Як почати добре вчитися у 9. Як краще вчитися у школі? Корисні поради для учнів

2. У вас може виникнути напевно проблема з певним предметом, ви почуватиметеся на ньому невпевнено і не зможете вникнути в тему. Однак не можна здаватися, мотивуйте себе, постарайтеся знайти у дисципліні щось цікаве для себе. Переконайтеся, що цей предмет вам потрібен, і він вам подобається. Подолавши себе, ви зрозумієте, що недосяжні висоти стануть підкореними. Надалі вам буде значно легше справлятися із важкими завданнями.

3. Намагайтеся звикати вставати рано вранці, навіть незважаючи на те, що у вас жорсткий розпорядок дня. Причому робіть так не лише у буденні, а й у вихідні дні. Спочатку такий перехід дасться вам дуже важко, але потім… Усі звички забудуться, і ви швидко вклинитеся у новий спосіб життя практично без наслідків.

4. Багато хто дуже погано бере до уваги нову інформацію на лекції, деяким погано дається величезна кількість інформації. Увага розсіюється, складно відразу вникнути у те, що пояснює педагог. Візьміть процес навчання у свої руки. Спробуйте максимально концентруватися на предметі під час лекції, захистивши сторонні думки від себе. Намагайтеся не тільки запам'ятовувати важливу для себе інформацію, а й записувати її. Конспектуйте частину лекцій, замальовуйте окремі схеми та малюнки. У ході таких занять ви незабаром помітите, що теми стали запам'ятовуватися власними силами, а матеріали почнуть засвоюватися.

5. Вивчайте всі теми, суворо дотримуйтесь програми та не пропускайте жодного розділу, навіть якщо ви впевнені в тому, що вас про це не просять, або у контрольній роботі та іспиті подібних питань не трапиться. Будь-які прогалини у знаннях можуть потім негативно сказати на навчанні. Не порушуйте строгу послідовність, і тоді вам буде набагато простіше зрозуміти та запам'ятати матеріал.

6. Виконуйте домашні завдання відразу, не відкладаючи їх у довгий ящик. Домашню роботу завжди краще робити того дня, коли в пам'яті свіжі всі пояснення викладача. Таким чином, тема добре закріпиться у вашій голові.

7. Звертайтеся за порадами та допомогою до вчителів, однокласників та одногрупників. Не соромтеся ставити запитання, уточнювати незрозуміле. Ваш інтерес – свідчення про те, що ви занурені у навчання і прагнете освоїти той чи інший предмет, що, звичайно, радуватиме педагога.

Інструкція

По-перше, виберіть собі стимул. Це може бути отримання престижного, а отже, високооплачувана робота та кар'єрне зростання. Постійно підбадьорюйте себе, знайдіть плюси у навчанні.

Для успішного початку процесу потрібна сильна самоорганізація. Виділіть у день дві години вивчення матеріалу. Строго дотримуйтесь свого режиму, не збивайтеся. Якщо в якийсь день вам потрібно зробити кілька завдань, то спочатку виконайте їх, а вільний час присвятіть улюбленому заняттю. У жодному разі не чиніть навпаки. Розслабившись, вам буде важче прочитати параграф або написати.

Запам'ятовуйте частину матеріалу з уроків або з лекцій. Так вам буде набагато простіше повторити пройдене. Тому не прогулюйте, відвідуйте систематично усі лекції та семінари. До того ж, багато викладачів оцінюють наприкінці «автоматом», тобто. без складання заліку або іспиту, за умови, що ви були присутні на всіх заняттях.

Не готуйтеся до занять без перепочинку. Чергуйте, наприклад, годину навчання та 10-15 хвилин відпочинку. Але тільки не дозволяйте розтягнути перерву. Важливо налаштуватися на навчання з усією відповідальністю.

Іноді, як тільки починаєш сідати за підручники, перебуває безліч невідкладних справ: сходити в , подзвонити подрузі, поїсти. Зосередьтеся на навчанні, викиньте з голови все, хоч би як це було важко. Подумайте про те, зараз ви готуватиметеся до іспитів і заліків розмірено і легко, ніж потім за пару днів «зубрити» матеріал, що навалився.

Джерела:

• як почати вчитися краще

Вчитися на добре важливо не заради самих оцінок. Хороші позначки допоможуть вам вступити до престижного вишу на бюджетне відділення, а засвоєні знання стануть у нагоді в житті.

Інструкція

Насамперед, необхідно змінити ставлення до уроків. Урок – це не 45 хвилин, витрачених марно. Щонайменше половина кожного заняття – це концентровані корисні знання. Якщо сприймати інформацію на уроці, на домашні завдання йтиме вже не так багато часу.

Так, позначки не завжди відображають рівень ваших знань, але «п'ятірки» досить спрощують життя як при вступі до інституту, так і у спілкуванні з сім'єю. Перше правило отримання хороших позначок – дочекайтеся хорошого питання під час уроків. Завжди є теми, які вам ближче або краще запам'яталися, і це відбувається у вивченні будь-якого предмета. На уроці, почувши питання з такої теми, сміливо тягніть руку. "П'ятірка" забезпечена.

Завжди погоджуйте виконати реферат чи презентацію. Пошук інформації в інтернеті або книгах - хороший спосіб ще раз розібрати матеріал і прояснити не до кінця зрозумілі моменти, до того ж це значно цікавіше, ніж читати кілька досить нудних параграфів, які були задані додому. Не беріть готові тексти, користі від них небагато. До того ж викладач може поставити запитання.

У жодному разі не псуйте з викладачами стосунки. Налаштований доброзичливо вчитель може заплющити очі на недоліки або навіть зробити знижку, з ним можна спробувати домовитися про перенесення здачі реферату на день чи два. А от негативно налаштований викладач може чіплятися не по справі, вишукувати найменші помилки та занижувати оцінки. Але не треба відкрито підлещуватися перед вчителями, це може налаштувати або групу проти вас.

Завжди виконуйте письмові домашні завдання, якщо ви знаєте тему, це не забере багато часу, якщо в уроці ви плаваєте, письмові завдання допоможуть розібратися. Що стосується усних завдань, якщо ви уважно слухали на уроці викладача, достатньо разів чи два прогортати підручник з відповідної теми.

Якщо ви любите читати та робите це швидко, обов'язково читайте задану літературу у нескороченому варіанті. На уроках літератури дуже помітно, коли учні відповідають за короткими викладами класики. Якщо ви читаєте повільно, читайте скорочені версії, але підстраховуйте себе вивченням інтернет-джерел, так ви зможете уявити текст більш повно.

Але найголовніший секрет гарної успішності – ініціатива. Якщо ви добре знаєте тему, тягніть руку, робіть це якнайчастіше. Це практично гарантує вам, що в момент (наприклад, ви з якихось причин не зробили домашнє завдання) вчитель вас просто не спитає і не зіпсує підсумкову оцінку.

Вчитися на відмінно може кожен школяр чи студент, який вміє правильно розподіляти свій час та планувати ті чи інші навчальні завдання. Якщо ви хочете стати відмінником або просто підвищити рівень своїх знань у будь-якій науковій сфері, то вам потрібна певна система, яка сприятиме своєчасному виконанню завдань.

Крім того, вчитися на відмінно - це не означає, що вам постійно доведеться гнатися за оцінками. Насамперед, необхідно зосередитися на саморозвитку та отриманні якісної інформації, яка буде корисна вам у майбутньому.

• Після кожної лекції, уроку чи конференції приділяйте 5-10 хвилин тому, щоб згадати матеріал і записати для себе кілька основних висновків. При цьому не рекомендується заглядати у зошит. Цей освітній трюк корисний тим, що допомагає учню усвідомлено сформулювати отриману інформацію та привести її у зручний для себе вигляд. Це сприяє більш швидкому засвоєнню отриманих знань та подальшому їх використанню у повсякденному житті. Після того, як ви запишите всі висновки, слід подивитися у конспект та перевірити, чи всі ви запам'ятали.


• 
  Не витрачайте час на зубріння, навчіться.Це правило полягає, головним чином, у тому, що після того, як ви вивчили якусь тему, формулу або визначення, вам необхідно відразу ж впровадити ці знання в життя, щоб надалі не використовувати їх як щось відокремлене. Наприклад, якщо ви читаєте про перебіг історичних подій, що трапились у певний час, то намагайтеся інтегрувати їх у ваші спільні знання у сфері історичної науки. Нехай ця подія (чи то війна, підписання угоди, реформа) увійде до системи вже існуючих у вашій свідомості історичних даних. Адже розрізнені знання, які людина не намагається узагальнити та візуалізувати, як правило, є короткостроковими відомостями, які дуже швидко втрачають свою актуальність.


• 
  Використовуйте метод візуальної картки.Це, мабуть, найдієвіший спосіб довгострокового запам'ятовування інформації, який має спробувати кожен студент. Полягає він у тому, що ви повинні пов'язати інформацію, що вивчається, з будь-яким місцем або простором. Наприклад, ви йдете в знайому вам каву і запам'ятовуєте, як там усе розташоване (крісла, стійки, горщики для квітів). Після того, як ви остаточно запам'ятали всю експозицію, метод візуальної карти починає працювати. Вам потрібно складати ваші знання на певні предмети в даному кафе. Наприклад, ви можете у своїй свідомості покласти на барну стійку яблуко, яке актуалізуватиме у вашій свідомості закон Ньютона, а на крісло - фігурку тварини, яка уособлюється з його назвою іншою мовою. Все, що від вас буде потрібно після створення "візуальної карти", так це постійне її поповнення і, звичайно ж, візуалізація, на яку вам потрібно всього 10-15 хвилин.


• 
  Намагайтеся приходити на лекцію або урок з базисом інформації, що вже є.Цей прийом корисний тим, що в ході отримання нових знань, ви вже оперуватимете певними поняттями і концептами, і це дозволить вам краще зрозуміти і засвоїти інформацію. Дослідження свідчать, що цей метод допомагає закласти в людському мозку нейронну основу, коли подальше пояснення інформації викладачем набагато краще вкладається в голові.


• Коли ви не можете сконцентруватися, слід зайнятися фізичними вправами або просто вийти на пробіжку. Якщо ви не хочете вдаватися до спорту, використовуйте техніку "pomodoro", яка полягає в тому, що навчальний час розподіляється на певні відрізки, після яких у вас з'явиться час на відпочинок та релаксацію. Просто засікайте 15-20 хвилин і дайте собі установку, що протягом цього часу ви посилено працюватимете. Адже кожен із нас здатний концентруватися на короткі часові відрізки.


• 
  Довгострокові завдання необхідно поділяти на складові.Напевно, вам знайомий стан, коли перед вами величезний, над яким потрібно багато працювати, але вас відштовхує ця перспектива, оскільки завдання здається настільки масштабним, що неможливо з нею впоратися. Для цього існує унікальна методика поділу великих концептів на дрібні частини, на які ви не витрачатимете багато зусиль. Достатньо лише працювати над ними 2-3 рази на тиждень по 15 хвилин, і вже за місяць завдання буде повністю виконане.


• Якщо прокрастинація таки застане вас, то ви можете дозволити собі прокрастинувати, але тільки в тому випадку, якщо в цей час не використовуватимете Інтернет, телевізор та мобільні мережі.


• Встановіть собі певний час, коли ви маєте закінчити свою роботу або підготовку до нового навчального дня. Ідеальний тимчасовий період для закінчення виконання завдань – це 7-8 годин вечора.Після цього не повертайтеся до роботи, інакше наступного дня на вас нахлине хвиля прокрастинації. Навіть якщо ви хочете займатися ще, все одно зупиніться. Це змусить вас наступного дня з любов'ю поставитися до своєї роботи чи навчання та з новими силами почати виконувати завдання.


• 
  Пам'ятайте, що розуміння інформації приходить тоді, коли ви починаєте ділитися неюзі своїми YouTube глядачами, передплатниками блогу, друзями, знайомими та членами сім'ї. Адже багато викладачів зізнаються, що вперше справжнє розуміння предмета прийшло саме тоді, коли вони провели перший урок.

Як краще вчитися? Мабуть, це питання властиво ставити не лише школярам та студентам, а й дорослим, які вирішили вдосконалити свої знання у тій чи іншій сфері. То як же бути? Чи існує якийсь дивовижний спосіб запам'ятовувати більше інформації за мінімальну кількість часу? Може, як за велінням чарівної палички, можна відразу в рази збільшити працездатність?

На жаль, чудес не буває. Однак людям, які намагаються знайти відповідь на питання про те, як почати добре вчитися, цілком можна допомогти. І, як свідчить практика, зробити це нескладно. Бажаючим удосконалити свої здібності в плані концентрації уваги та запам'ятовування всього нового доведеться дотримуватися лише кількох нехитрих правил.

Ця стаття не лише розповість про те, як краще вчитися. Читач отримає кілька особливо цінних порад та рекомендацій, які обов'язково допоможуть гризти граніт науки ефективніше та з більшим задоволенням.

До якої групи належите ви?

Фахівці впевнені, що за рівнем здібностей та по відношенню до навчання підростаюче покоління можна поділити на три категорії.

Перша група – це діти, яким знання даються легко. Дня їх не існує проблем із тим, як стати вчитися краще. Вони і так серед перших з усіх шкільних предметів, їх роботи ставлять у приклад, іноді таких учнів відправляють на шкільні, а то й районні олімпіади. Проте найчастіше такі школярі ліниві та незібрані. Вони вважають, що готуватись до уроків зовсім не обов'язково. Знання їм даються наче самі собою.

До другої групи належать учні, які досягають успіхів у навчанні завдяки постійним заучуванням матеріалу. Більшість із них болісно ставиться до своїх поразок. Вони розуміють, що досягти успіхів легко неможливо. Вони буквально з початкових класів розробляють власну систему того, як добре навчатись у школі. Докладаючи багато зусиль, звичайно!

Остання група дітей - це школярі, які мають особливого бажання і прагнення отримання знань. Але їм також хочеться мати непогані оцінки хоча б із деяких предметів. Як правило, учні з цієї категорії одержують погані позначки.

У будь-якому випадку, до якої групи дитина не належала, для нього величезне значення має думка оточуючих. Лише деякі миряться з думкою, що вони гірші за когось.

Якій школі віддати перевагу?

Перш ніж відповісти на запитання про те, як дуже добре вчитися, поговоримо про самі заклади, які надають освіту. Отже, як відомо, існують звичайні та спеціальні школи.

Другі, як правило, мають знання малюкам з обмеженими можливостями. І в цьому немає нічого дивного, адже хоч усі діти-інваліди в нашій країні і мають право навчатися у будь-якій школі за місцем проживання, фахівці вважають, що вибір школи багато в чому залежить від особливостей здоров'я дитини.

Наприклад, дітям з розумово-психічними порушеннями буває складно адаптуватися у звичайній школі, де вони часто стають ізгоями і не можуть знайти контакт із ровесниками. У спеціальних школах є фахівці та методики, які допомагають таким дітям краще засвоїти матеріал. Викладацький склад знає, як можна добре вчитися навіть у таких випадках. У дітей з часом з'являються друзі та бажання вбирати інформацію.

Для інтеграції неповнолітніх з особливими потребами у суспільство їхніх здорових однолітків можна і не вдаватися до інклюзивної освіти. Велике значення мають спільні заходи, де беруть участь діти зі звичайних та спеціальних шкіл. Труднощі в розумово-психічному розвитку зовсім не означають, що діти не здатні до навчання. Деяким із них складно освоїти шкільні предмети, але вони талановиті у творчості чи спорті. Такі діти активно розвиваються та досягають успіхів. Їх освіта трохи відрізняється від такої у звичайній школі.

Вибір першого вчителя

Від першого педагога залежить майбутнє ставлення дитини до навчання та розвиток її здібностей. Можна прочитати масу літератури про те, як краще вчитися, але якщо малюку не до вподоби викладач, то всі зусилля, швидше за все, не увінчаються успіхом. Тож на що звернути увагу при виборі вчителя?

Чоловік або жінка

Вчителі-чоловіки у початковій школі зустрічаються рідко. Але діти люблять педагогів чоловічої статі. А якщо сім'я неповна і немає тата, брак чоловічого виховання відчувається ще сильніше, особливо у хлопчиків.

Досвід роботи

Тут двояка думка. Буває, що молодий фахівець цікавіше та глибше викладає шкільний матеріал, ніж його колега зі стажем. Хоча літні викладачі відповідальніше підходять до своїх обов'язків, вони вимогливі і суворі до учнів. А отже, на досвід роботи та вік вчителя теж варто звернути увагу.

Методика викладання

Коли та як почати добре вчитися? Якомога раніше, звичайно! У перших трьох класах дитина має удосконалити свої знання у читанні, письмі, запам'ятовуванні віршів тощо. Інакше потім йому буде складно досягати успіхів у навчанні. Ці навички багато в чому залежить від першого вчителя, його власних напрацювань. Вибираючи педагога, варто поцікавитися методом викладання, що використовується під час уроків.

Відгуки батьків та дітей

Думки дорослих та малюків часто не збігаються. Для батьків вчитель має бути серйозним, вимогливим та кваліфікованим фахівцем. А з погляду дітей він має бути добрим та доброзичливим. Як правило, педагоги, які мають гарну репутацію, відомі далеко за межами школи. Багато хто мріє віддати дитину до її класу.

Взаємини «вчитель-учень»

Без взаємної симпатії що неспроможні складатися довірчі відносини між учителем і учнем. Іноді педагог лякає дитину зайвою вимогливістю.

Подумайте, який вчитель може стати авторитетом для вашої дитини. Попередня зустріч сприятиме вирішенню цього питання.

Як добре навчатися в університеті, у школі та на курсах перепідготовки? Для цього потрібно дотримуватися кількох простих порад:

• Розширювати свій кругозір і не обмежуватися загальною інформацією, ставити запитання та отримувати відповіді.
• Прислухатися до порад інших людей.
• Бути акуратним та виконувати домашні завдання.
• Переглянути ставлення до уроків і полюбити їх.
• Дотримуватися порядку дня та відпочинку. Вільний час вранці добре використовуватиме повторення завдань.
• Щодня працювати над собою. Іти вперед і не здаватися.

Робота в класі чи аудиторії

Тим, хто хоче знати, як добре вчитися в університеті чи в школі, потрібно дотримуватись лише кількох досить простих правил, звернувши увагу на таку інформацію:

• Уважність під час уроків дозволяє краще засвоїти предмет. При проблемах із пам'яттю лікарі рекомендують приймати вітаміни та спеціальні препарати.
• Якщо важко розібратися в матеріалі, не соромтеся запитувати вчителя. Всезнаючих людей у ​​принципі не існує.
• Для загального розвитку вивчіть план навчальної програми – подивіться та почитайте підручник, попрацюйте з інформацією.
• Конспектуйте матеріал, важливі позначки записуйте у схематичній формі. Якщо вивчення шкільного курсу йде з випередженням і виникають питання на теми, фіксуйте їх і уточнюйте у педагога.

Як допомогти дитині добре вчитися: звертаємо увагу на домашні завдання

• Виконуйте уроки з дитиною вчасно, не відкладаючи потім. Займайтеся та повторюйте вивчений матеріал. Це допоможе закріпити пройдену тему.
• Для виконання уроків виділіть спеціальне місце в будинку чи квартирі, де ніхто не заважатиме.
• У вільний час читайте додаткову літературу. Отримана інформація дозволить краще зрозуміти тему.
• Індивідуальні заняття із репетитором не завадять.

Технічне обслуговування навчального процесу

Мозок людини, як і будь-який складний механізм, потребує регулярного обслуговування. А утримувати його в ідеальному стані виявляється досить просто. Займайтеся спортом, який потрібний не тільки для здоров'я, але і для мозку. Доведено, що фізична активність покращує роботу цього органу.

Заняття медитацією знімуть напругу, покращать пам'ять та концентрацію уваги. Слідкуйте за харчуванням, вживайте продукти з вмістом жирних кислот Омега-3, що впливають на швидкість мислення та запам'ятовування.

Що та як зробити, щоб добре вчитися? Спіть якнайбільше. Вченими доведено, що з нормальної роботи мозку важливе значення має повноцінний сон. Повторення пройденого матеріалу перед сном дозволить закріпити інформацію. Вода також впливає на мозок та процеси мислення.

Експерименти показали, що в спразі людина думає повільніше. Нехай під рукою завжди буде пляшка із водою. Мозок повинен відпочивати, тому потрібно періодично відволікатися від навчання та перемикатися на інші заняття.

Більше веселіться. Сміх – це найкращий засіб від емоційної напруги, особливо в період навчання.

Розумним бути просто!

• Будь-яка робота вимагає від мозку попередньої розминки для кращого сприйняття інформації (вирішіть легке завдання, підберіть рими тощо). Важливе значення для навчання також має довкілля.
• Не варто виконувати всі завдання одночасно.
• Не бійтеся поразок. Будь-який досвід стане в нагоді в майбутньому.
• Найчастіше перевіряйте та тестуйте себе перед іспитами.
• При заучуванні матеріалу скорочуйте інформацію та використовуйте стислі схеми (графіки, діаграми).
• Знаходьте додаткові матеріали та використовуйте свої знання в житті.
• Віра у собі збільшує силу інтелекту.

Роль наочних посібників

Переписування конспектів будинку допомагає запам'ятати та осмислити отриману інформацію. Можна завести чорновий (для класу) та чистовий (для дому) варіанти. Бажано робити записи від руки та своїми словами, вносити малюнки та графіки.

Засвоєнню теми також допомагає ключова інформація, яку можна виділяти у тексті. Для позначок зручно використовувати стікери. А для перевірки знань підійдуть картки. На одній із сторін записується питання, а на іншій – відповідь.

Заздалегідь складіть план дня, що дозволяє раціонально керувати справами та часом.

Скільки класів закінчувати – 9 чи 11?

Випускник має вирішити, чого він чекає у майбутньому. У принципі, це слід зробити ще до пошуку відповіді на питання про те, як краще вчитися.

Є два шляхи – вступити до ВНЗ після 11-го класу чи піти до коледжу після 9-го. Плюси та мінуси відходу зі школи після 9-го класу:

• До коледжу легше вступити. Після цього можна влаштуватися працювати. Маючи дохід, є можливість навчатися заочно у ВНЗ.
• Рівень знань у коледжі відрізняється від ВНЗ, та й диплом не вважається таким престижним.

Нині за деяких ВНЗ відкрито ліцеї, а це шлях до подальшої вищої освіти. У будь-якому разі вибір залежить від життєвих ситуацій. Але не варто ухвалювати швидких рішень.

Вміти вчитися - не так складно, але ця навичка просто необхідна в житті.

• Навчіться конспектувати та фрагментувати інформацію.
• Не забувайте про орфографію.
• Тестуйте себе.
• Навчіться концентрувати увагу.
• Поставте мету – вчитися (а не просто отримувати оцінки).
• Читайте та вивчайте додаткову літературу.

Можна вчитися відмінно і не сидіти при цьому постійно за підручниками, забувши про все інше. Завжди є, куди рости, завжди є те, що можна покращити. Ретельне навчання зробить вас щасливим та задоволеним. Якщо ви отримуватимете хороші оцінки, ймовірно, вам вдасться вступити до престижного вищого навчального закладу, після чого ви зможете знайти хорошу роботу. Здорово, чи не так? Достатньо лише навчитися отримувати хороші оцінки! Продовжуйте читати, і ви дізнаєтеся, як досягти успіху в школі.

Не обмежуйтесь загальними відомостями.Не треба вивчати голі факти. Від цього люди розумнішими не стають, та й аналізувати не вчаться. Тому, якщо ви насправді хочете почати вчитися на одні тільки п'ятірки, треба постійно ставити питання "чому". Чому процес проходить так, а не інакше, чому та чи інша умова необхідна – розуміння цього допоможе застосовувати ваші знання на практиці, у тому числі в ситуаціях, які ще не зналися на уроках.

Використовуйте знання інших людей.Не в сенсі "списуйте", ні! Запитуйте поради та підказки у друзів, дорослих, вчителів, вивчайте, як інші вирішували ту чи іншу проблему. Розширюйте свій кругозір, і навчання даватиметься вам набагато простіше.

Докладайте всіх зусиль.Важливо як заучувати матеріал, а й періодично повертатися до вивченого. Потрібно це для того, щоб освіжати знання в голові, інакше частина матеріалу просто забуватиме. Так ви легко пройдете будь-який тест і складете будь-який іспит. Якщо під час іспиту або тесту вам трапиться важке питання, відповіді на яке ви не пам'ятаєте, не хвилюйтесь. Випишіть питання на окремий аркуш паперу, сконцентруйтесь. Через деякий час ви обов'язково згадаєте відповідь на запитання.

Старанно працюйте в класі

1. Будьте уважні .Ви здивуєтеся, коли дізнаєтесь, скільки всього нового можна запам'ятати, якщо уважно слухати. Будьте розумнішими: намагайтеся зрозуміти предмет, а не просто механічно записати слова вчителя, і навчання даватиметься набагато простіше.

   • Якщо ви часто відволікаєтеся, або вам важко зберігати концентрацію, пийте вітаміни, правильно харчуйтеся і, якщо треба, приймайте ліки. А головне – приходьте на уроки із жагою до знань!

2. Задавайте питання .Точніше, ставте вчителю питання у справі. Аналізуйте, що саме ви не розумієте у матеріалі, обмірковуйте, що саме вам потрібно прояснити для себе, і ставте відповідне запитання. Але спочатку проаналізуйте все, що дізналися, перш ніж думати, що ви чогось не зрозуміли. Щоб не забути, запишіть питання на листочку, підійдіть до вчителя і запитайте, коли він допоможе вам розібратися з тим, що вам незрозуміло.

   • Не соромтеся ставити запитання! Ніхто не може знати все на світі і немає нічого поганого в тому, що ви чогось не розумієте. Усім нам доводиться чогось вчитися. Ваш учитель, наприклад, чудово це знає і буде радий допомогти.

3. Ознайомтеся із планом навчального курсу.У російських реаліях для цього достатньо погортати підручник. До речі, це буде корисно і просто так, у рамках загального розвитку.

   • Особливо наочно це помітно на прикладі підручників історії, де після розбирання однієї епохи та/або події йде розбір наступної епохи, яка пов'язана з вивченим періодом. Проаналізуйте цей зв'язок і навчитеся краще працювати з інформацією.

4. Робіть позначки.Не треба бездумно записувати все підряд під диктовку вчителя. Робіть конспект, найважливіше записуйте схематично, а потім доповнюйте схему деталями та прикладами. Насамкінець можна коротко резюмувати все, що ви вивчили на уроці, – у майбутньому вам це знадобиться.

   • Якщо ви працюєте на випередження шкільної програми, то записуйте те, що вам незрозуміло і поставте потім вчителю відповідне питання.

5. Не пропускайте заняття.Якщо ви хворіли, дізнайтеся у вчителя чи однокласників, що було пройдено без вас, та вивчіть цю тему.

   Обговоріть свої оцінки з учителями.Запитуйте, що вчитель думає про якість вашої роботи і чому він поставив вам ту чи іншу оцінку. Працюйте над темами, які потрібно підтягнути, і будьте готові виконувати додаткові завдання, якщо за допомогою їх можна покращити оцінку по предмету.

Старанно працюйте вдома

Робіть домашню роботу.Це обов'язковий та важливий пункт. Іноді вчителі не перевіряють домашнє завдання, але й у цьому випадку вам слід мотивувати себе для його виконання. Чим глибше ви поринете в предмет, тим краще. Домашня робота покликана допомогти вам закріпити пройдене. Якщо ж на будинок нічого не поставили, то почитайте підручник.

• Оцінки за домашню роботу також впливають на успішність, як і за роботу в класі.

1. Потроху займайтеся щодня.Так пройдений матеріал краще відкладеться в пам'яті, і ніякий несподіваний тест або контрольна не застане вас зненацька.

   Читайте підручник, забігаючи вперед (крім тих поодиноких випадків, коли вчитель спеціально просить цього не робити).Це допоможе вам заздалегідь зорієнтуватися, які теми можуть спричинити складнощі.

   Не відкладайте на потім.Не відкладайте домашню роботу до ночі: звичайно, якщо вам потрібно терміново здати завдання, над ним варто попрацювати допізна, але нехай це буде крайнім випадком, а не звичайним станом. Зазвичай намагайтеся діяти так. Якщо завдання потрібно здати за два тижні, у перший тиждень складіть план і запишіть основні положення. У вихідні складіть свої записи в єдине ціле, щоб отримати готову чернетку, а на другому тижні тільки доопрацюйте її за потреби, відредагуйте та роздрукуйте. Не забудьте своєчасно здати роботу; якщо вам дано час доякогось числа, здайте її на день раніше, щоб показати своє старання та дати вчителеві більше часу на перевірку.

   • Якщо почати робити проект або інше велике завдання заздалегідь, це дасть вам час на те, щоб поставити вчителеві запитання, попросити пояснень чи порад. Якщо ви підете порадам вчителя в тих моментах, які викликали у вас труднощі або сумніви, напевно ваша оцінка виявиться вищою.

2. Спробуйте пояснити матеріал будь-кому.Знайдіть тихе, спокійне місце (це може бути ваша кімната) і уявіть, що ви вчитель, який пояснює предмет учневі. Це хороший спосіб визначити, наскільки добре ви розумієте матеріал, а також краще засвоїти поняте. Якщо однокласник просить вас допомогти йому розібратися в темі або у вас взагалі прийнято, що сильні учні підтягують відстаючих, скористайтеся цим.

   Робіть домашню роботу у спеціально відведеному для цього місці.Вам потрібен стіл, мінімум подразників та розуміння того, що навчання – це звичка. Відповідно цілком можна привчити свій мозок викладатися на повну саме тут і саме в цей час. Все це допоможе вам досягти успіху в навчанні.

   Якщо є час, прочитайте додатковий матеріал.Не важливо, в інтернеті чи в бібліотеці – читайте книги про те, що ви навчаєте. Чим більше дізнаєтесь, тим краще будуть ваші позначки.

   Подумайте, чи не найняти репетитора.Якщо є можливість, то чому б і ні? Пам'ятайте, немає нічого поганого в тому, щоб звернутися за допомогою, і це може позитивно вплинути на ваші оцінки.

Корисні поради

Навчання – це неоціненний досвід, який має пройти кожен. Будь то школа, університет чи постуніверситетське навчання – скрізь нас чекають нові відкриття.

Однак цей досвід не завжди дарує приємні емоції. Адже будь-який навчальний процес передбачає, що ви повинні продемонструвати в результаті свої знання. А це означає таку неприємну річ, як іспити.

Але що робити, якщо, незважаючи на ваші зусилля, знання даються важко? Що робити, якщо вам в одне вухо влітає, а з іншого вилітає, не залишаючи в сухому залишку будь-якої цінної та корисної інформації?

Насправді все не так страшно. Існують безліч способів збільшити ефективність свого навчання. Пропонуємо до вашої уваги 10 простих, але дуже корисних порад, які допоможуть вам вчитися краще.

Поради щодо правильної організації навчального процесу

Порада перша: приберіть із поля зору все, що відволікає вашу увагу

Знаєте, чому професійні гравці у більярд чи гольф вимагають від публіки тиші? Та тому що практично неможливо сконцентруватисяколи все навколо, включаючи шум, відволікає вашу увагу!

Підготовка до іспиту, як і будь-який інший навчальний процес, нічим не відрізняється від гри в більярд - якщо є відволікаючі фактори (телевізор, що висить на стіні гітара, ігрова консоль - словом, все, що потрапляє в поле вашого зору), то ви майже напевно відволікатиметеся.

Отже, ключовий момент для тих, хто часто відволікається – створити зовнішнє середовище, максимально схильну до навчання. Якщо для цього треба пересунути стіл до іншого місця – рухайте! Немає сил противитися спокусі у вигляді телевізора, що стоїть поруч? Накрийте його чимось чи перенесіть!

Читайте також:Ніч перед іспитом: вчити чи спати?

Можливо, комусь для цього треба буде впорядкувати на своєму столі, взявши за основу мінімалістичний підхід. Іноді увагу відволікає не тільки телефон, що валиться поруч, а й книжка, що випадково виявилася, не по темі.

Вам може імпонувати інша ситуація – коли ваш стіл завалений паперами, книгами... При цьому зовсім не обов'язково, що ви потребуєте тиші- Деякі люди чудово працюють під музику, скажімо, класичну. Ключ до успіху у тому, щоб вам було комфортно!

Порада друга: ретельно підійдіть до вибору місця для занять

Приблизно таким же має бути підхід і до вибору місця для занять. Зрозуміло, що у студентів, які мешкають у гуртожитку, вибір невеликий. Але якщо особисто у вас є можливість вибирати, то, наприклад, спальня - далеко не найкраще місце, щоб засісти за книги.

Взагалі, враховуючи безліч відволікаючих факторів, частина з яких була перерахована вище, навіть ваш будинок далеко не завжди є придатним для продуктивного навчання місцем. А якщо вас постійно відволікають домашні...

Найбільш очевидним місцем для навчання, яке можна порадити, є, звісно, ​​бібліотека. Однак і там далеко не завжди буває спокійно(Особливо напередодні іспитів). Виходить, що знайти комфортне місце для навчання – це не таке вже й просте завдання!

Насправді треба просто розглянути всі варіанти. Якщо погода сприяє, можна вибратися в парк, знайти окрему лаву, віддалік від галасливих дітлахів, де вам ніхто не завадить гризти граніт науки. А можна, як варіант, заскочити до тихого кафе.

Відомо, що тихий гул, що зібрався з різних голосів (назвемо його «аудиторним гулом»), здатний стимулювати студентів до навчання. Саме такий гомін може стояти і в кафе. Можливо, вам це не найкращий варіант. Що ж, шукайте свій, але не забувайте, що навчання та ліжко – несумісні.

Порада третя: виділіть той матеріал, в якому ви «плаваєте»

Не даремно кажуть, що від сесії до сесії живуть студенти весело. Веселощі закінчуються і настає найстресовіша для переважної більшості студентів час – час перевірки знань, тобто час складання іспитів.

Саме в ці періоди багато учнів гостро відчувають нестачу часу. Як правило, це виливається в те, що до іспиту не вдається підготувати всі питання. Однак, далеко не всі студенти використовують час до сесії раціонально.

Насправді є один секрет, який навіть в останні дні перед сесією дозволить підготуватися до іспиту більш ефективно. Справа в тому що, при великому обсязі матеріалу, багатьом студентам ледве вистачає часу, щоб кілька разів прочитати його.

Цього буває недостатньо, особливо коли йдеться про складні моменти. Перед повторним прочитанням рекомендується написати на папері короткий виклад змісту кожного квитка. Можливо, вміст деяких питань варто розбити на частини та так само коротко викласти її зміст.

При повторному прочитанні не варто зосереджуватися на тому матеріалі, який ви добре знаєте. Зверніть увагу на ті моменти, ідею яких ви не змогли викласти на папері у короткому вигляді, і приділіть повторення цих моментів більше часу.

Секрети хорошого навчання

Порада четверта: навчитеся планувати

Планування – це те, що нам постійно говорять викладачі, але те, чого рідко вчать. Та й чи до того їм – адже вони самі намагаються неухильно дотримуватися навчального плану, До якого, власне, не входить необхідність вчити нас вчитися!

Саме тому ви повинні навчитися планувати самостійно – це вкрай необхідна навичка, яка стане в нагоді не тільки в подальшому навчанні, а й на будь-якій роботі, та й просто у вашому повсякденному житті.

Свідомо відкладаючи на потім найскладніші справи, ви самі чудово усвідомлюєте, що витрачаєте свій час нераціонально. Почніть із того, що складіть весь список справ у рамках навчального плану на один тиждень.

Цей простий захід, який хоч і не виглядає (на перший погляд) особливо корисним, допоможе вам, насправді, позбавити свою голову від непотрібного мотлохуу вигляді переліку справ. Крім того, вам пощастить візуально оцінити весь обсяг роботи. Не забудьте проставити дати виконання!

Потім варто виділити найбільш складні та витратні з погляду часу завдання та завдання. Коли ви це зробите, розкидайте ваші нагальні турботи на кожен день тижня, враховуючи вашу завантаженість у цей конкретний день.

Порада п'ята: займайтеся у групі з іншими студентами

Робота у групі – це дуже корисна та продуктивна практика для будь-якого студента. Звичайно, ефективність іноді може залежати від того, над чим ви працюєте. Можливо, якщо ви вивчаєте розвиток живопису в епоху Ренесансу, вам знадобиться пляшка вина та усамітнення.

Однак, якщо сфера вашого навчання – прикладні науки (наприклад, медицина, математика, будівництво), тоді вивчення матеріалу у групі, вирішення завдань та спільний пошук правильних відповідей можуть бути дуже ефективними.

Ефективність ця обумовлена ​​тим, що процес перевірки матеріалу стає динамічнішим, привабливішим. З'являється можливість ставити запитання, обговорювати складні моменти у колективі, більш правильно формулювати відповіді.

Звичайно, технічно ви і самі в змозі виконати обсяг роботи, що стоїть перед вами. Однак у цьому випадку збільшується ймовірність не звернути увагу на свої слабкі місця, не відчути моменти, в яких ви плаваєте.

Існує також такий негативний момент, як монотонність процесу самостійного вивчення матеріалу. Якщо ви хочете уникнути цього, тоді заняття у групі – це те, що вам треба. Змініть формат штудування і, можливо, ви краще запам'ятовувати матеріал.

Порада шоста: робіть регулярні перерви

Кропотлива робота над матеріалом дає свої очевидні плоди. Однак близькість іспитів на тлі низки поточних проблем тисне на студентів, змушуючи багатьох із них буквально відгороджуватися від зовнішнього світу залізною завісою.

Деякі відносяться до цього періоду із зайвим фанатизмом – закриваються на кілька днів у себе в кімнаті, роблячи невеликі перерви тільки на те, щоб подрімати, відвідати туалет або сходити на кухню за бутербродом. Інші взагалі відмовляються від сну.

Це неправильна тактика! Перерви на регулярній основі є обов'язковими. Адже недарма було здійснено чимало досліджень, які довели, що, якщо регулярно давати своєму мозку час для відпочинку, ефективність засвоєння матеріалу значно збільшиться.

Ви зможете засвоювати більше матеріалу та робити це швидше; ваші можливості вплинуть на вас мотиваційний вплив, що лише збільшить вашу продуктивність. Звичайно, не йдеться про те, щоб ви, прозаймавшись 15 хвилин, потім витратили години три на перегляд кількох серій «Ігри престолів».

А ось попрацювати з підручником години дві, а потім перерватися на перегляд однієї серії «Інтернів» чи якоїсь іншої легкої та короткої комедії- Це саме те. Подібний підхід дає відпочинок префронтальній корі мозку та дозволяє не стопоритися на складних моментах.

Порада сьома: підгодовуйте свій мозок, а не шлунок

Часи дефіциту давно канули в лету. Це означає, що немає потреби харчуватися одним чаєм, економлячи на найнеобхіднішому– на ресурсах, які дозволяють вам не просто існувати, але ефективно працювати, засвоюючи матеріал.

Йдеться про повноцінне харчування. Звичайно, коли вами опанувала натхнення, досить складно перерватися навіть для того, щоб зробити собі звичайний бутерброд чи замовити піцу. У цей момент ми ігноруємо обурені позиви нашого шлунка.

Однак робити цього не варто, тому що зрештою від такої несвідомості страждає не тільки шлунок, а й ваш мозок, а значить, ваша продуктивність у навчанні знижується. Не варто винаходити велосипед: наука давно визнала нерозривний зв'язок між раціоном харчування та когнітивним функціонуванням мозку.

Останній потребує їжі не менше (а то й більше!) шлунка. І тут не варто намагатися обдурити його звичайними бутербродами з ковбасою та сиром, гамбургерами із найближчої забігайлівки, або батончиками шоколаду.

У період активного навчання, коли наш мозок працює, що називається, на межі, йому необхідна спеціальна їжа! Саме тому у вашому раціоні харчування обов'язково повинні бути присутніми фрукти, овочі та горіхи – це як мінімум!

Порада восьма: не дайте собі засохнути!

Цей знаменитий слоган початку нульових якнайкраще висловлює ідею восьмої поради, яка дозволить вам ефективніше вчитися. Правильний раціон харчування– це добре, проте його недостатньо для того, щоб ваш мозок працював на повну.

Якщо ви не випиватимете достатньо води, можливості вашого мозку значно знизяться. Достатня кількість води – це не ті горезвісні вісім склянок на день, про які вам трубять на кожному розі.

Насправді необхідно, щоб при вас завжди знаходилася пляшечка чистої питної води. Нехай вона буде яскравою та привертаючою увагу– це один із предметів на вашому столі, на який варто періодично відволікатися.

Не чекайте, доки ви відчуєте сильну спрагу. Як тільки ваші губи трохи пересихають - відпийте ковток води; якщо ви сходили до туалету та звернули увагу на темний колір своєї сечі – випийте води. Причому, це дві пізні ознаки зневоднення!

Намагайтеся також уникати спокуси постійно вживати каву або кофеїновмісні напої. Будь-які енергетики – це також згубний варіант!Високий рівень цукру і кофеїну підвищує кров'яний тиск, що в результаті знижує вашу продуктивність (не кажучи вже про шкоду здоров'ю!).

Порада дев'ята: використовуйте ефективні техніки запам'ятовування матеріалу

Монотонність та необхідність постійного штудування – це те, що може звести нанівець ефективність будь-якого навчального процесу. Але чи такі непорушні ці правила засвоювання матеріалу, які багато хто вважає єдино вірними?

Насправді все далеко не так сумно і безвихідно. Найбільш простий, але водночас і найефективніший спосіб – це не просто зачитувати подумки матеріал, а перекладати хоча б частину його на папір, іноді використовуючи асоціативні образи.

Наприклад, можна прив'язувати деякі постулати та формули до певних символів чи слів. При цьому відбувається розвиток мнемонічної пам'яті, шліфується мнемотехніка, що дозволяє легко запам'ятовувати набагато більше матеріалу в більш короткі терміни.

Звичайно, цей підхід вимагатиме від вас більше часу, проте ваша мета – не скоротити час навчання, а використовувати його продуктивніше. Однією з таких хитрощів є написання шпаргалок. Не треба ксерити, не треба друкувати – треба власною рукою переписати матеріал. Тоді буде толк.

Ще один корисний секрет - це повторювати матеріал, що завчується своїми словами. Зубріння, можливо, і дасть вам шанс скласти іспит чи залік. Проте користі від бездумного заучування буде мало, оскільки ці знання швидко випаровуються.