორდა.
და მან დაინახა საშინელი სურათი: ნახატზე გამოსახული იყო ღორი ვირის ყურებით და ცხენის კუდით. გაბრაზებულმა ბოიარმა უბრძანა ბიჭის გაპარტახება. და მოხეტიალე მათხოვარი რომ არ გამოჩენილიყო, სასიკვდილოდ სცემეს.
გაჩერდი, - თქვა მან, - ბოიარ, - ბავშვი არაფერშია დამნაშავე! არ გესმის: სულის პორტრეტს ხატავს. იმედგაცრუებულმა ბოიარმა გაათავისუფლა ახალგაზრდა მხატვარი და წავიდა. მთელი ღამე თვალის დახუჭვით არ უძინია, დილით კი ქალაქს შემოუარა მათხოვრის მოსაძებნად. და როცა იპოვა, მათხოვარმა უთხრა:
შენი პორტრეტი შეიცვლება, თუ მოახერხებ საკუთარი თავის შეცვლას.
იმ დროიდან მოყოლებული ვერავინ იცნო ბოიარი: ის გახდა გულუხვი, არ დასაჯა მსახურები და ერთი წლის შემდეგ კვლავ იპოვა ბრმა მხატვარი და იმავე თხოვნით მიმართა მას პორტრეტის დახატვაზე. მაგრამ, სამწუხაროდ, პორტრეტი არ შეცვლილა. და კვლავ იპოვა მოხეტიალე და ჰკითხა:
რატომ მოხდა ასე? მე ხომ სულ სხვა ადამიანი გავხდი.
დიახ, მაგრამ ეს მხოლოდ გარეგანია.
გავიდა წლები. მათხოვარი მოკვდა. ბოიარმა განაგრძო მართალი ცხოვრება. და ერთ დღეს ქუჩაში მას დაუძახა კაცმა, რომლის წინ ფუნჯები და საღებავები ეყარა. ეს იყო იგივე მხატვარი, რომელიც გაიზარდა და მომწიფდა:
სლაიდი No9
- კეთილო, - თქვა მან, - ნება მომეცით დავხატო შენი პორტრეტი. ასეთი სილამაზე და სიწმინდე არასდროს მინახავს. ბოიარმა თავი დაუქნია და უპასუხა:
მე ეს შენი ვალი მაქვს.
მოგეწონა იგავი?
რაზეა საუბარი, ბიჭებო?
ასეა, უძველესი იგავი გვეუბნება, რომ ადამიანის სილამაზე მისი მოქმედებებით ვლინდება. სიკეთემ ბოიარი მართლაც ლამაზ ადამიანად აქცია. მაგრამ როგორი სილამაზე იყო?
დ: შინაგანი, სულიერი.
სლაიდი ნომერი 10
ახლა კი მივმართავ ანტონ პავლოვიჩ ჩეხოვის სიტყვებს: „ადამიანში ყველაფერი ლამაზი უნდა იყოს: სახე, ტანსაცმელი, სული და აზრები“.
რას ამბობს ეს სიტყვები გარეგნულ, ანუ მაშინვე თვალსაჩინო სილამაზეზე?
დ: სახე და ტანსაცმელი
რა სიტყვები საუბრობენ შინაგან სილამაზეზე?
დ: სული და აზრები
რა სილამაზე დაინახა იგავიდან ბიჭმა ბოიარში?
დ: სულიერი
სლაიდი ნომერი 11
Შენს წინმოცემულია ბარათები ადამიანში სილამაზის შესახებ ფრაზებით.
დაყავით ეს ფრაზები 2 სხვადასხვა ჯგუფად?
ლამაზი ცხვირი, ლამაზი თვალები, ლამაზი ტუჩები, კეთილი გამოხედვა,
ლამაზი წარბები, თანაგრძნობა, ლამაზი საქციელი, ლამაზი თმა, ლამაზი ვარცხნილობა, ნაზი კანი, ლამაზი სული, პატივმოყვარე დამოკიდებულება.
წაიკითხეთ პირველი ჯგუფის ფრაზები. რა ადამიანურ სილამაზეზეა საუბარი?
დ: გარე სილამაზის შესახებ.
რაზეა დამოკიდებული გარეგანი სილამაზე? თუ ეს მხოლოდ ბუნების საჩუქარია, ანუ სილამაზე დაბადებიდან?
დ: გარეგნული სილამაზე ბევრ რამეზეა დამოკიდებული: ჩაცმის უნარზე, სისუფთავის შენარჩუნებაზე, ლამაზად თმაზე და ა.შ.
წაიკითხეთ მეორე ჯგუფის ფრაზები.
- რა სილამაზეზეა საუბარი?
დ: შინაგანი, სულიერი სილამაზის შესახებ.
რაზეა დამოკიდებული სულიერი სილამაზე?
დ: კულტურიდან, აღზრდიდან, განათლებიდან...
კარგად გააკეთე! ყველაფერი სწორად გააკეთე.
ახლა ჩვენ ჩავატარებთ პატარა ექსპერიმენტს.
ამის შემდეგ ვისაუბრებთ თქვენს შთაბეჭდილებებზე.
ვიწვევ 3 ადამიანს, ვისაც ჩემთან დაახლოება უნდა.
ტაფაზე მაქვს 3 შოკოლადი. პირველი შოკოლადის ფილა ნათელ ფერად შეფუთვაშია, მეორე ნაკლებად ფერად შეფუთვაში, მესამე ბლოკნოტის ფურცელშია გახვეული. გეპატიჟებით თითოეულ თქვენგანს აირჩიოს 1 შოკოლადის ფილა, დაბრუნდეთ თქვენს ადგილას და გაშალეთ შოკოლადი.
(ნათელი, ფერადი შეფუთვა შეიცავს პლასტილინს. ნაკლებად ფერადი შეფუთვა შეიცავს ნახევარ შოკოლადის ფილას. მთელი შოკოლადის ფილა შეფუთულია ბლოკნოტის ფურცელში).
- რას გრძნობდი და ფიქრობდი შოკოლადის გახსნამდე?
დ:…..
- როგორ გრძნობდით მას შემდეგ?
- რა გვასწავლა ამ ექსპერიმენტმა? Რა გაიგე?
დ: ექსპერიმენტმა დაგვეხმარა ნათლად დავინახოთ, რომ ის რაც არის ნათელი და ფერადი ყოველთვის ნამდვილად არ არის ღირებული.
გასაკვირი არ არის, რომ რუსული ხალხური ანდაზა ამბობს: "ყველაფერი, რაც ბრწყინავს, არ არის ოქრო".
ზოგჯერ იგივე ხდება ადამიანებთან. გარეგნულად ლამაზი ადამიანები არ წარმოადგენენ რაიმე ღირებულს.
- ბიჭებო, დღეს უკვე მიხვდით, რომ არა ლამაზი სახე და მოდური სამოსი ალამაზებს და საინტერესოს ხდის ადამიანს სხვებისთვის, არამედ მისი ქმედებები, აზრები და საქმეები.
ოდესმე შეგხვედრიათ მახინჯი ადამიანები, რომლებსაც აქვთ შესანიშნავი სულიერი თვისებები? მათმა სიმახინჯემ გაგაჩერათ?
დ:...
თქვენი მეგობრის სილამაზე გავლენას ახდენს თქვენს ურთიერთობაზე?
დ:...
და ვის სილამაზესა თუ სიმახინჯეს არასოდეს ვაქცევთ ყურადღებას, მნიშვნელობას არ ვანიჭებთ? რადგან ჩვენთვის ისინი ყოველთვის ლამაზები არიან ნებისმიერ შემთხვევაში.
სლაიდი No12
დ: თქვენს ოჯახზე, საყვარელო, საყვარელო.
რა თქმა უნდა, იმიტომ, რომ ურთიერთობების სილამაზეც არსებობს:
ბავშვობაში შვილსა და მშობელს შორის, ახალგაზრდობაში ახალგაზრდა კაცსა და გოგონას შორის, შუა ასაკში ცოლ-ქმარს შორის, სიბერეში ბებია-ბაბუას და შვილიშვილებს შორის.
ამას ჰქვია ოჯახური ურთიერთობების სილამაზე.
სლაიდი No13
და იმედი მაქვს, რომ ჩვენი დღევანდელი შეხვედრის შემდეგ ისწავლით ნამდვილი სილამაზის დანახვას და დაფასებას, რაც დაგეხმარებათ იპოვოთ თქვენი ცხოვრების მთავარი ფასეულობები.
სლაიდი No14
სლაიდი No15 Გმადლობთ ყურადღებისთვის!
კაბაკოვა ლუდმილა ვიაჩესლავოვნა
უფროსი მასწავლებელი
MDOU "საბავშვო ბაღი No7 კომბინირებული ტიპი"
მუნიციპალური სკოლამდელი დაწესებულება
ᲡᲐᲒᲐᲜᲛᲐᲜᲐᲗᲚᲔᲑᲚᲝ ᲓᲐᲬᲔᲡᲔᲑᲣᲚᲔᲑᲘᲡ
„No7 საბავშვო ბაღი
კომბინირებული ტიპი"
ᲐᲑᲡᲢᲠᲐᲥᲢᲣᲚᲘ
კლასები
სერიიდან "სილამაზის გაკვეთილები"
"რა არის სილამაზე"
(მოსამზადებელი ჯგუფი)
უფროსი მასწავლებელი:
კაბაკოვა L.V
თარიღი:
სერგიევ-პოსადი 2009 წ
პროგრამული დავალება: მიიყვანეთ ბავშვები სილამაზის, როგორც ესთეტიკური კატეგორიის და მისი გამოვლინებების შესახებ ბუნებაში და ხელოვნების ნიმუშებში, გაიაზრონ სილამაზის დადებითი გავლენა ადამიანის გონებასა და გულზე, სიკეთე, როგორც სულის სილამაზე: გაგებამდე. რომ პოეტები, კომპოზიტორები, მხატვრები სილამაზეს ანიჭებენ ყველას, ვისაც სურს შეხება.
კლასის პროგრესი
განმანათლებელი: Გამარჯობათ ბიჭებო. დღეს რომ წავედი თქვენთან, ვნახე ძალიან უცნაური მაღაზია სახელწოდებით "Smart Things". ძალიან დავინტერესდი რა იყო ამ მაღაზიაში. ჩავიხედე და იქ უჩვეულო მოხუცი დამხვდა. როცა გაიგო, რომ შენთან მოდიოდი, რამდენიმე რამ მაჩუქა და თან მითხრა, რომ ყველა კეთილი, ჭკვიანი, ლამაზი იყო. მაგრამ როცა ვაპირებდი მეკითხა, რა იყო ეს სილამაზე, ის გაქრა. და ამიტომ მოვიყვანე ა, რომ გაჩვენოთ. შევეცადოთ ერთად გამოვიცნოთ რა არის მათი სილამაზე და სიკეთე. ნახეთ, რამდენად განსხვავდებიან მობუდარი თოჯინები. ბიჭებო, ვინ დახატა ეს მობუდარი თოჯინები? რატომ? გსურთ გქონდეთ ასეთი მობუდარი თოჯინები? ჩვენ ვუყურებთ ამ სასწაულს და ჩვენი განწყობა მაშინვე იცვლება. ჩვენ აღფრთოვანებული ვართ მათით და გვსურს არა მხოლოდ გვქონდეს ისინი, არამედ ვინმეს ვაჩუქოთ.
აი კიდევ ერთი სასწაული.
ბიჭებო, იცით ეს რა არის? (შალებზე მიუთითებს) ეს არის პავლოვო-პოსადის შალები. შეხედე, ყველა განსხვავებულია, ერთი ლურჯია, მეორე შინდისფერი ნათელი ფერებით. ვის უფრო მოსწონს ეს შარვალი? რატომ? როგორ შეიძლება ერთი სიტყვით აჰ დარეკო? ნეტავ დედას ან ბებიას ასეთი შალი აჩუქო? ზამთარში გარეთ ცივა, ყინვაგამძლეა და ბებია მხრებზე შალს გადააგდებს, მაშინვე თბილდება და ძალიან საინტერესო ზღაპარს მოგიყვება.
მატრიოშკას თოჯინას და შალს ვუყურებდით, მაგრამ რა აქვთ მათ საერთო? (ისინი დამზადებულია ადამიანის ხელით) როგორ გრძნობთ თავს, როცა მათ უყურებთ? მახარებს და სიამოვნებას მანიჭებს მათი ყურება.
ახლა ფანჯრიდან გავიხედოთ. წელიწადის რომელი დროა ახლა? შეხედეთ, რა ლამაზი, უჩვეულო ხედი იშლება ფანჯრის გარეთ.
ზამთარი ფარავს თეთრ გზას
სურს რბილ თოვლში დახრჩობა
ცახცახიან ქარს გზაში ჩაეძინა
ტყეში მანქანით გავლაც კი არ შეგიძლია.
და იქ, შორს, შეხედე, არის ჩვენი რუსული სილამაზე - არყის ხე. ნახეთ, როგორ დაამშვენა თოვლი. მოუსმინეთ რა ლექსს დაწერა პოეტმა სერგეი ესენინმა ჩვენი არყის ხეზე (კითხულობს ლექსს "თეთრი არყი").
მოგეწონათ ლექსები? რატომ? როგორ აღწერს პოეტი არყის ხეს თავის ლექსებში? როგორ ჩნდება ის ჩვენს წინაშე? გსურთ კიდევ ერთხელ მოუსმინოთ ამ ლექსებს? და არა მხოლოდ მოუსმინეთ, არამედ უთხარით თქვენს მეგობრებსაც.
ზოგიერთი მხატვარი ხატავს სიტყვებით, ზოგი კი ფუნჯებსა და საღებავებს იყენებს. აქ არის შიშკინის ნახატი "ზამთარი". მხატვარმა ზამთარში ტყეში გაიარა და ეს სილამაზე დაინახა. მას სურდა ეს ყველასთვის მიეცა და არა მხოლოდ თავად აღფრთოვანებულიყო. მოვა გაზაფხული, მზე გაათბება, თოვლი დნება და მე და შენ აღფრთოვანებული ვიქნებით ამ ენით აუწერელი სილამაზით. ბიჭებო, რას გრძნობთ ამ სურათს რომ უყურებთ? შეუძლია თუ არა ბოროტ ადამიანს ასეთი სურათის დახატვა? რატომ?
იცით, რომ არა მხოლოდ პოეზია, ნახატები, არამედ მუსიკაც გვაძლევს სიამოვნებას. მოუსმინე, არის მუსიკა. ეს არის "ყვავილების ვალსი" P.I. ჩაიკოვსკი. წარმოვიდგინოთ, რომ ეს არ არის ცივი ზამთარი, არამედ ცხელი ზაფხული. მე და შენ გავხდით სხვადასხვა ყვავილებად, ზოგი გვირილად, ზოგი ვარდად, ზოგიც მიხაკად. მე და შენ გვაქვს ჩვენი სამეფო და დღეს მიწვეული ვართ ყვავილების ბურთზე. ბურთი ძალიან სახალისოა, ყველა ცეკვავს და მხიარულობს. მოდით ვიტრიალოთ მხიარულ ცეკვაში (ბავშვები ასრულებენ მოძრაობებს მუსიკაზე).
როგორი იყო შენი მდგომარეობა, როცა ცეკვავდი? როგორ გრძნობდით თავს? როგორი იყო მუსიკა? მოგეწონა ის? რატომ? კიდევ რისი გაკეთება შეგიძლია ამ მუსიკასთან?
მაგრამ აქ ჩვენ გვაქვს ნამდვილი სასწაული. გარეთ საშინლად ცივა, მაგრამ ჩვენ გვაქვს ცოცხალი სასწაული - ვარდი. ვარდი ყვავილების დედოფალია. შეხედე, როგორ ანათებს და ანათებს ეს ყველაფერი. ლამაზი არაა? რას ეძახით ვარდს? Როგორ გამოიყურება? რა გრძნობა გქონდა, როცა ეს ყვავილი ნახე? და, ალბათ, იმავე მშვენიერმა ვარდმა უბიძგა მხატვარს ისეთივე მშვენიერი სურათის შექმნა. ოჰ, ბიჭებო, ნახეთ, ვარდი ფურცლებს ამოძრავებს, ალბათ რაღაცის თქმა უნდა (ბავშვები უსმენენ).
ბიჭებო, ვარდს სურს მოგითხროთ ზღაპარი "ყვავილების ქალაქზე". (ბავშვები სხედან ხალიჩაზე და მასწავლებელი ზღაპარს ყვება).
კითხვები ბავშვებისთვის: 1. რატომ შეიცვალა ქალაქის მაცხოვრებლები?
2. რა ქმედება ჩაიდინეს გოგომ და ბიჭმა?
მასწავლებელი აღნიშნავს, რომ კეთილი საქმე სულის მშვენიერების გამოვლინებაა და... ბიჭებო, როგორ ფიქრობთ, უფრო ადვილია კარგი ადამიანი თუ ბოროტი ადამიანი? რატომ? მოდით ახლა ერთმანეთს მივცეთ სიკეთე და სილამაზე. ყოველივე ამის შემდეგ, ყველა ადამიანს შეიძლება ეწოდოს ლამაზი. მოდით, ხელი ჩავკიდოთ და თითოეულმა თქვენგანმა მეზობლის ხელი ჩაავლო. სიკეთის ჯაჭვს გავაკეთებთ თქვენთან ერთად.
ეს ის უჩვეულო რამ მაჩუქა მოხუცმა. რამდენი გვითხრეს საკუთარ თავზე. რას იტყვით ყველა მათგანზე, რა აქვთ საერთო? ისინი ლამაზები არიან, დიახ, თითოეული ნივთი თავისებურად ლამაზია. აღვნიშნეთ, რომ ისინი ყველა სიხარულს მოაქვს ადამიანებს, კეთილი ადამიანი თავისი მოქმედებით სილამაზესაც გვანიჭებს. მოხუცმა დღესაც სილამაზე მოგვცა.
საუბარი: "ლამაზმანი: როგორ გესმით ეს?"
მიზანი: მივცეთ სილამაზის კონცეფცია, ვასწავლოთ გარეგანი და შინაგანი სილამაზის გარჩევა.
მისალმებები:
გამარჯობა, ვინც დღეს მხიარულია,
გამარჯობა მოწყენილთ,
გამარჯობა, ვინც სიხარულით ურთიერთობს,
გამარჯობა, ვინც ჩუმად არის.
გაიღიმე, გთხოვ, ვინც მზად არის იმუშაოს დღეს სრული თავდადებით...
Გმადლობთ!
1. მოუსმინეთ ნაწყვეტს იური ანტონოვის სიმღერიდან და დაადგინეთ ჩვენი საუბრის თემა.
სილამაზე ყველგან ცხოვრობს:
ცხოვრობს არა მხოლოდ სადმე, არამედ ახლოს,
ყოველთვის ღიაა ჩვენი შეხედულებებისთვის,
ყოველთვის ხელმისაწვდომი და სუფთა.
სილამაზე ყველგან ცხოვრობს:
ნებისმიერ ყვავილში, ნებისმიერ ბალახში,
და თუნდაც პატარა ნამის წვეთში,
რა დევს მიძინებული ფოთლის ნაკეცში.
-
როგორ გესმით, რაზე ვისაუბრებთ დღეს?
(მართალია, ჩვენ ვისაუბრებთ სილამაზეზე)
- როგორ განსაზღვრავდით ამ სიტყვას: რა არის სილამაზე?
ბავშვები პასუხობენ.
- კარგად გააკეთე! ახლა მოუსმინეთ ამ სიტყვის განმარტებას, რომელიც მოცემულია განმარტებითი ლექსიკონის ავტორის, სერგეი ივანოვიჩ ოჟეგოვის მიერ:
"სილამაზე არის ყველაფერი ლამაზი, მშვენიერი, ყველაფერი, რაც ესთეტიკურ და მორალურ სიამოვნებას ანიჭებს."
- გაიხსენეთ სიტყვები იუ ანტონოვის სიმღერიდან და თქვით:
რა სილამაზეზეა საუბარი?
/ბუნების სილამაზის შესახებ/
- რას ხედავთ ბუნებაში ლამაზად?
(// ცხოველები, მცენარეები, მდინარეები და ზღვები, გაზაფხულის ტყე და ოქროსფერი შემოდგომა, ტყის ყვავილები და კენკრა, მზის ჩასვლა და ამოსვლა, ზამთრის ტყე და ზაფხულის წვიმა...//
- მართლაც ასე მნიშვნელოვანია ჩვენთვის ბუნების სილამაზე და გვჭირდება ის? როგორ ფიქრობთ?
//მოსწავლეთა პასუხები//
- არ შემიძლია არ დაგეთანხმო. მოუსმინეთ რას ამბობს მომღერალი და კომპოზიტორი ამის შესახებ:(წაიკითხე )
სილამაზე ყველგან ცხოვრობს:
ცხოვრობს მზის ჩასვლასა და ამოსვლაში,
ნისლით დაფარულ მდელოებში,
ვარსკვლავში, სიზმარივით მიმანიშნებელი.
სილამაზე ყველგან ცხოვრობს
ახარებს და ათბობს ჩვენს გულებს,
და გვხდის ყველას კეთილს
მან ეს, ალბათ, მიზეზის გამო გააკეთა.
ასე რომ, ჩვენ გვჭირდება ჩვენს გარშემო არსებული სამყაროს სილამაზე: ის ახარებს ჩვენს თვალებს, ჩვენს გულებს, ავითარებს და ამდიდრებს ჩვენს გრძნობებს, გვაიძულებს უფრო კეთილსინდისიერი და თანამგრძნობი.
შეგვიძლია გამოვიყენოთ ეს სიტყვა - სილამაზე - ადამიანთან მიმართებაში?
//მოსწავლეთა პასუხები//
რა არის ადამიანის სილამაზე?
//მოსწავლეთა პასუხები//
ვარჯიში. მაგიდებზე არის ბარათები ჩანთაში, რომელზეც ფრაზებია დაწერილი. იმუშავეთ მათთან. როგორ შეიძლება მათი დაჯგუფება?
//მშვენიერი ცხვირი, ლამაზი თვალები, ლამაზი ტუჩები, ლამაზი წარბები, ლამაზი თმა, ლამაზი ვარცხნილობა, ნაზი კანი, ლამაზი სული, ლამაზი საქმე, თანაგრძნობა, კეთილი მზერა, პატივმოყვარე დამოკიდებულება...//
რამდენ ჯგუფად დაიყო ყველა შემოთავაზებული ბარათი?
/ორისთვის/
წაიკითხეთ პირველი ჯგუფის ფრაზები. რა ადამიანურ სილამაზეზეა საუბარი?
/გარე სილამაზის შესახებ/
რაზეა დამოკიდებული გარეგანი სილამაზე? თუ ეს მხოლოდ ბუნების საჩუქარია, ანუ სილამაზე დაბადებიდან?
(გარე სილამაზე ბევრ რამეზეა დამოკიდებული: ჩაცმის უნარზე, სისუფთავის შენარჩუნებაზე, ლამაზად თმაზე და ა.შ.)
- წაიკითხეთ მეორე ჯგუფის ფრაზები.
რა სილამაზეზეა საუბარი?
/შინაგანი სილამაზის შესახებ./
კარგად გააკეთე! ყველაფერი სწორად გააკეთე.
იცოდით, რომ ძველ დროში სიტყვა "წითელი", ფერის გარდა, აღნიშნავდა დამოკიდებულებას რაღაცის მიმართ: მშვენიერი, მყარი, ლამაზი..
"ნაცრისფერი დილა მშვენიერი დღეა."
"წითელ დილას ნუ ენდობი."
"წითელი ო ლაპარაკობს, მაგრამ მოსასმენი არაფერია“.
”მეორე მხრივ, გაზაფხულიც კი არ არის ლამაზი.”
- პოპულარული ანდაზები ასახავს შემდეგ შეხედულებას ადამიანის სილამაზის შესახებ:მოუსმინე:
- "ქოხი არ არის წითელი მის კუთხეებში, არამედ წითელია მის ღვეზელებში"
- რა შუაშია ღვეზელები, როცა სილამაზეზე ვსაუბრობთ?
– ანდაზა ადიდებს შრომას, ამბობს: მშვენიერია ადამიანი, თუ მუშაობს
- "ჩიტი ბუმბულით წითელია, კაცი კი გონებით"
- რა შუაშია ეს ანდაზა ჩვენს საუბართან?
- "კაცს კაბა კი არ აქცევს, არამედ მამაკაცი კაბას";
- "ის არ არის წითელი, ვისაც აქვს ნათელი სახე, მაგრამ ის არის წითელი, ვინც ლამაზია სულით."
- „გულით ლამაზი“ ადამიანის შინაგან სილამაზეს ეხება.
რას ნიშნავს - გულით ლამაზი?
//მოსწავლეთა პასუხები//
- ბევრი მწერალი და პოეტი უფიქრია ადამიანის შინაგან სილამაზეზე. მოუსმინეთ ნიკოლაი ზაბოლოცკის ლექსს "მახინჯი გოგო"».
სხვა ბავშვებს შორის თამაშობენ
ის ბაყაყს ჰგავს
ტრუსებში ჩაცმული თხელი პერანგი,
მოწითალო კულულების რგოლები
გაფანტული, გრძელი პირი, დახრილი კბილები,
სახის ნაკვთები მკვეთრი და მახინჯია.
ორ ბიჭს, მის თანატოლებს,
მამებმა თითო ველოსიპედი იყიდეს.
დღეს ბიჭები, ლანჩზე არ ჩქარობენ,
ისინი მოძრაობენ ეზოში, ივიწყებენ მას,
ის მათ უკან გარბის.
სხვისი სიხარული შენსავითაა,
ის ტანჯავს და გულიდან ამოვარდება,
და გოგონა ხარობს და იცინის,
ყოფიერების ბედნიერებით დატყვევებული.
არანაირი შურის ჩრდილი, არანაირი ბოროტი განზრახვა
ამ არსებამ ჯერ არ იცის.
სამყაროში ყველაფერი მისთვის ძალიან ახალია,
ყველაფერი ისე ცოცხალია, რომ სხვებისთვის მკვდარია!
და ყურებისას ფიქრი არ მინდა,
რა დღე იქნება, როცა ის ტირის,
ის საშინლად დაინახავს, რომ მის მეგობრებს შორის
ის უბრალოდ საწყალი მახინჯი გოგოა!
მინდა დავიჯერო, რომ გული სათამაშო არ არის,
ძნელად შესაძლებელია მისი უცებ გატეხვა!
მინდა მჯეროდეს, რომ ეს ალი სუფთაა,
რომელიც იწვის თავის სიღრმეში,
ყველა თავის ტკივილს მარტო გადალახავს
და დნება ყველაზე მძიმე ქვა!
და მაშინაც კი, თუ მისი თვისებები არ არის კარგი
და არაფერია მისი ფანტაზიის მოხიბვლა, -
სულის ჩვილის მადლი
უკვე სრიალებს მის ნებისმიერ მოძრაობაში.
და თუ ასეა, მაშინ რა არის სილამაზე?
ის არის ჭურჭელი, რომელშიც სიცარიელეა,
- რას წარმოიდგენდით ლექსის მოსმენისას?
როგორ გესმით გამოთქმა
« სულის ჩვილის მადლი
უკვე სრიალებს მის რომელიმე მოძრაობაში“?
(მადლი =
1. მადლი, სილამაზე მოძრაობებში.
2. ლამაზი, მოხდენილი გოგონა, ქალი.)
სულის მადლი - მადლი, სულის სილამაზე (მეტაფორა)
(გოგონამ იცის როგორ მიიღოს და გაიგოს სხვისი სიხარული, არ შურდეს მათ, ვისაც მასზე მეტი აქვს. გოგონას სული ღიაა სამყაროსთვის, სხვა ადამიანების ბედნიერებისთვის...)
- ხელახლა წაიკითხე ლექსის ბოლო სტრიქონები:
რა სილამაზეა,
და რატომ აღმერთებენ მას ხალხი?
ის არის ჭურჭელი, რომელშიც სიცარიელეა,
ან ჭურჭელში მბჟუტავი ცეცხლი?
როგორ უპასუხებდით დასმულ კითხვებს? რა ჭურჭელზეა საუბარი?
როგორ ფიქრობ, რა უნდა გააკეთო, რომ შენზე გითხრან: მას ლამაზი სული აქვს?
3. დასკვნითი სიტყვები მასწავლებლისგან.
ანტონ პავლოვიჩ ჩეხოვმა თქვა: „ადამიანში ყველაფერი ლამაზი უნდა იყოს: სახე, ტანსაცმელი, სული და აზრები“. სახე და ტანსაცმელი მაშინვე ჩანს - ამიტომ ეს სიტყვები პირველ რიგში მოდის. ეს არის ადამიანის გარე გარსი, ჭურჭელი, რომელიც მაშინვე შესამჩნევია. სული და აზრები გარე გარსის მიღმა იმალება. ეს არის ცეცხლი, რომელსაც შეუძლია გაათბო, გადარჩენა, დახმარება. ის ცეცხლი, რომელიც სულს ალამაზებს. რა არის საჭირო, რომ ეს ცეცხლი სიცოცხლის განმავლობაში არ ჩაქრეს?
ასახვა: მოიწვიე ბავშვები გამოთქვან თავიანთი აზრი გაკვეთილის შესახებ: აწიე წრეები გამოსახულებით "ღიმილი" ან "სტრესი".
მადლობა სამუშაოსთვის
