ใบงานคณิตศาสตร์สำหรับเด็ก ป.4 5. กิจกรรมที่พิมพ์ได้

ชั้นเรียนสำหรับเด็กอายุ 4 ปีควรมีพัฒนาการและเตรียมเด็กให้พร้อมเข้าโรงเรียน สอนให้เด็กอ่านและเขียน พัฒนาความสามารถและความรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัว ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าเมื่ออายุ 4 ขวบ คุณสามารถนั่งเด็กที่โต๊ะและเรียนหนังสือตามคู่มือสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนได้แล้ว แต่ในทางปฏิบัติ เด็กจะไม่นั่งอ่านหนังสือหรือสมุดบันทึกเพื่อพัฒนาการนานเกิน 15-20 นาที ซึ่งเป็นเวลาที่แต่ละงานจากคู่มือดังกล่าวได้รับการออกแบบมาโดยเฉพาะ แน่นอนว่ายังมีเด็กๆ ที่สามารถนั่งจดสมุดจดพัฒนาการและเรียนอย่างกระตือรือร้นเป็นเวลา 30 นาที แต่เมื่อลูกไม่อยากทำก็ไม่จำเป็นต้องบังคับเขา เด็กอายุ 4 ขวบกระตือรือร้นมาก เขาสนใจวิ่ง กระโดด เล่นกับของเล่น และงานของคุณคือพัฒนาเขาผ่านการเล่น

จะสอนเด็กผ่านเกมที่เขาใช้เวลาส่วนใหญ่ได้อย่างไร? มาดูกันว่าจะเปลี่ยนเกมให้เป็นกิจกรรมการศึกษาสำหรับเด็กอายุ 4 ขวบได้อย่างไร ของเล่นและวัสดุอะไรจะช่วยคุณในเรื่องนี้ เด็ก ๆ ชอบเรียนโดยใช้สมุดบันทึกและหนังสือเพื่อการศึกษาอะไรบ้าง

จะพัฒนาอะไรในชั้นเรียนกับเด็กอายุ 4 ปี

ทักษะยนต์ปรับทักษะทางประสาทสัมผัสแบบจำลองจากดินน้ำมันดินเหนียว ประกอบตัวสร้าง ทำงานฝีมือจากวัสดุธรรมชาติและธัญพืช ทอจากเชือกและแถบยางยืด ลูกปัดพืช วาดด้วยทรายปั้นจากมัน ระบายสีและวาดด้วยดินสอและแปรง โดยใช้มือที่แตกต่างกัน และจับเครื่องมือด้วยวิธีที่ต่างกัน สร้างลายเส้นที่แตกต่างกัน
ตรรกะการคิดเล่นเกมกระดานสำหรับเด็ก (ล็อตโต้ โดมิโน ทะลุเขาวงกต); ไขปริศนา เล่น “จะเกิดอะไรขึ้นถ้า...? (ลูกบอลจะตกน้ำ ฝนจะตก ฯลฯ)"
ความสนใจความทรงจำถามคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่เด็กเห็นบนถนนเมื่อเขาเดิน - “ สุนัขตัวนั้นสีอะไร, คุณเจอใครที่สนามเด็กเล่น, เขาสวมชุดอะไร, สีอะไร ฯลฯ ”; ขอให้พูดคุยเกี่ยวกับเรื่องราวจากหนังสือที่คุณเพิ่งอ่าน รวบรวมบล็อคก่อสร้างจากหน่วยความจำ ดึงจากหน่วยความจำ เล่นไพ่ย้อนกลับพร้อมรูปภาพที่เด็กต้องจำ ฯลฯ
ไวยากรณ์.เรียนรู้ตัวอักษรและชื่อของสิ่งของที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรนั้นอย่างสนุกสนาน เมื่อเรียนรู้ตัวอักษรคุณสามารถเริ่มศึกษาพยางค์ง่ายๆไปพร้อมๆ กัน
เลขคณิตเรียนรู้ตัวเลขและการนับ การบวกและการลบตัวเลขง่ายๆ อย่างสนุกสนาน
การพัฒนาคำพูดเรียนรู้คำคล้องจอง ในระหว่างเล่นเกม ขอให้เด็กบอกโดยเสนอสิ่งของและสิ่งของต่าง ๆ ให้เขา: “เขาเห็นวัตถุประเภทใดต่อหน้าเขา? เขากำลังทำอะไร? มีไว้เพื่ออะไร?
ทักษะแฟนตาซีและความคิดสร้างสรรค์วาด; ปั้น; ประกอบตัวสร้าง ทำงานฝีมือ; อย่าลืมเรียนเพลงและร้องเพลงกับเด็ก ๆ เต้นรำไปกับดนตรี เรียนรู้การเต้นรำร่วมกัน มาพร้อมกับการแสดงหุ่นกระบอกด้นสดกับโครงเรื่อง
ทักษะทางกายภาพเต้นรำด้วยริบบิ้นดาบ เล่น Twister และเกมกลางแจ้งอื่น ๆ ทำโยคะสำหรับเด็ก เดินบนจักรยานและสกู๊ตเตอร์ เล่นเกมกลางแจ้ง
ความรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวศึกษาเวลาบนนาฬิกา ฤดูกาลและเดือน คุณสมบัติสภาพอากาศ สัตว์และสถานที่ที่พวกเขาอาศัยอยู่ แหล่งเมืองและธรรมชาติ แบบฟอร์ม; พื้นผิว; กลิ่น; สี ฯลฯ

เด็กอายุ 4 ขวบควรรู้อะไร?

หากลูกของคุณยังไม่รู้ ให้เริ่มเรียนรู้:

ทิศทาง (ซ้าย, ขวา, บน, ล่าง ฯลฯ )
สี
แบบฟอร์ม
ประเภทของสัตว์
ขนส่ง.
พืชและวัตถุธรรมชาติ
วัตถุเมือง
สภาวะของธรรมชาติและสภาพอากาศ
คุณสมบัติของวัตถุและวัตถุและการประยุกต์ (นี่คือวิธีที่คุณจะพัฒนาคำศัพท์และคำพูดของเด็กโดยรวม)
เสียงเมือง เสียงธรรมชาติ เสียงสัตว์ ฯลฯ
กลิ่น

ต้องมีกิจกรรมเพิ่มเติมสำหรับเด็กอายุ 4 ปี

แก้ปริศนา
อ่านหนังสือกับแม่..
การออกกำลังกาย (บนฟิตบอล โดยใช้เทป จักรยาน สกู๊ตเตอร์ ลูกบอล และเกมอื่นๆ ที่พัฒนาด้านฟิสิกส์ของเด็ก)
ศิลปะประยุกต์ (การวาดภาพด้วยพู่กันและดินสอด้วยมือต่างกันและจับเครื่องมือในลักษณะต่างๆ การสร้างแบบจำลอง การปะติด การทอผ้า)

เราได้เขียนบทความในหัวข้อต่างๆ แล้ว - อ่านรายละเอียดเพิ่มเติมโดยไปที่ลิงก์ที่มีทักษะที่คุณต้องการ

กิจกรรมสำหรับเด็กอายุ 4 ปี โดยใช้สิทธิประโยชน์

เป็นการดีกว่าที่จะซื้อคู่มือ หนังสือ และสมุดบันทึกทั้งหมดในร้านหนังสือ แทนที่จะดาวน์โหลดจากอินเทอร์เน็ตแล้วพิมพ์ด้วยเครื่องพิมพ์ที่บ้าน คุณจะไม่พบเนื้อหาที่มีคุณภาพดีบนอินเทอร์เน็ตและเมื่อพิมพ์ด้วยเครื่องพิมพ์ที่บ้านมันจะแย่ลงไปอีก - คุณไม่สามารถนำเสนอสิ่งนี้ให้กับเด็ก ๆ ได้คุณอาจเสี่ยงที่จะทำลายความสนุกของบทเรียน แต่แม้จะอยู่ในร้านหนังสือคุณต้องเลือกด้วยความระมัดระวังเป็นพิเศษเพื่อให้หนังสือเล่มนี้รวบรวมโดยผู้เชี่ยวชาญที่ก้าวหน้างานมีความชัดเจนและน่าสนใจสำหรับเด็กและรูปภาพก็กระตุ้นความสนใจเพิ่มเติมในบทเรียน

คู่มือ “หลักสูตรกิจกรรมพัฒนาการประจำปี (สำหรับเด็กที่มีพรสวรรค์ อายุ 4-5 ปี)”รวมถึงหลักสูตรพัฒนาการประจำปีเต็มรูปแบบสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปีในสาขาวิชาหลักของการศึกษาก่อนวัยเรียน: การอ่านออกเขียนได้ คณิตศาสตร์ การเตรียมมือในการเขียน ทำความรู้จักกับโลกภายนอก พัฒนาคำพูด ตรรกะ ความสนใจ จินตนาการ
คู่มือ 7 เล่ม “โรงเรียนอัจฉริยะตัวน้อย สำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี"เป็นโปรแกรมชั้นเรียนที่ครอบคลุมซึ่งครอบคลุมทุกด้านของการพัฒนาเด็กและการศึกษา และสอดคล้องกับมาตรฐานของรัฐบาลกลางเพื่อการศึกษาก่อนวัยเรียน แต่ละชุดประกอบด้วยสื่อการสอนเพื่อเตรียมความพร้อมเด็กเข้าโรงเรียนและพัฒนาการทั่วไป หนังสือแต่ละเล่มประกอบด้วยงานด้านการศึกษา แบบฝึกหัด และเกมที่สนุกสนาน
คู่มือ “รายวิชาการศึกษาประจำปี สำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี"ประกอบด้วยหัวข้อหลักของการศึกษาก่อนวัยเรียน พร้อมรูปภาพตัวละครมัลติเพล็กซ์ที่เด็กชื่นชอบ

สิ่งที่ควรมองหาเมื่อเลือกหนังสือช่วยพัฒนาการ หนังสือ สมุดงานพร้อมงานสำหรับเด็กอายุ 4 ปี:

คู่มือพร้อมงานเกือบทั้งหมดได้รับการออกแบบสำหรับช่วงอายุหนึ่งๆ และระบุไว้บนหน้าปก - เลือกตามอายุ
กิจกรรมสำหรับเด็กอายุ 4 ปีจะต้องไม่เพียงสอดคล้องกับอายุเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสามารถของพวกเขาด้วย - เด็กจะต้องทำงานทั้งหมดที่ได้รับมอบหมายโดยไม่ต้องใช้ความพยายามมากเกินไป ไม่เช่นนั้นเขาจะต้องก้าวไปสู่งานที่ง่ายขึ้นและมี ไม่มีอะไรผิดปกติกับเรื่องนั้น วิธีนี้จะช่วยรักษาความสนใจของบุตรหลานในชั้นเรียนโดยไม่ทำให้ความปรารถนาที่จะเรียนรู้ลดลง
เลือกผู้เขียนคู่มือมืออาชีพ โดยปกติแล้วประสบการณ์และคุณสมบัติจะอธิบายไว้ในคู่มือ - ผู้เขียนจะต้องมีความพิเศษและมีประสบการณ์อย่างมากในการสอนเด็กก่อนวัยเรียน
เลือกคู่มือที่มีภาพประกอบคุณภาพสูง - สิ่งนี้สำคัญมากสำหรับเด็ก ภาพประกอบควรเป็น: ลงสีด้วยโทนสีสงบ สอดคล้องกับวัตถุต้นฉบับ โดยไม่มีความสว่างมากเกินไป สุนทรียะ ใจดี และอ่อนหวาน เข้าใจได้สำหรับเด็กอายุ 4 ขวบโดยมีคุณสมบัติพื้นฐานของการระบุวัตถุ (กระต่ายควรมีลักษณะเหมือนกระต่าย) แสดงถึงอารมณ์ ท่าทาง และการเคลื่อนไหวที่เพียงพอ รูปภาพจะต้องสอดคล้องกับข้อความและสอดคล้องกัน ควรมีอากาศรอบๆ ภาพ (พื้นหลังสีขาว) เพื่อการรับรู้ที่ดีขึ้น

คู่มือ “ตรรกะและการคิด”
คู่มือ “การเตรียมตัวไปโรงเรียน การเรียนรู้ตัวเลขและรูปทรง สำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี"
คู่มือ “เขาวงกตเวทมนตร์ สำหรับเด็กอายุ 4-6 ปี"
“การเรียนรู้ที่จะบอกเวลา หนึ่งชั่วโมงครึ่งชั่วโมง สำหรับเด็กอายุ 3-5 ปี"
และสิทธิประโยชน์อื่นๆ จากศูนย์ฝึกอบรม KUMON"

เรียนอย่างไรให้ได้ประโยชน์

ชั้นเรียนเกี่ยวกับคู่มือในระยะเริ่มแรกควรใช้เวลา 15–20 นาที เด็กอายุสี่ขวบไม่สามารถนั่งนานกว่านี้ได้ และคุณไม่ควรบังคับเขา เลือกงานเหล่านั้นจากคู่มือที่เด็กมีแนวโน้มที่จะสนใจ เว้นแต่จะแนะนำให้มีลำดับงานที่ชัดเจน อย่าลืมว่าสิ่งสำคัญคือต้องทำทุกอย่างด้วยความยินดี ชมเชยลูกของคุณที่ทำงานให้สำเร็จอย่างถูกต้อง และอย่าดุเขาหากมีบางอย่างไม่ได้ผล โปรดจำไว้ว่ากฎเหล่านี้มีความสำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากคุณต้องการให้ลูกเรียนเก่งและมีความสนใจในอนาคต

คู่มือประกอบด้วยกิจกรรมสำหรับเด็กอายุ 4 ปี:

การพัฒนาตรรกะและการคิด
การฝึกความสนใจและความจำ
จินตนาการและทักษะความคิดสร้างสรรค์
ฝึกทักษะยนต์ปรับของมือ
งานการรู้หนังสือ
งานทางคณิตศาสตร์
งานในการพัฒนาคำพูด
แนะนำให้เด็กรู้จักแนวคิดเกี่ยวกับโลกรอบตัวเขา

มีคู่มือสำหรับแต่ละพื้นที่แยกกันและมีคู่มือที่มีหมวดหมู่ที่จำเป็นทั้งหมดซึ่งค่อนข้างสะดวก

กิจกรรมการศึกษาสำหรับเด็กอายุ 4 ขวบอย่างสนุกสนาน

เด็กอยู่ในเกมตลอดเวลา ผู้ปกครองเพียงแต่ต้องรวมด้านการศึกษาไว้ในเกมด้วย เกมเกือบทั้งหมดสามารถเปลี่ยนเป็นกิจกรรมการศึกษาสำหรับเด็กอายุ 4 ปีขึ้นไปได้ และของเล่นเกือบทั้งหมดสามารถกลายเป็นสื่อการเรียนรู้ได้

คอนสตรัคเตอร์

ชุดก่อสร้างมาเป็นอันดับแรกในบรรดาของเล่นเพื่อการศึกษา ชุดก่อสร้างเป็นของเล่นที่ไม่มีการแบ่งแยกเพศอย่างที่คิดไว้ก่อนหน้านี้ว่ามันจะน่าสนใจสำหรับทั้งเด็กชายและเด็กหญิง ขอแนะนำให้เลือกชุดไม่เฉพาะกับบล็อกที่แตกต่างกัน แต่ยังรวมถึงตัวละคร รายการเสริม และวัตถุด้วย มีชุดก่อสร้างพร้อมพิมพ์อักษรสำหรับเรียนอักษร มีตัวเลขและเครื่องหมายการบวกและการลบ นอกจากนี้ ยังมีผู้สร้างที่แนะนำเด็กๆ ให้รู้จักกับโลกรอบตัว สัตว์ของประเทศและทวีปต่างๆ ฤดูกาล และอาชีพต่างๆ ตัวอย่างเช่น "Lego Duplo" - ในซีรีส์นี้ชิ้นส่วนมีขนาดค่อนข้างใหญ่ มีชุดสำหรับเด็กเล็กอายุตั้งแต่ 1 ขวบและมีตั้งแต่ 2-5 ปี นักออกแบบซีรีส์ต่อไปนี้มาจาก Lego Classic เป็นเวลา 3 ปี - ชิ้นส่วนมีขนาดเล็กลงและมีมากกว่านั้นในฉาก คุณสามารถเลือกซีรีส์แยกสำหรับเด็กชายและเด็กหญิงได้

เกมที่มีตัวสร้างเราพัฒนา:

ทักษะแฟนตาซีและการพูด

ถามคำถามลูกของคุณขณะเล่น ให้เขาจินตนาการว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อไป มามอบหมายงานให้สร้างร่างใหม่จากนักออกแบบโดยไม่จำเป็นต้องประกอบตามไดอะแกรมเท่านั้น แสดงฉากร่วมกับตัวละครของนักออกแบบ ตั้งชื่อ กิจกรรม สถานที่ที่จะอาศัยอยู่ และจะเป็นเพื่อนกับใคร

ตรรกะ

เพียงสร้างจากบล็อก โดยมีหรือไม่มีไดอะแกรม คุณก็สร้างโครงร่างของคุณเอง วาดรูปร่าง ขอบเขตของวัตถุหรือตัวอักษรบนกระดาษด้วยปากกามาร์กเกอร์ แล้วปล่อยให้เด็กนำบล็อกมาต่อกัน กำหนดขอบเขตของสีและรูปร่าง ลูกบาศก์สามารถใช้งานได้หลากหลาย แม้กระทั่งสร้างลวดลายบนพื้นก็ตาม คุณสามารถเขียนตัวเลขและตัวอักษรลงบนลูกบาศก์และติดสติกเกอร์ขนาดเล็กไว้ได้ จากนั้นมอบหมายงานให้เด็ก: รวบรวมลูกบาศก์พร้อมรูปภาพตามลักษณะหรือความหมายบางอย่าง สร้างเขาวงกตจากลูกบาศก์ ขอให้เด็กผ่านมันไปด้วยตัวเอง ขอให้เขาสร้างเขาวงกตให้คุณ

ทักษะยนต์ปรับ

ยิ่งชิ้นส่วนเล็กลง เด็กก็จะยิ่งเรียนรู้ที่จะจัดการกับมันได้เร็วยิ่งขึ้น และพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวมัดเล็กของเขา

ความสนใจและความทรงจำ

เมื่อประกอบชุดก่อสร้างตามแผนภาพที่แนบมา เด็กจะเรียนรู้ที่จะปฏิบัติตามอย่างระมัดระวัง มีหนังสือหลายเล่มที่มีรูปแบบใหม่สำหรับตัวสร้างเลโก้ ซึ่งสามารถซื้อเพิ่มเติมได้ในร้านหนังสือ คุณสามารถวาดไดอะแกรมของคุณเอง ร่างมัน สร้างแค็ตตาล็อกของคุณเอง นั่นเป็นโครงการที่น่าสนใจใช่ไหม คุณยังสามารถใช้ทักษะเหล่านี้ในระหว่างเกมได้ เช่น โดยมอบหมายงานให้รวบรวมจากความทรงจำเหมือนเมื่อก่อน รถยนต์ทุกคันของรถไฟที่ชนกันและพังทลาย เป็นต้น

ไวยากรณ์

คุณสามารถใช้ปากกามาร์กเกอร์เพื่อเขียนตัวอักษรรัสเซียบนลูกบาศก์ หรือติดสติกเกอร์ที่มีตัวอักษรและรูปภาพอื่นๆ บนลูกบาศก์ ซึ่งคุณสามารถทำร่วมกับลูกของคุณได้ สติกเกอร์เล็กๆ เหล่านี้มีจำหน่ายในร้านหนังสือสำหรับนักวางแผน ด้วยความช่วยเหลือของบล็อกที่เตรียมไว้คุณสามารถสอนเด็ก ๆ ได้: ขอให้คุณเลือกตัวอักษรให้กับภาพที่ต้องการโดยเชื่อมต่อตัวอักษรเป็นพยางค์ คุณสามารถสร้างตัวอักษรที่พิมพ์จากบล็อกได้ด้วยตัวเองหลังจากวาดไดอะแกรมบนกระดาษเป็นครั้งแรก คุณสามารถใช้บล็อกที่มีตัวอักษรและรูปภาพอื่นๆ พร้อมกับสมุดบันทึกและหนังสือเพื่อการศึกษาเพื่อทำให้การเรียนรู้ของคุณมีการโต้ตอบและน่าสนใจยิ่งขึ้น

การนับ การบวก และการลบ

ใช้บล็อกที่มีตัวเลขและเครื่องหมายการบวกและการลบที่คุณสามารถเตรียมพร้อมกับลูกๆ ของคุณได้ตามที่อธิบายไว้ข้างต้น หรือตัวอย่างเช่น เล่นเกมก่อสร้าง: ขอให้ส่งบล็อกที่มีสีใดสีหนึ่งจำนวนหนึ่งให้คุณ จากนั้นจึงเพิ่มสีอื่นอีกสองสามสี และอะไรทำนองนั้น เด็กสามารถนับเลขได้อย่างสมบูรณ์แบบในเกมที่น่าสนใจเช่นนี้

การพัฒนาคำพูด

ใช้ลูกบาศก์พร้อมสติกเกอร์ที่แสดงสิ่งของต่างๆ - ด้วยวิธีนี้คุณสามารถเล่นร้านค้าพร้อมตัวละคร ถามเด็กในบทบาทของที่ปรึกษา เขาจะแนะนำอะไรและทำไม ช่วยเขาด้วยการแนะนำคำศัพท์ใหม่ๆ และให้เขาใช้ในการอธิบาย กระตุ้นให้ลูกของคุณแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการกระทำในเกม - ถามคำถามชี้แนะ เรียนรู้การจัดโครงสร้างประโยคให้ถูกต้อง เช่น เล่นตามสถานที่ท่องเที่ยวหรือในสถานีรถไฟ ประกาศประกาศที่จำเป็นสำหรับผู้โดยสารรถไฟ

ข้อดีข้อเสียของนักออกแบบ

ข้อดีของนักออกแบบ:หากคุณใช้จินตนาการของคุณ ชุดก่อสร้างเป็นของเล่นอเนกประสงค์ คุณสามารถสร้างสรรค์กิจกรรมการศึกษามากมายสำหรับเด็กอายุ 4 ขวบและเกือบทุกวัยก่อนวัยเรียนได้ และยังน่าสนใจมากอีกด้วย

ข้อเสียของนักออกแบบ:พ่อแม่หลายคนบ่นเรื่องชิ้นส่วนเล็กๆ น้อยๆ ที่กระจัดกระจายไปทั่วบ้าน อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้สามารถจัดการได้ด้วย: สร้างแผ่นรองคลานพิเศษสำหรับชุดก่อสร้าง โดยดึงใส่ถุงเก็บชิ้นส่วนให้ครบเมื่อจบเกม

ผู้ปกครองยังทราบด้วยว่าลูกของพวกเขาประกอบชุดก่อสร้างตามแผนภาพเท่านั้นโดยไม่แสดงจินตนาการ มีวิธีแก้ไขเช่นกัน - ซื้อบล็อก Lego Classic แบบคลาสสิกซึ่งได้รับการออกแบบมาเพื่อให้เด็ก ๆ ได้คิดตัวเลขและเกมด้วยตัวเอง

เกมกระดานเป็นที่นิยมมากในปัจจุบัน ซึ่งไม่ใช่เพียงกิจกรรมการศึกษาสำหรับเด็กอายุ 4 ขวบเท่านั้น แต่ยังเป็นช่วงเวลาที่สนุกสนานกับพ่อแม่และเพื่อนฝูง ความสุขในชัยชนะ และการฝึกทัศนคติที่ดีเมื่อแพ้ เกมกระดานได้รับการออกแบบสำหรับเด็กวัยต่างๆ สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน สิ่งเหล่านี้อาจเป็น: ปริศนาสำหรับการเรียนรู้ตัวอักษร โดมิโนที่มีรูปภาพ ตัวเลข และตัวอักษร บทสรุปต่างๆ พร้อมกฎง่ายๆ หรือเกมไพ่ที่มีภาพประกอบสวยงาม ทั้งหมดนี้สามารถพบได้ในร้านขายของเล่น

เกมการศึกษาที่ดีสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนได้รับการเผยแพร่โดยสำนักพิมพ์ LISCIANI คุณสามารถเลือกเกมแต่ละเกมเพื่อพัฒนาทักษะหรือชุดใดก็ได้
ผู้ผลิตเกมการศึกษาที่ดีอีกรายหนึ่งคือ Miniland เกมนี้มีไว้สำหรับการพัฒนาและการศึกษาของเด็กก่อนวัยเรียน
และแน่นอนว่า "อาณาจักรที่สิบ" ที่ได้รับความนิยมค่อนข้างมากผลิตเกมการศึกษาและการศึกษาสำหรับเด็กหลากหลายประเภทพร้อมตัวการ์ตูนที่พวกเขาชื่นชอบสำหรับเด็กทุกวัย
เมื่อมองหาเกมเพื่อพัฒนาทักษะเฉพาะ (การเรียนรู้ตัวอักษร การเขียน การอ่าน การนับ) ให้พิจารณาผู้เผยแพร่เกมเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กทุกราย ทางเลือกมีขนาดใหญ่ แต่คุณสามารถค้นหาเกือบทุกสิ่งที่คุณต้องการสำหรับกิจกรรมการศึกษากับเด็ก ๆ

ข้อดีของเกมกระดานสำหรับเด็ก:เกมดังกล่าวสร้างขึ้นตามโครงเรื่องสำเร็จรูป (กฎที่คิดค้นโดยนักพัฒนา) คุณไม่จำเป็นต้องคิดงานด้วยตัวเองเช่นเดียวกับชุดก่อสร้าง

ข้อเสียของเกมกระดาน:มีฟังก์ชันการทำงานที่จำกัดและมักถูกจำกัดด้วยคำแนะนำเสมอ

ของเล่นชิ้นโปรด

ของเล่นเด็กใด ๆ ก็สามารถเป็นกิจกรรมการศึกษาสำหรับเด็กอายุ 4 ปีได้นี่ก็เหมือนกับชุดก่อสร้าง - สิ่งสำคัญคือการแสดงจินตนาการของคุณ

ไอเดียกิจกรรมสนุกๆ สำหรับเด็กผู้ชาย

หากลูกของคุณรักรถยนต์ คุณสามารถติดตัวอักษรหรือตัวเลขและทำที่จอดรถให้พวกเขาได้ สำหรับแต่ละพื้นที่จอดรถ ให้ติดหรือวาดภาพที่มีชื่อขึ้นต้นด้วยตัวอักษรที่ติดอยู่บนรถ หรือวางจำนวนภาพที่เขียนเป็นตัวเลขบนเครื่องพิมพ์ดีด การบวก ลบ และแม้แต่เครื่องหมายบนรถ - และคุณสามารถแก้ตัวอย่างได้ขณะขับรถไปรอบสนามแข่งขัน (สนามแข่ง)

บนกระดาษ whatman คุณสามารถวาดเส้นทางที่มีเมือง ป่าไม้ สถานที่ทางธรรมชาติและสถาปัตยกรรม คุณยังสามารถพรรณนาสภาพอากาศได้ด้วย เมื่อขับรถไปตามทางหลวงดังกล่าว ให้ศึกษาเส้นทางร่วมกับลูกของคุณ (ซ้าย, ขวา, ขึ้น, ลง) พัฒนาคำพูดของคุณโดยถามคำถาม - “ จะเกิดอะไรขึ้นถ้าคุณเลี้ยวซ้ายคุณจะไปถึงที่ไหน? คุณทำอะไรที่นั่นได้บ้าง"; วาดแผนที่เส้นทางเพื่อให้เด็กตามไปถึงจุดหมายที่ต้องการด้วยวิธีนี้เขาจะฝึกความเอาใจใส่

แสดงจินตนาการของคุณและคิดเกมและงานของคุณเองโดยคุณสามารถพัฒนาและเรียนรู้ทุกสิ่งที่ครูสอนเด็กอายุ 4 ขวบในสถาบันก่อนวัยเรียน

ไอเดียกิจกรรมสนุกๆ ของสาวๆ มากมาย

เด็กผู้หญิงเกือบทุกคนชอบตุ๊กตาหรือสัตว์ของเล่น และยังมีขอบเขตอันกว้างใหญ่สำหรับจินตนาการอีกด้วย คุณยังสามารถเรียนรู้ตัวอักษรกับตุ๊กตาและสัตว์ต่างๆ ได้ด้วยการติดตัวอักษรไว้ มอบขนมให้ตุ๊กตา ให้ตุ๊กตาแบ่งปันให้กัน นับจำนวนลูกอมที่ตุ๊กตามีภายใต้เงื่อนไขที่แตกต่างกัน เป็นต้น

ตุ๊กตาและสัตว์เป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมสำหรับเกมสวมบทบาท เราเล่นร้านค้า (เราศึกษาการบวกและการลบ ตัวอักษร วิธีเขียนชื่อผลิตภัณฑ์ พัฒนาคำพูดและการคิด) เราเล่นละคร (เราพัฒนาจินตนาการ คำพูด ตรรกะ ความจำ การคิด) - เราสร้างฉากสั้น ตัวละคร ชื่อ ท่องจำบทกวีสั้น ๆ คุณสามารถนำเทพนิยายจากหนังสือเด็กมาแสดงหุ่นกระบอกพร้อมของเล่นจากหนังสือได้

แม้แต่เกมด้นสดตามบทบาทที่เรียบง่ายก็จะช่วยพัฒนาทักษะที่จำเป็นทั้งหมด - ถามคำถามเด็กเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้พูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เขายังไม่รู้

ประโยชน์ของกิจกรรมการศึกษากับของเล่นที่คุณชื่นชอบ:เด็กจมอยู่ในเกมกับของเล่นที่เขาชื่นชอบอยู่แล้ว เสนอสถานการณ์ใหม่ในเกมของเขา - รับประกันความสนใจในกิจกรรม

ข้อเสีย:คุณจะต้องแสดงจินตนาการของคุณอย่างกระตือรือร้น พัฒนาสถานการณ์สำหรับกิจกรรมการพัฒนา เตรียมเอกสารเพิ่มเติม (การพิมพ์ตัวอักษร ตัวเลข การ์ดพร้อมรายการเพิ่มเติม) แม้ว่าจะสามารถซื้อวัสดุเพิ่มเติมทั้งหมดนี้ได้ที่ร้านเด็กหรือร้านหนังสือ

วัสดุที่มีอยู่

บางทีกิจกรรมการศึกษาที่สร้างสรรค์ที่สุดสำหรับเด็กอายุ 4 ปีอาจเป็นงานฝีมือจากเศษวัสดุ สามารถสร้างสรรค์โครงการได้หลากหลายจาก: วัสดุธรรมชาติ ธัญพืช บรรจุภัณฑ์เปล่า ของใช้ในครัวเรือน กระดาษ และวัสดุพิเศษสำหรับความคิดสร้างสรรค์

เริ่มต้นด้วยสิ่งที่คุณต้องการทำ (งานที่อยู่ข้างหน้าคุณ: เรียนรู้ตัวอักษรพัฒนาทักษะยนต์ปรับ ฯลฯ ) มีเครื่องมือเฉพาะใดบ้างที่เหมาะกับสิ่งนี้ วิธีติดกาวหรือเชื่อมต่อพวกมันอย่างน่าเชื่อถือ - คุณต้องแสดงให้มาก ความฉลาด หากคุณต้องการพัฒนาบุคลิกภาพที่สร้างสรรค์ มักใช้เกมที่ทำจากวัสดุชั่วคราวและเป็นธรรมชาติ

ธัญพืชและวัตถุขนาดเล็กอื่นๆ (เราพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวและทักษะทางประสาทสัมผัส)

ธัญพืชสามารถเย็บเป็นของเล่นที่ทำจากผ้าบางได้

สามารถใส่แป้งลงในลูกบอลเป่าลม ปล่อยลมออก และมัดเป็นปม - ลูกบอลจะคงรูปทรงที่กำหนดได้ดี คุณสามารถตกแต่งเพิ่มเติมด้วยตาพลาสติกและติดผม (พู่ด้าย)

คุณสามารถวาดด้วยธัญพืชและทรายโดยวางลงบนถาดหรือติดกาวไว้บนแผ่นกระดาษ

การเทซีเรียลหรือทรายลงในกล่อง คุณสามารถสร้างสนามเด็กเล่น (ชายหาด สถานที่ก่อสร้าง สวน) ให้เด็กเล่นได้

กระดาษ

การพับกระดาษสำหรับเด็กวิธีที่ง่ายที่สุดสามารถทำได้โดยเด็กอายุ 4 ขวบ

งานปะติด: คุณสามารถช่วยลูกของคุณด้วยการวาดภาพรูปทรงง่ายๆ ปล่อยให้เขาตัดมันออกด้วยกรรไกรสำหรับเด็กแล้วทากาวด้วยตัวเอง

คุณสามารถตัดวัตถุสำหรับการเรียนรู้จากกระดาษออก ทำสมุดบันทึกเพื่อการศึกษาที่มีองค์ประกอบของงานปะติดและภาพวาด (บ้านตุ๊กตา รางสำหรับรถยนต์ที่มีสถานที่ต่างๆ ป่า เมือง ร้านค้า ฯลฯ) ใช้สติกเกอร์สำเร็จรูป ในสมุดบันทึกดังกล่าว เด็กๆ รักพวกเขามาก

หลอดไม้จิ้มฟัน

ตัดท่อหรือใช้ไม้ขีดเพื่อพับผ้าปะติดหรือสร้างบ้าน ใช้กาว

คุณสามารถทำโซ่จากส่วนสั้นของท่อโดยเชื่อมต่อปลายด้านหนึ่งเข้ากับอีกด้านหนึ่ง

คุณสามารถทำเม่นหรือเม่นได้จากไม้จิ้มฟันและมันฝรั่ง

คุณสามารถสร้างเฮลิคอปเตอร์ได้จากหลอด กระดาษหนา และม้วนกระดาษชำระ จากนั้นทาสีด้วยสีอะครีลิก

วัสดุธรรมชาติ (กรวย กิ่งไม้ กรวด ลูกโอ๊ก...)

จากความดีทั้งหมดนี้ คุณจะได้รับงานฝีมือจากสัตว์ นก และผู้คนมากมาย ใช้ตาพลาสติก ด้ายสีสดใส และกระดาษสี

หินเรียบขนาดใหญ่สามารถทาสีและกลายเป็นสิ่งมีชีวิตที่สวยงามได้โดยการติดตาและหางเชือกเข้ากับพวกมัน

ด้ายและลูกบอล

จำไว้ว่าคุณอาจทำตุ๊กตาและสัตว์ต่างๆ จากปอมปอมโดยใช้เชือก

สามารถทอด้ายและผูกเข้ากับผ้าตาข่ายเพื่อสร้างลวดลายที่สลับซับซ้อน

และนี่เป็นเพียงแนวคิดบางส่วนที่สามารถพัฒนาได้โดยใช้วัสดุที่มีอยู่ หลักบทเรียน: วางวัสดุที่จำเป็นต่อหน้าเด็ก ให้คำแนะนำ เสนอให้ทำงานฝีมือโดยใช้ความเฉลียวฉลาดเล็กน้อย ชี้แนะบุตรหลานของคุณ เสนอแนวคิดของคุณหากเขาอยู่ในทางตัน เด็กที่คิดและนำแนวคิดดังกล่าวมาใช้จริง ไม่เพียงแต่พัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์เท่านั้น แต่ยังได้เรียนรู้ตรรกะและการคิดที่ไม่ได้มาตรฐานอีกด้วย และอย่าลืมร่วมชั้นเรียนของคุณด้วยคำถามชี้แนะ การนับ การเขียนตัวอักษรหรือตัวเลข ตั้งชื่อ เรื่องราว ศึกษาทุกสิ่งที่มาถึงมือคุณ

กิจวัตรประจำวัน

และอย่าลืมว่าการเล่นเพื่อการศึกษาของคุณสามารถใช้เป็นประโยชน์ต่อครัวเรือนและพัฒนาความเป็นอิสระในตัวเด็กได้ งานบ้านประเภทไหนที่เด็กสามารถมอบหมายได้?

การทำความสะอาดคิดล่วงหน้าเกี่ยวกับสถานที่ (บ้าน) สำหรับของเล่นแต่ละแห่ง ว่าพวกเขาจะอยู่ที่ไหนเมื่อไม่ได้เล่นกับของเล่น ในตอนท้ายของเกมคุณจะต้องส่งของเล่นไปพักผ่อน (กลับบ้านไปนอน) และอย่าลืมติดตามด้วยคำถามสำคัญ - “ลูกหมีขนปุยสีดำของคุณจะทำอะไรที่บ้านก่อนเข้านอน? วางผลไม้ (ของเล่น) ไว้ข้างเขาเพื่อให้เขากินก่อนนอน คุณจะใส่ผลไม้อะไรลงไป? เขาสีอะไร? ใส่อีกอันก็ได้ แล้วหมีจะได้ผลเท่าไหร่?” ฯลฯ แต่ละรายการสามารถกำหนดสถานที่ (บ้าน) ที่ต้องกลับไปพักผ่อน ไม่เช่นนั้นจะกลายเป็นรอยย่น สกปรก (ฝุ่น) หรือสูญหาย

กำลังโหลดเครื่องซักผ้าและเครื่องล้างจานนี่เป็นภารกิจสำหรับเด็กเช่นกัน - จัดเรียงทุกสิ่งตามสีพื้นผิวรูปร่างและวัตถุประสงค์ตั้งโปรแกรมมีตัวเลขและตัวอักษรที่ต้องจำไว้จนกว่าจะถึงครั้งต่อไป เด็กๆ ชอบกดปุ่มมาก ปล่อยให้พวกเขาทำภายใต้การดูแล - “ฉันจะตรวจสอบให้คุณ เพื่อที่คุณจะได้ไม่ลืมอะไร ไม่งั้นคุณจะพังมันได้...” - แล้วอธิบายว่า - “เมื่อรายการเกิดขึ้น กำลังทำงานอยู่ คุณจะไม่สามารถทำลายมันได้อีกต่อไปโดยการกดปุ่ม เช่น และคุณไม่สามารถกดมันแบบนั้นได้เพราะมันอาจพังและทำให้เพื่อนบ้านของคุณและพวกเราท่วมท้น ... ” อย่าลืมติดตามการกระทำทั้งหมดพร้อมคำอธิบายโดยละเอียด วางใจในการใส่จานตามลำดับที่กำหนด วางจานชิ้นหนึ่งไว้ข้างๆ จานอีกชิ้นที่เหมือนกัน ตั้งโปรแกรม ฯลฯ

การทำอาหาร.มันเป็นกระบวนการที่สร้างสรรค์ แต่คุณต้องยึดติดกับสูตร ศึกษาส่วนผสมใหม่ๆ กลิ่นและรสชาติของมัน และนับไปเรื่อยๆ วางใจให้บุตรหลานของคุณเพิ่มสูตรอาหาร สำรวจและเรียนรู้เกี่ยวกับส่วนผสม ผสม จัดเตรียม ตกแต่ง ติดตามเวลา - อะไรก็ตามที่สามารถช่วยในการทำอาหารที่จะเปิดโลกทัศน์ของเขาให้กว้างขึ้นและเหมาะสมกับวัยของเขา

กฎสำคัญในการกระตุ้นพัฒนาการทางปัญญาของเด็ก!

โปรดจำไว้ว่าไม่ควรทำชั้นเรียนสำหรับเด็กอายุ 4 ปีโดยลำพัง เด็กไม่ควรนั่งและทำงานที่คุณมอบหมายให้เสร็จ เขาจำเป็นต้องได้รับการชี้นำและมีส่วนร่วมอย่างต่อเนื่อง ยกย่อง แสดงความสนใจในการตัดสินใจของเขา จุดประกายความกระตือรือร้นของเขา - สิ่งนี้ เป็นวิธีเดียวที่เขาจะแสดงความสนใจในชั้นเรียน

อย่าห้ามสิ่งใดที่ไม่เป็นอันตรายต่อเด็ก - คุณเสี่ยงที่จะเลี้ยงดูเขาให้อยู่เฉยๆ แต่ต้องแน่ใจว่าได้อธิบายว่าเหตุใดเขาจึงทำไม่ได้ มีอันตรายอะไร ผลที่ตามมาจากการกระทำของเขา และหากเป็นไปได้ ให้แสดงให้เห็นว่าเหตุใดจึงไม่ควรทำเช่นนี้ ถ้ามันเร็วเกินไปสำหรับเขาที่จะใช้ไอเท็มเพราะเขาอาจทำให้มันเสียหายหรือได้รับบาดเจ็บ ให้อธิบายสิ่งนี้ให้เขาฟังโดยละเอียด มิฉะนั้นเด็กจะต้องสำรวจโลกนี้และคุณต้องแนะนำเขาในเรื่องนี้ ช่วยเหลือและทำให้แน่ใจว่าทุกอย่างดำเนินไปอย่างปลอดภัย โลกสามารถตอบสนองต่อการกระทำของเด็กได้เช่นกัน งานของคุณคือการอธิบายทางเลือกต่างๆ ให้กับเด็ก แต่จะดีกว่าสำหรับเด็กที่จะเรียนรู้สิ่งนี้จากประสบการณ์ของเขาเอง

เราเขียนไปแล้วในบทความก่อนหน้าของเรา บทความนี้อาจเป็นประโยชน์กับคุณ

เมื่อทำงานร่วมกับลูกของคุณเพื่อพัฒนาการของเขา สิ่งสำคัญคือต้องจำกฎพื้นฐานบางประการ:

สิ่งแรกและสำคัญมากคือการสื่อสารกับลูกของคุณให้มากที่สุดโดยถามคำถามนำ ตอบคำถามอย่างต่อเนื่องของเขาให้ครบถ้วนที่สุดเท่าที่จะทำได้ ด้วยความอดทนและความกระตือรือร้น เพื่อรักษาความสนใจในการพัฒนาความรู้ความเข้าใจของเขา

และประการที่สอง สำคัญไม่แพ้กัน - ลองสิ่งใหม่ๆ!

นี่คือเกม งาน และแบบฝึกหัดที่มุ่งพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหว ความจำ ความสนใจ และการคิดเชิงตรรกะ สำหรับเด็กและผู้ปกครอง ครู และนักบำบัดการพูด

การมอบหมายงานให้เด็กชั้นอนุบาลกลุ่มกลาง ในหัวข้อ “พื้นที่รอบตัวเรา”

แบบฝึกหัดที่ 1

ระบายสีวัตถุที่มุมขวาบนของแผ่นงานเป็นสีน้ำเงิน ที่มุมขวาล่างเป็นสีเขียว ที่มุมซ้ายล่างเป็นสีแดง ที่มุมซ้ายบนเป็นสีเหลือง ตรงกลางของแผ่นสีส้ม

ภารกิจที่ 2

ระบายสีนกที่บินเหนือเมฆเป็นสีฟ้า และนกที่อยู่ด้านล่างเมฆเป็นสีเขียว นกตัวไหนบินไปทางขวา และนกตัวไหนบินไปทางซ้าย?

ภารกิจที่ 3

ให้แสดงภาพกล้วยใต้แอปเปิ้ลและเหนือลูกเชอร์รี่ โดยที่เชอร์รี่อยู่เหนือแอปเปิ้ลและอยู่ใต้กล้วย แอปเปิ้ลใต้กล้วยและเชอร์รี่ บอกฉันว่าผลไม้อยู่ในภาพอื่นอย่างไร ระบายสีผลไม้เหมือนกันและมีสีเดียวกัน

ภารกิจที่ 4

บอกฉันหน่อยว่าไก่อยู่ไหน แมวอยู่ไหน ไก่อยู่ไหน บ้านอยู่ไหน ต้นไม้ยืนอยู่ตรงไหน ระบายสีรูปภาพ

ภารกิจที่ 5

ระบายสีของเล่นทางด้านซ้ายของลูกบอลสีแดง ทางด้านขวาของลูกบอลสีเหลือง เหนือสีน้ำเงิน และด้านล่างสีน้ำตาล ระบายสีของเล่นที่เหลือด้วยสีใดก็ได้

ภารกิจที่ 6

ระบายสีรูปภาพ: ที่มุมขวาบน - สีเขียว, ที่ด้านซ้ายบน - สีแดง, ที่มุมขวาล่าง - สีเหลือง, ที่ด้านซ้ายล่าง - สีน้ำเงิน, ตรงกลาง - สีส้ม ระบายสีรูปภาพที่เหลือตามที่คุณต้องการ

ภารกิจที่ 7

ผังห้องใดตรงกับภาพ? บอกฉันทีว่าทุกอย่างอยู่ที่ไหน

ระบายสีแผนภาพที่เหมาะสม

ภารกิจที่ 8

ใครสูงที่สุดในม้าหมุน? ระบายสีตะกร้าของเขาเป็นสีฟ้า ใครต่ำที่สุด? ระบายสีตะกร้าของเขาเป็นสีเขียว ใครอยู่ระหว่างกระรอกกับเม่น? ระบายสีตะกร้าของเขาเป็นสีแดง บอกฉันว่าสัตว์ที่เหลืออยู่ที่ไหน

ภารกิจที่ 9

วางสิ่งของในตำแหน่งโดยใช้ลูกศร: กระทะอยู่บนโต๊ะ แก้วอยู่ด้านหน้ากระทะ ช้อนอยู่ทางด้านขวาของกระทะ ลูกแพร์อยู่ด้านหลังกระทะ เก้าอี้อยู่ใต้โต๊ะ กล้วยอยู่ทางซ้ายของกระทะ ลูกบอลอยู่บนเก้าอี้

ภารกิจที่ 10

วาดดอกไม้ในช่องซ้ายบน, เห็ดราในช่องขวาล่าง, แอปเปิ้ลในช่องขวาบน, ใบไม้ในช่องซ้ายล่าง, บ้านในแถวกลางซ้าย, ลูกแพร์ในแถวกลางขวา , ร่มที่จัตุรัสกลางด้านบน, จัตุรัสกลางมีดวงอาทิตย์, จัตุรัสกลางมีต้นคริสต์มาส

ภารกิจที่ 11

บนผ้าเช็ดปากนี้ ให้วาดดอกไม้สีเหลืองทางด้านซ้าย ดอกไม้สีน้ำเงินทางด้านขวา และดอกไม้สีแดงตรงกลาง

ภารกิจที่ 12

ดวงอาทิตย์อยู่ที่ไหน?

รถจะวิ่งไปทิศทางไหน?

ประตูบ้านอยู่ฝั่งไหน?

สุนัขวิ่งไปทางไหน?

บ้านอยู่ที่ไหนในภาพ: ไปทางขวาหรือซ้ายของต้นคริสต์มาส?

ภารกิจที่ 13

บอกฉันว่าใครอาศัยอยู่ที่ไหน ตัวอย่างเช่น กบอาศัยอยู่ระหว่างเม่นกับลูกหมู เม่นอาศัยอยู่ทางด้านซ้ายของกบ เหนือหนู...

ระบายสีสัตว์เหล่านี้

ภารกิจที่ 14

วาดลูกบอลทางด้านซ้ายของกระต่าย วาดธงทางด้านขวาของหมี และวาดลูกบาศก์ระหว่างหมีกับกระต่าย ระบายสีรูปภาพ

ภารกิจที่ 15

วาดต้นคริสต์มาสทางด้านขวาของรถ ต้นเบิร์ชทางด้านซ้ายของบ้าน และพุ่มไม้ระหว่างรถกับบ้าน ระบายสีรูปภาพ

ภารกิจที่ 16

ระบายสีเฉพาะแขนเสื้อและรองเท้าที่ถูกต้องในภาพวาดเหล่านี้ ระบายสีกระเป๋าด้านซ้าย

คณิตศาสตร์สำหรับเด็กอายุ 4 ขวบเป็นหัวข้อที่กว้างมากซึ่งยากที่จะรวมเป็นบทความเดียว อย่างไรก็ตาม ฉันก็รับมันไว้ หากคุณชอบสิ่งที่ฉันเขียนและพบว่ามีประโยชน์ ฉันจะขอบคุณสำหรับความคิดเห็นและการโพสต์ใหม่ทั้งหมด :)

นอกจากอยู่บ้านแล้ว ลูกสาวของฉันก็เรียนภาษาอังกฤษที่ศูนย์ด้วย คณิตศาสตร์ก็เป็นวิชาที่บ้าน (และข้างถนน) สำหรับเรา เมื่อสอนเด็ก ไม่สำคัญว่าคุณจะได้เกรดเท่าไหร่ในวิชาคณิตศาสตร์ อย่างไรก็ตาม เป็นเรื่องจริงด้วยที่แม้ว่าคุณจะมี "A" ที่มั่นคงในระเบียบวินัยนี้ที่โรงเรียน แต่ก็มีประเด็นต่างๆ ที่ต้องนำมาพิจารณาในชั้นเรียนที่มีเด็กๆ ฉันรวบรวมความคิดต่อไปนี้จากหนังสือ "Leaping Mathematics" ของ Zhenya Katz (ลิงก์ไปยังหนังสือ: เรื่อง Ozone ในเขาวงกต)

กฎพื้นฐานที่ต้องพิจารณาเมื่อสอนคณิตศาสตร์ให้กับเด็กเล็ก

ความค่อยเป็นค่อยไปและความสำเร็จ

ความรู้ใดๆก็ค่อยๆสะสม นี่เป็นสิ่งแรกที่ต้องจำ คุณไม่สามารถเรียกร้อง (หรือแม้แต่หวัง) ว่าหลังจากการรู้จักครั้งแรก เด็กจะจำตัวเลขทั้งหมดและเชื่อมโยงตัวเลขเหล่านั้นกับการเป็นตัวแทนเชิงปริมาณ

ความซับซ้อนของคลาสควรเพิ่มขึ้นทีละน้อยและไม่ใช่ทุกประการในคราวเดียว

ตัวอย่าง: เด็กรู้จักการนับแต่ยังเขียนตัวเลขเองไม่ได้ จากนั้นขอให้เขาวงกลมหมายเลขในแถว หลังจากนั้นครู่หนึ่งคุณสามารถขอให้เขียนตัวเลขได้ แต่เขียน "คำใบ้" ไว้ข้างๆ ซึ่งเป็นตัวอย่างการเขียนตัวเลขทั้งหมด และครั้งต่อไปเท่านั้นที่เด็กจะสามารถพรรณนาถึงรูปร่างหน้าตาของตัวเลขได้ด้วยตัวเอง (บางครั้งก็สะท้อนให้เห็น แต่นั่นไม่สำคัญ)

หากลูกของคุณรับมือกับงานได้ อย่าลืมชมเชยเขา

เด็กมีความแตกต่าง บางคนชอบไขปริศนาปัญหาที่ซับซ้อนเป็นเวลานาน ในขณะที่บางคนสูญเสียศรัทธาในตนเองหลังจากความล้มเหลวครั้งแรก มีเด็กประเภทที่สองอีกจำนวนมาก ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องมอบหมายงานในชั้นเรียนที่พวกเขาสามารถจัดการได้ด้วยตัวเองโดยไม่ต้องแจ้งให้ทราบ งาน 2-3 งานแรกควรเป็นไปได้ จากนั้นคุณก็สามารถแนะนำปัญหาที่ยากขึ้นได้ ช่วยให้ลูกของคุณเชื่อมั่นในตัวเอง: อย่าเร่งรีบ อย่าเรียกร้องสมาธิ ปล่อยให้ทุกอย่างเป็นไปตามเส้นทางของมัน

เกี่ยวกับการนับนิ้ว

อย่าบังคับลูกของคุณให้เอามือออกเมื่อทำการนับ ให้เขาพึ่งพาวัสดุการคำนวณที่มีประโยชน์ซึ่งได้รับจากธรรมชาติ นับนิ้วให้ถูกต้องดีกว่ามีข้อผิดพลาด "ในหัว" แม้ว่าทารกจะเข้าใจแนวคิดเรื่องการเติม แต่เขาต้องการความมั่นใจด้วยนิ้ว! เด็กจำนวนมากต้องการความช่วยเหลือเกี่ยวกับสิ่งของเป็นเวลานาน เมื่อเด็กเรียนรู้ที่จะนับอย่างอิสระ พวกเขาจะเอานิ้วออกและสามารถแก้ปัญหาในใจได้

การนับวัตถุควบคู่ไปกับการนับด้วยวาจา

ก่อนอื่น เราแนะนำให้เด็กรู้จักกับตัวเลขสิบตัวแรก แต่ไม่ได้หมายความว่าคุณควรจำกัดตัวเองอยู่เพียงเท่านี้ ในบางครั้งคุณสามารถ "โยนเหยื่อ" ลงในสิบวินาทีและนับสิบถึงร้อยและทำความคุ้นเคยกับตัวเลขติดลบ (โดยใช้ตัวอย่างเทอร์โมมิเตอร์บนท้องถนน)

หากเด็กมีพัฒนาการทางจิตที่ดีนับได้ถึง 100 นี่ก็ไม่ใช่เหตุผลที่จะเปลี่ยนไปใช้ตัวเลขที่มากขึ้นและทำงานร่วมกับเขาเฉพาะตัวอย่างและปัญหาที่เขียนเป็นตัวเลขเท่านั้น เมื่ออายุยังน้อยทักษะนี้อาจเป็นทักษะทางภาษามากกว่า “รู้สึก” ต่อไปและนับสิ่งของและคะแนน เตรียมรากฐานที่มั่นคงสำหรับการเปลี่ยนแปลงที่ง่ายดาย

ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการสอนเด็กๆ (ใช้ไม่ได้เฉพาะกับคณิตศาสตร์เท่านั้น):

เด็กๆ ไม่ได้เรียนรู้อย่างราบรื่น แต่เรียนรู้อย่างก้าวกระโดด
เด็กควรรู้สึกถึงความสำเร็จของตนเอง
หน้าที่ของเราไม่ใช่การฝึกฝน แต่เพื่อดึงดูดและสนใจ

คุณสมบัติของอายุ

คณิตศาสตร์ไม่ใช่แค่เลขคณิตเท่านั้น นี่เป็นเรขาคณิตและตรรกะด้วย

คู่มือระเบียบวิธีอธิบายปริมาณความรู้ที่นักศึกษาสี่ปีสามารถบรรลุได้อย่างง่ายดาย:

ความสามารถในการนับถึง 5 ตอบคำถาม "กี่";
เปรียบเทียบกลุ่มของวัตถุโดยใช้การนับ รู้แนวคิดของ "มาก" "น้อย" "เท่า ๆ กัน"
เปรียบเทียบวัตถุที่มีความยาว กว้าง สูง เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุเหล่านั้น
รู้จักและตั้งชื่อวงกลม สี่เหลี่ยม สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยมผืนผ้า
กำหนดทิศทางการเคลื่อนไหวจากตัวคุณเอง (ขวา, ซ้าย, ไปข้างหน้า, ขึ้น, ลง);
รู้จักมือขวาและมือซ้ายของคุณ

ในหนังสือเล่มโปรดของฉัน “Leaping Mathematics” ที่ฉันพูดถึงและเป็นหนังสืออ้างอิงสำหรับฉัน มีการระบุทักษะอื่นๆ ไว้ด้วย และแบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ ปฏิสัมพันธ์กลุ่ม และ ทักษะการเรียน ฉันจะไม่เขียนใหม่ที่นี่ หากคุณต้องการ โปรดอ่านในแหล่งที่มา

กระเป๋า "คณิตศาสตร์" ของเราเมื่ออายุ 4 ขวบ

ฟรีนับถึงยี่สิบ แล้วลูกสาวก็นับตามหลักที่เรียนมาแต่กลับสับสนหลักสิบ เธอสามารถพูดว่า "ยี่สิบสิบ" (ผ่านไปอย่างรวดเร็วหลังจาก 4 ปี วันหนึ่งฉันแนะนำให้เธอนับหลักสิบ - เธอจำสิบถึง 100 ได้อย่างรวดเร็ว)

ตัวเลขถูกเข้าใจด้วยสายตา แต่เธอไม่ได้เขียนด้วยตัวเอง (เธอเริ่มเขียนเมื่อประมาณ 4 ปี 2 เดือน - เธอ "โตขึ้น" เธอเองก็แสดงความสนใจ)

นอกจากรูปร่างแบนแล้ว ลูกสาวของฉันก็รู้จักสามมิติอีกหลายแบบ (ลูกบาศก์ ทรงแปดหน้า ปิรามิด และอื่นๆ อีกมากมาย) ฉันไม่ได้วางแผนที่จะให้ความรู้นี้ แต่เธอเริ่มสนใจเกม Monument Valley บนแท็บเล็ต และความสนใจตามธรรมชาติของเธอก็เกิดขึ้นจากเนื้อเรื่องของเกมนี้ (ในตอนท้ายของแต่ละระดับ นางเอกสาวจะหยิบร่างจาก ฝาครอบ) เพื่อตอบคำถาม ฉันต้องรีเฟรชข้อมูลเกี่ยวกับพวกเขา

เมื่ออายุได้ 4 ขวบ Dasha ชอบปริศนามาก ซึ่งเป็นปัญหาง่ายๆ ที่เกี่ยวข้องกับการบวกและการลบภายในเวลาห้าขวบ ปัญหาเหล่านี้เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ (เหมือนกับกิจกรรมส่วนใหญ่) แต่เธอชอบมันมากจนขอมากขึ้นเรื่อยๆ ในวันแรกเธอเข้าใจหลักการและตั้งปัญหาแรกให้ฉัน (ฉันคิดว่าจะดีมากเมื่อเด็กไม่เพียงแต่แก้ปัญหาได้เท่านั้น แต่ยังตั้งปัญหาได้ด้วย)

เกมคณิตศาสตร์สำหรับเด็กอายุ 4 ปี

บางส่วนนำมาจากหนังสือ บางส่วนถูกประดิษฐ์ขึ้นเองตามธรรมชาติ ปกติแล้วเรายังเล่นไม่ตามตาราง แต่เล่นเมื่อ “เหมาะสม” หรือเมื่อเรารู้สึกว่าต้องการมัน

เพื่อเพิ่มเอฟเฟกต์การเล่นเกมให้กับกิจกรรมของเรา บางครั้งเราจะนำ “รูเล็ต” แบบโฮมเมดออกจากกล่องชีสแปรรูป บนกลองมีหลายสิ่งที่คุณสามารถทำได้: การเดิน การสร้างแบบจำลอง การวาดภาพ คณิตศาสตร์ การตัดเย็บ การอ่าน การปะติด

เกมนิ้ว

นิ้วเป็นวัสดุนับที่ดีเยี่ยมที่ไม่ควรละเลย

เราแสดงตัวเลขในรูปแบบต่างๆ ด้วยสองมือ 6 สามารถแสดงเป็น 3 + 3, 1 + 5, 2 + 4

ซ่อนไว้กี่นิ้ว?งอนิ้วไม่กี่นิ้วเด็กก็ต้องบอกว่าขาดไปกี่นิ้ว หากมีเด็กหลายคนมีส่วนร่วมในเกมนี้ใครจะเร็วกว่ากัน?

"แตะมือ".การปรับเปลี่ยนของเกมก่อนหน้านี้ ลูกสาวของฉันกำลังนั่งอยู่บนม้าหมุน หมุนมัน เกมดังกล่าวเกิดขึ้นโดยบังเอิญ ขณะที่เธอ "ขับรถผ่าน" ฉันบอกเธอว่า "ไฮไฟว์" และเสนอว่าจะตบมือเธอ เด็กชอบความสนุกสนาน หลังจากผ่านไปสองสามแวดวง ฉันก็เริ่มเสนองานใหม่ๆ ในแต่ละครั้ง “ใช่สี่” “ให้ฉันเจ็ด” และอื่นๆ วิธีทางที่แตกต่าง.

เกมที่มีวัสดุการนับอื่น ๆ

สิ่งเหล่านี้สามารถนับแท่งที่มีสีต่างกัน แท่งไอติม ดินสอ กระดุม หมวก ลูกปัด - อะไรก็ได้

สามารถวางไม้นับตามรูปแบบที่วาดไว้ได้ คุณสามารถเปรียบเทียบกองปุ่มได้ (และฝึกใช้เครื่องหมายมากกว่า/น้อยกว่า)

การพูดนอกเรื่องเกี่ยวกับเครื่องหมายที่มากกว่าน้อยกว่า“คณิตศาสตร์กระโจน” อธิบายได้ดีว่าการสอนเด็กให้ใช้สัญลักษณ์นี้เป็นเรื่องง่ายเพียงใด ให้ป้ายนี้เป็นจระเข้อ้าปากค้าง และข้างหน้าเขามีกองอาหาร 2 กอง (2 ค่าเปรียบเทียบ) ดังนั้นจระเข้จะหันกลับมาอ้าปากไปยังบริเวณที่มีอาหารอยู่มาก มันเป็นการเชื่อมโยงที่ยอดเยี่ยมและมองเห็นได้ชัดเจนไม่ใช่หรือ?

เกมกลางแจ้ง

"วูฟ วูฟ เม่า"คุณสามารถเล่นกับเด็กหนึ่งคนหรือเป็นกลุ่มก็ได้ คนขับพูดว่า "โฮ่ง" กี่ครั้งจึงต้องกระโดดไปข้างหน้าหลายครั้ง ต้อง "ร้องเหมียว" กี่ครั้งถึงจะกระโดดได้ขนาดนี้ ในตอนแรก เราเชี่ยวชาญการกระโดดครั้งละ 3 ครั้ง (4 ครั้งต่อมาเล็กน้อย) เล่นกับเด็กคนอื่นๆ ในสนาม ปรากฎว่าเด็กบางคน แม้แต่คนที่นับเลขได้ ก็ไม่สามารถกระโดดได้บ่อยเท่าที่จำเป็นในทันที เมื่อคุณเบื่อที่จะกระโดดไปมา คุณสามารถแนะนำกฎข้อที่สามได้ ตัวอย่างเช่น จำนวนครั้งที่คุณพูดว่า “คาร์” จำนวนครั้งที่คุณโบกแขนขณะยืนนิ่ง

"หนึ่งสองสามสี่".คนขับร้องเพลงแล้วพูดตัวเลขตั้งแต่ 1 ถึง 4 ตามคำสั่งนี้ เด็กทุกคนจะต้องหยุดนิ่งเพื่อให้ "จุด" จำนวนมากตามที่ระบุไว้สัมผัสกับพื้น ตัวอย่างเช่น 1 - ยืนบนขาข้างเดียว 2 - สองขาหรือขาเดียวและแขนข้างเดียว 3 - บนสองขาและแขนหรือนั่งบนก้นบวก 2 ขา และอื่นๆ ใครลังเลหรือยืนผิดคือคนที่ขับรถ

เรายังใช้มันสำหรับถนน การค้นพบที่ซับซ้อน- ฉันอธิบายการค้นพบตามปกติ เมื่อเด็กโตขึ้นและฉลาดขึ้น คุณสามารถทำให้เกมซับซ้อนขึ้นอีกเล็กน้อย เช่น ค้นหารถสีแดงคันที่สามหรือมดตัวที่สิบสี่

เราเรียนบนกระดาษ

ฉันซื้อสมุดงานคณิตศาสตร์ (และอื่นๆ) ทั้งหมดที่ร้าน มีราคาไม่แพงและมีประโยชน์เมื่อวัสดุพิมพ์หมด แต่งานเกือบครึ่งหนึ่งเป็นเพียง "สถานการณ์" ที่วาดด้วยมือ ฉันแนบภาพวาดพร้อมเรื่องสั้นเพื่อทำให้ลูกสาวของฉันน่าสนใจยิ่งขึ้น ผลลัพธ์ที่น่าพึงพอใจ: เธอเองก็ถามถึง "ปัญหา" มากขึ้นเรื่อยๆ

เราวงกลมตัวเลขบางตัวงานง่ายๆ นี้มาตรงเวลาอย่างน่าประหลาดใจ ครั้งแรกที่ฉันให้เธอบนรถไฟ ลูกสาวของฉันก็รีบเตรียมทุกอย่างและขอเพิ่ม จากนั้นฉันก็เขียนตัวเลขด้วยมือบนกระดาษสมุดจดและวาดเทมเพลตสำหรับงานมอบหมายที่ด้านบน ตัวอย่างเช่น วงกลมทั้งสามด้วยสี่เหลี่ยมสีเขียว, เซเว่นด้วยวงกลมสีแดง, เก้าวงกลมด้วยสี่เหลี่ยมสีดำ (ในขณะเดียวกันก็ฝึกทักษะการวาดรูปทรงเรขาคณิต)

ตัวเลขที่แน่นอนหมายถึงสีที่แน่นอน เขาสนุกกับการระบายสี แม้ว่าเขาจะไม่ชอบสมุดระบายสีทั่วไปก็ตาม แน่นอนว่าสิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าเมื่อใดควรหยุดที่นี่ พักระหว่างงานประเภทเดียวกันให้นานพอเพื่อให้เด็กมีเวลาเบื่อ

ตัวอย่างงานเพิ่มเติมเกี่ยวกับตรรกะ เชิงผสม และเรขาคณิต

เกมทั้งหมดที่มีของเล่นก่อสร้าง ไม่ว่าจะเป็นบล็อกธรรมดาหรือเลโก้ ช่วยฝึกการคิดเชิงพื้นที่และคิดในแง่ของรูปทรง ฉันยังเขียนเกี่ยวกับเกมที่มีเลโก้ด้วย

ช่อดอกไม้.ที่นี่เด็กไม่เพียง แต่คิด แต่ยังฝึกทักษะยนต์ปรับด้วย วาดช่องว่างของช่อดอกไม้ (แต่ละช่อมีก้านดอก 3 ดอก) เตรียมปุ่มสีต่างๆ จากนั้นให้ลูกของคุณทำช่อดอกไม้ แต่ละงานพัฒนาตรรกะได้อย่างสมบูรณ์แบบ ตัวอย่างเช่น ทำช่อดอกไม้เพื่อ:

ดอกหนึ่งดอกในแต่ละช่อมีสีเหลือง
ดอกไม้ในช่อดอกไม้มีสีต่างกัน สีไม่ซ้ำกัน
ดอกไม้ 2 ดอกมีสีเดียวกัน ฯลฯ

คุณไม่มีทางรู้ว่าบทเรียนจะนำไปสู่อะไร เด็กอาจต้องการเล่นกับสื่อที่จัดให้ ตัวอย่างเช่น ลูกสาวของฉันเริ่มวาดรูปบางอย่างแล้ววางโดยใช้กระดุม

คุณสามารถคิดโจทย์คณิตศาสตร์ที่คล้ายกันได้ด้วยตัวเอง ตามกฎแล้วจะใช้เวลา 5 นาทีในการสร้างและเตรียมการและคุณจะมั่นใจได้ว่า 5 นาทีนี้ไม่ได้ไร้ประโยชน์ ให้ลูกของคุณฝึกฝนทักษะการเคลื่อนไหว การตัด การติดกาว และอื่นๆ ในขณะที่ทำงานเสร็จ

ตัวอย่างเช่นมีดอกไม้ที่มีใบไม้ซึ่งเขียนด้วยสีเหลือง - ต้องติดกลีบสีเหลืองกี่กลีบและสีแดง - มีสีแดงกี่กลีบ หลังจากติดกาวกลีบแล้ว แกนกลางจะถูกติดกาวด้วยคำตอบที่ถูกต้อง: ดอกไม้มีกี่กลีบ?

ไม่สำคัญว่าในระหว่างกระบวนการเด็กจะตัดสินใจถอยห่างจากการจัดกลีบดอกไม้แบบคลาสสิก :) ตัวอย่างเช่นนี่คือผลลัพธ์ของเรา:

แบ่งชุดตัวเลขออกเป็นกลุ่มตัวเลขด้วยผลรวมฉันขโมยแนวคิดสำหรับสิ่งนี้และงานชิ้นต่อไปจากสมุดบันทึกการศึกษาเรื่อง "Numbers" ของ Angel Navarro ฉันปรับงานให้เหมาะกับอายุของเราเล็กน้อย (ในสมุดบันทึกคุณต้องหารด้วยผลรวมของเก้า แต่ฉันทำได้หก) เราจะเติบโตเป็นงานจากสมุดบันทึกเมื่อเวลาผ่านไปอย่างแน่นอน

ภารกิจมีดังนี้: แบ่งตัวเลขบนงูด้วยเส้นเพื่อให้ผลรวมในแต่ละกลุ่มคือ 6

วาดรายการจนถึงจำนวนที่กำหนด

จำนวนผลไม้ในแต่ละเซลล์จะต้องเท่ากับจำนวนที่เขียนไว้ข้างๆ วาดผลไม้ที่หายไป

งานนี้ยากขึ้น แต่หากเด็กเข้าใจหลักการ เขาก็จะมีความสุขที่ได้ทำงานคล้าย ๆ กัน การพูดในภาษาของเรา เราจะทำความคุ้นเคยกับตรรกะคาร์ทีเซียนของการรวมสองชุดเข้าด้วยกัน แบบฝึกหัดนี้สอนให้คุณนำทางในอวกาศและยังฝึกความเอาใจใส่และความอุตสาหะอีกด้วย สักวันหนึ่งฉันจะเขียนบทความแยกต่างหากเกี่ยวกับการกรอกตาราง

แทนแกรมเมื่ออายุ 4 ขวบ คุณสามารถเสนอให้เล่นบล็อกแทนแกรมได้แล้ว หากคุณไม่มีนักออกแบบ คุณสามารถติดตั้งแอปพลิเคชันบนแท็บเล็ตของคุณได้ (นั่นคือสิ่งที่เราทำ)

งานพิมพ์

นอกจากซื้อสื่อช่วยสอนแล้ว เป็นครั้งคราวฉันส่งงานมอบหมายที่ดาวน์โหลดจากอินเทอร์เน็ตมาพิมพ์ลงเครื่องพิมพ์. เครื่องพิมพ์ของเราเป็นขาวดำแต่ก็เพียงพอแล้ว งานพิมพ์สามารถพบได้สำหรับทุกรสนิยมและทุกสี สิ่งเหล่านี้รวมถึงเขาวงกต โซ่ลอจิคัล การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก การเชื่อมต่อจุดด้วยตัวเลข และอื่นๆ อีกมากมาย

ในระหว่างนี้ สำหรับบทเรียนแรก คุณสามารถพิมพ์หน้าจากหน้าที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์ได้ (ตั้งแต่วันที่ 2 ถึง 10)

วรรณกรรม

คณิตศาสตร์แบบก้าวกระโดด โปรแกรมบทเรียนคณิตศาสตร์แสนสนุกสำหรับเด็กอายุ 4-6 ปี เจิ้นย่า แคทซ์(ลิงก์ใน Ozon.ru ในเขาวงกต) ฉันชอบโครงสร้างนี้มาก อันดับแรก ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของเด็ก จากนั้นแบ่งตามอายุ (พร้อมคำอธิบายคุณลักษณะด้านพัฒนาการในแต่ละช่วงอายุ) มีแผนการตัวอย่างบทเรียนกลุ่ม

สมุดบันทึกคุมองที่โด่งดังและโด่งดังมายาวนาน แน่นอนว่าทั้ง Gakken และ Kumon มีราคาแพง แต่ก็มีประโยชน์ได้

เด็กอายุสี่ขวบดูเหมือนจะเป็นผู้ใหญ่ แต่ก็ยังเล็กมาก ในวัยนี้ การพัฒนาบุคลิกภาพและอุปนิสัยของเด็กยังคงดำเนินต่อไป ซึ่งผู้ปกครองจะต้องแก้ไขอย่างอ่อนโยน เด็กได้เรียนรู้ทักษะอะไรบ้างในวันเกิดปีที่ 4 และกิจกรรมใดที่เหมาะกับการพัฒนาของเด็กอายุ 4-5 ปี?

คุณสมบัติของอายุ

ทารกยังคงกระฉับกระเฉงและกระฉับกระเฉง แต่มีความขยันมากขึ้นและสามารถทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งได้ประมาณ 20 นาที ทักษะยนต์ปรับได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง เด็กอายุสี่ขวบส่วนใหญ่ชอบวาดรูปเป็นพิเศษ
หลังจากผ่านไป 4 ปีครึ่ง เด็กจะมีรูปร่างหน้าตาเปลี่ยนไปในขณะที่เขาเริ่มพัฒนากล้ามเนื้อและเนื้อเยื่อกระดูกอย่างแข็งขัน
สำหรับเด็กอายุมากกว่า 4 ปี องค์ประกอบทางสังคมของพัฒนาการมีความสำคัญมาก เด็กคนนี้มีเพื่อนในหมู่เด็กคนอื่นๆ โดยพยายามค้นหา "ภาษากลาง" ร่วมกับพวกเขา เด็กสังเกตความรู้สึกของผู้อื่นได้ดีและรู้วิธีเอาใจใส่ ทารกเรียนรู้ที่จะกำหนดความคิดของตนเองด้วยคำพูด เด็กอายุ 4 ขวบหลายคนมีเพื่อนในจินตนาการ
เด็กอายุ 4 ขวบยังคงเชี่ยวชาญคำพูดเจ้าของภาษาต่อไป เด็กหลายคนในวัยนี้มีลักษณะเสียงกระเพื่อมเล็กน้อย คำศัพท์ของเด็กอายุสี่ขวบเติบโตอย่างรวดเร็ว (มากถึง 2,500-3,000 คำเมื่ออายุ 5 ขวบ) คำพูดของเด็กวัยหัดเดินเต็มไปด้วยการแสดงออกและน้ำเสียง ทารกจะเปล่งเสียงการกระทำของตัวเองและทุกสิ่งที่เขาเห็นและยังถามคำถามจำนวนมากอยู่ตลอดเวลา ในเด็กประมาณ 5% พัฒนาการพูดในระยะเริ่มแรกจะมาพร้อมกับการพูดติดอ่าง
ความสามารถทางปัญญาของเด็กอายุ 4-4.5 ปีเพิ่มขึ้นอย่างมาก ทารกพร้อมที่จะเรียนรู้ตัวอักษรและตัวเลข

คำนวณตารางการฉีดวัคซีนของคุณ

ประเภทของพัฒนาการเด็ก

ทางกายภาพ

เด็กอายุสี่ขวบควรเคลื่อนไหวอย่างเพียงพอ เพิ่มความคล่องตัว การประสานงาน และความอดทน นี่คือเป้าหมายของการพัฒนาทางกายภาพของทารก ซึ่งรวมถึงยิมนาสติก การเต้นรำ การออกกำลังกายกับแม่ ว่ายน้ำ ปั่นจักรยาน เกมกลางแจ้ง และกิจกรรมอื่นๆ อีกมากมาย

สิ่งสำคัญคือต้องทำยิมนาสติกรวมถึงการออกกำลังกายแบบไดนามิกอย่างน้อยสัปดาห์ละ 2 ครั้ง ดำเนินการในระหว่างวัน ก่อนนอน ในห้องที่มีอากาศถ่ายเท และควรทำในกลุ่มเด็ก ระยะเวลาที่เหมาะสมของยิมนาสติกคือ 20-25 นาที

จิต

จิตใจของเด็กอายุสี่ขวบพัฒนาอย่างแข็งขันและช่วงอารมณ์ของทารกก็ขยายออกไป นอกจากนี้เด็กอายุ 4-5 ปียังอ่อนไหวต่อปฏิกิริยาของผู้ใหญ่อีกด้วย หากพ่อแม่หรือผู้ดูแลปฏิบัติต่อเด็กด้วยความเห็นชอบและเคารพ สิ่งนี้จะช่วยในการพัฒนาภาพลักษณ์เชิงบวกของเด็ก

ชั้นเรียนเพื่อพัฒนาจิตใจของเด็กอายุ 4-4.5 ปี รวมถึงการออกกำลังกายที่ส่งผลต่อความสนใจของทารกตลอดจนความจำและการคิด เด็กจะได้รับ:

สรุปวัตถุตามคุณลักษณะบางอย่าง
รวบรวมภาพที่ประกอบด้วย 3-4 ส่วน
ระบุความเหมือนและความแตกต่างในภาพวาดและของเล่น
เลือกรายการที่เหมือนกันจากกลุ่ม
ทำซ้ำลำดับการเคลื่อนไหวที่ผู้ใหญ่แสดง
ประกอบอาคารจากชุดก่อสร้างโดยเน้นที่ตัวอย่าง
ระบุตัวคี่ในกลุ่มรายการ แล้วอธิบายตัวเลือกของคุณ
ค้นหาคำตรงข้าม
จำโครงเรื่องของการวาดภาพ
เล่านิทานอีกครั้ง
ท่องเพลงกล่อมเด็กและบทกวีด้วยใจ
บรรยายถึงเหตุการณ์สำคัญที่เกิดขึ้นเมื่อเร็วๆ นี้

เพื่อฝึกความจำของคุณ ให้ทำแบบฝึกหัดกับลูกน้อยของคุณในวิดีโอต่อไปนี้จาก SovaFilmProduction

ทางอารมณ์

พัฒนาการทางอารมณ์ของเด็กอายุ 4 ขวบถือเป็นส่วนสำคัญของการพัฒนาอย่างเต็มที่ของทารก เด็กในวัยนี้เริ่มเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างผู้คน อาจสังเกตว่าคนข้างๆ อารมณ์เปลี่ยนไปและสามารถแสดงอารมณ์ของตนเองได้

เด็กอายุสี่ขวบรู้วิธีแสดงความเห็นอกเห็นใจและแสดงความสนใจ เด็กรู้สึกว่าเขาได้รับการปฏิบัติอย่างไร

ประสาทสัมผัสและดนตรี

พัฒนาการทางประสาทสัมผัสของเด็กส่งผลต่ออวัยวะรับความรู้สึกของทารกที่รับผิดชอบด้านการได้ยิน การดมกลิ่น และการสัมผัส เด็กจะถูกขอให้กำหนดลักษณะของวัตถุโดยการสัมผัส นี่คือวิธีที่ทารกเรียนรู้ว่าสิ่งของต่างๆ แข็งหรืออ่อน หยาบหรือเรียบ อุ่นหรือเย็น กิจกรรมพัฒนาประสาทสัมผัส ได้แก่ เกมเกี่ยวกับกลิ่นและรส

เมื่ออายุสี่ขวบ เด็กจะคุ้นเคยกับเครื่องดนตรีบางชนิด งานชิ้นเล็กๆ และดนตรีที่มีจังหวะต่างกันอยู่แล้ว เด็กมีท่วงทำนองที่เขาชื่นชอบอยู่แล้ว และเมื่อเขาได้ยิน เด็กทารกก็จะร้องตาม

คำพูด

การพัฒนาคำพูดเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเด็กอายุ 4 ขวบทุกคน ประการแรก การสื่อสารของทารกกับผู้ใหญ่รวมถึงเด็กคนอื่นๆ มีอิทธิพลต่อสิ่งนี้ด้วย สิ่งนี้จะเพิ่มคำศัพท์ของเด็กวัยหัดเดิน สอนให้เขาสร้างประโยคและแสดงความคิดเห็นเป็นคำพูด เมื่ออายุ 4 ขวบ เด็กจำนวนมากยังไม่ออกเสียงเสียงฟู่และ "r" ดังนั้นเด็กอายุ 4 ขวบจึงมักได้รับการสอนวิธีออกเสียงเสียงเหล่านี้ในรูปแบบของเกม

เพื่อกระตุ้นพัฒนาการการพูดของเด็กอายุ 4-4.5 ปี คุณสามารถ:

เรียนรู้คำคล้องจองและเพลงกับพวกเขา
ดูภาพพร้อมโครงเรื่องแล้วอภิปรายกัน
พิจารณาเทพนิยายในรูปภาพและสร้างเนื้อเรื่องขึ้นมาใหม่
อ่านเรื่องราวกับแม่ของคุณและหารือเกี่ยวกับพวกเขา
ฟังนิทานในการบันทึกเสียง
แก้ปริศนา
ก่อนเข้านอน ให้พูดคุยกันว่าวันของคุณเป็นยังไงบ้าง
ทำยิมนาสติกแบบประกบ
เรียนรู้ตัวอักษรและเสียง
กำหนดตัวอักษรตัวแรกในคำ แบ่งคำออกเป็นพยางค์

ร้องเพลงกล่อมเด็กต่อไปนี้จากช่อง Lyulyabi TV กับลูกของคุณ

หากเด็กอายุ 4 ขวบมีคำศัพท์น้อยหรือกำหนดประโยคที่มีความซับซ้อนก็จำเป็นต้องประเมินพลวัตของการพัฒนาคำพูดของเขา สำหรับรายละเอียดเพิ่มเติม โปรดดูวิดีโอโดย E. Komarovsky

ทักษะยนต์ปรับ

การพัฒนาด้านการเคลื่อนไหวถือเป็นจุดสำคัญมากในแผนพัฒนาเด็กเล็ก กิจกรรมการเคลื่อนไหวที่ดีช่วยกระตุ้นพัฒนาการพูดโดยกำหนดเป้าหมายไปที่บริเวณสมองที่รับผิดชอบในการพูด กิจกรรมดังกล่าวประกอบด้วยเกมกับทราย ลูกบาศก์ ชุดก่อสร้าง ลูกปัด ซีเรียล และถั่ว ออกกำลังกายโดยใช้นิ้วกับลูกน้อยของคุณ ผูกปมที่เชือก รูดซิป กระดุม ตะขอ และปลดออก เมื่ออายุ 4 ขวบ นอกเหนือจากการสร้างแบบจำลองและการวาดภาพแล้ว ยังเพิ่มงานฝีมือที่คุณต้องตัดบางอย่างด้วยกรรไกรแล้วทากาว

เพื่อพัฒนาทักษะยนต์ปรับของเด็ก คุณสามารถใช้ซีเรียลธรรมดาได้ วิธีดำเนินการบทเรียนดังกล่าวดูวิดีโอช่อง TSV "Mom's School"

ความรู้ความเข้าใจ

เด็กอายุ 4 ขวบกำลังสำรวจโลกอย่างกระตือรือร้น และการพัฒนาขอบเขตการรับรู้ของเขาควรมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาความจำ การคิด ตรรกะ และความสนใจ

โดยปกติแล้ว กิจกรรมเพื่อการพัฒนาความรู้ความเข้าใจของเด็กอายุ 4 ขวบจะมีธีมเฉพาะ เช่น “สัตว์เลี้ยง” “น้ำพุ” “น้ำ” “การขนส่งภาคพื้นดิน” “อาชีพ” “กลางคืน” และอื่นๆ . ในหัวข้อนี้ มีการจัดเกมร่วมกับเด็ก โดยในระหว่างนั้นเด็กจะระบุสี เงา รูปร่าง ความแตกต่างและองค์ประกอบที่คล้ายกัน ส่วนประกอบทั้งหมด คุณสมบัติทั่วไป ส่วนที่เกิน สิ่งที่ตรงกันข้าม องค์ประกอบที่ขาดหายไป และอื่นๆ อีกมากมาย

เพื่อพัฒนาความสนใจ

เป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปีในการเรียนรู้ที่จะมีสมาธิกับงานเฉพาะอย่าง รวมถึงสังเกตรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ เขาจะต้องใช้ทักษะเหล่านี้ในอนาคตจึงจะประสบความสำเร็จในโรงเรียน

เพื่อพัฒนาความสนใจของทารกอายุ 4 ขวบ คุณสามารถเสนอให้ลูกของคุณ:

ทำซ้ำขั้นตอนหลังจากแม่ของคุณ เช่น นั่งลง - ยืนขึ้น - หลับตา - เอามือแตะที่หู - ลืมตา - ขยับมือไปด้านข้าง
เล่น "กินได้-กินไม่ได้", "บิน-ไม่บิน" ด้วยลูกบอล
ขีดฆ่าตัวอักษรเฉพาะในข้อความที่พิมพ์ เพื่อให้งานนี้ซับซ้อนขึ้น คุณสามารถขีดฆ่าตัวอักษรตัวหนึ่งและขีดเส้นใต้ตัวที่สองได้
แม่สัมผัสส่วนต่างๆของใบหน้าแล้วตั้งชื่อให้เด็กต้องทำซ้ำการกระทำของเธอ จากนั้นแม่ก็เริ่มทำ “ผิดพลาด”

คณิตศาสตร์

สำหรับเด็กอายุ 4 ขวบ การเรียนรู้คณิตศาสตร์ควรจะน่าตื่นเต้นและสนุกสนาน สะดวกในการสอนคณิตศาสตร์ให้ลูกน้อยขณะเดิน เช่น นับก้าว รถที่ผ่านไป บ้าน นก เพื่ออธิบายตัวอย่างง่ายๆ คุณสามารถใช้นิ้วหรือไม้นับแบบพิเศษได้

ความคิดสร้างสรรค์

เด็กส่วนใหญ่มักทำกิจกรรมที่มุ่งพัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของเด็ก ซึ่งรวมถึงการวาดภาพ การสร้างงานฝีมือและการประยุกต์ต่างๆ การสร้างแบบจำลองจากแป้งเกลือหรือดินน้ำมัน รวมถึงเกมเล่นตามบทบาท

การวินิจฉัยการพัฒนา

ผู้ปกครองควรตื่นตัวหากบุตรหลานอายุ 4 ขวบ:

ไม่สามารถเดินลงบันไดสลับขั้นตอนได้
ไม่พูดชื่อและนามสกุลหรือเพศของเขา
ไม่สามารถสรุปหลายวิชาเป็นคำเดียวได้
ไม่สามารถเรียนรู้บทกวีสั้น ๆ ได้
จำเนื้อเรื่องของเรื่องไม่ได้
นับถึง 5 ไม่ได้
ไม่รู้จักรูปทรงเรขาคณิตง่ายๆ
ไม่รู้สีหลัก
ไม่สามารถสร้างสะพานโดยใช้อิฐตามแบบได้
ไม่สามารถประกอบปิระมิด 5 ส่วนได้
แสดงความโหดร้ายต่อสัตว์ ของเล่น หรือเด็กคนอื่นๆ
เซื่องซึมและไม่แยแสในระหว่างวันหรือในทางกลับกันมักกระวนกระวายใจ

เกมเพื่อพัฒนาการพูด

เกม "เกิดอะไรขึ้น" ถามลูกของคุณว่าวัตถุใดบ้างที่สามารถยาว แหลม กลม แข็ง มีกลิ่นหอม สีฟ้า ของเหลว และอื่นๆ
เกม "จะเกิดอะไรขึ้นถ้า" เราพูดคุยถึงสถานการณ์ต่างๆ กับเด็ก เช่น “จะเกิดอะไรขึ้นถ้าลูกบอลตกลงไปในน้ำ” “จะเกิดอะไรขึ้นถ้าฉันตกลงไปในหิมะ”
เกม "สิ่งที่สามารถทำได้" เราถามเด็กว่าแอปเปิ้ล ลูกบอล น้ำ คุกกี้ ทราย และอื่นๆ ทำอะไรได้บ้าง อีกทางเลือกหนึ่งสำหรับเกมดังกล่าวคือการหารือเกี่ยวกับ "สิ่งที่คุณทำได้" เช่น ดื่ม กิน เย็บ เท และซื้อ
เกม "อยู่ที่ไหน" เราถามเด็กน้อยว่ามีอะไรอยู่ในโถงทางเดิน ในเรือนเพาะชำ ในห้องครัว แล้วเราขอให้คุณบอกว่าห้องไหนมีกระทะ ตู้เสื้อผ้า ทีวี และอื่นๆ
ให้ทายว่าเกมใคร เราอธิบายสัตว์ด้วยคำไม่กี่คำและขอให้ลูกน้อยเดา เช่น “ทายสิว่าใครขนปุย สีแดง และเจ้าเล่ห์”
เรากระตุ้นการออกเสียงคำที่เปล่งออกมา เราส่งเสียงเหมือนงู ไล่นกกระจอกออกไป “ชู-ชู” พูดคำพูดบริสุทธิ์ด้วย “sh” เสียงหึ่งเหมือนแมลงวัน พูดซ้ำคำพูดบริสุทธิ์ด้วย “w” สลับกันส่งเสียงพึมพำและเสียงฟู่ เพื่อให้เด็กแยกความแตกต่างระหว่าง "s" จาก "sh" เราจะออกเสียงตามลำดับ หากต้องการแยกแยะระหว่าง "w" จาก "z" ให้จินตนาการว่าตัวเองเป็นแมลงวัน แล้วจึงเป็นยุง ในการออกเสียงเสียง "h" เราให้เด็กจินตนาการว่าตัวเองเป็นรถไฟ
เราทำยิมนาสติกเพื่อลิ้นและริมฝีปาก เรายิ้มด้วยเสียงเงียบ ๆ ของ "ฉัน" (เหมือนกบ) เหยียดริมฝีปากไปข้างหน้าด้วยเสียง "u" (เหมือนช้าง) อ้าปากและปิดปากโดยไม่มีเสียง (เหมือนปลา) อ้าปากขยับ ลิ้นของเราขึ้นและลง (เหมือนแกว่ง) และไปทางแต่ละมุมปาก (เหมือนนาฬิกา) วางลิ้นที่ผ่อนคลายบนริมฝีปากล่าง (เหมือนพลั่ว) ดึงลิ้นไปข้างหน้า (เหมือนเข็ม)

หากต้องการให้เสียงเป็น "R" ให้ทำแบบฝึกหัด "งู" แสดงโดยนักบำบัดการพูด Yulia Orlova

ยิมนาสติกที่ประกบจะช่วยให้เด็กพูดได้ชัดเจนยิ่งขึ้น ทำงานจากวิดีโอต่อไปนี้กับลูกน้อยของคุณ แสดงโดยนักบำบัดการพูด Tatyana Lazareva

ตัวอย่างโปรแกรมการออกกำลังกายเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์

ควรวางแผนกิจกรรมเพื่อการพัฒนาเด็กอายุ 4 ขวบล่วงหน้าและดีที่สุด - เป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ ด้วยวิธีนี้คุณจะไม่พลาดพัฒนาการที่สำคัญสำหรับลูกน้อยของคุณ ไม่ให้ลูกทำงานหนักเกินไป และจะสามารถเตรียมอุปกรณ์ทั้งหมดล่วงหน้าได้ เมื่อจัดทำแผนรายสัปดาห์สำหรับกิจกรรมการพัฒนาเมื่ออายุ 4-4.5 ปี ให้คำนึงถึงก่อนว่าเด็กเข้าโรงเรียนอนุบาลหรือไม่ หากทารกอยู่ในสวนทั้งวัน คุณต้องเข้าใจประเด็นต่อไปนี้:

เด็กในโรงเรียนอนุบาลมีกิจกรรมพัฒนาการประจำวันและออกกำลังกายสม่ำเสมออยู่แล้ว
คุณสามารถทำงานกับลูกน้อยที่บ้านได้ในตอนเย็นและวันหยุดสุดสัปดาห์เท่านั้น
ไม่ควรวางแผนกิจกรรมที่ต้องใช้พลังในตอนเย็น
หลังจากกลับจากโรงเรียนอนุบาลแล้ว เหลือเวลาเรียนไม่มาก ตามกฎแล้วจะมีเพียง 1-2 ชั้นเรียนเท่านั้น
มันคุ้มค่าที่จะค้นหาว่าเด็กจะสอนโปรแกรมอะไรในโรงเรียนอนุบาลเพื่อที่จะไม่ซ้ำชั้นเรียน แต่เพื่อเสริมพวกเขา

สำหรับเด็กที่ยังไม่ได้เข้าศูนย์ดูแลเด็ก แผนการสอนจะครอบคลุมมากขึ้น เมื่อรวบรวมจะคำนึงถึงความสนใจของเด็ก ทักษะที่มีอยู่ และการเข้าเรียนในโรงเรียนพัฒนาหรือส่วนกีฬา

เราเสนอโปรแกรมกิจกรรมพัฒนาการรายสัปดาห์โดยประมาณสำหรับเด็กอายุ 4 ปีดังต่อไปนี้:

	วันจันทร์	วันอังคาร	วันพุธ	วันพฤหัสบดี	วันศุกร์	วันเสาร์	วันอาทิตย์
การพัฒนาทางกายภาพ	ชาร์จด้วยเสียงเพลง	เกมกลางแจ้ง	เกมบอล		จักรยาน	เล่นกับฟิตบอล	การชาร์จตามวิดีโอสอน
การพัฒนาองค์ความรู้		การเรียนรู้สี		ต้องหาของมาเพิ่ม.	ศึกษาสัตว์ในบ้าน	มองหาความแตกต่าง	ศึกษาพืช
พัฒนาการทางประสาทสัมผัสและดนตรี		ศึกษากลิ่น	คาดเดาวัตถุด้วยการสัมผัส		การเล่นถุงประสาทสัมผัส	ศึกษารสนิยม	การเรียนรู้เครื่องดนตรี
ทักษะยนต์ปรับ	เล่นน้ำ	ยิมนาสติกนิ้ว	เกมที่มีลูกปัด	เกมกับซีเรียล		เกมที่มีไม้หนีบผ้า	เล่นกับทราย
การพัฒนาคำพูด	การเรียนรู้ข้อ	ฟังเสียงเทพนิยาย	เล่านิทานอีกครั้ง	ยิมนาสติกแบบประกบ	การเรียนรู้ตัวอักษร	อ่านหนังสือกับแม่.	เดาปริศนา
การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์	การระบายสี	แอปพลิเคชัน	การแสดงหุ่นกระบอก	การวาดภาพ		งานฝีมือที่ทำจากวัสดุธรรมชาติ	เกมที่มีตัวสร้าง

วิธีเลี้ยงลูกตั้งแต่ 3 ถึง 6 ขวบดูวิดีโอของช่องการศึกษา โทรทัศน์.

เมื่ออายุ 4 ขวบ เด็กสามารถลงทะเบียนในกีฬาบางประเภทได้ การเข้าร่วมชั้นเรียนกีฬาไม่เพียงแต่เปิดโอกาสให้ได้ใช้พลังงานเท่านั้น แต่ยังช่วยให้คุณเรียนรู้ทักษะใหม่ ๆ และเข้าใจว่าวินัยคืออะไร
ชมเชยลูกของคุณบ่อยๆ และให้ความสนใจเขามากพอ ทารกมีความเป็นผู้ใหญ่มากขึ้น แต่ยังต้องการพ่อแม่ของเขา
ตั้งแต่อายุ 4 ขวบ สามารถนำเด็กไปชมภาพยนตร์ ละครสัตว์ และสถานที่ที่คล้ายกันได้ เพื่อให้ความคุ้นเคยกับงานอดิเรกประเภทนี้ประสบความสำเร็จ อย่านำตั๋วไปแถวหน้าทันที
การรับฟังคำถามของเด็กๆ หลายร้อยคำถามทุกวัน เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องเป็นพ่อแม่ที่อดทนและฉลาด อย่าปฏิเสธที่จะตอบลูกน้อยของคุณ แม้ว่าคุณจะไม่รู้ว่าจะพูดอะไรก็ตาม ค้นหาคำตอบร่วมกันและสนองความอยากรู้อยากเห็นของเด็ก ๆ
คุณสามารถเริ่มสอนภาษาต่างประเทศให้กับเด็กอายุ 4-5 ขวบได้ แน่นอนว่าชั้นเรียนควรอยู่ในรูปแบบของเกม

การดูแลและระบบการปกครอง

สำหรับพัฒนาการปกติของเด็กอายุ 4 ขวบ สิ่งสำคัญคือต้องรักษาสุขภาพของตนเอง ดังนั้นผู้ปกครองควรใส่ใจกับกิจวัตรประจำวันของเด็กวัยหัดเดินและการดูแลทารก:

เด็กควรได้รับการพักผ่อนอย่างเพียงพอ เด็กอายุ 4 ขวบนอนหลับเฉลี่ย 11-12 ชั่วโมงต่อวัน เด็กอายุสี่ขวบจำนวนมากประท้วงต่อต้านการนอนหลับตอนกลางวัน แต่แพทย์เน้นย้ำว่าเด็กในวัยนี้ยังต้องการการพักผ่อนในระหว่างวัน
ทุกเช้า กิจวัตรของเด็กอายุ 4 ขวบจะรวมถึงขั้นตอนสุขอนามัยตามปกติด้วย ทารกจะอาบน้ำ แปรงฟัน เข้าห้องน้ำ และหวีผม เด็กอายุสี่ขวบยังคงต้องได้รับการเตือนให้ล้างมือหลังจากเดินและก่อนรับประทานอาหาร
เด็กควรเดินเล่นทุกวันเพื่อให้เด็กอายุสี่ขวบได้ออกกำลังกายเพียงพอ นอกจากนี้คุณยังสามารถไปเดินเล่นกับเพื่อน ๆ ประดิษฐ์เกมที่กระตือรือร้นและน่าตื่นเต้นได้
หากผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการทำให้เด็กแข็งกระด้างตั้งแต่อายุยังน้อย แต่ขั้นตอนดังกล่าวยังคงดำเนินต่อไปและดำเนินการอย่างเป็นระบบ
เด็กอายุ 4 ขวบจะเดินวันละสองครั้ง โดยเลือกเสื้อผ้าตามสภาพอากาศ

งานพัฒนาตรรกะสำหรับเด็กในกลุ่มกลางชั้นอนุบาล งานที่ได้รับมอบหมายจะช่วยครูเตรียมเด็กให้พร้อมเข้าโรงเรียน

แบบฝึกหัดที่ 1

วาง (เชื่อมต่อลูกศร) ผลไม้ลงในตะกร้าและผักบนจาน

ภารกิจที่ 2

ระบายสีของเล่นสีแดง เสื้อผ้าสีเหลือง จานสีน้ำเงิน