Fișe de matematică pentru copii 4 5. Activități imprimabile

Cursurile pentru copiii de 4 ani ar trebui să fie de dezvoltare și să pregătească copilul pentru intrarea la școală, să-l învețe să citească și să scrie, să-și dezvolte abilitățile și cunoașterea lumii din jurul lui. Experții spun că la 4 ani este deja posibil să șezi un copil la masă și să studiezi conform manualelor pentru preșcolari. Dar, în practică, un copil nu va sta mai mult de 15-20 de minute la un caiet sau o carte de dezvoltare - acesta este timpul pentru care este concepută fiecare sarcină din astfel de manuale. Există, desigur, copii care pot sta cu caiete de dezvoltare și pot studia cu entuziasm timp de 30 de minute. Dar când un copil nu vrea, nu este nevoie să-l forțezi. Un copil de 4 ani este foarte activ, este interesat să alerge, să sară, să se joace cu jucării, iar sarcina ta este să-l dezvolți prin joacă.

Cum să înveți un copil prin jocul în care își petrece cea mai mare parte a timpului? Să ne uităm la: cum să transformi jocurile în activități educative pentru copiii de 4 ani, ce jucării și materiale te vor ajuta în acest sens; Cu ce ​​caiete și cărți educaționale le place copiilor să studieze?

Ce și cum să se dezvolte în cursurile cu copii de 4 ani

• Abilitati motorii fine, abilitati senzoriale. Model din plastilină, lut; asamblați constructorul; face meșteșuguri din materiale naturale și cereale; țesătură din funii și benzi elastice; margele de plante; desenați cu nisip, sculptați din el; pictați și desenați cu creioane și pensule, folosind mâini diferite și ținând instrumentul în moduri diferite, făcând diferite lovituri.
• Logica, gandire. Joacă jocuri de societate pentru copii (loto, domino, treci prin labirinturi); rezolva ghicitori; play „Ce se întâmplă dacă...? (mingea va cădea în apă, va ploua etc.)"
• Atentie, memorie. Puneți întrebări, de exemplu, despre ceea ce a văzut copilul pe stradă când mergea - „Ce culoare avea acel câine, cu cine v-ați întâlnit pe locul de joacă, ce purta, ce culoare etc.”; cere să vorbești despre o poveste dintr-o carte pe care tocmai ai citit-o; colectați blocuri de construcție din memorie, trageți din memorie; jucați cărți inversate cu imagini pe care copilul trebuie să le amintească etc.
• Gramatică.Învață literele și numele obiectelor care încep cu acea literă într-un mod jucăuș. Când învățați literele, puteți începe simultan să studiați silabe simple.
• Aritmetic.Învață numerele și numărarea, adunarea și scăderea numerelor simple într-un mod jucăuș.
• Dezvoltarea vorbirii.Învață rime. În timpul jocului, cereți copilului să spună, oferindu-i diferite obiecte și obiecte: „Ce fel de obiect vede în fața lui? Ce face? Pentru ce este?
• Fantezie și abilități creative. A desena; sculpta; asamblați constructorul; face meșteșuguri; asigurați-vă că învățați cântece și cântați cu copiii; dansează pe muzică, învață dansuri comune; vin cu spectacole de păpuși, improvizează cu intriga.
• Aptitudini fizice. Dans, cu panglică, sabie; joacă Twister și alte jocuri în aer liber; face yoga pentru copii; plimbați-vă pe biciclete și scutere, jucați jocuri în aer liber.
• Cunoașterea lumii înconjurătoare. Studiază timpul pe ceas; anotimpuri și luni; caracteristici meteorologice; animalele și locul în care trăiesc; situri urbane și naturale; forme; texturi; mirosuri; culori, etc.

Ce ar trebui să știe un copil de 4 ani?

Dacă copilul dumneavoastră nu știe încă, începeți să învățați:

• Direcții (stânga, dreapta, sus, jos etc.).
• Culori.
• Forme.
• Tipuri de animale.
• Transport.
• Plante și obiecte naturale.
• Obiecte orasului.
• Starea naturii și vremea.
• Proprietățile obiectelor și obiectelor și aplicarea lor (așa vei dezvolta vocabularul și vorbirea copilului în ansamblu).
• Sunetele orașului, sunete ale naturii, animale etc.
• Mirosuri.

Activități suplimentare necesare pentru copiii cu vârsta de 4 ani

• Rezolvarea ghicitorilor.
• Citind cu mama.
• Exerciții fizice (pe un fitball, cu o bandă, o bicicletă, un scuter, o minge și alte jocuri care dezvoltă fizica copilului).
• Arte aplicate (desen cu pensule și creioane folosind diferite mâini și ținând instrumentul în moduri diferite, modelare, aplicare, țesut)

Am scris deja articole pe subiecte - citiți mai detaliat urmând linkurile cu abilitățile de care aveți nevoie.

Activități pentru copii în vârstă de 4 ani folosind beneficii

Este mai bine să cumpărați toate manualele, cărțile și caietele din librării, decât să le descărcați de pe Internet și să le imprimați pe o imprimantă de acasă. Pe Internet nu veți găsi material de calitate decentă, iar atunci când este imprimat pe o imprimantă de acasă se va deteriora și mai mult - nu puteți oferi acest lucru copiilor, riști să strici toată distracția lecției. Dar chiar și într-o librărie, trebuie să alegi cu grijă deosebită, astfel încât cartea să fie întocmită de specialiști progresi, sarcinile să fie clare și interesante pentru copil, iar imaginile trezesc un interes suplimentar pentru lecții.

1. Manual „Curs anual de activități de dezvoltare (pentru copii supradotați 4-5 ani)” include un curs anual complet de cursuri de dezvoltare pentru copiii de 4-5 ani în principalele domenii ale educației preșcolare: alfabetizare, matematică, pregătirea mâinii pentru scris, cunoașterea lumii exterioare, dezvoltarea vorbirii, logicii, atenției, imaginației.
   
2. Set de 7 manuale „Școala Micilor Genii. Pentru 4-5 ani" este un program cuprinzător de cursuri care acoperă toate domeniile dezvoltării și educației copilului și care respectă standardul federal de stat pentru educația preșcolară. Fiecare trusa contine material metodologic pentru pregatirea copilului pentru scoala si dezvoltarea generala. Fiecare carte conține sarcini educaționale distractive, exerciții și jocuri.
3. Manual „Curs anual de studii. Pentru copii 4-5 ani" conține principalele subiecte ale educației preșcolare, cu poze cu personajele multiplex preferate ale copilului.

Ce să căutați atunci când alegeți ajutoare educaționale, cărți și caiete de lucru cu sarcini pentru copiii de 4 ani:

• Aproape toate manualele cu sarcini sunt concepute pentru o anumită vârstă și este indicat pe copertă - selectați după vârstă.
• Activitățile pentru copii de 4 ani trebuie să corespundă nu numai vârstei, ci și abilităților lor - copilul trebuie să rezolve toate sarcinile care îi sunt atribuite fără a depune eforturi excesive, altfel va trebui să treacă la sarcini mai ușoare și există nimic în neregulă cu asta. În acest fel, vei menține interesul copilului tău pentru cursuri fără a descuraja dorința de a învăța.
• Alegeți autori profesioniști care alcătuiesc manuale; de ​​obicei, experiența și calificările lor sunt descrise în manualul în sine - autorul trebuie să aibă o specialitate și o experiență considerabilă în predarea preșcolarilor.
• Alegeți manuale cu ilustrații de înaltă calitate - acest lucru este foarte important pentru copii. Ilustrațiile trebuie să fie: colorate în culori calme, în concordanță cu obiectele originale, fără luminozitate excesivă; estetic, amabil și dulce; de înțeles pentru un copil de 4 ani, cu trăsăturile de bază ale identificării obiectelor (iepurele ar trebui să arate ca un iepure de câmp); descrieți emoții, gesturi și mișcări adecvate; imaginile trebuie să corespundă textului și să fie consistente; Ar trebui să existe aer în jurul imaginilor (fond alb) pentru o mai bună percepție.

1. Manual „Logic și gândire”
2. Manualul „Pregătește-te de școală. Învățarea numerelor și a formelor. Pentru copii 4-5 ani"
3. Manualul „Labirinturi magice. Pentru copii 4-6 ani"
4. „Învățăm să spunem timpul. O oră și jumătate de oră. Pentru copii 3-5 ani"
5. Și alte beneficii de la centrul de antrenament KUMON”

Cum să studiezi cu beneficii

Cursurile pe manuale, în stadiul inițial, ar trebui să dureze 15-20 de minute. Un copil de patru ani nu poate sta mai mult de această dată și nu ar trebui să-l forțezi. Alegeți acele sarcini din manual de care copilul este mai probabil să fie interesat, cu excepția cazului în care se recomandă o secvență clară de sarcini. Nu uitați că este important să faceți totul cu plăcere, să vă lăudați copilul pentru că a îndeplinit corect o sarcină și să nu-l certați dacă ceva nu merge. Amintiți-vă că aceste reguli sunt importante, mai ales dacă doriți ca copilul dumneavoastră să învețe bine și cu interes în viitor.

Manualele conțin activități pentru copiii cu vârsta de 4 ani:

• asupra dezvoltării logicii și gândirii;
• antrenamentul atenției și memoriei;
• imaginație și abilități creative;
• antrenarea abilităților motorii fine ale mâinilor;
• sarcini de alfabetizare;
• sarcini aritmetice;
• sarcini pentru dezvoltarea vorbirii;
• introducerea copilului în idei despre lumea din jurul lui.

Există manuale pentru fiecare dintre zone separat și există acelea care conțin toate categoriile necesare, ceea ce este destul de convenabil.

Activități educative pentru copii de 4 ani în mod ludic

Copilul este constant în joc; părinții trebuie să includă doar aspectul educațional în joc. Aproape toate jocurile pot fi transformate în activități educative pentru copiii cu vârsta de peste 4 ani. Și aproape toate jucăriile pot deveni material educațional.

Constructorii

Seturile de construcție sunt pe primul loc printre jucăriile educaționale. Setul de construcție este o jucărie fără diviziune de gen, așa cum se credea anterior, va fi la fel de interesant atât pentru băieți, cât și pentru fete. Este recomandabil să alegeți seturi nu numai cu blocuri diferite, ci și cu personaje, articole auxiliare și obiecte. Există truse de construcție cu alfabetul imprimat pentru învățarea literelor; există numere și semne de adunare și scădere; de asemenea constructori care le introduc copiilor în lumea din jurul lor, animale din diferite țări și continente, anotimpuri, profesii. De exemplu, „Lego Duplo” - în această serie piesele sunt destul de mari, există seturi pentru cei mici de la 1 an și sunt de la 2-5 ani. Următoarele serii ale designerului provin din 3 ani de Lego Classic - piesele sunt mai mici în el și sunt mai multe în seturi. Puteți alege serii separate pentru băieți și fete.

Jocuri cu un constructor, dezvoltăm:

Fantezie și abilități de vorbire

Pune-i copilului întrebări în timp ce se joacă, lasă-l să-și imagineze ce se va întâmpla în continuare. Să dăm sarcina de a veni cu o nouă figură de la designer, nu este necesar să asamblați numai conform diagramelor. Reprezentați scene cu personajele designerului, veniți cu nume pentru ele, activități, unde vor locui, cu cine vor fi prieteni.

Logică

Doar construiți din blocuri, cu sau fără diagrame, creați-vă propriile scheme. Desenați o formă, limitele unui obiect sau o literă pe o bucată de hârtie cu un marker și lăsați copilul să le pună împreună din blocuri. Stabiliți limite pentru culori și forme. Cuburile pot fi folosite în mai multe moduri, chiar făcând modele pe podea. Puteți scrie cifre și litere pe cuburi și puteți lipi mici autocolante pe ele; apoi dați copilului sarcini: să alcătuiască astfel de cuburi cu imagini după unele caracteristici sau semnificații. Construiește un labirint din cuburi, cere-i copilului să treacă singur prin el, roagă-i să construiască un labirint pentru tine.

abilități motorii fine

Cu cât piesele sunt mai mici, cu atât copilul învață mai repede să le manipuleze, dezvoltându-și abilitățile motorii fine.

Atenție și memorie

Prin asamblarea setului de construcție conform schemei atașate acestuia, copilul învață să-l urmeze cu atenție. Există o mulțime de cărți separate cu modele noi pentru constructorul Lego, care pot fi achiziționate suplimentar în librării. Puteți să vă creați propriile diagrame, să le schițați, să vă faceți propriul catalog - nu este un proiect interesant? De asemenea, puteți folosi aceste abilități în timpul jocului în sine, de exemplu, dând sarcina de a colecta din memorie, ca și înainte, toate mașinile unui tren ciocnit și prăbușit etc.

Gramatică

Puteți folosi un marker pentru a scrie literele alfabetului rus pe cuburi sau lipiți autocolante cu litere și alte imagini pe cuburi, pe care le puteți face și cu copilul dumneavoastră. Aceste mici autocolante sunt vândute în librării pentru planificatori. Cu ajutorul unor astfel de blocuri pregătite, puteți învăța un copil: cerându-vă să selectați o literă la imaginea dorită, punând literele în silabe prin conectarea blocurilor. Puteți face litere imprimate din blocurile în sine, după ce mai întâi desenați o diagramă pe o bucată de hârtie. Puteți folosi blocuri cu litere și alte imagini împreună cu caiete și cărți educaționale pentru a face învățarea mai interactivă și mai interesantă.

Numărarea, adunarea și scăderea

Folosiți blocuri numerice și semne de adunare și scădere pe care le puteți pregăti împreună cu copiii dvs. așa cum este descris mai sus. Sau, de exemplu, jucați un joc de construcție: cereți să vă fie livrate un anumit număr de blocuri de o anumită culoare, apoi adăugați încă câteva de altă culoare și chestii de genul ăsta. Copilul își perfecționează numărătoarea în astfel de jocuri interesante.

Dezvoltarea vorbirii

Folosește cuburi cu autocolante care înfățișează diverse obiecte – astfel te poți juca magazin cu personaje, întrebând copilul, în rolul unui consultant, ce va recomanda și de ce. Ajutați-l introducând cuvinte noi și lăsați-l să le folosească în explicații. Provocați-vă copilul să comenteze acțiunile din joc - puneți întrebări de ghidare. Învață să structurezi corect propozițiile: jucând, de exemplu, într-o excursie turistică sau într-o gară, anunțând anunțurile necesare pentru călătorii din tren.

Avantaje și dezavantaje ale designerului

Avantajele designerului: Daca iti folosesti imaginatia, setul de constructie este o jucarie foarte multifunctionala, cu el poti veni cu o multime de activitati educative pentru copii de 4 ani si aproape orice varsta prescolar si, in plus, este atat de interesant.

Dezavantajele designerului: Mulți părinți se plâng de părțile mici împrăștiate prin casă. Cu toate acestea, acest lucru poate fi rezolvat: construiți un covor de joacă special pentru setul de construcție; care este tras într-o pungă, adunând toate piesele, la sfârșitul jocului.

Părinții observă, de asemenea, că copilul lor montează seturi de construcție numai după diagrame, fără să arate imaginație. Există și aici o soluție - cumpărați blocuri clasice Lego Classic, acestea sunt concepute astfel încât copilul să vină singur cu figuri și jocuri.

Jocurile de societate sunt foarte populare astăzi. Nu este vorba doar de activități educaționale pentru copiii de 4 ani, ci și de un timp de distracție cu părinții și prietenii, bucuria de a câștiga și antrenamentul într-o atitudine adecvată în caz de pierdere. Jocurile de societate sunt concepute pentru diferite vârste ale copiilor, pentru preșcolari acestea pot fi: puzzle-uri pentru învățarea alfabetului; domino cu imagini, cifre și litere; diverse tutoriale cu reguli simple; sau jocuri de cărți cu ilustrații frumoase. Toate acestea pot fi găsite în magazinele de jucării.

1. Jocuri educative bune pentru copiii preșcolari sunt publicate la editura LISCIANI, puteți alege jocuri individuale pentru dezvoltarea oricărei abilități sau seturi.
2. Un alt producător bun de jocuri educaționale este Miniland. Jocurile sunt destinate dezvoltării și educației copiilor preșcolari.
3. Și, desigur, destul de popular „Tenth Kingdom” produce o gamă foarte mare de jocuri educaționale și educative pentru copii, cu personajele lor preferate de desene animate, pentru copii de diferite vârste.
4. Când căutați un joc pentru a dezvolta o anumită abilitate (învățarea literelor, scrierea, citirea, numărarea), luați în considerare toți editorii de jocuri educaționale pentru copii. Alegerea este mare, dar puteți găsi aproape tot ce aveți nevoie pentru activități educaționale cu copiii.

Avantajele jocurilor de masă pentru copii: Astfel de jocuri sunt construite conform unui complot gata făcut (reguli inventate de dezvoltatori); nu trebuie să veniți singur cu sarcini, cum ar fi un set de construcție.

Dezavantajele jocurilor de societate: Au funcționalități limitate și sunt aproape întotdeauna limitate de instrucțiuni.

Jucăriile preferate

Orice jucărie pentru copii poate deveni activități educaționale pentru copiii de 4 ani, aici este la fel ca și cu un set de construcție - principalul lucru este să-ți arăți imaginația.

Câteva idei de activități ludice pentru băieți

Dacă copilul tău iubește mașinile, poți lipi pe ele litere sau cifre și să le faci o parcare. Pentru fiecare loc de parcare lipește sau desenează o imagine al cărei nume începe cu litera lipită pe mașină. Sau lipiți numărul de imagini care sunt scrise cu cifre pe mașina de scris. Lipiți adunări, scăderi și chiar semne pe mașini - și puteți rezolva exemple în timp ce conduceți pe terenul de joc (pistă).

Pe hârtie whatman poți desena un traseu cu orașe, păduri, locuri naturale și arhitecturale, poți chiar să descrii condițiile meteorologice. Când conduceți pe o astfel de autostradă, studiați direcțiile cu copilul dumneavoastră (stânga, dreapta, sus, jos); dezvoltă-ți discursul punând întrebări - „Ce se întâmplă dacă faci stânga, unde vei ajunge? Ce poti sa faci acolo?"; deseneaza harti de traseu astfel incat copilul sa le urmeze pentru a ajunge la destinatia dorita, astfel va antrena atentia.

Arată-ți imaginația și vine cu propriile jocuri și sarcini, în ele poți dezvolta și învăța tot ceea ce profesorii le învață copiilor de 4 ani în instituțiile preșcolare.

Mai multe idei de activități ludice pentru fete

Aproape toate fetele iubesc fie păpușile, fie animalele de jucărie - și există un spațiu imens pentru imaginație. De asemenea, puteți învăța alfabetul cu păpuși și animale, lipind litere pe ele; Dați bomboane păpușilor, lăsați păpușile să se împartă între ele, numărați câte bomboane au păpușile în diferite condiții etc.

Păpușile și animalele sunt instrumente excelente pentru jocurile de rol. Ne jucăm la magazin (studăm adunarea și scăderea, literele, cum să scriem numele produselor, să dezvoltăm vorbirea și gândirea). Jucăm teatru (dezvoltam imaginația, vorbirea, logica, memoria, gândirea) - venim cu scene scurte, personaje, nume, memorăm scurte poezii; poți lua un basm dintr-o carte pentru copii și poți pune în scenă un spectacol de păpuși cu jucării bazate pe carte.

Chiar și un simplu joc de improvizație va ajuta la dezvoltarea tuturor abilităților necesare - adresați-i copilului cât mai multe întrebări despre mediu, vorbiți despre ceea ce nu știe încă.

Beneficiile activităților educaționale cu jucăriile tale preferate: Copilul este deja cufundat în jocuri cu jucăriile lui preferate; oferă noi scenarii în jocul său - interesul pentru activități este garantat.

Minusuri: Va trebui să-ți arăți în mod activ imaginația, dezvoltând un scenariu pentru activități de dezvoltare, pregătind materiale suplimentare (tipărituri de litere, cifre, cartonașe cu articole suplimentare). Deși toate aceste materiale suplimentare pot fi cumpărate de la o librărie pentru copii sau.

Materiale disponibile

Poate cele mai creative activități educaționale pentru copiii de 4 ani sunt meșteșugurile din materiale vechi. Pot fi create o varietate de proiecte din: materiale naturale, cereale, ambalaje goale, articole de uz casnic, hârtie și materiale speciale pentru creativitate.

Începeți cu ceea ce doriți să faceți (ce sarcină vă așteaptă: învățați litere, dezvoltați abilitățile motorii fine etc.), ce instrumente specifice disponibile sunt potrivite pentru aceasta, cum să le lipiți sau să le conectați în mod fiabil - trebuie să arătați atât de multe ingeniozitate. Dacă doriți să creșteți o personalitate creativă, atunci apelați mai des la jocuri realizate din materiale improvizate și naturale.

Cereale și alte obiecte mici în vrac (dezvoltam abilitățile motorii și senzoriale)

Cerealele pot fi cusute în jucării din material subțire.

Făina poate fi pusă într-o minge gonflabilă, dezumflată și legată într-un nod - mingea își va păstra bine forma dată. În plus, îl puteți decora cu ochi de plastic și puteți atașa părul (un ciucuri de fir).

Puteți desena cu boabe și nisip, așezându-le pe o tavă sau lipindu-le pe o coală de hârtie.

Turnând cereale sau nisip într-o cutie, puteți face un teren de joacă (plajă, șantier, grădină) pentru ca un copil să se joace.

Hârtie

Origami pentru copii, cel mai simplu, poate fi realizat de un copil de la 4 ani.

Aplicatie: Iti poti ajuta copilul desenand forme simple, lasa-l sa le decupe cu foarfeca pentru copii si sa le lipeasca singur.

Puteți decupa orice obiecte pentru învățare din hârtie, puteți face caiete educaționale cu elemente de aplicație și desen (o casă de păpuși, o pistă pentru mașini cu diferite locații, o pădure, un oraș, un magazin etc.) Folosiți autocolante gata făcute în astfel de caiete, copiii le iubesc foarte mult.

Tuburi, scobitori

Tăiați tuburi sau folosiți chibrituri pentru a plia o aplicație sau pentru a construi o casă, folosiți lipici.

Puteți face un lanț din părțile scurte ale tuburilor, conectând un capăt la celălalt.

Puteți face un arici sau un porc-spin dintr-o scobitoare și cartofi.

Puteți construi un elicopter din tuburi, hârtie groasă și o rolă de hârtie igienică, apoi îl pictați cu vopsele acrilice.

Materiale naturale (conuri, crenguțe, pietricele, ghinde...)

Din toată această bunătate puteți obține o mulțime de meșteșuguri de animale, păsări și oameni. Folosiți ochi de plastic, fire strălucitoare și hârtie colorată.

Pietrele mari netede pot fi vopsite și transformate în creaturi fanteziste prin atașarea de ochi și cozi de frânghie.

Fire și bile

Amintiți-vă, probabil că ați făcut păpuși și animale din pompoane din sfoară.

Firele pot fi țesute și legate de material de plasă pentru a crea modele complicate.

Și acestea sunt doar câteva dintre ideile care pot fi dezvoltate folosind materialele disponibile. Principiul lecției: așezați materialele necesare în fața copilului, oferiți o direcție, oferiți-vă să faceți un meșteșug folosind puțină ingeniozitate. Ghidează-ți copilul, oferă-ți ideile dacă se află într-o fundătură. Un copil, care vine cu și dând astfel de idei la viață, își dezvoltă nu numai abilități creative, ci învață logica și gândirea non-standard. Și asigurați-vă că vă însoțiți cursurile cu întrebări de ghidare, numărând, scrieți litere sau cifre, veniți cu nume, povești, studiați tot ce vă vine la îndemână.

Rutină zilnică

Și nu uitați că jocul dvs. educațional poate fi folosit pentru a beneficia gospodăria și pentru a dezvolta independența copilului. Ce fel de treburi casnice pot fi încredințate unui copil?

Curatenie. Gândiți-vă în avans la fiecare loc (casă) pentru jucării, unde vor locui atunci când nu se vor juca cu ele. Până la sfârșitul jocului, va trebui să trimiți jucăria să se odihnească (du-te acasă să dormi). Și asigurați-vă că urmați cu întrebări principale - „Ce va face puiul de urs negru pufos acasă înainte de a merge la culcare? Pune o bucată de fruct (de jucărie) lângă el pe care să o mănânce înainte de culcare. Ce fructe vei pune? Ce culoare are el? Poate pune încă una, câte fructe va avea atunci ursul?” etc. Fiecărui articol i se poate atribui un loc (casă) în care trebuie să se întoarcă la odihnă, altfel se va încreți, se va murdar (prafuit) sau se va pierde.

Încărcarea mașinii de spălat și mașinii de spălat vase. Acesta este, de asemenea, un fel de căutare pentru un copil - pentru a sorta toate lucrurile după culoare, textură, formă și scop, setați un program, există numere și litere care trebuie reținute până data viitoare. Copiilor le place foarte mult să apese butoane, lăsați-i să o facă sub supraveghere, - „Voi verifica dacă nu uitați nimic, altfel îl puteți rupe...” - și apoi explicați că - „Când programul funcționează, nu îl mai poți rupe apăsând butoane, ca și nu îl poți apăsa doar așa, pentru că s-ar putea să spargă și să ne inunde pe vecinii tăi și pe noi...” Asigurați-vă că însoțiți toate acțiunile cu explicații detaliate. Aveți încredere să încărcați vasele într-o anumită ordine, să puneți o bucată de vase lângă alta de același fel, să setați programul etc.

Gătit. Este un proces creativ, dar trebuie să rămâi la rețetă, să studiezi ingrediente noi, mirosurile și gusturile lor și să ții cont. Aveți încredere în copilul dvs. pentru a adăuga la o rețetă, explora și învață despre ingrediente, amestecă, aranja, decorează, ține evidența timpului - orice cu care poate ajuta la gătit, care îi va lărgi orizonturile și va fi potrivit vârstei sale.

Reguli importante pentru stimularea dezvoltării cognitive a copilului!

Amintiți-vă că cursurile pentru copiii de 4 ani nu trebuie făcute singur, copilul nu trebuie să stea și să îndeplinească sarcinile date de dvs. singur, el are nevoie constant să fie îndreptat și implicat, lăudat, să-și arate interesul pentru deciziile sale, aprinzându-i entuziasmul - aceasta este singurul mod în care își va manifesta interesul pentru cursuri.

Nu interziceți nimic care nu reprezintă un pericol pentru copil - riști să-l crești să fie pasiv. Dar asigurați-vă că explicați de ce nu poate, ce pericol este, ce consecințe pot avea acțiunile sale și, dacă este posibil, arătați de ce nu ar trebui făcut acest lucru. Dacă este prea devreme pentru ca el să folosească un articol, deoarece l-ar putea deteriora sau răni, explicați-i acest lucru mai detaliat. În caz contrar, copilul trebuie să exploreze această lume, iar tu trebuie să-l ghidezi în acest sens, să-l ajuți și să te asiguri că totul merge în siguranță. Lumea poate reacționa și la acțiunile copilului; sarcina ta este fie să îi explici copilului opțiunile, dar este mai bine ca acesta să învețe acest lucru din propria experiență.

am scris deja în articolul nostru anterior. Acest articol vă poate fi util.

Când lucrați cu copilul la dezvoltarea lui, este important să vă amintiți câteva reguli de bază:

Primul lucru și foarte important este să comunici cu copilul tău cât mai mult posibil, să-i pui întrebări conducătoare. Răspunde la întrebările sale constante cât mai complet posibil, cu răbdare și entuziasm, pentru a-și menține interesul pentru dezvoltarea cognitivă.

Și în al doilea rând, nu mai puțin important - încercați lucruri noi!

Iată jocuri, sarcini și exerciții care vizează dezvoltarea abilităților motorii fine, a memoriei, a atenției și a gândirii logice. Pentru copii și părinți, profesori și logopediști.

Teme pentru copiii din grupa de mijloc a grădiniței pe tema „Spațiul din jurul nostru”

Exercitiul 1

Colorează cu albastru obiectul care se află în colțul din dreapta sus al foii, în colțul din dreapta jos verde, în colțul din stânga jos roșu, în colțul din stânga sus galben, în mijlocul foii portocaliu.

Sarcina 2

Colorează păsările care zboară deasupra norului în albastru, iar cele de sub nor în verde. Care păsări zboară spre dreapta și care păsări zboară spre stânga?

Sarcina 3

Arată o imagine cu o banană sub un măr și deasupra unei cireșe; unde cireșea este deasupra mărului și sub banană; măr sub banană și peste cireș. Spune-mi cum sunt situate fructele în celelalte poze. Colorează fructe identice cu aceeași culoare.

Sarcina 4

Spune-mi unde stă cocoșul, unde stă pisica, unde stă puiul, unde este casa, unde stă copacul. Coloreaza imaginea.

Sarcina 5

Colorează jucăria în stânga mingii în roșu, în dreapta mingii în galben, deasupra albastră și sub maro. Colorează restul jucăriilor în orice culoare.

Sarcina 6

Colorează imaginile: în colțul din dreapta sus - verde, în stânga sus - roșu, în dreapta jos - galben, în stânga jos - albastru, în mijloc - portocaliu. Colorați restul imaginilor după cum doriți.

Sarcina 7

Ce aspect al camerei se potrivește cu imaginea? Spune-mi unde este totul.

Colorează diagrama corespunzătoare.

Sarcina 8

Cine este cel mai înalt de pe carusel? Colorează-i coșul în albastru. Cine este cel mai jos? Colorează-i coșul în verde. Cine este între veveriță și arici? Colorează-i coșul în roșu. Spune-mi unde sunt restul animalelor.

Sarcina 9

Așezați obiectele la locurile lor folosind săgețile: tigaia este pe masă, paharul este în fața tigaii, lingura este în dreapta tigaii, para este în spatele tigaii, scaunul este sub masă, banana este în stânga cratiței, mingea este pe scaun.

Sarcina 10

Desenați o floare în pătratul din stânga sus, o ciupercă în pătratul din dreapta jos, un măr în pătratul din dreapta sus, o frunză în pătratul din stânga jos, o casă în rândul din mijloc pătratul din stânga, o pară în rândul din mijloc pătratul din dreapta , o umbrelă în pătratul din mijloc sus și o umbrelă în pătratul din mijloc, în pătratul din mijloc este un soare, în pătratul din mijloc este un brad de Crăciun.

Sarcina 11

Pe acest șervețel, desenați o floare galbenă în partea stângă, una albastră în dreapta și una roșie în mijloc.

Sarcina 12

Unde este situat soarele?

În ce direcție merge mașina?

Din ce parte este ușa casei?

În ce direcție aleargă câinele?

Unde se află casa din imagine: în dreapta sau în stânga bradului?

Sarcina 13

Spune-mi cine locuiește unde. De exemplu, o broasca traieste intre un arici si un purcel, ariciul traieste in stanga broaștei, deasupra mouse-ului...

Colorează aceste animale.

Sarcina 14

Desenați o minge în stânga iepurelui, un steag în dreapta ursului și un cub între urs și iepuraș. Coloreaza imaginea

Sarcina 15

Desenați un brad de Crăciun în dreapta mașinii, un mesteacăn în stânga casei și un tufiș între mașină și casă. Coloreaza imaginea

Sarcina 16

Colorează doar mânecile potrivite și pantofii potriviti în aceste desene. Colorează buzunarul din partea stângă.

Matematica pentru un copil care are 4 ani este un subiect foarte larg care este greu de încadrat într-un articol. Cu toate acestea, m-am asumat. Dacă ți-a plăcut ceea ce am scris și l-ai găsit util, îți voi fi recunoscător pentru orice comentarii și pentru toate repostări :)

În timp ce pe lângă casă, fiica mea învață și engleza la centru, atunci matematica este o materie complet acasă (și stradală) pentru noi. Când predai un copil, nu contează ce nota ai luat la matematică. Totuși, este și adevărat că, chiar dacă ai avut un „A” solid la această disciplină la școală, există puncte care trebuie luate în considerare la orele cu copii. Am adunat următoarele gânduri din cartea lui Zhenya Katz „Leaping Mathematics” (linkuri către carte: despre ozon, în labirint)

Reguli de bază de luat în considerare atunci când predați matematica copiilor mici

Gradulitate și succes

Orice cunoaștere se acumulează treptat. Acesta este primul lucru de reținut. Nu poți cere (sau chiar spera) că după prima cunoștință copilul își va aminti toate numerele și le va raporta la reprezentarea cantitativă.

Complexitatea orelor ar trebui să crească, de asemenea, treptat și nu în toate privințele simultan.

Exemplu: un copil știe să numere, dar încă nu poate scrie el însuși numere. Apoi cereți-i să încercuiască numărul din rând. După ceva timp, puteți cere să scrieți un număr, dar scrieți un „indiciu” lângă el - un exemplu de scriere a tuturor numerelor. Și abia data viitoare copilul va putea înfățișa el însuși o aparență a unui număr (uneori oglindit, dar asta nu contează).

Dacă copilul face față sarcinii, asigurați-vă că lăudați

Copiii sunt diferiți: unora le place să se încurce cu probleme complexe pentru o lungă perioadă de timp, în timp ce altora își pierd încrederea în ei înșiși după primele eșecuri. Sunt mult mai multi copii din categoria a doua, asa ca este important sa dai in clasa sarcini pe care sa le poata descurca singuri, fara indemnuri. Primele 2-3 sarcini ar trebui să fie fezabile, iar apoi puteți introduce o problemă mai dificilă. Ajutați-vă copilul să creadă în sine: nu vă grăbiți, nu cereți concentrare, lăsați totul să-și urmeze cursul.

Despre numărarea pe degete

Nu forțați copilul să-și scoată mâinile când numărați. Lasă-l să se bazeze pe acest material de calcul util dat de natură. Este mult mai bine să numeri corect pe degete decât cu o eroare „în capul tău”. Chiar dacă bebelușul înțelege ideea de adăugare, are nevoie de degetele lui pentru încredere! Mulți copii au nevoie de sprijin pe obiecte destul de mult timp. Când copiii învață să numere liber, își vor îndepărta degetele și vor putea rezolva problema din mintea lor.

Numărarea obiectelor în paralel cu numărarea orală

În primul rând, bineînțeles, îi prezentăm copilului numerele primelor zece. Dar asta nu înseamnă că ar trebui să te limitezi la asta. Din când în când, puteți „arunca momeala” în al doilea zece și puteți număra cu zeci până la o sută și chiar să vă familiarizați cu numerele negative (folosind exemplul unui termometru stradal).

Dacă un copil are o numărătoare mentală bine dezvoltată până la 100, atunci acesta nu este un motiv pentru a trece la numere mai mari și a lucra cu el doar la exemple și probleme scrise cu cifre. La o vârstă atât de fragedă, această abilitate poate fi mai mult o abilitate lingvistică. Continuați să „simți” și să numărați obiectele și punctele, pregătiți o bază solidă pentru o tranziție ușoară.

Mai multe despre predarea copiilor (se aplică nu numai matematicii):

• Copiii nu învață lin, ci în salturi.
• Copiii ar trebui să simtă propriul lor succes.
• Sarcina noastră nu este să antrenăm, ci să captivam și să interesăm.

Caracteristici ale vârstei

Matematica nu este doar aritmetică. Aceasta este, de asemenea, geometrie și logică.

Manualele metodologice descriu cantitatea de cunoștințe ușor de obținut de un student de patru ani:

• capacitatea de a număra până la 5, răspunde la întrebarea „Câte?”;
• compara grupuri de obiecte folosind numărătoarea; cunoașteți conceptele de „mulți”, „puține”, „în mod egal”;
• comparați obiecte de diferite lungimi, lățimi, înălțimi, înțelegeți relațiile dintre ele;
• recunoaște și numește cerc, pătrat, triunghi, dreptunghi;
• determinați direcția de mișcare de la dvs. (dreapta, stânga, înainte, sus, jos);
• cunoaște-ți mâna dreaptă și stângă.

În cartea mea preferată, „Leaping Mathematics”, la care m-am referit și care este o carte de referință pentru mine, sunt enumerate mai multe abilități. Și sunt împărțiți în 2 categorii: interacțiune în grup și abilități de studiu. Nu le voi rescrie aici; dacă aveți nevoie de ele, citiți-le în sursă.

Bagajul nostru „matematic” până la vârsta de 4 ani

Număr liber până la douăzeci. Apoi fiica mea a numărat după principiul învățat, dar s-a încurcat în zeci. Putea să spună „douăzeci și zece” (acest lucru a trecut rapid după 4 ani, când într-o zi i-am sugerat să numere în zeci - și-a amintit rapid de zeci până la 100).

Numerele au fost stăpânite vizual, dar ea nu le-a scris ea însăși (a început să le scrie la aproximativ 4 ani și 2 luni - a „crescut”, ea însăși și-a arătat interesul).

Pe lângă figurile plate, fiica mea cunoștea mai multe dintre ele tridimensionale (cub, octaedru, piramidă și altele). Nu am plănuit să dau aceste cunoștințe, dar a devenit interesată de jocul Monument Valley pe tabletă, iar interesul ei natural a apărut din intriga acestui joc (la sfârșitul fiecărui nivel, fata eroina scoate o siluetă dintr-un capac). Pentru a răspunde la întrebări, a trebuit să reîmprospătez informațiile despre ele.

La vârsta de 4 ani, Dasha iubea cu adevărat puzzle-urile - probleme simple care implică adunarea și scăderea în cinci. Aceste probleme au apărut spontan (ca majoritatea activităților), dar i-au plăcut atât de mult încât a cerut din ce în ce mai mult. Chiar în prima zi, ea a înțeles principiul și mi-a compus prima ei problemă (cred că este foarte bine când un copil nu poate doar să rezolve, ci și să compună probleme).

Jocuri matematice pentru copii de 4 ani

Unele au fost luate dintr-o carte, altele au fost inventate spontan. De asemenea, de obicei, jucăm nu după un program, ci când este „potrivit” sau când avem chef.

Pentru a adăuga un efect de joc activităților noastre, uneori scoatem o „ruletă” de casă dintr-o cutie de brânză procesată. Pe tobă sunt lucruri pe care le poți face: mers, modelaj, desen, matematică, cusut, citit, aplicație.

Jocuri cu degetele

Degetele sunt un material excelent de numărare care nu trebuie neglijat.

Reprezentăm numărul în moduri diferite pe două mâini. 6 poate fi reprezentat ca 3 + 3, 1 + 5, 2 + 4.

Câte degete sunt ascunse?Îndoiți câteva degete și copilul trebuie să spună câte lipsesc. Dacă la joc iau parte mai mulți copii, atunci cine este mai rapid?

"Bate palma". Modificarea jocului anterior. Fiica mea stă pe carusel și îl învârte. Jocul s-a născut întâmplător. Când „a trecut cu mașina”, i-am spus „High five” și m-am oferit să o lovesc în palmă. Copilului i-a plăcut distracția. După câteva cercuri, am început să ofer noi sarcini de fiecare dată. „Da patru”, „Dă-mi șapte” și așa mai departe. Căi diferite.

Jocuri cu alte materiale de numărare

Acestea pot fi bețișoare de numărare de diferite culori, bețișoare de popsicle, creioane, nasturi, capace, margele - orice.

Bastoanele de numărare pot fi așezate conform modelului desenat. Puteți compara grămezi de nasturi (și exersați folosind semnul mai mare/mai puțin).

O digresiune despre semnul mai mare decât mai puțin.„Leaping Mathematics” descrie bine cât de ușor este să înveți un copil să folosească acest semn. Fie acest semn să fie un crocodil cu gura deschisă. Și în fața lui sunt 2 grămezi de mâncare (2 valori comparate). Deci, crocodilul se va întoarce și își va deschide gura acolo unde este mai multă mâncare. Nu este o asociere minunată și foarte vizuală?

Jocuri de afara

— Uf, uf, miau. Te poți juca cu un singur copil sau cu un grup. De câte ori spune șoferul „woof”, atâtea sărituri trebuie făcute înainte; Câte „miau”, atâtea sărituri trebuie făcute înapoi. La început am stăpânit până la 3 sărituri o dată (4 au fost introduse puțin mai târziu), ne-am jucat cu alți copii în curte. S-a dovedit că unii copii, chiar și cei care pot număra, nu sunt imediat capabili să sară exact de câte ori este nevoie. Când te plictisești doar să sari înainte și înapoi, poți introduce o a treia regulă. De exemplu, de câte ori spui „kar”, de câte ori fluturi brațele în timp ce stai nemișcat.

"Unu doi trei patru".Șoferul cântă un cântec și apoi spune un număr de la 1 la 4. La această comandă, toți copiii trebuie să înghețe, astfel încât cât mai multe „puncte” specificate să fie în contact cu solul. De exemplu, 1 - stați pe un picior, 2 - pe două picioare sau pe un picior și un braț, 3 - pe două picioare și un braț sau stați pe fund plus 2 picioare. Și așa mai departe. Cine ezită sau se ridică greșit este cel care conduce.

Îl folosim și pentru stradă descoperiri complicate. Am descris descoperirile obișnuite. Pe măsură ce copilul crește și devine mai inteligent, puteți face jocul puțin mai complicat: de exemplu, găsiți a treia mașină roșie sau a paisprezecea furnică.

Studiem pe hârtie

Cumpăr toate cărțile de matematică (și alte) din magazin. Sunt ieftine și sunt utile atunci când rămâneți fără material tipărit. Dar aproape jumătate dintre sarcini sunt pur și simplu „situații” desenate manual. Însoțesc desenul cu o nuvelă pentru a-l face mai interesant pentru fiica mea. Rezultatul este plăcut: ea însăși cere din ce în ce mai multe „probleme”.

Încercuim anumite numere. Această sarcină simplă a venit surprinzător la timp. Prima dată când i-am dat-o în tren, fiica mea a făcut repede toate pregătirile și a cerut mai multe. Apoi am scris pur și simplu numerele de mână pe o bucată de hârtie de caiet și am desenat deasupra un șablon pentru sarcină. De exemplu, încercuiți toți trei cu dreptunghiuri verzi, șapte cu cercuri roșii, nouă cu pătrate negre (în același timp antrenați abilitățile de a desena forme geometrice).

Un anumit număr înseamnă o anumită culoare. Îi place să coloreze, în ciuda faptului că nu-i plac cu adevărat cărțile de colorat obișnuite. Desigur, este important să știi când să te oprești aici. Luați pauze suficient de lungi între sarcini de același tip, astfel încât copilul să aibă timp să se plictisească.

Mai multe exemple de sarcini despre logică, combinatorie și geometrie

Toate jocurile cu jucării de construcție, fie că sunt blocuri simple sau Lego, ajută la antrenarea gândirii spațiale și a gândi în termeni de forme. Am mai scris despre jocurile cu Lego.

Buchete de flori. Aici copilul nu numai că gândește, ci și antrenează abilitățile motorii fine. Desenați buchetele libere (fiecare buchet are 3 tulpini de flori). Pregătiți butoane de diferite culori. Și apoi dă-i copilului tău sarcini să facă buchete. Fiecare sarcină dezvoltă perfect logica. De exemplu, faceți buchete pentru:

• câte o floare în fiecare buchet era galbenă;
• florile din buchete erau de diferite culori, culorile nu se repetau;
• 2 flori erau de aceeasi culoare, etc.

Nu știi niciodată la ce poate duce o lecție. Copilul poate dori apoi să se joace cu materialul furnizat. De exemplu, fiica mea a început apoi să deseneze ceva și să-l așeze cu nasturi.

Puteți veni singur cu sarcini de matematică similare. De regulă, este nevoie de 5 minute pentru a crea și a pregăti și vei fi sigur că aceste 5 minute nu au fost în zadar. Lăsați copilul să exerseze abilitățile motorii, tăierea, lipirea și așa mai departe în timp ce îndeplinește sarcinile.

De exemplu, există flori cu frunze pe care este scris cu galben - câte petale galbene trebuie lipite și cu roșu - câte roșii. După ce petalele sunt lipite, miezul este lipit cu răspunsul corect: câte petale are floarea?

Nu contează dacă în timpul procesului copilul decide să se îndepărteze de aranjamentul clasic de petale de flori :) De exemplu, iată rezultatul nostru:

Împărțiți seria de numere în grupuri de numere după sumă. Am furat ideile pentru aceasta și următoarea temă din caietul educațional al lui Angel Navarro „Numerele”. Am adaptat puțin sarcina pentru a se potrivi vârstei noastre (în caiet trebuie să împărțiți la suma de nouă, dar am făcut șase). Cu siguranță vom deveni sarcini dintr-un notebook în timp.

Sarcina este următoarea: împărțiți numerele de pe șarpe cu linii, astfel încât suma lor din fiecare grup să fie 6.

Desenați articole până la un anumit număr.

Numărul de fructe din fiecare celulă trebuie să fie egal cu numărul scris lângă ea. Desenați fructele lipsă.

Această sarcină este mai dificilă. Dar dacă copilul înțelege principiul, va fi bucuros să îndeplinească sarcini similare. Vorbind în limba noastră, facem cunoștință cu logica carteziană a combinării a două mulțimi. Exercițiul te învață să navighezi în spațiu și, de asemenea, antrenează atenția și perseverența. Într-una dintre aceste zile voi scrie un articol separat despre completarea tabelelor.

Tangram. La 4 ani, te poți oferi deja să te joci cu blocuri tangram. Dacă nu aveți un designer, puteți instala aplicația pe tabletă (exact asta am făcut).

Lucrări de imprimare

Pe lângă materialele didactice achiziționate, din când în când mai strec și sarcini descărcate de pe Internet și tipărite pe o imprimantă. Imprimanta noastră este alb-negru, dar este destul de suficientă. Sarcini imprimabile pot fi găsite pentru orice gust și culoare. Acestea includ labirinturi, lanțuri logice, dictate grafice, conectarea punctelor prin numere și așa mai departe, așa mai departe, așa mai departe.

Între timp, pentru primele lecții puteți tipări pagini din paginile legate de matematică (de la a 2-a la a 10-a).

Literatură

Sărind matematică. Un program de lecții ludice de matematică pentru copii cu vârsta cuprinsă între 4-6 ani. Zhenya Katz(link în Ozon.ru, în Labirint). Îmi place foarte mult structura: în primul rând, date generale despre învățarea unui copil la matematică, apoi secțiuni în funcție de vârstă (cu o descriere a caracteristicilor de dezvoltare la fiecare vârstă). Există exemple de planuri pentru lecțiile de grup.

Ei bine, binecunoscutele și popularele caiete Kumon. Atât Gakken, cât și Kumon sunt scumpe, desigur, dar pot fi utile.

Copiii de patru ani par a fi adulți, dar sunt încă foarte mici. La această vârstă continuă dezvoltarea personalității și caracterului copilului, care trebuie corectată ușor de către părinți. Ce abilități a stăpânit deja un copil până la a 4-a aniversare și ce activități sunt potrivite pentru dezvoltarea copiilor de 4-5 ani?

Caracteristici ale vârstei

• Bebelușul este încă activ și energic, dar a devenit deja mai sârguincios și este capabil să facă un lucru timp de aproximativ 20 de minute. Abilitățile motorii fine se îmbunătățesc constant. Majoritatea copiilor de patru ani le place în special să deseneze.
• După 4 ani și jumătate, copilul își schimbă aspectul, deoarece începe să dezvolte activ țesutul muscular și osos.
• Pentru un copil de peste 4 ani, componenta socială a dezvoltării este foarte importantă. Puștiul își face prieteni printre alți copii, încercând să găsească un „limbaj comun” cu ei. Copilul observă bine sentimentele altor oameni și știe să empatizeze. Bebelușul a învățat să-și formuleze propriile gânduri în cuvinte. Mulți copii de 4 ani au prieteni imaginari.
• Un copil de 4 ani continuă să-și stăpânească vorbirea maternă. Mulți copii de această vârstă se caracterizează printr-o ușoară șchiotă. Vocabularul unui copil de patru ani crește foarte rapid (până la 2500-3000 de cuvinte până la vârsta de 5 ani). Discursul copilului mic este îmbogățit cu expresie și intonație. Bebelușul își exprimă propriile acțiuni și tot ceea ce vede și, de asemenea, pune în mod constant un număr mare de întrebări. La aproximativ 5% dintre copii, dezvoltarea vorbirii în stadiile inițiale este însoțită de bâlbâială.
• Capacitățile intelectuale ale unui copil de 4-4,5 ani cresc semnificativ. Bebelușul este gata să învețe literele și cifrele.

Calculați-vă programul de vaccinare

Tipuri de dezvoltare a copilului

Fizic

Un copil la vârsta de patru ani ar trebui să se miște suficient, să-și sporească agilitatea, coordonarea și rezistența. Acesta este scopul dezvoltării fizice a bebelușului, care include gimnastică, dans, exerciții fizice cu mama, înot, ciclism, jocuri în aer liber și multe alte opțiuni de activitate.

Este important să faci gimnastică, inclusiv exerciții dinamice, de cel puțin 2 ori pe săptămână. Se efectuează ziua, cu mult înainte de culcare, într-o cameră ventilată și de preferință într-un grup de copii. Durata optimă a unei astfel de gimnastici este de 20-25 de minute.

Mental

Psihicul unui copil de patru ani se dezvoltă foarte activ, iar gama de emoții a copilului se extinde. În plus, copiii de 4-5 ani sunt foarte sensibili la reacția unui adult. Dacă părinții sau îngrijitorii tratează copilul cu aprobare și respect, acest lucru ajută la dezvoltarea unei imagini de sine pozitive pentru copil.

Cursurile pentru dezvoltarea mentală a copiilor de 4-4,5 ani includ exerciții care afectează atenția copilului, precum și memoria și gândirea. Copilului i se oferă:

• Rezumați obiectele pe baza unor caracteristici.
• Colectați o imagine formată din 3-4 părți.
• Identificați asemănările și diferențele dintre desene și jucării.
• Alegeți articole identice dintr-un grup.
• Repetați o anumită secvență de mișcări arătate de un adult.
• Asamblați clădirile din trusa de construcție, concentrându-vă pe eșantion.
• Identificați cel ciudat într-un grup de articole și apoi explicați alegerea dvs.
• Găsiți antonime pentru cuvinte.
• Amintiți-vă de complotul desenului.
• Repovesti un basm.
• Recitați pe de rost versuri și poezii.
• Descrieți un eveniment semnificativ care a avut loc recent.

Pentru a-ți antrena memoria, fă exercițiile cu copilul tău prezentate în următorul videoclip de la SovaFilmProduction.

Emoţional

Dezvoltarea emoțiilor la un copil de 4 ani este o parte importantă a dezvoltării depline a copilului. Un copil de această vârstă începe să înțeleagă relațiile dintre oameni, poate observa că persoana de lângă el și-a schimbat starea de spirit și este capabil să-și exprime propriile emoții.

Un copil de patru ani știe să simpatizeze și să arate atenție. Copilul simte cum este tratat.

Senzorial și muzical

Dezvoltarea senzorială a unui copil afectează organele senzoriale ale copilului responsabile de auz, miros și atingere. Copilului i se cere să determine prin atingere caracteristicile obiectelor. Așa învață copilul că obiectele sunt dure sau moi, aspre sau netede, calde sau reci. Activitățile de dezvoltare senzorială includ și jocuri legate de mirosuri și gusturi.

Până la vârsta de patru ani, un copil este deja familiarizat cu unele instrumente muzicale, lucrări mici și muzică cu ritmuri diferite. Copilul are deja melodiile lui preferate, iar când le va auzi, copilul va cânta împreună.

Vorbire

Dezvoltarea vorbirii este extrem de importantă pentru fiecare copil de 4 ani. În primul rând, este influențată de comunicarea copilului cu adulții, precum și cu alți copii. Acest lucru crește vocabularul copilului mic, îl învață să construiască propoziții și să-și exprime opiniile în cuvinte. La vârsta de 4 ani, mulți copii nu pronunță încă sunete șuierate și „r”, așa că lecțiile despre pronunția acestor sunete sunt adesea conduse cu copiii de patru ani sub formă de jocuri.

Pentru a stimula dezvoltarea vorbirii copiilor de 4-4,5 ani, puteți:

• Învață rime și cântece cu ele.
• Priviți imaginile cu intrigă și discutați-le.
• Luați în considerare basmul în imagini și reproduceți-i intriga.
• Citește povești cu mama ta și discută-le.
• Ascultați basme în înregistrări audio.
• Rezolva ghicitori.
• Înainte de a merge la culcare, discută cum a decurs ziua ta.
• Faceți gimnastică articulatorie.
• Învață litere și sunete.
• Determinați prima literă dintr-un cuvânt, împărțiți cuvintele în silabe.

Cântați următorul cântec de cântec de la canalul TV Lyulyabi împreună cu copilul dvs.

Dacă un copil la 4 ani are un vocabular mic sau formulează propoziții cu complexitate, este necesar să se evalueze dinamica dezvoltării vorbirii sale. Pentru mai multe detalii, vezi videoclipul de E. Komarovsky.

Abilitati motorii fine

Dezvoltarea motorie este considerată un punct foarte important în planul de dezvoltare al copiilor mici. Activitățile motorii fine stimulează dezvoltarea vorbirii prin țintirea zonei creierului responsabilă de vorbire. Astfel de activități includ jocuri cu nisip, cuburi, seturi de construcție, mărgele, cereale și fasole. Faceți exerciții pentru degete cu bebelușul, faceți noduri pe șnur, închideți și desfaceți fermoare, nasturi, nasturi, cârlige. La 4 ani, pe lângă modelare și desen, adăugați meșteșuguri pentru care trebuie să tăiați ceva cu foarfecele și să-l lipiți.

Pentru a dezvolta abilitățile motorii fine ale unui copil, puteți folosi cereale obișnuite. Cum să conduceți o astfel de lecție, vedeți videoclipul canalului TSV „Școala mamei”.

Cognitiv

Un copil de patru ani explorează în mod activ lumea, iar dezvoltarea sferei sale cognitive ar trebui să vizeze îmbunătățirea memoriei, gândirii, logicii și atenției.

De obicei, activitățile pentru dezvoltarea cognitivă a unui copil de 4 ani au o temă specifică, de exemplu, „animale de companie”, „primăvară”, „apă”, „transport terestre”, „profesiuni”, „noapte” și altele . Pe această temă se organizează jocuri cu copilul, timp în care bebelușul va identifica culori, umbre, forme, diferențe și elemente similare, părți ale întregului, proprietăți generalizante, exces, contrarii, elemente lipsă și multe altele.

Pentru a dezvolta atenția

Este important ca un copil de 4-5 ani să învețe să se concentreze pe o anumită sarcină, precum și să observe mici detalii. Va avea nevoie de aceste abilități în viitor pentru a avea succes la școală.

Pentru a dezvolta atenția unui copil de 4 ani, îi poți oferi copilului tău:

• Repetă acțiunile după ce mama ta, de exemplu, stai jos - ridică-te în picioare - închide ochii - atinge urechea - deschide ochii - mișcă mâna în lateral.
• Jucați „comestibil-necomestibil”, „zburător-nezburător” cu o minge.
• Tăiați o anumită literă din textul tipărit. Pentru a face această sarcină mai dificilă, puteți tăia o literă și subliniați a doua.
• Mama atinge părțile feței și le numește, copilul trebuie să-și repete acțiunile. Apoi mama începe să facă „greșeli”.

Matematic

Pentru un copil de 4 ani, învățarea matematicii ar trebui să fie captivantă și distractivă. Este convenabil să-ți înveți copilul matematică în timp ce te plimbi, de exemplu, numărând pași, trecând mașini, case, păsări. Pentru a explica exemple simple, puteți folosi degetele sau bețișoarele speciale de numărat.

Creativ

Activitățile care vizează dezvoltarea abilităților creative ale unui copil sunt bucurate de majoritatea copiilor. Printre acestea se numără desenul, crearea diverselor meșteșuguri și aplicații, modelarea din aluat de sare sau plastilină, precum și jocuri de rol.

Diagnosticarea dezvoltării

Părinții trebuie să fie atenți dacă, la vârsta de 4 ani, copilul lor:

• Nu se poate coborî scările în trepte alternative.
• Nu își spune numele și prenumele sau sexul.
• Nu pot rezuma mai multe subiecte într-un singur cuvânt.
• Nu pot învăța un vers scurt.
• Nu-și amintește intriga unei povești.
• Nu pot număra până la 5.
• Nu cunoaște forme geometrice simple.
• Nu cunoaște culorile primare.
• Nu se poate construi un pod folosind cuburi conform modelului.
• Nu se poate asambla o piramidă din 5 părți.
• Arată cruzime față de un animal, jucărie sau alt copil.
• Letargic și apatic în timpul zilei, sau, dimpotrivă, adesea agitat.

Jocuri pentru dezvoltarea vorbirii

1. Jocul „ce se întâmplă”. Întrebați copilul ce obiecte pot fi lungi, ascuțite, rotunde, dure, parfumate, albastre, lichide și așa mai departe.
2. Un joc „ce se întâmplă dacă”. Discutăm cu copilul situații date, de exemplu, „ce se va întâmpla dacă o minge cade în apă”, „ce se va întâmpla dacă cad în zăpadă”.
3. Jocul „ce se poate face”. Îl întrebăm pe copil ce se poate face cu un măr, o minge, apă, prăjituri, nisip și așa mai departe. O altă opțiune pentru un astfel de joc ar fi să discutați „cu ce puteți face” - beți, mâncați, coaseți, turnați, cumpărați.
4. Jocul „unde este”. Îl întrebăm pe cel mic ce este pe hol, în creșă, în bucătărie. Apoi vă rugăm să spuneți în ce cameră se află o tigaie, un dulap, un televizor și așa mai departe.
5. Ghici cine joacă. Descriem animalul în câteva cuvinte și îl rugăm pe cel mic să ghicească. De exemplu, „ghici cine este pufos, roșu și viclean”.
6. Stimulăm pronunția cuvintelor șuierătoare. Sâsâmâm ca un șarpe, alungăm vrabia „shoo-shoo”, pronunțăm cuvinte pure cu „sh”, bâzâim ca o muscă, repetăm ​​cuvintele pure cu „w”, alternativ bâzâit și șuierat. Pentru ca copilul să distingă „s” de „sh”, le pronunțăm pe rând. Pentru a distinge „w” de „z”, imaginează-te ca o muscă și apoi ca un țânțar. Pentru a pronunța sunetul „h”, îl invităm pe copil să se imagineze ca pe un tren.
7. Efectuăm gimnastică pentru limbă și buze. Zâmbim cu o pronunție tăcută a lui „i” (ca o broască), ne întindem buzele înainte cu un „u” tăcut (ca un elefant), deschidem și închidem gura fără sunete (ca un pește), deschidem gura, ne mișcăm limba noastră în sus și în jos (ca un leagăn) și lateral la fiecare colț al gurii (ca un ceas), ține o limbă relaxată pe buza inferioară (ca o lopată), întinde limba înainte (ca un ac).

Pentru a face sunetul „R”, faceți exercițiul „Șarpe”, prezentat de logopedul Yulia Orlova.

Gimnastica de articulație va ajuta copilul să vorbească mai clar. Completează sarcinile din următoarele videoclipuri cu micuțul tău, prezentate de logopedul Tatyana Lazareva.

Exemplu de program de exerciții pentru o săptămână

Activitățile pentru dezvoltarea unui copil de 4 ani ar trebui planificate în avans și, cel mai bine, pentru o săptămână. În acest fel, nu vei rata evoluții importante pentru bebelușul tău, nu vei supraîncărca copilul și vei putea pregăti toate materialele în avans. Atunci când elaborează un plan săptămânal pentru activitățile de dezvoltare la vârsta de 4-4,5 ani, ei iau mai întâi în considerare dacă copilul merge la grădiniță. Dacă copilul este în grădină toată ziua, atunci trebuie să înțelegeți următoarele puncte:

• Un copil la grădiniță are deja activități zilnice de dezvoltare și activitate fizică regulată.
• Poți lucra cu copilul tău acasă doar seara și în weekend.
• Nu ar trebui să planificați activități viguroase seara.
• După întoarcerea de la grădiniță nu mai rămâne mult timp pentru cursuri, așa că, de regulă, sunt planificate doar 1-2 ore.
• Merită să aflați ce program este predat copilul la grădiniță, pentru a nu duplica orele, ci pentru a le completa.

Pentru un copil care nu frecventează încă un centru de îngrijire a copiilor, planul de lecție va fi mai extins. La compilare, se iau în considerare interesele copilului, abilitățile existente și participarea la o școală de dezvoltare sau la o secție de sport.

Oferim următorul program aproximativ săptămânal de activități de dezvoltare pentru un copil de 4 ani:

Cum să crești un copil de la 3 la 6 ani, vezi videoclipul canalului Educație. TELEVIZOR.

• La vârsta de 4 ani, un copil poate fi înscris la unele secții de sport. Participarea la cursuri de sport nu numai că vă va oferi o oportunitate de a consuma energie, dar vă va ajuta și să învățați noi abilități și să înțelegeți ce este disciplina.
• Lăudați-vă copilul des și acordați-i suficientă atenție. Bebelușul a devenit mai matur, dar încă are nevoie de părinții lui.
• De la vârsta de 4 ani, un copil poate fi dus la cinema, circ și locuri similare. Pentru a face cunoștința cu acest tip de distracție cu succes, nu luați imediat bilete în primul rând.
• Auzind sute de întrebări ale copiilor în fiecare zi, este important să rămâneți un părinte răbdător și înțelept. Nu refuza să-i răspunzi micuțului tău, chiar dacă nu știi ce să spui. Găsiți răspunsul împreună și satisfaceți curiozitatea copiilor.
• Puteți începe să predați limbi străine unui copil de 4-5 ani. Clasele, desigur, ar trebui să fie sub forma unui joc.

Îngrijire și regim

Pentru dezvoltarea normală a unui copil de patru ani, este important să-și mențină sănătatea, așa că părinții ar trebui să acorde atenție rutinei zilnice a copilului mic și îngrijirii copilului:

• Copilului trebuie să i se acorde odihnă adecvată. Copiii de 4 ani dorm în medie 11-12 ore pe zi. Mulți copii de patru ani protestează împotriva somnului în timpul zilei, dar medicii subliniază că copiii de această vârstă au încă nevoie de odihnă în timpul zilei.
• În fiecare dimineață, rutina unui copil de 4 ani include procedurile obișnuite de igienă. Bebelușul se spală, se spală pe dinți, merge la toaletă și își pieptănează părul. Copiilor de patru ani încă trebuie să li se reamintească să se spele pe mâini după mers și înainte de a mânca.
• Copilul ar trebui să aibă zilnic plimbări care să-i permită copilului de patru ani să facă suficientă mișcare. În plus, poți să faci plimbări cu prietenii, inventând jocuri active și interesante.
• Dacă părinții sunt angajați în întărirea copilului de la o vârstă fragedă, dar astfel de proceduri sunt continuate și efectuate sistematic.
• Copiii de 4 ani sunt plimbați de două ori pe zi, alegând hainele în funcție de vreme.
Meniul

Sarcini de dezvoltare privind logica pentru copiii din grupa mijlocie a grădiniței. Sarcinile vor ajuta profesorii să pregătească copiii pentru școală.

Exercitiul 1

Așezați (conectați săgețile) fructele în coș și legumele pe farfurie.

Sarcina 2

Colorează jucăriile în roșu, hainele galbene, vasele în albastru.

Sarcina 3

Unde este coada cui, unde este nasul cui?

Sarcina 4

Așezați (cu ajutorul săgeților) cocoșul nu pe un buștean sau pe o bancă, puiul - nu pe un gard sau pe un buștean, pisica - nu pe o bancă sau pe un gard.

Sarcina 5

Ce cifră lipsește în fiecare rând?

Sarcina 6

Alegeți o pereche pentru fiecare articol.

Conectați obiectele care se potrivesc cu linii

Sarcina 7

Pe fiecare linie, în loc de puncte, desenați figurile lipsă, menținând ordinea alternanței lor

Sarcina 8

Desenați obiectele din fiecare rând, astfel încât să devină la fel.

Sarcina 9

Efectuați anumite acțiuni

Sarcina 10

Câte animale sunt în casa din stânga? Câți dintre ei locuiesc în casa din dreapta? Câte animale sunt și cine se ascunde în cele două camere inferioare?

Sarcina 11

Colorează poza care nu are o minge verde; în albastru - cel în care nu există piramidă; roșu - unde nu există cub; galben - unde sunt toate articolele.

Sarcina 12

Ajută fetele să-și găsească jucăriile: conectează-te cu linii și colorează hainele și jucăriile fetelor în aceeași culoare.

Sarcina 13

În fiecare grupă există un articol care nu se potrivește cu celelalte din anumite motive. Numiți aceste semne.

Sarcina 14

Din obiectele din rândul de jos, alegeți pe cel care trebuie desenat în „fereastra” goală

Sarcina 15

Care dintre cele patru imagini descrie corect personajele?

Sarcina 16

Câinele și pisica au covoare albastre și verzi. Covorul pisicii nu este verde, iar cel al câinelui nu este albastru. Colorează corect covoarele

Sarcina 17

Pe masă sunt vaze albastre și roz. Lalelele nu sunt într-o vază roz, iar narcisele nu sunt într-o vază albastră. Colorează corect vasele

Sarcina 18

Lena are două eșarfe: roșu și galben. Fularul lung nu este galben, iar cel scurt nu este roșu. Colorează corect eșarfele.