شعار چرا گروه در طراحی مهدکودک. بازی مسابقه برای کودکان گروه مقدماتی در مهد کودک

شعار ما:

گروه ما "چرا"؟
و شعار ما ساده است:
ما می خواهیم بیشتر بدانیم
درباره کره بزرگ،

بنابراین می توانید آن را در باغ بشنوید.
"چرا، بله، چرا؟"

بچه های ما

چرا بچه های پیش دبستانی پسران بسیار باهوش هستند: 13 پسر و 15 دختر. همه افراد بسیار متفاوت هستند: شاد و غمگین، آرام و پر سر و صدا، شیطون و مطیع. ما عاشق بازی و تفریح، مجسمه سازی و طراحی، ورزش، آواز خواندن و رقص هستیم. هیچ کس در گروه خسته نمی شود!

همیشه با بچه ها:

مربیان:

میشاکووا اولسیا ولادیمیروا

سوکولووا لاریسا رافایلوونا

جونیور معلم:

یوشکوا لیودمیلا واسیلیونا

همیشه نزدیک:

رئیس MKDOU "لبخند"

تیموشفسایا تاتیانا ولادیمیروا

قائم مقام رئیس کار آموزشی

بیکموخامتووا ناتالیا الکساندرونا

مربی فیزیک فرهنگ

شیشکینا سوتلانا واسیلیونا

مدیر موسیقی

کوپریانوا آنا نیکولایونا

پرستار MKDOU

ارماکووا ناتالیا الکساندرونا

هنگام سازماندهی محیط موضوع در اتاق گروه، در منطقه پذیرایی، ما سعی کردیم هر چیزی را که به رشد ویژگی های شخصیتی اساسی هر کودک کمک می کند در نظر بگیریم.

مهدکودک خانه دوم برای کارمندان و کودکان است. و شما همیشه می خواهید خانه خود را تزئین کنید، آن را دنج، اصلی، گرم و متفاوت از دیگران کنید.

در گروه ما، معلمان و والدین محیط های رشدی متنوعی ایجاد کرده اند. چه چیزی آنها را برای رشد همه جانبه کودکان مفید می کند. این گروه به طور موثر مدل محیط توسعه را پیاده سازی می کند.

چند سالی است که ما در گروه خود آرامش ایجاد کرده ایم. ما از طریق هر گوشه ای فکر می کنیم و آن را تزئین می کنیم تا بچه ها احساس راحتی و راحتی کنند. من واقعاً دوست دارم بچه ها با لذت به مهدکودک بروند.

کارهای زیادی با دست خودمان انجام شد. به لطف این، ما فضایی از گرما و راحتی ایجاد کردیم. با بچه ها سعی می کنیم نظم، نظافت، راحتی و روحیه خوب را حفظ کنیم.

گروه بسیار روشن است و بچه ها شاد هستند.

این گروه "چرا" نام دارد

ورودی گروه از قسمت پذیرایی به شرح زیر طراحی شده است:.

روی دیوار یک استند وجود دارد که در آن اطلاعات جالب و مفیدی برای والدین قرار می دهیم. بلوک اطلاعات منو والدین همیشه اطلاعاتی در مورد تغذیه فرزندان خود دارند.

کتیبه ای با نام و نام خانوادگی کودک روی کمدها چسبانده شده بود.

همچنین در قسمت پذیرش، الگوریتمی برای لباس پوشیدن متوالی کودکان داریم. بسیار راحت و همانطور که تمرین نشان داده است، اطلاعات مفیدی برای کودکان است.

در طراحی اتاق پذیرایی همیشه جایی برای کار و خلاقیت کودکان وجود دارد.



کل فضای گروه به مراکز، مناطق و گوشه هایی تقسیم می شود که برای کودکان قابل دسترسی است.

منطقه مطالعه طوری قرار گرفته که نور روی میزهای کار از سمت چپ بیفتد. هر میز و صندلی با توجه به قد کودکان مشخص شده است.

روبروی میزها یک تخته مغناطیسی و یک فلانلگراف قرار دادیم؛ اینجا همه چیز برای GCD داریم.

گوشه ای از طبیعت نه تنها یک دکوراسیون برای گروه، بلکه مکانی برای خودسازی کودکان است. قسمت اصلی گیاهان در این گوشه قرار دارد. مکان مرکزی در گوشه طبیعت را تقویم طبیعت اشغال کرده است.

یکی از فعالیت های مورد علاقه کودکان آزمایش است. برای این ما ایجاد کرده ایمگوشه آزمایش جایی که اشیاء ساخته شده از مواد مختلف (چوب، آهن، پلاستیک)، و همچنین شن، نمک، سنگ، آهن ربا، انواع کاغذ وجود دارد. تجهیزاتی برای آزمایش وجود دارد: ذره بین، پیپت، چراغ قوه و غیره.


محدوده بازی، منطقه بازی. با در نظر گرفتن سن و جنسیت، بازی های مختلفی برای کودکان وجود دارد.


گوشه موسیقی


گوشه طراحی

گوشه طراحی


گاراژ


سالن


بیمارستان


گوشه ایمنی


گوشه ورزش در گروه. این شامل تجهیزات برای درس های فردی، ژیمناستیک اصلاحی، و مواد برای تمرینات حرکتی است.


گوشه هنر به ما کمک می کند تا نیازهای کودکان را برای ابراز خود از طریق فعالیت های نمایشی، نقاشی و مدل سازی برآورده کنیم. گوشه انواع مواد بصری را نمایش می دهد.


گوشه وظیفه، به این صورت ارائه کرد. عکس کودک به اندازه جیب بر روی مقوا چسبانده شده بود و نام خانوادگی و نام کودک امضا شده بود. برای کودکان بسیار راحت است که ببینند چه کسی امروز در اتاق غذاخوری مشغول به کار است.

در گروه نیز وجود داردکتابخانهفعالیت در این گوشه با هدف ایجاد علاقه به کتاب و نیاز به مطالعه است.


گوشه ای از فعالیت های تئاتری. ما از انواع تئاتر عروسکی (انگشتی، رومیزی، بیبابو) استفاده می کنیم.


بازی های DIY



با ایجاد یک محیط توسعه مبتنی بر موضوع، سعی کردیم آن را از نظر اطلاعاتی غنی کنیم که با موضوعات متنوع، انواع مطالب آموزشی و اطلاعاتی تضمین می شود. همه اجزای محیط رشد در محتوا، طراحی هنری با یکدیگر ترکیب می شوند و ارتباط معنادار بین بزرگسالان و کودکان را تضمین می کنند.

چرا
در تمام طول روز همه بچه ها سوال می پرسند:
چرا ماشنکا این قدر بینی دراز دارد؟
چرا آب در رودخانه وجود دارد؟ ابرها به کجا می روند؟
چرا پرندگان پرواز می کنند و گم نمی شوند؟
چرا باید بخوابیم، فردا دوباره باید بیدار شویم!
مسواک بزن، صورتت را بشوی، برای مهدکودک آماده شو؟
چرا باید بخوریم و به حرف معلم گوش کنیم؟
صدها سوال "چرا"! یکی یکی جواب بده -
شما یک سال تمام را صرف توضیح دادن آن به کنجکاو می کنید!
صد سوال - صد جواب. گفتن همه چیز به یکباره غیرممکن است.
کم کم همه چیزو یاد میگیری بعد خوندن رو یاد میگیری...
در ضمن به حرف مامان گوش کن با بابا بازی کن
با مادربزرگت فرنی بخور، با پدربزرگت کتاب بخوان.
دنیایی اسرارآمیز و وسیع در انتظار کشف کارهای خوب است.
او همه چیز را به شما خواهد داد، بدون شک، آنچه می خواستید بدانید.

هدف: شکل گیری عشق به عزیزان در کودکان پیش دبستانی، آگاهی از دخالت هر فرد در سرنوشت خانواده، شهر، منطقه، کشور.

وظایف:
*تلقین احساس وظیفه در کودکان پیش دبستانی نسبت به خانواده، همسالان، اطرافیان خود که شرایطی را برای زندگی شاد برای آنها ایجاد می کنند.
* ایجاد علاقه به درک دنیای اطراف و تمایل به بهتر کردن آن؛
*تشکیل صفات اخلاقی و میهنی فرد.
دکوراسیون و تجهیزات: روی دیوار مرکزی تصویر "جغد دانا" وجود دارد. تئاتر انگشتی; تصاویر طرح، تصاویری که مکان های قابل توجهی از شهر را به تصویر می کشند، به قطعات تقسیم شده اند. کارت با حروف؛ تصاویر با داستان در مورد حقوق کودکان.

پیشرفت بازی:

سلام دوستان عزیز! امروز برای چت کردن، بازی و آزمایش دانش فارغ التحصیلان با شما ملاقات کردیم. در بازی فکری ما که شعار آن «خانه من، خانواده من» است، تیم‌هایی وجود دارند: «هفت گل»، «رنگین کمان»، «پوچموچکی»، «مردان خردمند».
شعار تیم "Semitsvetik":
"زندگی کن، لذت ببر، اما یک چیز را به خاطر بسپار،
این دوستی با ارزش ترین چیز در جهان است.»

شعار تیم رنگین کمان:
"اگر می خواهید چیزهای زیادی بدانید،
باید زیاد بخونی
وقت آن است که همه اطرافیان تسلیم شوند،
شما نمی توانید در برابر ما مقاومت کنید.
ما قوی و شجاع هستیم
زبردست، ماهر.
شعار ما: «دلتان را از دست ندهید!
از همه چیز بگذر و همه چیز را دریاب!»

شعار تیم "Pochemuchki":
"ما ذهن های کنجکاو هستیم،
ما سؤالات «شما» را می پرسیم.
"چرا" یک سوال مورد علاقه است،
به ما کمک می کند رشد کنیم.»

شعار تیم خردمندان:
ما تقریباً «مردان خردمند» هستیم
ما زیاد می خوانیم
پسران باهوش و دختران باهوش
ما می خواهیم چیزهای زیادی بدانیم.»

در سالن ما هوادارانی هستند. پیروزی تیم هم به آنها بستگی دارد. قوانین رفتاری را به شما یادآوری می کنیم:
ممنوع است: فریاد زدن، سر و صدا کردن، دخالت کردن، پیشنهاد دادن.
می توان: تشویق تیم؛ هنگامی که از شما پرسیده می شود، پاسخ دهید، نتایج مسابقه را نظارت کنید.

همچنین یک هیئت داوران در سالن حضور دارند که بر صحت پاسخ های تیم ها نظارت کرده و نتایج را جمع بندی می کنند.

بنابراین، قبل از شروع بازی، کمی گرم کردن برای همه حاضران (تور شهر ما):
1- در چه شهری زندگی می کنیم؟
2. نووسیبیرسک قبلاً چه نام داشت؟
3. بنیانگذار شهر ما کیست؟
4. شهردار نووسیبیرسک کیست؟
5. گورودویچوک کیست؟ اسم او چیست؟
6. خیابان اصلی شهر ما چه رنگی است؟
7. مرکز علمی نووسیبیرسک کدام شهر است؟
8.رودخانه اصلی نووسیبیرسک؟
9. نووسیبیرسک چند ناحیه دارد؟
10. نووسیبیرسک چند ساله است؟
11. چرا نووسیبیرسک را شهر میلیونر می نامند؟

خوب، وقت آن است که به رقابت بروید.

من. اولین کار "من و خانواده ام":

*«خانواده چیست؟
بابا، مامان، برادر، خواهر.
و البته مادربزرگ
و البته پدربزرگ
خیلی خیلی خوشحال هستم.
تمام خانواده من با هم هستند!»

الف) هر تیم باید به سوالات زیر پاسخ دهد:

  1. الف) پدر مادرت کیست؟(بابا بزرگ)

ب) به گروهی از اقوام که با هم زندگی می کنند چه می گویند؟(خانواده)
2. الف) شما برای پدر بابا کی هستید؟(نوه ها)
ب) زن نسبت به فرزندانش کیست؟(مادر)
3. الف) مادر پدر شما کیست؟(مادر بزرگ)
ب) اگر زن و مرد در یک خانواده زندگی می کنند، برای یکدیگر چه کسانی هستند؟(زن و شوهر)
4. الف) خواهر پدرت کیست؟(عمه)
ب) پسر نسبت به پدر و مادرش؟(فرزند پسر).

ب) و اکنون: تصاویر موقعیت های مختلف را به تصویر می کشند. شما باید با کمک تئاتر انگشت نشان دهید که چه راهی برای خروج از این وضعیت پیدا خواهید کرد.
1. بچه و بچه گربه رها شده.
2. آینه شکسته.
3. پدربزرگ قرار است فرش بیرون را تمیز کند.
4. مادربزرگ مریض شد.

II. کار بعدی: "من و دوستانم":
*"چند نفر در این دنیا هستند
مردم مهربان و دلسوز،
آن خیر در کل سیاره پیروز نخواهد شد،
حتی با تجربه ترین شرور.
اگر لبخند بزنیم مهربان تر می شویم
ما بیش از هر چیزی در دنیا به مهربانی نیاز داریم.»

الف) ضرب المثل به چه معناست؟
1. 100 روبل ندارید، اما 100 دوست دارید؟
2. به دنبال دوستی بگرد و اگر او را یافتی، مراقبش باش.
3. به یکدیگر بچسبید و از چیزی نترسید.
4. دوستی و برادری از هر ثروتی ارزشمندتر است.

ب) تصاویر با موقعیت ها:
1. من می خواهم سخاوتمند باشم.
2. به طور تصادفی ماشین شخص دیگری را شکست.
3. اولین بار در مهدکودک.
4. به عنوان کاپیتان انتخاب نشده است.

III. "من و خانه من":
*"شما آن را روی نقشه جهان پیدا نخواهید کرد،
خانه ای که در آن زندگی می کنید.
و حتی خیابان های بومی
شما آن را در آن نقشه پیدا نخواهید کرد.
اما ما همیشه آن را پیدا خواهیم کرد،
کشور ما خانه مشترک ماست.»

الف) از قطعات برای مونتاژ تصویر شهر استفاده کنید.
آنچه را که روی آن تصویر شده است نام ببرید و هر آنچه را که می دانید بگویید.

  1. تئاتر گلوبوس - سابقاً تئاتر جوانان، استودیوهای کودکان و بزرگسالان دارد. 2 مرحله: بزرگ و کوچک. تورها در ایالات متحده آمریکا، فرانسه، بلغارستان، آلمان، سوئد و غیره برگزار شد.
  2. تئاتر اپرا و باله یکی از بزرگترین تئاترهای روسیه است که در می 1945 افتتاح شد. این تئاتر دارای 3 سالن است: بزرگ برای 2000 صندلی، سالن کنسرت برای 550 صندلی، کوچک برای 130 صندلی.
  3. ایستگاه راه آهن - راه آهن غرب سیبری - یکی از بزرگترین در کشور. قطارهای نووسیبیرسک به 30 شهر روسیه و خارج از کشور سفر می کنند. بیش از 80 درصد از کل محموله ها در طول آن حمل می شود.
  4. مترو نووسیبیرسک از سال 1975 شروع به کار کرده است. 11 ایستگاه مترو 20 قطار چهار واگنی روزانه بیش از 210000 نفر را جابجا می کنند.

ب) مسابقات بلیتز:
1. ما در چه منطقه ای زندگی می کنیم؟ چند سالشه؟
چه ایستگاه های مترو در این منطقه وجود دارد؟
چه موزه ای در منطقه ما وجود دارد؟

2. منطقه ما قبلاً چه نام داشت؟
چه تئاتری در منطقه وجود دارد؟
الکسی گارانین کیست؟

3. بوریس بوگاتکوف کیست؟
نام خیابان ب.بوگاتکوف قبلا چه بود؟
چه کارخانه "خوشمزه" در منطقه وجود دارد؟

4. "Severyanka" چیست؟
چند خیابان در منطقه وجود دارد؟
نام پل منطقه ما چیست؟

ب) از حروف کلمات بسازید:تئاتر، موزه، ایستگاه، باغ وحش.
به سوالات پاسخ دهید:

  1. چه تئاترهایی را می شناسید؟ (گلوب، مشعل قرمز، کمدی موزیکال، خانه قدیمی، تئاتر عروسکی، در کرانه چپ، اپرا، تئاتر درام).
  2. چه حیواناتی در باغ وحش نووسیبیرسک هستند؟
  3. چه ایستگاه های قطار در نووسیبیرسک وجود دارد؟ (راه آهن، خودرو، فرودگاه، رودخانه، مترو).
  4. چه موزه هایی در شهر وجود دارد؟ (تاریخ محلی، فضای باز، Pokryshkina، Sib.VO، باستان شناسی، حمل و نقل ریلی.

IV.مسابقه بعدی «می‌خواهم، می‌توانم».
*”مامان ها، باباهای کل کشور
ما باید این را حتما بدانیم.
فرزندانشان حق دارند
مثلا کتاب خوندن
همچنین برای مراقبت و محبت
و به زندگی، گویی در یک افسانه است.
هنوز هم حق شاد بودن
در بهترین دنیای ما!»

  1. 2 عکس با حقوق کودک.
  2. 1 عکس با مسئولیت.

نتیجه:
یک شهروند واقعی این کار را نخواهد کرد:
-آزار دادن مردم
-خانه و شهر به توهین
-در را با پا باز کن،
-دکمه های پخش در آسانسور،
-و روی دیوارها بکشید،
- توهین به پرندگان و حیوانات
- ریختن زباله در خیابان،
"قوانین راهنمایی و رانندگی را زیر پا بگذارید."

جمع بندی هیئت داوران:

آر.اس. بازی برای همه:
1. سلام کنید: با چشم ها، ابروها، زمزمه ها، صورت، سر، کلمات، دست ها.
2. الفبای کلمات زیبا: الف – مرتب، ب – سپاسگزار:
3. کوچکترین خانواده کیست؟، پیر، بالغ،:
4. پایان: مامان خوشحال بود که من:
بابا عصبانی شد چون من: و غیره.

گروه ما "Pochemuchki" به طرز شگفت انگیزی خوب است، کارشناسان آنجا کار می کنند. همه چیز در آنجا صاف و ماهرانه است، گروه تمیز، دنج و گرم است. ما فقط خوبی را در قلب خود نگه می داریم!

اطلاعات عمومی در مورد معلمان گروه "POCHEMUCHKI"

شعار مربیان: "بچه ها آینده ما هستند!» چگونه ما آینده خود را می بینیم دانش آموزان: کنجکاو، باهوش، مستقل، هدفمند، شجاع و قوی. و مهمتر از همه - سالم!

مربی : گونچار ناتالیا ویتالیونا

دستیار معلم: ساوچنکو لاریسا واسیلیونا

روز جهانی افراد دارای معلولیت

دوستان، ما می توانیم با هم کارهای زیادی انجام دهیم، تا انسان روی زمین بمانیم. بدبختی ها به هیچ وجه نمی توانند ما را بشکنند، خونمان در سرما یخ نمی زند، همیشه به موقع به کمک ما می آیند، امید، ایمان، خرد و عشق! در 3 دسامبر، روز افراد دارای معلولیت در سراسر جهان جشن گرفته می شود. کارکنان و دانش آموزان مهدکودک ما هم کنار ننشستند. کودکان گروه ما "Pochemuchki" نیز در این برنامه جشن که در مدرسه شبانه روزی روانشناختی سوکولینسکی برگزار شد، شرکت کردند. قطرات کوچک، بچه های جذاب و یک دختر فوق العاده اوکراینی بار عظیمی از احساسات و خلق و خوی مثبت به ساکنان مدرسه شبانه روزی دادند. ما سعی می‌کنیم به دانش‌آموزانمان بفهمانیم که این روز را نمی‌توان تعطیل نامید، بلکه بر ضرورت تحقق کامل حقوق برابر برای افراد دارای معلولیت و مشارکت آنها در جامعه تأکید دارد.

نقد و بررسی مسابقه "بهترین گوشه برای والدین"

مسابقات همیشه جالب، آموزشی و مفید هستند. مسابقات باعث ایجاد هیجان، علاقه و میل به برنده شدن می شود. در مهدکودک ما، یک مسابقه مروری "بهترین گوشه برای والدین" به منظور سیستماتیک کردن کار در مورد تعامل با خانواده های دانش آموزان برگزار شد. گوشه والدین در یک مهدکودک فرصتی عالی است نه تنها برای قرار دادن و ترتیب دادن راحت اطلاعات برای والدین، بلکه برای تزئین فضای داخلی مهد کودک و اتاق پذیرایی در گروه. تمامی رده های سنی در این مسابقات شرکت کردند. مربیان مهدکودک مسئولانه به این رویداد برخورد کردند: آنها به طور خلاقانه غرفه های اطلاعات بصری را طراحی کردند و اطلاعات را ارسال کردند. گروه متخصص ارائه هر گروه را بسیار شایسته ارزیابی کرد و به زیبایی شناسی طراحی، رویکرد علمی و شخص محور برای ایجاد تعامل بین معلمان و والدین و نظام مند کردن مطالب در مورد تعامل با خانواده دانش آموزان اشاره کرد. برای کمیسیون تخصصی مسابقه بازبینی بسیار سخت بود، زیرا هر گروه هنگام ارائه تجربه کار با والدین، طعم و رویکرد فردی خود را داشت. اما، با این وجود، یک هیئت منصفانه نتایج را خلاصه کرد. طبق نتایج مسابقه ، گروه ما "Pochemuchki" مقام اول را به خود اختصاص داد.

روز مادر در گروه Pochemuchki.

نشانه ای مقدس و نبوی در طبیعت وجود دارد که در طول قرن ها مشخص شده است! زیباترین زنان زنی است که فرزندی در آغوش دارد. تلقین از هر بدبختی (خوبی ها کم ندارد!) نه مادر خدا، بلکه مادر زمینی، مغرور، والا. مهمترین چیز برای کودک چیست؟ این، البته، خانه من و مادرم است که همیشه برای او متاسف خواهد بود و او را با مهربان ترین و ملایم ترین کلمات صدا می کند: اسم حیوان دست اموز، توت، آفتاب... در 25 نوامبر 2019، روز مادر فوق العاده ای را جشن گرفتیم. . بچه‌ها می‌خواستند مادرانشان را راضی کنند و خیلی تلاش کردند: آهنگ‌های روح‌انگیز می‌خواندند، اشعار لمس‌کننده می‌خواندند، بازی‌های بازی می‌خواندند، رقصی زیبا می‌رقصیدند، و پسرها فرنی خوشمزه درست می‌کردند. مادران نیز فعال و شجاع بودند: آنها در مسابقات خنده دار و رقص شرکت می کردند. بعد از تعطیلات، بچه ها به مادرانشان هدیه دادند و آنها را به چای دعوت کردند، تعطیلات موفقیت آمیز بود. او به ایجاد تجربیات عاطفی مثبت برای کودکان و والدین از جشن گرفتن این رویداد با یکدیگر کمک کرد. "مادر اولین کلمه، کلمه اصلی در سرنوشت ماست." حتی یک نفر در جهان نیست که این کلمه را نداند که با شنیدن این صداها احساس لرزشی در روح خود احساس نکند. مادران! شما برای ما نزدیکترین و عزیزترین انسان روی زمین هستید که هیچ گاه آسیب نخواهید دید و هرگز خیانت نمی کنید. ما به تو افتخار می کنیم، دلتنگ تو هستیم، در آغوش نازت به خواب می رویم، وقتی می روید گریه می کنیم، خوشحال می شویم که بتوانیم شما را نیز راضی کنیم.

"زیارت ملکه پاییز."

امروز تعطیلات وارد هر خانه شده است، زیرا پاییز بیرون از پنجره سرگردان است. تعطیلات پاییز به مهدکودک آمد تا هم بزرگسالان و هم کودکان را خوشحال کند! به طور سنتی، در ماه اکتبر، یک جشنواره پاییزی در مهد کودک برگزار می شود. بنابراین در 17 اکتبر در گروه ما "Pochemuchki" به نام "ملکه پاییز" مراسمی برگزار شد. مقدمات این رویداد خیلی قبل از شروع آن آغاز شد. بچه ها شعرها، رقص ها و آهنگ هایی درباره پاییز یاد گرفتند. در روز مقرر، میهمانان در سالن تزئین شده جمع شدند. سناریوی هیجان انگیز اجازه نداد بچه ها یک دقیقه آرام بگیرند. بچه ها خود به دیدار ملکه پاییز رفتند. با ورود او، بچه ها به سفر جذاب خود در جنگل پاییزی ادامه دادند، صفحه او هرالد را ملاقات کردند و مترسک را سرگرم کردند. و درخشان ترین و به یاد ماندنی ترین قسمت یک لحظه غافلگیر کننده بود - یک سبد با سیب های فله و آب میوه برای همه بچه ها - یک هدیه از پاییز! تعطیلات در مهدکودک همیشه خنده زنگ کودکان، دریایی از لبخند و سرگرمی است. این رویداد روشن، سرگرم کننده و هیجان انگیز بود. تعطیلات موفقیت بزرگی بود!

کودکان GCD بازی مسابقه گروه مقدماتی KVN "من می خواهم همه چیز را بدانم!"

ادغام حوزه های آموزشی:شناخت، ارتباط.
هدف:تعمیم و تلفیق دانش در مورد موضوعات مورد مطالعه با عناصر تعطیلات.
وظایف:
آموزشی
ادغام دانش اعداد در سری طبیعی، تحکیم دانش همسایگان یک عدد.
ایده توالی روزهای هفته را تثبیت کنید.
تقویت توانایی کودکان در تشکیل و خواندن کلمات هجا به هجا
به کودکان آموزش دهید تا از ساده ترین اشکال هندسی "Tangram" بسازند.
کودکان را در حل مسائل منطقی تمرین دهید.
رشدی
توسعه آگاهی واج، فعالیت خلاق، تخیل، سرعت واکنش.
توسعه توجه بصری
توسعه تفکر منطقی
آموزشی
ایجاد نگرش عاطفی مثبت در کودکان؛
پرورش استقلال، توانایی درک یک کار یادگیری و انجام آن به طور مستقل.
ایجاد حس رفاقت، کمک متقابل، جمع گرایی و روحیه رقابت.
کار مقدماتی:
گفتگو در مورد فصول، روزهای هفته؛
حل مسائل ریاضی؛
حدس زدن معماها؛
حل مسائل منطقی؛
حل مشکلات سازنده؛
تقسیم کلمات به هجاها؛
آشنایی کودکان با روزهای هفته، نام ماه ها،
آشنایی با شمارش رو به جلو و عقب در 10، با ساخت یک سری اعداد تا 10، با تعیین اعداد ده اول، تعیین این اعداد با استفاده از اعداد.
جلسات فردی
تجهیزات و مواد:
پخش کننده MP3، mp3 "Screensaver KVN"، mp3 "KVN Captains"، mp3 "ABC"، نشان برای هر کودک، کارت هایی با وظایف، خودکارهای نمدی، مداد بر اساس تعداد کودکان، d/i "طرح کلی".

تحت mp3 "ما در حال شروع KVN هستیم" کودکان وارد گروه می شوند، تیم ها در مقابل یکدیگر ایستاده اند.
مربی:
دوستان، امروز به KVN سرگرم کننده ما آمدید.
ما برایت لبخند آوردیم تا هر روز بخندی.
همه شما می دانید که KVN بازی بچه های شاد و مدبر است. امروز من و شما آن را بازی خواهیم کرد و خواهیم دید که تیم چه کسی برنده خواهد شد و این به معنای انجام صحیح و سریع کار است. شما باید به دقت به کار گوش دهید و هنگامی که سیگنال داده می شود، آن را کامل کنید. تیمی که بیشترین پاسخ صحیح را داشته باشد ستاره ای مانند این دریافت خواهد کرد و تیمی که بیشترین ستاره را داشته باشد برنده خواهد بود.
KVN ما در 2 مسابقه برگزار می شود:
مسابقه اول - بشمار و تصمیم بگیر.
مسابقه دوم – بنویس و بخوان.
هیئت داوران نتایج شما را ارزیابی می کنند و در پایان بازی آن ها را جمع بندی می کنند و تیم برنده را مشخص می کنند. اجازه بدهید اعضای هیئت داوران خود را معرفی کنم.
(ارائه هیئت داوران)

مربی:و اکنون - ارائه دستورات.
درود به تیم! "چرا جوجه ها"

شعار تیم "چرا":

ما با سوالاتی در مورد "شما" هستیم
"چرا؟" - سوال مورد علاقه،
به رشد ما کمک می کند.

با درود! "تیم «دانشمندان».

(معلم کاپیتان تیم را معرفی می کند)
شعار تیم "زنایکی":

ما می خواهیم در مورد همه چیز در جهان بدانیم
ما بچه های کنجکاو هستیم!

هیئت داوران:
1. شما بسیار باهوش هستید - ما این را می دانیم.
برای شما آرزوی موفقیت و موفقیت در بازی داریم.

2. ما دوستان از صمیم قلب برای شما آرزو می کنیم
انشالله که نتایجت خوب باشه
مربی:ما در حال شروع اولین مسابقه "شمارش و حل کردن" خود هستیم
1 وظیفه. "دست گرمی بازی کردن"
مربی:
دو جوجه تیغی چند گوش دارند؟
چهار گربه چند دم دارند؟
سه فیل چند بینی دارند؟
دو توله چند پنجه دارند؟
دو گاو چند شاخ دارند؟
سه موش چند گوش دارند؟
چند آجیل در یک لیوان خالی وجود دارد؟
دایره چند زاویه دارد؟
کلاغ هنگام باران روی کدام درخت می نشیند؟
در طول روز چند ستاره در آسمان وجود دارد؟
بعد از چهارشنبه چه روزی می آید؟
قبل از سه شنبه چه روزی است؟
اگر درختی از بوته بلندتر باشد، پس بوته...؟
زیر درخت
اگر خط کش از مداد بلندتر است پس مداد...؟
به طور خلاصه، حاکمان.
اگر طناب از نخ ضخیم تر است پس نخ...؟
باریکتر از طناب
اگر خواهر از برادر بزرگتر است، پس برادر...؟
از خواهرم کوچیکتره
اگر عرض رودخانه از نهر بیشتر باشد، نهر...؟
در حال حاضر رودخانه ها.
مربی:خوب، ما اولین کار را انجام دادیم، خوب انجام شد. و اکنون، من به شما پیشنهاد می کنم یک بازی سرگرم کننده "اعداد زنده" را انجام دهید.
وظیفه 2. "اعداد زنده"
قوانین بازی: به کودکان کارت هایی با اعداد داده می شود. در حالی که موسیقی در حال پخش است، بچه ها در سالن قدم می زنند، به محض اینکه موسیقی متوقف می شود، بچه ها باید سریعاً به ترتیب از 1 تا 10 صف بکشند (بازی 1 بار انجام می شود).
(کلام هیئت منصفه)

3 وظیفه. "تانگرام"
(مسابقه برای کاپیتان)
تحت MP3 "کاپیتان های KVN" بیرون می آیند - کاپیتان های تیم

قوانین:کاپیتان ها هر کدام یک تصویر از اشکال هندسی بر روی فلانلگراف خود می سازند؛ پس از اتمام کار، باید نام عکس خود را بنویسید و از چه اشکالی تشکیل شده است.

مربی:در حالی که کاپیتان ها وظیفه خود را کامل می کنند، بازیکنان باقی مانده کار بعدی را آغاز می کنند.

4 وظیفه. "سریال شماره"


قوانین:
به تیم ها کارت هایی با اعداد داده می شود؛ با قرار دادن کارت ها روی زمین، آنها باید تمام اعداد را به ترتیبی که در خط اعداد قرار دارند جمع آوری کنند. تیم چه کسی سریعتر است؟
و حالا به ترتیب معکوس تیم چه کسی سریعتر است؟

مربی:در حالی که تیم ها وظیفه خود را انجام دادند، کاپیتان ها وظیفه خود را انجام دادند و ما آماده شنیدن صحبت های آنها هستیم.
(پاسخ کاپیتان تیم)
وظیفه 5 "حدس بزنید چه چیزی رمزگذاری شده است"»

مربی:تصاویر رمزگذاری شده روی میزهای شما وجود دارد. برای دیدن آنها باید اعداد را به ترتیب وصل کنید.



مربی: مسابقه «شمار و حل کن» به پایان رسیده است و هیئت داوران حرف می زند.
(کلام هیئت منصفه)
مربی:و اکنون به مسابقه بعدی "نوشتن-خواندن" می رویم!
1 وظیفه. "معماها - صداها، حروف"
اولاً به آیبولیت نامه گفتند... (الف)
در درخت کهنسال گودی وجود دارد و آخرین صدا در آن است... (اوه)
هر بره آخرین هجا را به شما می گوید... (BE)
"هی-هی-هی، ها-ها-ها!" این طوری نامه می خندد... (X)
به راحتی به یاد آوردیم: اول در الفبا... (نه O، بلکه A)
یه تیکه نان شیرینی خوردم و معلوم شد حرفش بود... (نه L که S)
سر گرد، حرف هم شکل... (نه A، بلکه O)
کلمه EAR خوشمزه - با حرف ... شروع می شود (نه X، بلکه Y)
اولین حرف الفبا دوستان... (نه من بلکه الف) است.
خانواده حروف الفبا با حرف ... (نه Y، بلکه A) است.
دورترین فاصله، درست در انتها، در الفبا حرف است... (نه C، بلکه I)
مربی: همه معماها را حدس زدید، آفرین. بیایید به کار بعدی برویم.
حالا متوجه می شویم که آیا تیم ها ترتیب روزهای هفته را می دانند و آیا می توانند نام خود را بخوانند یا خیر.
وظیفه 2. "نقاشی برای هر روز"
قوانین: برای ایجاد یک نقاشی باید تمام روزهای هفته را به ترتیب به هم متصل کنید.


3 وظیفه. "نمای کلی"
قوانین: برش تصاویر با توجه به تعداد کودکان. شما باید خطوط را پیدا کنید و آنها را با حروف متصل کنید.
(مسابقه زمان)



4 وظیفه "اسم سنجاب"
قوانین: برای پیدا کردن نام سنجاب، باید حروف نوشته شده روی گل های سمت چپ را در همان گل های دسته گل بنویسید و نام سنجاب را بخوانید.


وظیفه 5. "شمارش هجاها"
قوانین: به تیم ها کارت هایی با تصاویر نشان داده می شود.
تیم چه کسی اشتباه نمی کند و کلمه از چند هجا به درستی نام می برد؟

مربی:و اکنون پیشنهاد می کنم که روی جداول کار کنیم و از هجاهایی که در جدول هجا هستند کلمات بسازیم. شما 3 دقیقه فرصت دارید تا کار کنید.
6 وظیفه. "از هجاها کلمات بسازید"


قوانین:تیم ها جداول هجا را دریافت می کنند.
چه کسی کلمات بیشتری از هجاهای داده شده تشکیل می دهد؟

مربی:مسابقات سرگرم کننده ما به پایان رسید. در همین حین، هیئت داوران در حال جمع بندی نتایج هستند، ما یک استراحت موسیقی را اعلام می کنیم.
(mp3 "ABC")
هیئت داوران نتایج را اعلام می کند. در مرحله بعدی جایزه به برندگان اهدا می شود.
(ارائه گواهینامه)

(چهارشنبه 22 آبان 1392 ساعت 12:42)

معلمان بسیار خلاق در مهدکودک شماره 40 MBDOU کار می کنند

  • #2

    یک تشکر بزرگ از معلمان بابت لطفی که با بچه های ما سلام می کنند!!!

  • #3

    به صفحه مهدکودکی که پسرم رفت رفتم و عکس ها را نگاه کردم - و چیزهای زیادی به یاد آوردم که کمی غمگین شدم...
    ما دو سال پیش پوچموچک را ترک کردیم، حالا پسرم کلاس دوم را تمام می کند.
    و به نظر می رسد که اخیراً پسرم تحت نظارت دقیق "مادرهای دوم" - نادژدا واسیلیونا و سوتلانا نیکولاونا بود! ما والدین وقتی بچه هایمان زیر نظر معلم های مورد علاقه شان بودند اصلا نمی توانستیم نگران باشیم. سوتلانا نیکولایونا - با لبخند جذاب و نگرش مثبت خود نسبت به زندگی، و نادژدا واسیلیونا - با نگرش کمی سختگیرانه، اما همیشه مهربان و منصفانه نسبت به همه چیز. مخصوصاً تعجب آور بود که چگونه آنها توانستند نه تنها با ما، بلکه با ما، والدین، زبان مشترکی پیدا کنند. نادژدا واسیلیونا همیشه پدرانه با ما صحبت می کرد. او موفق شد کلمات مناسب را برای حل هر موقعیتی که پیش می آمد پیدا کند ... و آنها کاملاً یکدیگر را تکمیل می کنند. به نظر من خوش شانس پدر و مادرهایی هستند که فرزندانشان به گروهشان می روند. اگر معلمانی مانند این بیشتر بودند - نه از سر وظیفه، بلکه از سر حرفه!
    و اگرچه ما قبلاً مهدکودک را ترک کرده ایم و اغلب امکان رفتن و دیدن آنها وجود ندارد ، پسر من اغلب معلمان خود را به یاد می آورد و در هر تعطیلات به او یادآوری می کند که باید حتماً با نادژدا واسیلیونا و سوتلانا نیکولایونا تماس بگیرد و تبریک بگوید. و این خیلی چیزها را می گوید!
    آنها همچنین کار بزرگی انجام دادند که فرزندان ما را برای مدرسه آماده کردند! در کلاس اول ما هیچ مشکلی با ریاضیات نداشتیم، زیرا نادژدا واسیلیونا موفق شد چیزهای زیادی به بچه ها بدهد. و مهارت های القا شده توسط سوتلانا نیکولاونا در خواندن و نوشتن به ما در تسلط بر علم مدرسه کمک زیادی کرد!
    بنابراین من و پسرم همیشه از معلمان عزیزمان با گرمی یاد می کنیم و از دیدارهای نادرمان بسیار خوشحالیم!
    با تشکر از شما عزیزان (و در عرض 4 سال آنها برای ما خانواده شده اند) برای همه چیز!

  • #4

    اوکسانا، من کاملا با شما موافقم!دخترم نیز 2 سال پیش از این گروه فارغ التحصیل شد.دخترم هنوز مهدکودک و معلمانش را به یاد می آورد. دینا ایوانونا، سوتلانا نیکولائونا، نادژدا واسیلیونا از محبتی که به بچه ها می کنید متشکرم!همیشه همینطور باشید مردم مهربان و دوست داشتنی! با احترام به شما، لارینا مارینا.

  • #5

    معلمان ما بهترین معلمان جهان هستند! از اینکه ما را دارید متشکرم اینها مهربان ترین مردم دنیا هستند. پسرم الکساندر تسیگانکوف از رفتن به مهدکودک لذت می برد و حتی نمی تواند صبر کند تا آخر هفته به پایان برسد و زندگی روزمره شادی دوباره در مهدکودک مورد علاقه اش، با معلمان مورد علاقه اش آغاز شود. سوتلانا نیکولاونا و نادژدا واسیلیونا، برای شما آرزوی سلامتی، شادی و شکیبایی در کار دشوار خود دارم.!! النا دیمیتریوا-چسالکینا!!!

  • انتشارات مرتبط