2-3 वर्षाच्या मुलाचे भाषण. घरात मुलामध्ये भाषणाचा विकास

दोन वर्षांच्या वयापर्यंत, बहुतेक मुलांना शब्दशः उच्चार येत नाही. काही लोक ते जेश्चरने बदलतात किंवा अनेक शब्द वापरतात. पण दोन वर्षांनंतर, अगदी शांत बाळंही बोलू लागतात. मुलाची सक्रिय शब्दसंग्रह झपाट्याने वाढते. आयुष्याच्या दुसऱ्या वर्षाच्या अखेरीस हे सुमारे 300 शब्द आहे आणि तीन वर्षांच्या वयात 1500 शब्दांपर्यंत. या कालावधीत, वाक्ये बाळाच्या भाषणात दिसतात. खरे आहे, त्यातील शब्द अद्याप व्याकरणदृष्ट्या एकमेकांशी संबंधित नाहीत. अर्थात, प्रत्येक मूल वैयक्तिक आहे आणि प्रत्येकाचे बोलणे त्यांच्या गतीने विकसित होते. मुलांना अनुकरण करायला आवडते आणि ही गुणवत्ता शिकवताना वापरली जाऊ शकते आणि केली पाहिजे. उदाहरणार्थ, प्राण्यांच्या आवाजाचे अनुकरण (जसे की कुत्रा भुंकणे, गाय मूंग करणे, हंस गळणे). हा केवळ एक मजेदार खेळ नाही तर भाषण विकासासाठी उपयुक्त व्यायाम देखील आहे.

दोन वर्षांनंतर, मुलाचा उच्चार सुधारतो, परंतु तो प्रौढांच्या उच्चारांपेक्षा खूप वेगळा आहे: काही ध्वनी हळूवारपणे उच्चारले जातात (“वॉक इन द वूड्स,” “वॉक किटी”), शब्दांमधील काही ध्वनी नंतर इतरांद्वारे बदलले जातात ( पास्ता-पॅकेयन्स, कार - फ्लँक), नंतर पुनर्रचना (प्लेन-मसालेट, हील्स-काल्बुकी), किंवा पूर्णपणे खाली (योका-ट्री, युका-स्कर्ट). या वयात अनेक मुले हिसिंग आवाज (Zh Shch Shch) उच्चारू शकत नाहीत आणि त्यांच्या जागी शिट्टी वाजवणारे आवाज (Z, S) (वॉन्ट-होशू, शंकू-शोध, कप-त्स्यास्का, ब्रश-जाळी). ते "r" ध्वनी देखील उच्चारत नाहीत. हे भाषण उपकरणाच्या अपुऱ्या विकासाद्वारे स्पष्ट केले आहे: जीभ, ओठ आणि खालच्या जबड्याच्या स्नायूंची कमी गतिशीलता. आर्टिक्युलेशन जिम्नॅस्टिक्स भाषण उपकरण विकसित करण्यास आणि भाषण उपकरणाच्या स्नायूंना बळकट करण्यास मदत करते. हे देखील या वस्तुस्थितीमुळे होते की मुलांना कानाने आवाजातील फरक फारसा जाणवत नाही. म्हणून, श्रवणविषयक लक्ष, भाषण श्वास आणि बाळाच्या आवाजाच्या विकासाकडे अधिक लक्ष द्या.

दररोज मुलाची त्याच्या सभोवतालच्या जगामध्ये स्वारस्य वाढते. त्याला सर्व काही जाणून घ्यायचे आहे, स्पर्श करायचे आहे, पहायचे आहे, ऐकायचे आहे. मुले प्रौढांचे स्पष्टीकरण काळजीपूर्वक ऐकतात आणि बहुतेकदा प्रश्नांसह त्यांच्याकडे वळायला लागतात ("हे काय आहे?", "कसे?", "का?", "कुठे?", "तुम्ही काय करत आहात?" इ. ). या अनुकूल क्षणाचा फायदा घ्या, आपल्या मुलाशी अधिक संवाद साधा, ज्यामुळे त्याचे सक्रिय आणि निष्क्रिय शब्दसंग्रह जमा करा. मुलांच्या प्रश्नांचा आदरपूर्वक विचार करा आणि त्यांना लहान, स्पष्ट, समजण्यासारखी उत्तरे द्या. पालकांनी मुलाला साधे प्रश्न विचारणे खूप महत्वाचे आहे: "तान्याकडे कोणत्या प्रकारची टोपी आहे?", "काकाकडे कोणत्या प्रकारचा कुत्रा आहे?" मुलाला आमच्या प्रश्नांची उत्तरे देण्यासाठी प्रोत्साहित करून, आम्ही व्यायाम करतो आणि त्याने आधीच आत्मसात केलेला शब्दसंग्रह जलद आणि योग्यरित्या वापरण्याची क्षमता सुधारतो आणि त्याला नवीन शब्दांनी समृद्ध करतो. भाषण विकसित करताना, आपण एवढी काळजी घेणे आवश्यक आहे की मूल शक्य तितके शब्द उच्चारत नाही, परंतु ऐकलेले आणि बोललेले शब्द जिवंत प्रतिमा आणि मुलाच्या अनुभवाद्वारे समर्थित आहेत. आणि यासाठी, मुलाला गोष्टी, घटना, घटनांच्या वास्तविक जगाशी ओळख करून दिली पाहिजे. मुलाने स्वतःच्या डोळ्यांनी पाहणे, स्वतःच्या कानाने ऐकणे, ते कशाबद्दल बोलत आहेत आणि शक्य असल्यास, स्वतःच्या हातांनी कार्य करणे (स्पर्श करणे, पुनर्रचना करणे, खेळणे) आवश्यक आहे. त्याच्या वैयक्तिक अनुभवाचा विस्तार करणे, त्याचे ज्ञान दृष्यदृष्ट्या समृद्ध करणे, इंद्रियांद्वारे (दृष्टी, श्रवण, स्पर्श, गंध, स्पर्श संवेदना) बाह्य जगाबद्दलची त्याची धारणा समृद्ध करणे आवश्यक आहे.या वयातील मुलांना केवळ प्रौढांशीच नव्हे तर समवयस्कांशीही संवाद साधण्याची गरज वाटू लागते. जर एखाद्या मुलाला इतर मुलांशी संवाद साधण्यात अडचण येत असेल तर त्याला मदतीची आवश्यकता आहे. तुमच्या मुलासाठी कोणतीही क्रियाकलाप आयोजित करताना, त्याला त्याच्या समवयस्कांशी तोंडी संपर्क साधण्यास मदत करा: "साशाला स्कूप शोधण्यात मदत करा," "तान्याला बॉलसाठी विचारा, एकत्र खेळा." तुम्ही खालील तंत्रांचा वापर करू शकता: "चला एकत्र म्हणू," "मी सुरू करेन आणि तुम्ही सुरू ठेवा." असे केल्याने, तुम्ही मुलाचा शब्दसंग्रह सक्रिय कराल, त्याला विनंती, कृतज्ञता या शब्दांवर प्रभुत्व मिळवण्यास मदत करा आणि त्याचे भाषण तयार करा.2-3 वर्षाच्या मुलासह, आपण सध्या काय आहे याबद्दल बोलू शकता आणि त्या क्षणी, त्याच्या दृष्टीच्या क्षेत्रात नाही, उदाहरणार्थ, त्याने आज सकाळी फिरताना काय पाहिले किंवा काल त्याच्या आजीला भेट देताना काय केले. . हे केवळ त्याचे भाषणच विकसित करत नाही तर त्याची स्मरणशक्ती देखील प्रशिक्षित करते, त्याला दुसऱ्याचे भाषण ऐकण्यास आणि दृश्य साथीशिवाय ते समजून घेण्यास शिकवते.

या कालावधीत (2 ते 3 वर्षांपर्यंत), शब्दसंग्रहाच्या जलद भरपाईसह, मुलांच्या भाषणात आणखी एक वैशिष्ट्य आहे. मूळ भाषेवर प्रभुत्व मिळवण्याचा सर्वात महत्वाचा टप्पा सुरू होतो - तिच्या व्याकरणाच्या संरचनेवर प्रभुत्व मिळवणे. व्याकरण शिकणे खूप तीव्रतेने होते. आयुष्याच्या तिसऱ्या वर्षाचा मुलगा भाषणात क्रियापदांचे विविध प्रकार, संज्ञांचे सर्व प्रकार, एकवचन आणि अनेकवचनी, क्रियापदांच्या वर्तमान आणि भूतकाळातील फरक ओळखतो. परंतु व्याकरणाच्या दृष्टीने भाषण अद्याप परिपूर्ण नाही. मुले सहसा केसचा शेवट गोंधळात टाकतात, अनेकवचनी संज्ञा वापरण्यात आणि शब्द करारामध्ये चुका करतात (“माझी बाहुली”, “स्वादिष्ट कँडी”). मुले ध्वनीत समानता असलेले शब्द वेगळे करू लागतात आणि काहीवेळा एका आवाजात (चमचा-मांजर-मिज) वेगळे असतात. अनेक मुले सारख्याच आवाजाच्या शब्दाशी (लहान पक्षी, अस्वल-शंकू, चमचा-बटाटा, लापशी-थोडे) शब्द जुळवू शकतात.

भाषण विकास ही एक प्रक्रिया आहे ज्यामध्ये मूल अनेक टप्प्यांतून जाते. आणि प्रत्येक वयाच्या कालावधीत मुलाच्या भाषण विकासाचे सूचक संकेतक आहेत. आपल्या देशात अस्तित्त्वात असलेल्या मुलांच्या भाषण विकासाची सर्व मानके ही बालविकासाबाबत गंभीर, दीर्घकालीन आणि सखोल वैज्ञानिक संशोधनाचे परिणाम आहेत.

मुलांच्या भाषण विकासाचे सूचक

2 वर्षे ते 2 वर्षे 6 महिने मुले

भाषण समज.इतरांच्या भाषणातील अर्थपूर्ण सामग्री समजून घेण्याचा आणखी विकास आहे. आपण मुलाशी केवळ त्या क्षणी समजलेल्या घटना आणि घटनांबद्दलच नव्हे तर भूतकाळ (मुलाला आधीच परिचित) आणि भविष्यातील घटनांबद्दल देखील बोलू शकता.

अनुकरण करण्याची क्षमता.मुले सहजपणे वाक्ये, लहान कविता, नर्सरी यमकांची पुनरावृत्ती करतात.

शब्दकोश.ऐकलेले अपरिचित शब्द आणि संपूर्ण वाक्ये मुलांच्या शब्दसंग्रहाचा भाग बनतात. त्यांच्या भाषणात “कुठे?”, “कधी?”, “का?” असे प्रश्न दिसतात.

भाषणाची व्याकरणाची रचना.वाक्ये शब्दबद्ध होतात, जटिल वाक्ये दिसतात, जरी व्याकरणदृष्ट्या नेहमीच बरोबर नसतात.

कनेक्ट केलेले भाषण. भाषण केवळ प्रौढांसोबतच नव्हे तर मुलांशी देखील संवादाचे मुख्य माध्यम बनते. मूल वेगवेगळ्या प्रसंगी, स्वतःच्या पुढाकाराने आणि इतरांच्या विधानांना प्रतिसाद म्हणून बरेच काही बोलते. एका शब्दात तो त्याच्या कृती, इच्छा, हेतू परिभाषित करतो.

2 वर्षे 6 महिने ते 3 वर्षे मुले

भाषण समज.एक मूल एखाद्या प्रौढ व्यक्तीचा त्याच्या वैयक्तिक अनुभवात घडलेल्या घटना आणि घटनांबद्दलचा अर्थ समजू शकतो, परंतु त्यातील वैयक्तिक घटक थेट मुलाद्वारे समजले जातात (उदाहरणार्थ, चित्रात पाहिलेले).

अनुकरण करण्याची क्षमता. ते ऐकलेल्या लहान कविता आणि गाणी, नर्सरी राइम्स आणि विनोद सहजपणे पुनरुत्पादित करू शकतात.

शब्दकोश.शब्दसंग्रहात भाषणाचे सर्व भाग समाविष्ट आहेत (कण आणि gerunds वगळता). शब्दकोशाची मात्रा वेगाने वाढते: तिसऱ्या वर्षाच्या अखेरीस 1200-1500 शब्द.

भाषणाची व्याकरणात्मक रचना. मुले जटिल वाक्ये बोलतात.

कनेक्ट केलेले भाषण. मुले अनेक तुकड्यांमध्ये जे पाहिले त्याबद्दल बोलतात. एखाद्या प्रौढ व्यक्तीच्या प्रश्नांवर आधारित, ते पूर्वी ऐकलेल्या परीकथा किंवा कथेची सामग्री (चित्रांसह किंवा त्याशिवाय) व्यक्त करू शकतात.

उच्चार.“r” ध्वनी आणि सिबिलंट्स वगळता उच्चार बहुतेक बरोबर आहे.

हे आकडे "सूचक" आहेत. ते आमच्यासाठी मार्गदर्शक तत्त्वासारखे आहेत - बाल विकासाच्या समुद्रातून आमच्या प्रवासात एक दीपगृह. आणि आपण हे बीकन लक्षात घेतले पाहिजे आणि ते आपल्यासाठी काय संकेत देत आहे हे समजून घेणे आवश्यक आहे.

त्यांना जाणून घेणे महत्त्वाचे आणि आवश्यक का आहे? तुमच्या बाळाच्या विकासाच्या गतीशीलतेचा मागोवा घेण्यासाठी. जेणेकरून आपल्याला अचानक समस्या आल्यास, आपण त्या त्वरित लक्षात घेऊ शकता, एखाद्या स्पीच थेरपिस्टशी संपर्क साधू शकता आणि मौल्यवान वेळ वाया घालवू नये. फक्त पाहण्यासाठीच नाही तर तुमच्या बाळाला पाहण्यासाठी - त्याच्यामध्ये सतत काय बदल होत आहेत, तो कोणत्या नवीन गोष्टी शिकत आहे, त्याला कशासाठी मदतीची आवश्यकता आहे, तो विशेषत: कुठे मजबूत आहे आणि जिथे तो अद्याप यशस्वी होत नाही आणि त्याला पाठिंबा देण्याची गरज आहे. अतिरिक्त खेळ आणि व्यायाम.

हे जाणून घेणे महत्वाचे आहे: मुलाच्या भाषणाच्या विकासाचे निरीक्षण करताना, तो आता किती करू शकतो हे महत्त्वाचे नाही, परंतु त्याच्या विकासातील गतिशीलता देखील महत्त्वाचे आहे. आणि हे पाहणे महत्वाचे आहे की बाळ नवीन गोष्टी शिकत आहे, त्याचा विकास सतत पुढे जात आहे. पण अशी काही हालचाल होत नसेल तर विचार करण्याचे कारण आहे. विकासाच्या विलंबास दोन कारणे कारणीभूत ठरू शकतात:

1) एकतर आपण, प्रौढ, मुलाला “मागे” ठेवतो आणि त्याला जुनी कामे देतो जी त्याने खूप पूर्वीपासून वाढवली आहेत. आणि त्याला त्याच्या वयानुसार मौखिक संप्रेषणाची अधिक जटिल कार्ये देण्याची वेळ आली आहे

उदाहरणार्थ, आपण बाळाला एका दृष्टीक्षेपात समजून घेतो, त्याला काय हवे आहे आणि त्याला काय हवे आहे याचा आपण लगेच अंदाज लावू शकतो. मग मुलाला बोलण्याची गरज का आहे? तिची त्याच्या आयुष्यात फक्त गरज नाही! भाषण नाही! हे एक कारण आहे की मुलाचे भाषण वेळेवर विकसित होत नाही - आणि एक अतिशय सामान्य कारण, जे सुदैवाने, मात करणे आणि दुरुस्त करणे सोपे आहे आणि बाळ लवकरच बोलेल.

2) किंवा मुलाच्या विकासात समस्या आहेत आणि तज्ञांशी सल्लामसलत करणे योग्य आहे.

आपल्या बाळाकडे लक्ष द्या. त्याच्यावर प्रेम करा, त्याचा विकास करा, त्याच्या छोट्याशा यशातही आनंद करा!

2 वर्षांच्या वयात, बरीच मुले आधीच बडबड करत आहेत. त्यांचे आर्टिक्युलेटरी उपकरण सक्रियपणे विकसित होत आहे. साध्या ध्वनींव्यतिरिक्त ते दर वर्षी सहज उच्चारतात (स्वर + “b”, “p”, “m”), “f”, “v”, “sh”, “zh”, सारखे अधिक जटिल दिसतात. "s", "h".

एक मूल 3 वर्षांच्या वयात "r" आणि "l" ध्वनी उच्चारण्यास क्वचितच सक्षम असेल, कारण ते जटिल आहेत आणि 5 आणि 6 वर्षांच्या जवळ दिसतात. म्हणून जे पालक 3 व्या वर्षी मुलांकडे “आर” म्हणत नाहीत अशा समस्या घेऊन येतात ते व्यर्थ करत आहेत. येथे मुख्य गोष्ट म्हणजे संयम, आपल्या मुलाचे निरीक्षण करण्याची क्षमता आणि प्रत्येक गोष्टीची वेळ आहे असा आत्मविश्वास.

जर तुमचे बाळ अक्षरे मिसळत असेल, शब्दांची सुरुवात उच्चारत नसेल किंवा उलट, शेवट गिळत असेल तर काळजी करू नका. हे गंभीर नाही, कारण तो भाषण ओळखतो आणि अशा अनैच्छिक चुका त्यात 4 वर्षांपर्यंत होतील.

वयाच्या 3 व्या वर्षापर्यंत, मुलाची शब्दसंग्रह, एक नियम म्हणून, आधीच 1.5 हजार शब्द (किंवा त्याहूनही अधिक!) आहे.

अनेकदा मुलाचे मौन कुटुंबात चिंतेचे कारण बनते. माता "तो पाहतो, ऐकतो, सर्वकाही समजतो, परंतु काही कारणास्तव बोलत नाही" या शब्दांसह सल्लामसलत करण्यासाठी येतात.

हे लक्षात घेण्यासारखे आहे की 2-3 वर्षांच्या वयात एक मूल शब्द जमा करतो आणि केवळ सक्रियच नाही तर निष्क्रिय शब्दसंग्रह देखील भरतो. जर तुम्ही तुमच्या मुलाशी खूप बोललात, पुस्तके वाचा, तुमच्या कृतीतून बोला, पण तरीही मुलाला बोलण्यात जास्त रस दिसत नसेल, तर त्याला तुमच्या सूचना किती चांगल्या प्रकारे समजतात ते तपासा.

मुलाला भाषण समजते की नाही हे कसे तपासायचे

2-3 वर्षांच्या वयात, बाळाने आधीच सोप्या सूचनांचे पालन केले पाहिजे. उदाहरणार्थ, आई कपाकडे निर्देश करते आणि म्हणते: "एक कप घ्या." आणि मुल विनंती पूर्ण करते. शिवाय, बऱ्याच मुलांना जटिल सूचना समजू शकतात: "खोलीत जा आणि टेबलवरून कप घ्या." जर एखाद्या मुलाने प्रौढांच्या विनंतीला पुरेसा प्रतिसाद दिला, परंतु शब्दांमध्ये मर्यादित असेल, तर यावर लक्ष केंद्रित करण्याची गरज नाही.

आजूबाजूला काय घडत आहे याबद्दल बाळाशी चर्चा करण्याचा प्रयत्न करा.

फक्त झाड, कार किंवा कुत्रा यांसारखे साधे शब्द वापरणाऱ्या वाक्यांपुरते मर्यादित राहू नका. थोडे खोलवर जा आणि तुमच्या मुलाची निष्क्रिय शब्दसंग्रह वाढवा. उदाहरणार्थ, उद्यानात चालत असताना, मॅपल अस्पेन किंवा ऐटबाजपेक्षा वेगळे कसे आहे ते सांगा. संपूर्ण “प्रतिमा” भागांमध्ये वेगळे करा: “जमिनीखाली झाडाला मुळे असतात, जमिनीच्या वर एक खोड, फांद्या आणि पाने असतात. फांद्यांसहित सर्व पानांना मुकुट म्हणतात.”

जेव्हा मूल हट्टीपणे गप्प बसते तेव्हा काय करावे

अर्थात, जर एखादे मूल 3 वर्षांच्या वयात अजिबात बोलत नसेल, तर आपण त्याला असे करण्यास प्रोत्साहित करणे आवश्यक आहे, जेणेकरून ते त्याच्यासाठी मनोरंजक आणि फायदेशीर होईल. सामान्यतः, 3 वर्ष 2 महिन्यांत, बहुतेक मुले त्यांचे पहिले वाक्य उच्चारतात, ज्यामध्ये दोन शब्द असतात. उदाहरणार्थ, “मॉम, वॉक” किंवा “मॉम, गु” (शब्दांपैकी एक बडबड असू शकतो).

तुमच्या मुलाची जीभ मोकळी करण्याचा सर्वात सोपा मार्ग म्हणजे ओपन एंडेड प्रश्न विचारणे.

काहीवेळा पालकांचा असा विश्वास आहे की जर त्यांनी आपल्या मुलासाठी काही सांगितले तर तो अधिक वेगाने बोलेल. नाही, हा एक भ्रम आहे. या प्रकरणात, मुलाला फक्त बोलण्याची गरज नाही. का, जर त्याच्या आईने त्याच्यासाठी सर्वकाही आधीच सांगितले असेल तर?

रात्रीच्या जेवणाआधी “तुला लापशी मिळेल का” असे विचारण्याऐवजी आणि तुमच्या बाळाला होकार देण्याची किंवा नकारात डोके हलवण्याची वाट पाहण्याऐवजी, त्याला असे प्रश्न विचारा: “तू काय खाशील?” किंवा "तुम्ही काय खाणार: दलिया किंवा सूप?" यामुळे त्याला बोलण्यास प्रोत्साहन मिळेल.

तसेच, पालकांना मुलाच्या "मूक" प्रश्नांना प्रतिसाद देण्याची आवश्यकता नाही (जेव्हा मूल शब्दांशिवाय काहीतरी शोधण्याचा प्रयत्न करते - हे विशेषतः खरे आहे जर मूल अजिबात बोलत नसेल). उदाहरणार्थ: बाळ अन्नाकडे निर्देश करते आणि रडायला लागते. आई काळजीने विचारते: “तुला हे हवे आहे का? हे? हे?" आणि मूल डोके हलवते. तुम्हाला शांतपणे म्हणायचे आहे: "प्रिय, मी तुला समजत नाही, तुला काय हवे आहे? शब्दात सांगा, कृपया, तुम्ही काय विचारत आहात ते मला समजत नाही” (आपुलकीने, सहानुभूतीने).

2 वर्षांच्या मुलाचे भाषण विकास. वर मुलांशी कसे ओळखायचे ते शिकवा... प्रत्येक परिस्थितीत बोला, समान गोष्ट साध्य करा. समाविष्ट करणे महत्वाचे आहे ...

भाषण हे मानवी संवादाचे सर्वात महत्त्वाचे साधन आहे. भाषण क्रियाकलापांची सुरुवात सक्रिय बोलण्याच्या देखाव्याशी संबंधित आहे. आयुष्याच्या पहिल्या वर्षापर्यंत, मुलाची सक्रिय शब्दसंग्रह तीन ते पन्नास शब्दांपर्यंत असू शकते: ही निष्क्रिय शब्दसंग्रह जमा करण्याची वेळ आहे.

दोन वर्षांच्या वयापर्यंत, शब्दसंग्रह सक्रियपणे विस्तारत आहे, बाळ प्रथम साधी वाक्ये तयार करण्यास सुरवात करते. वापरल्या जाणाऱ्या शब्दांच्या संख्येसाठी, एकच आदर्श नाही. प्रत्येक बाळ वैयक्तिकरित्या विकसित होते आणि 200-300 शब्दांचा वारंवार उल्लेख केलेला आदर्श अनिवार्य मानला जाऊ शकत नाही. काही लोकांच्या सक्रिय शब्दसंग्रहात पन्नास शब्द असतात, तर काही हजाराहून अधिक शब्द वापरतात. जर बाळाचे शारीरिक आणि मानसिक आरोग्य सामान्य असेल, तर लहान शब्दसंग्रहाबद्दल काळजी करण्याची गरज नाही.

थीमॅटिक साहित्य:

परंतु याचा अर्थ असा नाही की भाषण विकसित करणे आवश्यक नाही. मुलाचे बोलणे, बौद्धिक आणि शारीरिक विकासासह, हे पालक आणि शिक्षकांचे मुख्य कार्य बनले पाहिजे.

2 वर्षाच्या बाळाच्या भाषण विकासाची वैशिष्ट्ये

“घरी रस नाही”, “आई निघून गेली” अशा सोप्या वाक्यांमध्ये शब्द जोडण्याचा दोन वर्षांच्या मुलाचा पहिला प्रयत्न पालकांना आनंदित करतो. तथापि, आपल्याला चुकीचे उच्चार किंवा आवाज "गिळणे" यावर लक्ष देणे आवश्यक आहे, मुलाला दुरुस्त करणे, त्याला स्पष्ट उच्चारात्मक नमुना देणे आवश्यक आहे. तुम्ही असे न केल्यास किंवा त्याहूनही वाईट म्हणजे बाळाशी बोलणे, चुकीचे उच्चार निश्चित केले जातील आणि तुम्हाला बाळाला पुन्हा प्रशिक्षण द्यावे लागेल आणि स्पीच थेरपिस्टसोबत काम करावे लागेल.

या वयात भाषण क्रियाकलापांचे वैशिष्ट्य म्हणजे मुल स्वतःला नावाने कॉल करते, तिसऱ्या व्यक्तीमध्ये. त्याला सभ्यतेची सर्वात सोपी सूत्रे माहित आहेत आणि त्यांचा योग्य वापर कसा करायचा हे त्याला माहित आहे. साध्या वस्तूंचे वर्णन करू शकता, एखाद्या परिचित व्यक्तीचे स्वरूप, त्याच्या कृती, भावना, एक किंवा दोन क्वाट्रेन वाचा, एक परीकथा सांगा.

2-3 वर्षांच्या मुलांमध्ये भाषण विकासाची कार्ये खालीलप्रमाणे आहेत:

• तुमच्या मुलाला पहिल्या व्यक्तीमध्ये स्वतःबद्दल बोलायला शिकवा, वैयक्तिक सर्वनाम “मी”, “आम्ही”, “तू”, “तो” वापरायला शिकवा;
• योग्य वाक्ये तयार करा;
• व्यक्ती आणि संख्यांद्वारे क्रियापदांचे रूप योग्यरित्या बदला;
• “r”, “m”, “l” व्यंजनांचा योग्य उच्चार करा.

तुम्ही तुमच्या भाषणावर फक्त खेळकर पद्धतीने काम करू शकता. उदाहरणार्थ, संयुक्त क्रियाकलाप शाब्दिक शहाणपणात प्रभुत्व मिळविण्यास मदत करतील ("मी घर काढतो, तू घर काढतो, आजी देखील घर काढते!"). प्राण्यांच्या बाहुल्यांसोबत खेळणे तार्किक आणि कल्पनारम्य विचारांना उत्तम प्रकारे प्रशिक्षित करते आणि "आवाज देणारी" खेळणी आवाजाचा सराव करण्यास मदत करतात ("कुत्रा काय म्हणतो? आर-आर-आर-आर!", "टर्की बडबडतो: "बू-बू-बू!") .

बाळाचे सामाजिकीकरण सुरू करणे महत्वाचे आहे: त्याला खेळाच्या मैदानावर मुलांना जाणून घेण्यास शिकवा, प्रश्न विचारा आणि त्यांची उत्तरे द्या. प्रत्येक एकत्र चालणे हा मौल्यवान वेळ असतो जो बाळाच्या विकासासाठी वापरला जाऊ शकतो आणि केला पाहिजे. कामासाठी बरेच पर्याय आहेत: निसर्गाच्या स्थितीचे वर्णन करणे, आपल्या कृती आणि भावनांचा उच्चार करणे, नवीन वस्तू, शब्द, शीर्षके, नावे शिकणे.

भाषण विकसित करण्याचे मार्ग

दोन वर्षांच्या वयात मुलाचे भाषण विकसित करणे पूर्णपणे आवश्यक आहे. त्याच वेळी, प्रौढ व्यक्तीने स्वत: कडून भाषण संस्कृतीची मागणी केली पाहिजे, कारण हे त्याचे अभिव्यक्ती आणि उद्गार आहेत जे बाळ कॉपी करेल. तुम्ही काय करू शकता?

पद्धत क्रमांक १

भाषण परिस्थिती तयार करा ज्यामध्ये बाळाला सक्रिय भाषण वापरणे आवश्यक आहे.

पद्धत क्रमांक 2

मुलाचे शेवटपर्यंत ऐकण्याचे सुनिश्चित करा, त्याला त्याचे विचार तयार करण्याची आणि व्यक्त करण्याची संधी द्या, जरी ते एखाद्या प्रौढ व्यक्तीला समजण्यासारखे असले तरीही.

पद्धत क्रमांक 3

ओनोमॅटोपोईया (“को-को” - चिकन, "टॉप-टॉप्स" - शूज, "म्याव-म्याव" - किटी) बदलून, सामान्यतः वापरले जाणारे शब्दसंग्रह सादर करा.

पद्धत क्रमांक 4

स्पष्ट आवाज साध्य करणे, शब्द स्पष्ट करणे. आपल्या भाषण यंत्रास प्रशिक्षण देऊन आणि योग्य वायु प्रवाह तयार करून सराव करा. हे अजिबात अवघड नाही. सर्वात सोपा, परंतु अतिशय प्रभावी व्यायाम: मधाने मळलेले ओठ चाटणे, आरशात आपले प्रतिबिंब चिडवा, घोड्याच्या खुरांच्या आवाजाचे अनुकरण करा, आपल्या तळहातावरून धागा उडवा, साबणाचे फुगे उडवा, कागदाची बोट फुगवून त्याचे “पाल” समायोजित करा. "

थीमॅटिक साहित्य:

पद्धत क्रमांक 5

भाषणाच्या सर्व मुख्य भागांमधून शब्द वापरा.

पद्धत क्रमांक 6

मुलाच्या शब्दसंग्रहाचा विस्तार करण्यासाठी सतत कार्य करा, ते निष्क्रिय ते सक्रिय कडे हलवा. तुलना करणे आणि सामान्यीकरण करणे शिका, नाव चिन्हे आणि वैशिष्ट्ये: रंग, आकार, आकार, अंतराळातील स्थिती.

पद्धत क्रमांक 7

भाषणाच्या सरावाचे महत्त्व

मुलांच्या भाषणाचा विकास सतत भाषणाच्या सरावावर आधारित असावा. काय घडत आहे किंवा चित्रात काय काढले आहे या प्रश्नाचे उत्तर मुलाला देण्यास सक्षम असावे. बाळाकडून तेच साध्य करून तुम्ही प्रत्येक परिस्थितीत बोलू शकता. आपले विचार अधिक अचूक आणि स्पष्टपणे व्यक्त करण्यासाठी आपल्या भाषणात विशेषण समाविष्ट करणे महत्वाचे आहे.

जर मुल पुस्तके ऐकण्यास नाखूष असेल तर काही फरक पडत नाही. तुम्ही त्याला गाणी गाऊ शकता, त्याला परीकथा सांगू शकता आणि त्याला उत्स्फूर्त स्किट्समध्ये सहभागी बनवू शकता. फिंगर खेळणी किंवा हाताची खेळणी, ज्याद्वारे आपण होम थिएटर सादर करू शकता, सर्जनशील विचार आणि भाषण विकसित करण्यासाठी उत्कृष्ट संधी प्रदान करू शकता.

मुलाच्या भाषणात पूर्वसर्ग, क्रियाविशेषण आणि सर्वनामांचा परिचय करून स्थानिक विचार विकसित करणे आवश्यक आहे. तुलनात्मक रचना वापरून वस्तूंची तुलना करायला शिका, तसेच एखाद्या वस्तूचे भागांमध्ये विभाजन करा आणि त्याचे वर्णन करा (“पुस्तकात मुखपृष्ठ आणि पृष्ठे असतात. एक मुखपृष्ठ आहे, परंतु अनेक पृष्ठे आहेत. मुखपृष्ठ जाड आहे, परंतु पृष्ठे आहेत. पातळ!”)

दोन वर्षांच्या मुलाचे भाषण विकसित करण्याचे उद्देशपूर्ण कार्य त्याला अधिक सहजपणे संवाद साधण्यास, सर्व प्रकारचे विचार विकसित करण्यास, त्याला आत्मविश्वास देण्यास आणि यशाची गुरुकिल्ली बनण्यास मदत करेल.

त्यांच्या लाडक्या मुलांचे पहिले शब्द पालकांच्या हृदयाला कसे उबदार करतात! त्यांना इतके शब्द शिकण्याची, त्यांची पुनरावृत्ती करण्याची आणि नंतर त्यांना योग्यरित्या पुनरुत्पादित करण्याची आवश्यकता आहे की ते आमच्या मदतीशिवाय करू शकत नाहीत. तज्ञांनी गर्भधारणेच्या तिसर्या तिमाहीत लवकर आपल्या बाळाशी बोलणे, त्याच्याशी गाणी गाणे, परीकथा वाचण्याची शिफारस केली आहे (अशा प्रकारे तो पटकन तुमच्या आवाजाची सवय करेल आणि त्याच्या जन्मानंतर तो तुम्हाला पटकन ओळखेल) आणि नंतर थांबू नका. त्याचा जन्म.

बाळ 5-6 महिन्यांत पहिले "बडबड" शब्द उच्चारणे सुरू करते: "चा-चा, बू-बू, पा-पा, बा-बा, मा-मा." बर्याच लोकांना असे वाटते की हे शब्द आहेत, परंतु, खरं तर, ते फक्त आवाज आहेत जे बाळ आपल्या नंतर पुनरावृत्ती करण्याचा प्रयत्न करीत आहे. जागरूक “आई, बाबा” इ.. मूल एका वर्षाच्या वयाच्या जवळ उच्चारते. आणि त्याच्या दुसर्या वाढदिवसापर्यंत, त्याला आधीच काही शब्द माहित आहेत, जे प्रौढांशी संवाद साधण्यासाठी पुरेसे आहेत.

2-3 वर्षे वयोगटातील मुलांमध्ये भाषण विकासाची वैशिष्ट्ये

2 वर्षांच्या वयात भाषण विकासाची उद्दिष्टे

आपण निश्चितपणे म्हणूया की कोणतेही स्पष्ट मानक नाहीत; प्रत्येक बाळ वैयक्तिक आहे. तुमचे मूल दोन वर्षांच्या वयापर्यंत काही विशिष्ट भाषण कौशल्ये प्राप्त करू शकते (असणे आवश्यक नाही!!!) आणि ते आहेत:

• तुमच्या शब्दसंग्रहात सुमारे 300 शब्द वापरा.
• संप्रेषण करताना स्वराचा वापर करा.
• 2-3 शब्दांची वाक्ये बनवा.
• संप्रेषण करताना संयोग, सर्वनाम आणि पूर्वसर्ग वापरा.
• संप्रेषण करताना, चेहर्यावरील हावभाव आणि जेश्चर वापरा.

पण तरीही, जर तुमच्या बाळाने बोलायला सुरुवात केली नसेलदोन वर्षांनी, भाषणाच्या विकासास विलंब होण्याचे कारण स्थापित करणे सुरुवातीला इष्ट आहे.

मुलांमध्ये भाषण विकासास विलंब होण्याचे मुख्य कारण

• आनुवंशिकता. कदाचित कुटुंबात असे नातेवाईक असतील ज्यांच्यासाठी “बोलण्याचा” कालावधी लांबला होता.
• पालक आपल्या मुलाकडे थोडे लक्ष देतात.
• बहिरेपणा.
• मध्यवर्ती मज्जासंस्थेचे रोग.

जर बाळ 2 वर्षांचे झाले नाही तर काय करावे?

2-3 वर्षांच्या मुलांमध्ये भाषण कसे विकसित करावे?

तुमच्या बाळासोबत शब्द आणि आवाजांच्या स्पष्ट आणि अचूक उच्चारावर काम करा, तर आवाज शांत असावा. आपण आपल्या मुलाच्या नंतर शब्दांचे चुकीचे उच्चार पुन्हा करू शकत नाही जेणेकरून ते चिकटू नये. त्याला त्याचा शब्दसंग्रह तयार करण्यास मदत करापरीकथा, कविता, गाणी वाचून. सर्वसमावेशक विकासासाठी, बाळाला रंग, आकार, आकार आणि वस्तूंचे प्रमाण चांगल्या प्रकारे समजून घेणे आणि समजून घेणे आवश्यक आहे. हे ज्ञान खेळकर स्वरूपात एकत्रित केले जाते: पिरॅमिडसह क्रियाकलाप, बहु-रंगीत बांधकाम संच, विविध आकारांचे घन आणि भौमितिक आकार. प्रौढांसोबत खेळताना, बाळाला हळूहळू वस्तूंचे गुण आठवतात आणि उत्तम मोटर कौशल्ये विकसित होतात.

तुमचा शब्दसंग्रह विस्तृत करण्यासाठी, तुमच्या मुलासह चित्रांचे तपशीलवार विश्लेषण करणे, त्यावर चित्रित केलेल्या वर्णांच्या विशिष्ट क्रियांवर तुमचे लक्ष केंद्रित करणे खूप उपयुक्त आहे. तुमच्या मुलाचे परीक्षण करा आणि त्यांना घरगुती वस्तूंबद्दल सांगा, उदाहरणार्थ, "कोठडी - ते पँटी आणि स्कर्ट ठेवतात."

सुसंगत भाषणात प्रभुत्व मिळविण्यासाठी, योग्य निर्णय घेण्यात मदत करा: गवत हिरवे आहे आणि पान हिरवे आहे. शब्दांच्या उच्चारणाकडे लक्ष देणे अत्यावश्यक आहे. असे दिसून आले की मूल अद्याप लहान आहे, परंतु आपण त्याला दुरुस्त करणे आवश्यक आहे आणि ध्वनी घालण्याचा प्रयत्न करणे आणि शब्द योग्यरित्या उच्चारणे करणे आवश्यक आहे.

2-3 वर्षे वयोगटातील मुलांच्या भाषण विकासासाठी वर्ग

2-3 वर्षांच्या मुलांचा भाषण विकास कसा सुधारायचा

स्पष्टपणे, शांतपणे आणि थोडक्यात, समजण्यायोग्य वाक्ये उच्चारताना मुलाशी अधिक वेळा संवाद साधणे आवश्यक आहे. त्याला बोलण्यासाठी प्रोत्साहित करा: प्रश्न विचारा आणि त्याचे मत विचारा. स्पष्टपणे बोलणे महत्वाचे आहेमाझ्या कृती: "मी एक पुस्तक घेतो आणि वाचायला बसतो." रस्त्यावर, सर्व प्रकारच्या तपशीलांवर लक्ष केंद्रित करणे, त्यांची वैशिष्ट्ये देणे, हे लहान मुलाच्या शब्दसंग्रहाचा विस्तार करण्यास मदत करेल.

बर्याचदा, लहान मुले आवाज गिळतात; हा उच्चार दोष दूर करण्यासाठी, तुम्हाला त्यांच्यासोबत काम करणे आवश्यक आहे. लाला कसा रडतो हे दाखविल्यास लहान मूल "a" ध्वनी उच्चारण्यास शिकेल: "aaaaaa." त्याचवेळी लाला कसा रडतो हेही दाखवायला हवं? वस्तूंच्या नावांचा सराव करणेज्या ध्वनींचा उच्चार करणे कठीण आहे, अशा ध्वनींसह, आपल्या बाळाला या वस्तूंची चित्रे दाखवा आणि त्यांची नावे हळूहळू आणि स्पष्टपणे उच्चार करा, अनेक वेळा पुनरावृत्ती करा. आवाजाचा सराव करण्यासाठी आणखी एक चांगली क्रिया: बाळासमोर वेगवेगळ्या प्राण्यांची खेळणी ठेवा आणि त्यांना जाणून घेण्यासाठी त्यांच्याकडे जा, परंतु संभाषण त्यांच्या भाषेत असले पाहिजे.

मुलाला जटिल वाक्ये योग्यरित्या तयार करण्यास आणि व्यक्त करण्यास शिकवण्यासाठी, आपल्याला त्याच्या योग्य श्वासावर कार्य करणे आणि त्याचे उच्चारात्मक उपकरण विकसित करणे आवश्यक आहे (जीभ ट्विस्टरचा येथे खूप फायदा होईल). मुलांच्या भाषण विकासास चांगले प्रोत्साहन दिले जातेगणनेच्या यमकांसह यमक, तसेच कोडे तयार करणे आणि नंतर बाळासह एकत्रितपणे अंदाज लावणे आवश्यक आहे. कोडी कल्पनाशक्ती आणि सर्जनशील विचार विकसित करतात आणि मुले अधिक लक्षवेधक बनतात. अशा क्रियाकलापांमुळे मुलाला अनेक कोडे लक्षात ठेवता येतील आणि मुलांबरोबर खेळांमध्ये त्यांचा वापर होईल.

बाळाला माहिती समजेल, केवळ दृश्यातून (चित्रांमधून) ऐकले नाही, तर तुम्ही तुमची भाषण कौशल्ये वाढवण्यासाठी त्याच्यासोबत काम करत असल्यास:

लक्षात ठेवा, जर मुल 2 वर्षांच्या वयात बोलत नसेल, मग घाबरण्याची गरज नाही. एखादे मूल 3 वर्षांचे असताना पूर्णपणे शांत असल्यास तज्ञांकडून तपासणी करणे आवश्यक आहे. तुमच्या मुलांवर प्रेम करा, त्यांच्यासोबत वर्ग चालवा, स्मरणशक्ती, विचार आणि भाषण विकसित करा आणि आधुनिक तंत्रे तुम्हाला यामध्ये मदत करतील. नशीब.

अगदी लहान वयात घरात मुलाच्या भाषणाचा विकास म्हणजे केवळ भाषा शिकणे नव्हे तर संप्रेषण प्रक्रियेची निर्मिती होय. या कठीण कामासाठी आपल्या मुलाला एकटे सोडू नका, त्याला हे कौशल्य विकसित करण्यास मदत करा.

घरी भाषण विकसित करणे कोठे सुरू करावे

सर्वप्रथम, पालकांना त्यांच्या मुलाचे बोलण्याचे कौशल्य कसे विकसित होत आहे याची स्पष्टपणे जाणीव असणे आवश्यक आहे. स्वीकारलेल्या मानकांच्या तुलनेत आणि त्याच्या इतर समवयस्कांच्या संबंधात मुलाचे भाषण कसे विकसित होते हे समजून घेणे आवश्यक आहे. मुलाच्या बोलण्याच्या कमतरतेचे श्रेय काही “वैशिष्ठ्ये” ला देऊ नका. हे त्याच्या पुढील विकासास गुंतागुंत करू शकते.

लक्ष द्या पालक - घरी आनंदी बाळ!

तुमचे बाळ त्याच्या समवयस्कांच्या तुलनेत कसे बोलतात ते पहा. जेव्हा प्रथम गुणगुणणे आणि बडबड दिसली तेव्हा वेळ फ्रेम निवडा, जेव्हा बाळाने प्रथम वाक्ये उच्चारण्याचा प्रयत्न करण्यास सुरुवात केली. मुलाची सक्रिय आणि निष्क्रिय शब्दसंग्रह तयार करा, तो स्वतः काय उच्चारतो आणि काय उच्चारत नाही, परंतु समजतो. हे तंत्र तुम्हाला भाषणाचे सखोल विश्लेषण करण्यात आणि विकास कसा सुरू आहे हे समजण्यास मदत करेल, काही अंतर आहेत का आणि ते दूर करण्याची गरज आहे.

2 वर्षाच्या मुलामध्ये भाषण विकसित करण्याचा सर्वोत्तम मार्ग कोणता आहे?

आपण आपल्या मुलास मदत केल्यास, त्याच्या भाषणाचा विकास खूप वेगाने होईल. आपण खरोखर मदत करू शकता असे काही मुख्य मुद्दे आहेत:

• तुमच्या मुलाभोवती विकासाचे वातावरण तयार करा. त्याच्याशी शक्य तितके बोला, त्याच्यासोबत घडणाऱ्या सर्व घटनांवर चर्चा करा, त्याच्या उपक्रमात भाग घ्या.
• सामान्य भाषेत बोला, लिस्प न करण्याचा प्रयत्न करा. लक्षात ठेवा की मुलांना शब्द, त्यांचे उच्चार आणि अर्थ विकासाच्या सुरुवातीच्या टप्प्यावर त्यांच्या पालकांकडून आणि त्यांच्या आजूबाजूच्या प्रियजनांकडून मिळतात.
• भाषण कौशल्य विकसित करण्यासाठी काही प्रकारचे वर्ग आयोजित करा, जिथे आपण मुलाला नवीन शब्द समजावून सांगाल, तो जे चुकीचे बोलतो ते दुरुस्त करा इ. सर्व वर्ग खेळाच्या स्वरूपात आयोजित केले पाहिजेत.
• भाषण समजून घेण्याची कौशल्ये विकसित करा. तुम्ही उच्चारलेले सर्व शब्द मुलाला चांगले समजले पाहिजेत. त्याच्या निष्क्रिय शब्दसंग्रहाचा विस्तार केवळ संकल्पनांसहच नाही तर अवस्था, कृती इत्यादींच्या व्याख्यांसह देखील करा.

सुरुवातीच्या टप्प्यात, आपल्या मुलाला फक्त त्या संकल्पना देण्याचा प्रयत्न करा ज्या त्याला वैयक्तिकरित्या येऊ शकतात. हे रंग, क्रिया, आसपासच्या वस्तू, प्राणी इत्यादींची नावे असू शकतात. तुमच्या सर्व धड्यांमध्ये गेम जोडा आणि तुमचे मूल तुम्हाला मिळालेल्या लक्षाने आनंदी होईल.