5 वर्षाच्या मुलासाठी सर्वात चांगली गोष्ट काय आहे? पाच वर्षांच्या मुलाला काय माहित असावे आणि ते करण्यास सक्षम असावे?

3 मते, सरासरी रेटिंग: 5 पैकी 3.67

वयाच्या 5 व्या वर्षी, मुलाचा विकास नवीन टप्प्यात प्रवेश करतो. तो खूप प्रौढ आणि स्वतंत्र आहे आणि त्याने बरेच काही शिकले आहे. पाच वर्षांच्या मुलांचे शरीरावर उत्कृष्ट नियंत्रण असते, ते लांबलचक वाक्यात बोलतात आणि दहा किंवा वीस पर्यंत मोजतात. त्यांना अक्षरे कशी काढायची, अक्षरे कशी कळायची आणि लिहायला सुरुवात करायची हे माहित आहे. त्यांचे गोंडस लहान मूल प्रीस्कूलरमध्ये कसे बदलले हे लक्षात घेण्यास पालकांना वेळ मिळाला नाही. आता मुख्य कार्य म्हणजे मुलाला शाळेसाठी तयार करणे, त्याच्या शिकण्याच्या इच्छेला परावृत्त न करता.

पाच वर्षांच्या मुलाचा शारीरिक विकास

पाच वर्षांच्या वयापर्यंत, मुलाची उंची 106-116 सेमी, वजन - 16.4-19.7 सेमी, छातीचा घेर - 52.0-57.0 सेमी. पाच वर्षांच्या मुली 102-111 सेमी पर्यंत वाढतात, त्यांचे वजन 15, 4-19.0 असते. किलोग्रॅम, त्यांच्या छातीचा घेर 51.6-56.6 सेमी आहे. या वयात, भिन्न लिंगांच्या मुलांमधील सामान्य मूल्यांमधील फरक अधिकाधिक दिसू लागतो. मुले उंच आणि मजबूत आहेत, मुली अधिक नाजूक आहेत. शारीरिक निर्देशक मुलांच्या अनुवांशिक वैशिष्ट्यांवर देखील अवलंबून असतात. बहुतेक पाच वर्षांची मुले बारीक असतात; त्यांची सर्व ऊर्जा कंकाल वाढ आणि स्नायू बळकट करण्यात जाते.

पाच वर्षांची मुले खूप सक्रिय असतात. ते ब्रेकशिवाय 60-70 मीटर धावू शकतात, उडी मारून पुढे जाऊ शकतात आणि 20-30 सेंटीमीटर उंचीवरून उडी मारू शकतात. ते चतुराईने एका पायावरून दुसऱ्या पायावर उडी मारतात, पायऱ्या चढतात आणि पायाच्या बोटांवर चालतात. हातात छोटासा भार घेऊन ते पायऱ्या चढून खाली जाऊ शकतात. मुलाचा चेंडू खेळ निपुण होतो. तो एका मीटरवरून लक्ष्य गाठतो, वस्तूंमधून चेंडू पास करतो, तो त्याच्या मित्रांकडे फेकतो आणि माशीवर पकडतो. मुलांच्या हालचालींचे समन्वय सुधारते. ते एका अरुंद बोर्डवर उत्तम प्रकारे चालतात, पायरी चढतात आणि अडथळ्यांवर उडी मारतात, जमिनीपासून 40 सेमी उंचीवर असलेल्या बारखाली क्रॉल करतात. पाचव्या वर्षाच्या शेवटी, अनेक मुले दुचाकी सायकल चालवू शकतात.

उत्तम मोटर कौशल्ये आणि घरगुती कौशल्ये

पाच वर्षांच्या वयापर्यंत उत्तम मोटर कौशल्ये देखील सुधारतात. स्ट्रिंगवर मणी आणि बटणे कशी लावायची, प्लॅस्टिकिनपासून विविध आकृत्या कसे बनवायचे आणि जटिल बांधकाम सेटसह कसे खेळायचे हे मुलांना माहित आहे. प्रीस्कूलर ब्रश, पेन्सिल आणि फील्ट-टिप पेन वापरून चांगले चित्र काढतात. त्यांची चित्रे अगदी ओळखण्यायोग्य आहेत. ते पेन चांगले धरतात आणि कर्सिव्हमध्ये लिहिण्याचा प्रयत्न करतात. ते कागदावर वेगवेगळे बिंदू जोडू शकतात. रंग भरताना, चित्रे आणि लहान तपशील रंगवताना आकृतीच्या पलीकडे जाऊ नका. मूल जटिल अनुप्रयोग आणि हस्तकला बनवू शकते. तो कागदाच्या बाहेर ओरिगामी बनवण्याचा प्रयत्न करतो, डझनभर तुकड्यांसह कोडी एकत्र करण्यात तो उत्कृष्ट आहे.

दैनंदिन जीवनात, वयाच्या पाचव्या वर्षी, मूल पूर्णपणे स्वतंत्र होते. तो चमच्याने, चाकूने आणि काट्याने खातो आणि मग पितो. टेबलावरील शिष्टाचाराचे नियम माहित आहे, लहरी नाही आणि अन्न इकडे तिकडे फेकत नाही. तो स्वत: धुतो, दात घासतो आणि तोंड स्वच्छ धुतो. मदतीशिवाय कपडे, जिपर कसे बांधायचे, शूलेस कसे बांधायचे, फास्टन आणि बटणे काढायची हे माहित आहे. आपल्या मुलास त्याच्या दैनंदिन कौशल्यांमध्ये सुधारणा करण्यास अनुमती द्या, अनावश्यकपणे मदत करू नका. जरी तो अनेक गोष्टी हळू हळू करत असला तरी अशा प्रकारे बाळ स्वतःची काळजी घ्यायला शिकते. बालवाडीत जाणारी मुलं अनेकदा रोजच्या गोष्टींचा सामना घरी वाढवलेल्या मुलांपेक्षा चांगल्या प्रकारे करतात.

पाच वर्षांच्या मुलांचा मानसिक विकास

आयुष्याच्या पाचव्या वर्षातील मुलांचा बौद्धिक विकास खालील पॅरामीटर्सद्वारे निर्धारित केला जातो:

  • लक्ष केंद्रित करण्याची क्षमता
  • माहिती जाणून घेण्याची क्षमता
  • तार्किक विचारांचा विकास
  • आठवणीने
  • कल्पना.

5 वर्षाच्या मुलासाठी एकाग्रता करणे सोपे नाही. तो अद्याप स्वेच्छेने प्रयत्न करून कामावर लक्ष केंद्रित करू शकत नाही. सहज विचलित होतो, एका गोष्टीतून दुसऱ्या गोष्टीवर स्विच होतो. तो खेळादरम्यान माहिती शोषून घेतो, फक्त त्याला आवडेल तेच करतो. अतिरिक्त क्रियाकलाप जे कार्याच्या व्याप्तीच्या पलीकडे जातात ते मुलासाठी कठीण असतात. जर एखादे मूल अतिक्रियाशील असेल तर त्याच्यासाठी लक्ष केंद्रित करणे अधिक कठीण आहे. तो मैदानी खेळांना प्राधान्य देतो आणि एका जागी पाच मिनिटांपेक्षा जास्त वेळ बसू शकत नाही.

पाच वर्षांची मुले स्पंजसारखी नवीन माहिती शोषून घेतात. त्यांना प्रत्येक गोष्टीत रस असतो आणि शेकडो प्रश्न विचारतात. या वयात, क्षमता आणि प्रवृत्ती आधीच दिसून येतात. एक मूल मोजणी आणि गणितात चांगले आहे, दुसरे सर्जनशीलतेमध्ये गुंतण्यास अधिक इच्छुक आहे आणि तिसरे पुस्तके ऐकण्यास आणि वाचण्यास प्राधान्य देतात. व्हिज्युअल आणि श्रवणविषयक आकलनाची वैशिष्ट्ये आहेत. काही लोक चित्रे किंवा चित्रपट पाहून माहिती अधिक चांगल्या प्रकारे लक्षात ठेवतात, तर काहींना ती ऐकून. वयाच्या पाचव्या वर्षापर्यंत, मुले आधीच वस्तूंचे रंग आणि आकार चांगल्या प्रकारे ओळखू शकतात आणि त्यांची नावे ठेवू शकतात. वेळेच्या आकलनासह परिस्थिती, विशेषतः दीर्घ कालावधी, अधिक कठीण आहे. मुलाला आठवडा, महिना, वर्ष म्हणजे काय हे समजणे कठीण आहे. घड्याळ आणि कॅलेंडर बाळासाठी अमूर्त गोष्टी राहतात. त्यांना कसे हाताळायचे हे अद्याप त्याला माहित नाही.

पाच वर्षांच्या मुलांमध्ये विचार करण्याची वैशिष्ट्ये

पाच वर्षांच्या मुलांमध्ये, व्हिज्युअल-अलंकारिक विचार प्रबळ असतात. किती घरगुती उपकरणे काम करतात आणि ती कशी वापरली जाऊ शकतात हे त्यांना चांगले समजते. खेळणी तुटलेली नाहीत, परंतु भागांमध्ये विभागली जातात. ते गेम दरम्यान नवीन वस्तू वापरण्यास त्वरीत शिकतात. शाब्दिक आणि तार्किक विचार नुकतेच तयार होऊ लागले आहेत. मुले आधीच प्रथम सामान्यीकरण करू शकतात, त्यांच्या वैशिष्ट्यांनुसार वस्तूंची क्रमवारी लावू शकतात, तार्किक साखळी तयार करू शकतात आणि त्यात अनावश्यक वस्तू शोधू शकतात. परंतु बऱ्याच अमूर्त संकल्पना अद्यापही त्यांच्यासाठी अगम्य आहेत; त्यांना भौतिक वस्तूंद्वारे समर्थित नसल्यास शब्दांचे तर्क समजून घेण्यात त्यांना अडचण येते.

वयाच्या पाचव्या वर्षी स्मरणशक्ती सुधारते. मुले चटकन माहिती समजून घेतात, परंतु ती लवकर विसरतात. एक आठवलेली कविता, जर पुनरावृत्ती केली नाही तर, दोन दिवसांनी ते यापुढे वाचू शकत नाहीत. मुलासाठी काहीतरी लक्षात ठेवणे चांगले आहे ज्याने त्याच्यावर एक मजबूत छाप पाडली. उदाहरणार्थ, त्याला खूप दिवसांपासून आवडलेल्या गाण्याचे शब्द आठवतील. आणि दबावाखाली शिकलेली कविता लगेच विसरली जाईल.

या वयातील मुलांना रोल-प्लेइंग गेम्स आवडतात. त्यांच्याकडे खूप विकसित कल्पनाशक्ती आहे; गेम दरम्यान ते स्वतःला पायलट, ड्रायव्हर्स, परीकथा राजकुमारी म्हणून कल्पना करतात. वास्तविकता बहुतेकदा काल्पनिक जगामध्ये गोंधळलेली असते. ते मित्रांसोबत येतात आणि त्यांच्याशी बोलतात. कधीकधी ते राक्षसांना घाबरतात जे केवळ त्यांच्या कल्पनेत अस्तित्वात असतात. असे घडते की एक मूल प्रौढांना फसवते आणि कथा सांगते जे प्रत्यक्षात घडले नाही. काळजी करण्याची गरज नाही, बाळ खोटे बोलण्यासाठी वाढत नाही. त्याच्या सर्जनशील क्षमता, स्वातंत्र्य आणि पुढाकार विकसित करण्यासाठी, त्याला जीवनातील अशा टप्प्यातून जावे लागेल जेव्हा कल्पनारम्य वास्तवात मिसळल्या जातात. खूप कमी वेळ जाईल आणि त्याची कल्पना इतकी जंगली होणार नाही.

पाच वर्षांच्या मुलाचे भाषण विकास

आयुष्याच्या पाचव्या वर्षाच्या बाळाचा शब्दसंग्रह मोठा आहे, सुमारे 3000 शब्द. तो बहुतेक ध्वनी उच्चारतो, परंतु त्याला “r” अक्षर आणि काही sibilants सह समस्या आहेत. मुलांमध्ये भाषण विकासाची प्रक्रिया विचारांच्या विकासाच्या समांतर होते. नवीन माहितीबरोबरच ते नवीन शब्द शिकतात. म्हणूनच पालकांनी त्यांच्या बाळाशी अधिक बोलणे, त्यांचे बोलणे पाहणे, शब्द आणि वाक्ये अचूकपणे उच्चारणे आणि मोठा आवाज टाळणे खूप महत्वाचे आहे. शेवटी, एक मूल त्यांच्या चुकांसह प्रौढांची कॉपी करते.

पाच वर्षांच्या प्रीस्कूलरद्वारे बोललेल्या वाक्यांमध्ये 5-6 शब्द असतात. मुलांच्या शब्दकोशात सर्व प्रकरणांमध्ये संज्ञा, क्रियापद, क्रियाविशेषण, लहान पार्टिसिपल्स असतात. मूल सर्व काल, अतिरेकी, कमी शब्द वापरते आणि समानार्थी आणि विरुद्धार्थी शब्द वापरते. जरी कधीकधी व्याकरणाच्या चुका असतात. पाच वर्षे वयोगटातील मुले स्वतंत्रपणे एखाद्या संज्ञामधून विशेषण तयार करू शकतात. त्यांचे भाषण तार्किकदृष्ट्या तयार केले गेले आहे, ते अमूर्त विषयांवर संवाद साधण्यास सक्षम आहेत. आता प्रीस्कूलर त्यांचा मुख्य अर्थ समजून परीकथा पुन्हा सांगेल. प्रौढांच्या मदतीशिवाय, तो सक्रियपणे वेगवेगळ्या स्वरांचा वापर करून कविता वाचतो. मुलाला साहित्यिक भाषेत नसलेले नवीन शब्द यायला आवडतात. उदाहरणार्थ, तो कारला “ड्रायव्हर्स”, कलरिंग बुक्स – “राजुक्राश्की” म्हणू शकतो.

पाच वर्षांच्या मुलांचा भावनिक आणि सामाजिक विकास

वयाच्या पाचव्या वर्षी, मुले त्यांच्या भावनांवर नियंत्रण ठेवण्यास शिकतात आणि ते ते चांगले करतात. मनोवैज्ञानिक विकास अशा स्तरावर पोहोचतो जेव्हा मुलासाठी त्याच्या कृतींचे मूल्यांकन करणे आणि आवेगपूर्ण इच्छांना प्रतिबंध करणे सोपे होते. आता तो चांगला बोलतो आणि त्याला हवे ते शब्दांत मांडू शकतो. म्हणून, बाळाला अधिक आत्मविश्वास वाटू लागतो, कारण प्रत्येकजण त्याला समजतो. मुलांची चिकाटी आणि संयम सुधारतो. ते शांतपणे त्यांच्या वळणाची वाट पाहू शकतात, ही किंवा ती गोष्ट घेण्याची परवानगी मागू शकतात.

मूल अजूनही अनोळखी व्यक्तींशी लाजाळू असू शकते, परंतु पूर्वीपेक्षा संपर्क साधणे खूप सोपे आहे. मुले वैयक्तिक खेळांपेक्षा सामूहिक खेळांना प्राधान्य देतात. त्यांना त्यांची खेळणी कशी सामायिक करायची आणि एकमेकांशी गुडीज कशी हाताळायची हे त्यांना माहित आहे. खेळादरम्यान, ते नियमांचे पालन करतात आणि आवश्यक असल्यास एकमेकांना देतात. आता त्यांच्यात न्यायाची भावना आहे, ते त्यांच्या समवयस्कांना व्यर्थ न दुखवण्याचा प्रयत्न करतात. जेव्हा त्याच्या मते, कोणीतरी चुकीचे करत असेल तेव्हा मूल चिंताग्रस्त आणि खूप अस्वस्थ होऊ शकते.

वयाच्या पाचव्या वर्षी, मुलाने आपल्या पालकांना घरामध्ये मदत करण्यास शिकले आणि ते आनंदाने केले. तो त्यांच्या वर्तनाची कॉपी करत राहतो. त्यामुळे आई आणि बाबा करत नाहीत अशा गोष्टी तुमच्या मुलाकडून करण्याची अपेक्षा तुम्ही करू नये. या वयात, बाळाचे व्यक्तिमत्व आणि सवयी तयार होतात. पुढील दोन वर्षांत प्रौढ जीवनात उपयुक्त ठरतील अशा सर्व कौशल्यांचा समावेश करणे महत्त्वाचे आहे. आपल्या प्रीस्कूलरला पुढाकार घेण्यास शिकवा, त्याला निवडण्याची संधी द्या. उदाहरणार्थ, जेव्हा तुम्ही बाहेर जाता तेव्हा तुमच्या बाळाला काय घालायचे आहे ते विचारा. निवड स्पष्ट असावी, 2-3 गोष्टींमध्ये. तुमच्या मुलाला काय खायला आवडेल, पॅनकेक्स किंवा मॅश केलेले बटाटे, एक सफरचंद किंवा केळी हे देखील विचारा. त्याचा स्वाभिमान वाढेल, प्रीस्कूलरला एक महत्त्वाची व्यक्ती वाटेल. त्याच वेळी, तो त्याच्या निवडीसाठी जबाबदारीची भावना विकसित करेल.

पाच वर्षांच्या वयाशी संबंधित समस्या अतिक्रियाशीलतेशी संबंधित असू शकतात. मूल अनियंत्रित आणि आक्रमक बनते, त्याच्या मित्रांना नाराज करते आणि इतर मुलांशी चांगले संवाद साधत नाही. कधीकधी त्याची झोप विस्कळीत होते, बाळ रात्री ओरडते आणि जागे होते. या वर्तनाची कारणे भिन्न असू शकतात, घरातील समस्यांपासून मुलांच्या गटातील अडचणींपर्यंत. मुलाला न्यूरोलॉजिस्ट किंवा मानसशास्त्रज्ञांचा सल्ला घ्यावा लागेल. कठीण प्रीस्कूलरशी कसे वागावे, संगोपन आणि त्याच्याशी संवाद साधण्याच्या उणीवा कशा दूर कराव्यात याबद्दल केवळ तेच योग्य सल्ला देतील.

5 वर्षांच्या मुलाचे नियम आणि पोषण

सामान्य वाढ आणि विकासासाठी, पाच वर्षांच्या मुलास योग्यरित्या खाणे आवश्यक आहे. त्याचे टेबल प्रौढांच्या टेबलशी पूर्णपणे जुळते. जर तुम्ही स्वतः निरोगी खाण्याच्या नियमांचे पालन करत असाल तर तुम्ही तुमच्या बाळासाठी वेगळे जेवण तयार करू शकत नाही. तो जास्त तळलेले किंवा स्मोक्ड अन्न खात नाही याची खात्री करा. स्नॅकिंगला प्रोत्साहन दिले जाऊ नये; जेव्हा मुल दिवसातून 4 वेळा आणि एकाच वेळी खातो तेव्हा ते चांगले असते. पाच वर्षांच्या मुलांना मिठाई खूप आवडते. ते आपल्या बाळाला आणि किती वेळा देता येईल असा प्रश्न पालकांच्या मनात असतो. मुलांच्या मेनूमधून वगळण्याचा सल्ला दिला जातो अशा उत्पादनांची यादी येथे आहे:

  • लॉलीपॉप ज्यामध्ये भरपूर साखर आणि रंग असतात. ते दात किडणे आणि पोटाच्या समस्या निर्माण करतात.
  • चॉकलेट. त्यात अनेक पदार्थ असतात जे मज्जासंस्थेला उत्तेजित करतात
  • अस्वास्थ्यकर चरबी, मीठ आणि मसाला असलेले चिप्स आणि फटाके.
  • कार्बोनेटेड पेये ज्यामध्ये भरपूर साखर, संरक्षक, फ्लेवर्स आणि रंग असतात.

तुमच्या मुलासाठी काय खरेदी करणे सर्वोत्तम आहे ते येथे आहे:

  • हलवा. त्यात थोडी साखर असते, परंतु मज्जासंस्थेच्या विकासासाठी आवश्यक पॉलीअनसॅच्युरेटेड फॅटी ऍसिड आणि अनेक जीवनसत्त्वे असतात.
  • पांढरे चोकलेट. दूध आणि कोकोआ बटर असते, मज्जासंस्थेला उत्तेजन देत नाही.
  • मार्शमॅलो साखर, फ्रूट जेली, पेक्टिन आणि अंड्याच्या पांढर्यापासून बनवले जातात. सकारात्मक चयापचय प्रभावित करते.
  • मध, बेरी, सुकामेवा - जीवनसत्त्वे असतात आणि आतड्यांसंबंधी कार्य नियंत्रित करतात.

एका वर्षात, प्रीस्कूलर एक शाळकरी मुलगा होईल, म्हणूनच त्याला आता नित्याची सवय लावणे खूप महत्वाचे आहे. मुलांनी वेळेवर झोपायला जावे, रात्री नऊ वाजल्यापासून. तुमची सकाळ स्वच्छता प्रक्रिया आणि पूर्ण नाश्ता घेऊन सुरू करा. बाळाला त्याच वेळी उठणे, धुणे आणि खाणे योग्य आहे. मग तुम्हाला वर्ग आणि सकाळच्या व्यायामासाठी वेळ द्यावा लागेल. धडे खेळाच्या रूपात चालू ठेवले पाहिजेत, परंतु प्रीस्कूलरची चिकाटी आणि लक्ष प्रशिक्षित केले पाहिजे. वर्गानंतर, आपल्या मुलासह फिरायला जाण्याचे सुनिश्चित करा. पाच वर्षांची असताना अनेक मुले दिवसा झोपत नाहीत. पण जर तुमच्या बाळाला दुपारची झोप घेणे आवडत असेल तर ते असामान्य नाही. त्याच्या मज्जासंस्थेला फक्त अधिक विश्रांतीची आवश्यकता असते. संध्याकाळचे वर्ग सकाळच्या वर्गांसारखे तीव्र नसावेत. फक्त तुमच्या लहान मुलासोबत शैक्षणिक खेळ खेळा किंवा एखादी परीकथा वाचा.

पाच वर्षांच्या मुलासाठी धडे

सामान्य शारीरिक विकासासाठी, मुलाला खूप हालचाल करणे आवश्यक आहे. काही मुले वयाच्या पाचव्या वर्षापर्यंत स्पोर्ट्स क्लबमध्ये जातात. जर तुम्ही तुमच्या बाळाला चॅम्पियन बनवण्याचे ध्येय ठेवले नाही तर तुम्ही स्वतःला सकाळच्या व्यायामापुरते मर्यादित करू शकता. घरासाठी काही साधे व्यायाम उपकरणे खरेदी करा - एक क्रॉसबार, रिंग्ज, एक जिम्नॅस्टिक भिंत. व्यायाम दररोज एकाच वेळी केला पाहिजे. तुम्ही त्यांच्यासाठी संगीताची साथ घेऊन आलात तर छान होईल. एक शैक्षणिक व्हिडिओ तुम्हाला तुमच्या बाळाशी योग्य रीतीने कसे गुंतायचे ते दाखवेल. स्पोर्ट्स गेम्ससाठी चालण्याचा वेळ वापरा. मुलाला बॉलने खेळू द्या, खेळाच्या मैदानावर धावू द्या आणि अडथळ्यांवर मात करू द्या. कोणत्याही परिस्थितीत तुम्ही त्याला त्याच्या समवयस्कांसह धावण्यास मनाई करू नये. त्याला पळू द्या, पकडू द्या, बाळ पडेल याची भीती बाळगू नका. शेवटी, एकही मुलगा किंवा मुलगी जखमाशिवाय आयुष्यात जात नाही.

वयाच्या पाचव्या वर्षी, मुलाला शाळेसाठी तयार करणे आवश्यक आहे. जर त्याने अद्याप संपूर्ण वर्णमाला प्रभुत्व मिळवले नसेल, तर आता प्रारंभ करण्याची वेळ आली आहे. अक्षरांसह एक पुस्तक किंवा टेबल उपयोगी पडेल; ब्लॉक्स यापुढे पाच वर्षांच्या मुलासाठी मनोरंजक नसतील. आपल्या प्रीस्कूलरला एक नोटबुक विकत घ्या आणि त्याला हळूहळू अक्षरे लिहायला शिकवा. प्रक्रिया सुलभ करण्यासाठी, प्रथम पेनसह रूपरेषा तयार करण्याची ऑफर द्या.

वयाचे संकट हा प्रत्येक मुलाच्या वाढीचा अविभाज्य भाग आहे. हळूहळू विकसित होत असताना, बाळ त्याच्या सभोवतालच्या जगाशी अधिकाधिक परिचित होत जाते आणि त्याची मानसिक धारणा बदलते. संकटाला काहीतरी नकारात्मक समजू नये. मानसशास्त्रात, या शब्दाचा अर्थ काहीतरी नवीन करण्यासाठी संक्रमण, अधिक प्रौढ व्यक्तीकडे जगाची समज बदलणे.

बालपणातील संकटांचे अनेक टप्पे ओळखले गेले आहेत - एक वर्ष, तीन वर्षे, पाच वर्षे, सात आणि शेवटी, किशोरावस्था. या सर्व वयोगटातील श्रेण्या मानसातील बदलांना सर्वात जास्त संवेदनाक्षम असतात आणि प्रत्येक मूल या टप्प्यांमधून वेगवेगळ्या प्रकारे जातो. पालकांचे कार्य म्हणजे मुलाला त्यांच्यावर मात करण्यास मदत करणे.

मानसिक परिपक्वताचे टप्पे

मुलामध्ये सर्वात लवकर संकट एका वर्षाच्या वयापासून सुरू होते.या वेळी बाळ सक्रियपणे जगाचा शोध घेण्यास सुरुवात करते. तो आधीपासूनच क्रॉल करतो, चालतो आणि अक्षरशः प्रत्येक विषयाचा अभ्यास करू इच्छितो. मुलाला अद्याप समजत नाही की काही गोष्टी धोकादायक असू शकतात आणि त्यांना इतरांपासून वेगळे करत नाही. त्याला सॉकेट किंवा गरम लोखंडी खेळायला आवडेल.

मुलाच्या आयुष्याच्या या काळात पालकांनी शक्य तितके सावध असले पाहिजे.त्याला शारीरिक शिक्षा करण्याची गरज नाही, कारण बाळाला आधीच समजत नाही की त्याच्या सभोवताली इतके निर्बंध का आहेत. शांतपणे आपल्या मुलासमोर गेमच्या स्वरूपात माहिती सादर करा.

धोकादायक वस्तूंमध्ये स्वारस्य टाळण्यासाठी सर्वोत्तम पर्याय म्हणजे आपल्या मुलास दृष्टीपासून दूर न देणे.

तीन वर्षांच्या वयात, मूल आधीच स्वत: ला ओळखू लागते, हे समजून घेण्यासाठी की तो एक स्वतंत्र, स्वतंत्र व्यक्ती आहे.. त्याला प्रौढ कामासह सर्वकाही स्वतःच करायचे आहे. यात व्यत्यय आणू नका; मुलाला थोड्या काळासाठी प्रौढ होऊ द्या.

त्याला भांडी धुण्यास सांगा आणि खेळणी काढून टाका. या वयातील मुले स्वेच्छेने आणि आनंदाने कोणतीही मदत देतात. अनेक प्रतिबंध लादण्याचा प्रयत्न करू नका; निवड ऑफर करणे चांगले आहे, म्हणून मुलाला वाटेल की तो विश्वासू आहे.

पाच वर्षे हा खूप कठीण टप्पा असतो. या कालावधीची अनेक वय-संबंधित वैशिष्ट्ये आहेत:

  1. प्रौढांचे अनुकरण
  2. भावनिक वर्तन व्यवस्थापित करा
  3. नवीन छंद आणि आवडींमध्ये रस
  4. समवयस्कांशी संवाद साधण्याची इच्छा
  5. जलद वर्ण विकास

मुल खूप लवकर विकसित होते आणि बर्याचदा याला सामोरे जाणे कठीण होते.

संकटाची लक्षणे आणि कारणे

बाळाच्या वर्तनात तीव्र बदल, प्रौढांच्या शब्द किंवा कृतींवरील त्याची प्रतिक्रिया ही विकासाच्या नवीन टप्प्यावर संक्रमणाचे पहिले आणि सर्वात स्पष्ट लक्षण आहे. या वयात, त्यांच्या पालकांना पाहताना, मुलाला शक्य तितके त्यांच्यासारखे व्हायचे आहे. कदाचित प्रत्येकाला आठवत असेल की बालपणात त्यांना वेगाने कसे वाढायचे होते. परंतु ते लवकर मोठे होणे शक्य नाही आणि यामुळे मूल चिंताग्रस्त होऊ लागते आणि स्वतःमध्ये माघार घेते.

बाळाचा मेंदू सक्रियपणे विकसित होत आहे, त्याला कल्पना करणे काय आहे हे आधीच माहित आहे. मुले काल्पनिक मित्र शोधण्यात आणि वेगवेगळ्या कथा तयार करण्यात आनंद घेतात. ते आई आणि वडिलांचे वर्तन यशस्वीरित्या कॉपी करतात, त्यांचे चेहर्यावरील भाव, चाल आणि बोलणे विकृत करतात. 5 वर्षांचे वय देखील कानावर पडणे आणि हेरगिरीच्या प्रेमाने वैशिष्ट्यीकृत आहे; मुलाची त्याच्या सभोवतालच्या जगाबद्दल उत्सुकता वाढते.

जेव्हा एखादे संकट येते, तेव्हा मूल माघार घेते; त्याला यापुढे त्याचे यश आणि अपयश प्रौढांसोबत शेअर करायचे नसते. अंधाराच्या भीतीपासून प्रियजनांच्या मृत्यूपर्यंत बाळाला विविध भीती निर्माण होतात.या कालावधीत, मुले अत्यंत चिंताग्रस्त आणि स्वतःबद्दल अनिश्चित असतात, ते अनोळखी लोकांद्वारे लाजतात आणि त्यांच्याशी संवाद साधण्यास घाबरतात. ते नेहमी विचार करतात की प्रौढांना ते आवडणार नाही. कधीकधी मुलाला सर्वात सामान्य गोष्टींची भीती वाटते.

बाळाचे वर्तन पूर्णपणे उलट दिशेने बदलते. पूर्वीचे लवचिक मूल अनियंत्रित होते, तो पाळत नाही आणि आक्रमकता दाखवतो. मुले सतत ओरडू शकतात, त्यांच्या पालकांकडून काहीतरी मागू शकतात, रडतात आणि अनियंत्रित चिडचिड करतात. चिडचिड आणि राग खूप लवकर चांगला मूड बनवतात. संकटाचा सामना करताना, मुले खूप थकतात आणि बर्याच पालकांना सर्वकाही सामान्य करण्यासाठी काय करावे हे माहित नसते.

ज्या पालकांना 5 वर्षांच्या मुलाच्या संकटाचा पहिल्यांदा सामना करावा लागतो त्यांना समजू शकते. गोंधळ, अगदी भीती ही प्रथम मुख्य भावना आहे. तथापि, मोठे होणे अपरिहार्य आहे, आणि बहुतेकदा पालक, हे समजून न घेता, असा विश्वास करतात की मूल त्यांच्याशी फक्त हाताळणी करत आहे. बाळाला कठीण टप्प्यावर आरामात मात करण्यासाठी काय करावे लागेल?

तुमच्या मुलाला शांत वातावरण द्या.ज्या कुटुंबांमध्ये पालक स्वत: सतत वाद घालतात, मुलासाठी त्याच्या स्वतःच्या अंतर्गत समस्यांना तोंड देणे नैतिकदृष्ट्या कठीण होईल. त्याला बोलण्यासाठी, काय चूक आहे, त्याला काय त्रास देत आहे हे समजून घेण्याचा प्रयत्न करा. बरेच मुले त्वरित संपर्क साधत नाहीत आणि त्यांच्या पालकांवर त्यांच्या रहस्ये आणि भीतीने विश्वास ठेवू लागतात. मुलाला शांत कसे करावे आणि समस्येचे संयुक्त निराकरण कसे करावे याबद्दल विचार करा.

डॉ. कोमारोव्स्की जेव्हा मूल उन्मादग्रस्त असते तेव्हा कसे वागावे याबद्दल काही सल्ला देतात:

बाळाकडे लक्ष द्या, नेहमी त्याच्या आणि त्याच्या यशामध्ये रस घ्या.वस्तू स्वच्छ ठेवणे का महत्त्वाचे आहे हे सांगून त्याला घराभोवती मदत करण्यास प्रोत्साहित करा. तुमच्या मुलाला सोप्या कर्तव्याची गरज का आहे हे समजून घेण्याचा एक शांत स्पष्टीकरण हा सर्वोत्तम मार्ग आहे. तुमच्या स्वतःच्या यशाबद्दलची कथा खूप चांगला परिणाम देते. ते तुमच्या मुलासोबत शेअर करा आणि तुम्ही त्यांना तुमच्या भीतीबद्दल सांगू शकता.

पाच वर्षे हे आता बाळ राहिलेले नाही जे तुम्हाला सर्वत्र अनुसरण करावे लागेल. आपल्या मुलाला काही कृती स्वातंत्र्य द्या, त्याला दाखवा की तो आधीपासूनच स्वतंत्र असू शकतो. आवश्यक असल्यास, प्रौढ म्हणून त्याच्याशी संवाद साधा; मुले खरोखर याची प्रशंसा करतात. त्याला नेहमी पाठिंबा द्या आणि चुकांसाठी त्याला फटकारू नका. एक कठीण काम हाती घेतल्यानंतर आणि अयशस्वी झाल्यानंतर, मुलाला स्वतःला समजेल की तो सल्ला ऐकणे चुकीचे आहे.

कृती "निषिद्ध"

बऱ्याचदा पालकांना, त्यांच्या मुलामध्ये संकटाचा सामना करावा लागतो, ते ताबडतोब बरेच निषिद्ध आणि निर्बंध घालू लागतात, ओरडतात, अस्वस्थ होतात आणि नाराज होतात. हे कोणत्याही परिस्थितीत करू नये. काही परिस्थितींमध्ये शांतता राखणे कठीण आहे, परंतु प्रौढ व्यक्तीसाठी अद्याप कमी अनुभव असलेल्या मुलापेक्षा हे सोपे आहे. लहरीपणा आणि उन्मादांना प्रौढांच्या योग्य प्रतिक्रियेसह, संकट फार काळ खेचणार नाही.

मुलाला त्याच्या कृतींबद्दल आपली स्वतःची आक्रमकता आणि राग दर्शविण्याची किंवा उन्मादात हरवण्याची आणि घाबरण्याची गरज नाही. शांतपणे प्रतिक्रिया द्या, बसा आणि मूल शांत होईपर्यंत प्रतीक्षा करा.उत्साही दर्शक गमावल्यानंतर, मुले पटकन शुद्धीवर येतात. यानंतर, आपण एकत्र बोलू शकता आणि लहरीपणाचे कारण शोधू शकता.

लक्षात ठेवा, जर तुम्ही तुमच्या बाळाप्रमाणे आक्रमकपणे वागलात तर त्याचे वर्तन आणखीनच खराब होईल.

आपल्या मुलावर सर्वत्र नियंत्रण ठेवू नका, स्वतःवर मात करण्याचा प्रयत्न करा आणि त्याला शिकवणे थांबवा . एक चांगला पर्याय म्हणजे एकत्र जबाबदारी आणणे, जी आतापासून फक्त मुलाद्वारेच पार पाडली जाईल.. उदाहरणार्थ, फुलांना पाणी देणे. समजावून सांगा की जर तुम्ही त्यांना पाणी दिले नाही तर ते कुजतील. पाळीव प्राणी विकत घेणे देखील मुलांमध्ये स्वातंत्र्याच्या विकासासाठी खूप मोठे योगदान आहे.

त्यांच्या पाच वर्षांच्या मुलाकडे पाहून, तो किती स्वतंत्र आणि वाजवी झाला आहे हे पालक आश्चर्यचकितपणे लक्षात घेतात. त्याची सर्व मुख्य कौशल्ये आधीच तयार केली गेली आहेत, ज्यामुळे त्याला शाळेत प्रवेश करण्याची तयारी करता येते. जर प्रौढांनी अद्याप त्यांच्या मुलासह किंवा मुलीसह विशेष वर्ग सुरू केले नाहीत, तर त्यांनी घाई करावी. विशिष्ट मानकांचे पालन करण्यासाठी मुलांची चाचणी घेण्यासाठी, आपण 5 वर्षांच्या वयात मुलाने काय करण्यास सक्षम असावे याबद्दल माहिती वापरू शकता. अशा मार्गदर्शक तत्त्वाबद्दल धन्यवाद, प्रीस्कूलरला सर्व निर्देशकांमध्ये "पुल अप" करण्यासाठी वेळ मिळणे शक्य आहे आणि त्याद्वारे, त्याचे भविष्यातील यशस्वी अभ्यास सुनिश्चित करणे शक्य आहे.

पाच वर्षांच्या मुलांच्या यशस्वी विकासाचे मुख्य सूचक म्हणजे त्यांच्या शारीरिक तंदुरुस्तीत सुधारणा आणि मानसिक क्षमतेत वाढ. ते पुन्हा वेगाने वाढू लागतात, मागील वर्षाच्या तुलनेत त्यांची उंची (100-115 सेंटीमीटर) आणि वजन (16 ते 21 किलोग्राम पर्यंत) लक्षणीय वाढले आहे. मुलांचे आकार मोठे असू शकतात.

मुलाच्या शारीरिक रचनेत बदल घडतात ज्यामुळे विविध जीवन प्रणालींवर परिणाम होतो आणि त्याची मानसिक स्थिती देखील बदलते:

  1. बाळाच्या बांधणीची वाढ असूनही, त्याच्या सु-विकसित मोठ्या स्नायूंच्या विरूद्ध, त्याचे लहान स्नायू कमकुवत आहेत, प्रामुख्याने हातात, त्यामुळे मुले अद्याप लिहू शकत नाहीत आणि दीर्घकाळ काढू शकत नाहीत.
  2. पाच वर्षांच्या मुलांना हालचाल करण्याची अत्यंत गरज असते, परंतु मणक्याला विविध दुखापतींसाठी खूप असुरक्षित असते आणि अस्थिबंधन आणि कंडर खूपच कमकुवत असतात, कोणत्याही अवांछित कृतीमुळे, जड वस्तू उचलणे, मुद्रा खराब होऊ शकते. . त्याच कारणास्तव, सांध्याचे विस्थापन होते, जे नंतर त्यांच्या प्रमाणात भिन्न असतात. म्हणूनच मुलांना नियमितपणे पर्यवेक्षण करणे आणि धोकादायक हालचाली करण्यापासून किंवा दीर्घकाळ अस्वस्थ स्थितीत राहण्यापासून थांबवणे आवश्यक आहे.
  3. वयाच्या पाचव्या वर्षी, मुलाचे हृदय आकाराने जवळजवळ चौपट होते, परंतु त्याची निर्मिती आणखी काही वर्षे चालू राहील.
  4. बाळाची श्वसन प्रणाली विकसित होत आहे; तो अजूनही प्रति मिनिट 24-25 इनहेलेशन घेऊ शकतो आणि हे श्वासोच्छवासाच्या कालव्याच्या आकारविज्ञान आणि आकारामुळे आहे, जे प्रौढ व्यक्तीच्या अवयवांपेक्षा वेगळे आहेत.
  5. वेगवेगळ्या वस्तूंच्या आकार, रंग आणि संरचनेची समज सुधारते आणि प्रीस्कूलर छटा दाखवू लागतात. या काळात मिळवलेले सर्व ज्ञान पद्धतशीर आहे.
  6. व्हिज्युअल आणि ऐच्छिक स्मृती आणि काल्पनिक विचार सक्रियपणे तयार केले जात आहेत, ज्यामुळे मुलांना त्यांच्या मनात कार्ये करण्याची आणि सामान्यीकरण निष्कर्ष काढण्याची संधी मिळते.
  7. मुलाच्या समजुतीतील वस्तू अद्याप वर्ग आणि श्रेणींमध्ये एकत्रित नाहीत, परंतु केवळ वैशिष्ट्ये आणि गुणधर्मांमध्ये भिन्न आहेत.
  8. पाच वर्षांची मुले महान स्वप्न पाहणारे असतात, ते भूमिका-खेळण्याच्या खेळांमध्ये ही गुणवत्ता दर्शवतात, ते बरेच काही लिहितात आणि थोडे खोटे देखील बोलू शकतात, परंतु नक्कीच, हे खोटे नाही तर विकसित कल्पनाशक्तीचे प्रकटीकरण आहे. कल्पनेच्या विकासाबद्दल धन्यवाद, मुले त्यांची मूळ भाषा सुधारण्यात, त्यांचे शब्दसंग्रह समृद्ध करण्यात आणि त्यांचे भाषण अधिक साक्षर आणि अर्थपूर्ण बनविण्यात मोठी उंची गाठू शकतात.
  9. 5 वर्षांच्या मुलाच्या मानसिक विकासामध्ये महत्त्वपूर्ण बदल होतात - बाळाला मानसिक प्रक्रियांचे स्वयं-नियमन आणि त्याच्या कृती, शब्द, कृतींबद्दल जागरूकता प्राप्त होते, हे लक्ष, स्मृती आणि कल्पना यासारख्या पैलूंवर लागू होते.
  10. त्यांचे समवयस्क देखील मुलांसाठी खरोखर महत्वाचे बनतात, जे संवादाच्या प्रक्रियेत त्यांना विचारांसाठी अन्न देऊ शकतात, नवीन माहिती देऊ शकतात आणि स्पर्धात्मक खेळांमध्ये विरोधक होऊ शकतात जे त्यांच्या स्वतःच्या गुणांचे मूल्यांकन करण्याच्या दृष्टीने मौल्यवान आहेत.

असे मानले जाते की वयाच्या पाचव्या वर्षी, मुख्य चारित्र्य वैशिष्ट्ये जी आधीच तयार केली गेली आहेत ती लहान व्यक्तीमध्ये आयुष्यभर राहतील आणि बर्याच बाबतीत ते पालकांवर अवलंबून असते की त्यांच्या मुलामध्ये कोणत्या सवयी, कौशल्ये आणि मानवी गुण असतील. आहे

वेगवेगळ्या लिंगांच्या मुलांच्या वागण्यात आणि कौशल्यांमध्ये फरक

पाच वर्षांच्या मुला-मुलींमध्ये समान कौशल्ये असतात, परंतु त्यांच्या वागणुकीच्या पद्धतींमध्ये खूप फरक पडू लागतो, कारण ते स्पष्टपणे स्वतःला एक पुरुष आणि एक स्त्री म्हणून ओळखतात आणि भविष्यात ते त्यांच्या वडिलांसारखे बनतील हे लक्षात घेऊन.

हे वय त्यांच्या मूर्तींचे वाढलेले अनुकरण आणि सर्व प्रथम, त्यांच्या पालकांचे वैशिष्ट्य आहे. मुलगा लॅकोनिक आणि संतुलित बनतो; वयाच्या 5 व्या वर्षी, तो त्याचे वडील जे काही करतात ते करण्यास सक्षम होण्याचा प्रयत्न करतो - तो केवळ त्याच्या शिष्टाचाराचीच नव्हे तर त्याच्या कृती देखील कॉपी करतो आणि प्लंबिंग साधने, कार, खेळांमध्ये स्वारस्य दाखवू शकतो. त्याचे वडील व्यावसायिकरित्या गुंतलेले आहेत किंवा त्यात रस आहे.

मुलींसाठी, वयाच्या 5 व्या वर्षी, मुलीला तिच्या आईच्या सर्व गोष्टी आवडतात - ती स्वतः तिच्या पालकांना स्वयंपाकघर, स्वच्छ, धूळ आणि भांडी धुण्यास मदत करण्याची इच्छा दर्शवू शकते. हे रोल-प्लेइंग गेम्समध्ये देखील प्रकट होते, जेव्हा बाळाला पूर्ण वाढ झालेल्या मालकिनसारखे वाटते - ती आनंदाने खायला घालते, कपडे घालते, तिच्या बाहुल्यांना अंथरुणावर ठेवते, त्यांना शिक्षण देते आणि शिक्षा देते, त्यांना चमच्याने चालणे आणि खायला शिकवते.

याव्यतिरिक्त, मुली सुंदर कपडे, हँडबॅग आणि सौंदर्यप्रसाधनांबद्दल उदासीन नसतात, ते स्वत: ची काळजी घेण्याचा प्रयत्न करतात आणि त्यांच्या आईचे अनुकरण करून त्यांच्या गोष्टींबद्दल सावधगिरी बाळगतात.

मुली अधिक मेहनती आहेत आणि चांगले बोलतात या व्यतिरिक्त, शारीरिक विकासाच्या बाबतीत मुलांपेक्षा त्यांचा आणखी एक फायदा आहे - ते शारीरिक व्यायामादरम्यान चांगले संतुलन राखतात आणि हे त्यांच्या मज्जासंस्थेच्या विकासामुळे होते.

शिक्षणाच्या बाबतीत, मानसशास्त्रज्ञ पालकांना मुलांशी कठोरपणे वागण्याचा सल्ला देतात, मुलींबद्दल सौम्यता देतात, परंतु याचा अर्थ असा नाही की मुलांकडे कमी लक्ष आणि प्रेम मिळावे.

5 वर्षाच्या मुलाला काय करता आले पाहिजे?

हे ज्ञात आहे की मुले सर्व निर्देशकांमध्ये समान रीतीने सुधारणा करू शकत नाहीत, परंतु 5 वर्षांच्या वयात मुलाने काय करण्यास सक्षम असावे हे जाणून घेतल्यास, प्रौढ मुलासाठी एक विशेष विकासात्मक कार्यक्रम तयार करू शकतात आणि वेगवेगळ्या क्षेत्रांमध्ये पिछाडी टाळू शकतात.

सामान्य विकास निकष अनेक स्तरांवर मानले जातात:

मुलाची शारीरिक स्थिती सूचित करते की, त्याच्या वयानुसार, तो सक्षम असावा:

  • आत्मविश्वासाने बॉल हाताळा, न चुकता मारा, पाय आणि हात वापरून तो खूप दूर फेकून द्या;
  • अरुंद पॅरापेट किंवा बोर्डवरून चालताना आपल्या हातांनी स्वत: ला मदत करून संतुलन राखा;
  • अस्वस्थता अनुभवल्याशिवाय स्विंग्जवर उडी मारणे, तुंबणे आणि स्विंग करणे;
  • दोरी, क्रॉसबार, उभ्या शिडी, दोन किंवा एका हाताने धरून चढणे;
  • सहनशक्ती आणि पायाची ताकद वाढल्यामुळे लांब ट्रेकचा सामना करा;
  • चढाई आणि उडी मारून नैराश्य आणि उंचीवर मात करा;
  • अडथळे टाळून शंभर मीटर धावा.

5 वर्षे वयोगटातील मुले यापुढे अडखळत नाहीत - त्यांना रस्त्यावर खड्डे, छिद्र आणि इतर असमानता स्पष्टपणे लक्षात येते आणि समन्वयाच्या विकासामुळे, व्यावहारिकरित्या पडत नाही.

मानसिक क्षमतांच्या बाबतीत, मुले प्राथमिक शालेय विषयांचे मूलभूत ज्ञान शिकण्यासाठी चांगल्या प्रकारे तयार असतात:

  • त्यापैकी अनेकांना आधीच संख्या समजते, मोजणी आणि मूलभूत अंकगणितीय क्रिया माहित असतात;
  • वैयक्तिक अक्षरे ओळखा आणि लिहा;
  • विशेषतः विकसित मुले अक्षरे वाचण्यास सक्षम आहेत;
  • कागदावर वेगवेगळ्या जटिलतेचे आकडे काढू शकतात;
  • वेळ, दिवस, महिने आणि ऋतू या संकल्पनेत पारंगत आहेत;
  • रंग आणि शेड्स वेगळे करा;
  • घटना आणि वस्तू यांच्यातील संबंध शोधा;
  • दिलेल्या उदाहरणानुसार कन्स्ट्रक्टर घटक एकत्र करा;
  • मुलाचे तर्कशास्त्र वैशिष्ट्य आहे.

मुलांमध्ये लक्ष आणि स्मरणशक्तीची एकाग्रता वाढते - शिवाय, या प्रक्रिया अर्थपूर्ण बनतात. मूल काही गोष्टी इच्छेनुसार आधीच लक्षात ठेवू शकते आणि आवश्यक असल्यास, शिकत असताना थोडा वेळ लक्ष केंद्रित करण्यास भाग पाडते:

  • ते सहजपणे अतिरिक्त किंवा गहाळ आयटमचे नाव देतात;
  • त्यांच्या कामाची योजना कशी करावी हे जाणून घ्या, ते टप्प्याटप्प्याने विभाजित करा;
  • सहजपणे कोडी एकत्र करा आणि आकृतीनुसार बांधकाम किटचे भाग एकत्र करा;
  • क्रियांच्या क्रमाची कल्पना ठेवा, अपरिचित शब्द, परदेशी शब्दांसह, खूप लवकर लक्षात ठेवा आणि त्यांची स्वतःची आणि इतर कोणाची तरी भाषा गोंधळात टाकू नका;
  • मुले त्यांचे लक्ष 15 मिनिटांपर्यंत सतत रोखू शकतात, त्यानंतर त्यांना दुसऱ्या प्रकारच्या क्रियाकलापाकडे वळवण्याचा सल्ला दिला जातो.

पाच वर्षांच्या मुलांचा भाषा शब्दकोष त्याच्या प्रभावी व्हॉल्यूमद्वारे ओळखला जातो; संवाद आयोजित करताना, मुले यापुढे शब्दांमध्ये गोंधळत नाहीत आणि त्यांची वाक्ये अधिक लांब आणि जटिल बनतात:

  • सर्व शब्दसंग्रह आणि लेक्सिकल फॉर्म आधीपासूनच मुलांच्या भाषणात सक्रियपणे वापरले जातात;
  • खरं तर, सर्व उच्चारित अक्षरे योग्यरित्या उच्चारली जातात, “P” अपवाद वगळता;
  • मुलाची कथा वेगवेगळ्या अर्थाच्या स्वरांच्या उपस्थितीने ओळखली जाते;
  • शब्दांमध्ये चुका करताना, मुले आधीच स्वतःला सुधारण्यास सक्षम असतात.

काल्पनिक विचारांच्या विकासाबद्दल धन्यवाद, बाळ आधीच त्याचे काही विचार आणि निष्कर्ष शाब्दिक स्वरूपात रूपांतरित करू शकते. तो आधीपासूनच एकपात्री शब्द उच्चारण्यास सक्षम आहे, परंतु लहान मुलासाठी जेश्चर आणि शरीराच्या चेहर्यावरील भावांद्वारे समर्थित लहान वाक्यांद्वारे संवाद साधणे सोपे आहे, ते अगदी लहान असू शकते.

उत्कृष्ट मोटर कौशल्यांमध्ये थोडेसे बदल आहेत, ज्यात अजूनही दररोज सुधारणा आवश्यक आहे. शिक्षक आणि डॉक्टरांनी विकसित केलेल्या निकषांनुसार, जे ठरवतात की मुलाने वयाच्या पाचव्या वर्षी काय करू शकले पाहिजे, ही पेन्सिल, ब्रश किंवा पेनची बोटांनी अचूक पकड आहे, लहान आणि अधिक अर्थपूर्ण तपशील तयार करणे, लेसिंग हाताळण्याची क्षमता, सेलमधील अक्षरे अचूकपणे रंगविणे आणि रेखाटणे.

पाच वर्षांची मुले रोजच्या जीवनात स्वतंत्रपणे स्वतःची काळजी घेतात - त्यांनी आधीच अनेक उपयुक्त सवयी विकसित केल्या आहेत. आता ते फक्त चमचे आणि काटे वापरून खातात नाहीत तर चाकू वापरायलाही शिकले आहेत. बाथरूमचे दार उघडे असूनही आणि आई वेळोवेळी मुलासह सर्व काही ठीक आहे की नाही हे तपासते, तो स्वत: ला धुतो.

त्यांच्या पालकांच्या वतीने, मुले त्यांचे मोजे धुवू शकतात, त्यांचे शूज स्वच्छ करू शकतात आणि पाळीव प्राण्याला स्वतः खायला देऊ शकतात, कारण त्यांना पाळीव प्राण्यांच्या जीवनासाठी त्यांच्या जबाबदारीची पूर्ण जाणीव आहे.

मानसशास्त्रज्ञ पाच वर्षांचे वय हे बालपणीचे सर्वात शांत वय मानतात, जेव्हा मुले आज्ञाधारक, पुरेसे आणि तडजोड करण्यास तयार असतात. ते जवळजवळ नेहमीच उत्कृष्ट मूडमध्ये असतात, नवीन माहिती जाणून घेण्यासाठी तयार असतात आणि प्रत्येक शोधात मनापासून आनंद करतात.

अर्थात, मूल सर्व लोकांना आवडत नाही, आणि पालकांचे कार्य हे सुनिश्चित करणे आहे की मूल वर्तनाची मूलभूत मानके पाळतो आणि समाजातील इतर सदस्यांशी वस्तुनिष्ठपणे आणि पूर्वग्रह न ठेवता वागण्याचा प्रयत्न करतो.

5 वर्षांच्या वयात बाल विकास: व्हिडिओ

5 वर्षांच्या प्रीस्कूल मुलांसाठी वर्ग

आई आणि वडिलांना हे समजून घेणे आवश्यक आहे की पाच वर्षांच्या वयापर्यंत मुलाकडे सर्व आवश्यक कौशल्ये मिळविण्यासाठी, प्रशिक्षण खूप लवकर सुरू होणे आवश्यक आहे, कारण विकसित मूल हे एक प्रकारे त्यांच्या सतत अभ्यासाचे आणि संगोपनाचे परिणाम असते.

विशेषत: या कालावधीत, बाळाला काय करता आले पाहिजे हे जाणून घेतल्यास, आपल्याला फक्त त्याच्या कौशल्यांचा आदर करणे, त्याचे वर्तन आणि नैतिकता समायोजित करणे आवश्यक आहे:

  1. पाठीचा कणा, स्नायू आणि क्रियांचे समन्वय मजबूत करण्यासाठी, बाळाला हालचाल आवश्यक आहे, म्हणून सकाळच्या व्यायामाबद्दल विसरू नका, आपण आपल्या बाळाला क्रीडा शाळेत देखील पाठवू शकता. सामान्य स्ट्रीट बॉल गेम देखील उपयुक्त ठरतील.
  2. शाळेच्या तयारीमध्ये गणिताचे वर्ग आणि वर्णमाला अभ्यास यांचा समावेश असावा; हे विशेष हस्तपुस्तिका, तक्ते आणि कार्डे वापरून, रंगीबेरंगी क्यूब्स आणि चुंबकीय बोर्ड वापरून केले जाऊ शकते. साध्या समस्यांसह साहित्य आणि पाठ्यपुस्तकांची गणना करण्याच्या मदतीने अंकगणिताचा अभ्यास करणे चांगले आहे.
  3. मानसिक विकासाव्यतिरिक्त, मुलांच्या सर्जनशील क्षमतांना त्यांच्या प्रवृत्तीनुसार आकार देणे आवश्यक आहे. सर्व प्रथम, ही रेखाचित्र आणि संगीत कला आहे. वयाच्या पाचव्या वर्षी, मुले आधीच गौचे, वॉटर कलर्स आणि ऍक्रेलिकसह सुंदर पेंट करू शकतात. तुम्ही ओरिगामी करू शकता आणि ॲप्लिकेशन तयार करू शकता.

तथापि, आपण हे विसरू नये की हे एक लहान मूल आहे ज्याला विश्रांती आणि मजेदार खेळांची आवश्यकता आहे, विशेषत: लवकरच, शाळेत प्रवेश केल्यानंतर, त्याचा बहुतेक वेळ अभ्यास आणि गृहपाठ करण्यात समर्पित होईल.

5 वर्षांच्या मुलांसाठी शैक्षणिक खेळ: व्हिडिओ

वयाच्या 5 व्या वर्षी मुलाला काय करता आले पाहिजे याची कल्पना असणे आणि त्याच्या क्षमतांचा विकास करणे चालू ठेवणे, पालकांनी त्याच्या स्वतःच्या, अयशस्वी आकांक्षा पूर्ण करण्याचे मिशन त्याच्यावर सोपवू नये, कारण मुलाकडे आधीपासूनच स्वतःचे आहे. स्वप्ने, इच्छा आणि विशिष्ट, मौल्यवान क्षमता ज्या वैयक्तिक, जीवन निवडीचा आधार बनू शकतात.

पाच वर्षांचे मूल लहान आहे, परंतु आधीच प्रौढ व्यक्तीसारखेच आहे, त्याच्याकडे अनेक कौशल्ये आणि क्षमता आहेत, स्वतंत्र आणि वाजवी. बालवाडीत, तो वरिष्ठ गटाशी संबंधित आहे आणि सतत अभ्यास करू शकतो. वयाच्या 5 व्या वर्षी मुलाला काय करता आले पाहिजे हे समजून घेऊन, पालक त्याला नजीकच्या भविष्यात शाळेसाठी गंभीरपणे तयार करण्यात मदत करू शकतात. या वयात, मुलाच्या आवडीनुसार कौशल्ये मोठ्या प्रमाणात बदलतात; तुम्ही त्याची इतर मुलांशी तुलना करू नये.

पाच वर्षांच्या वयापर्यंत, बाळ लक्षणीय वाढू शकते आणि त्याच्या सर्व जीवन प्रणालींचा विकास वेगाने चालू राहील. सर्वसाधारणपणे, मुले आणि मुली 7-10 सेमीने वाढतात, दरमहा 200 ग्रॅम वजन आणि 0.5 सेमी उंची वाढतात.
वर्षभरात, मुले त्यांच्या पाय आणि हातांची लांबी लक्षणीयरीत्या वाढवतात, त्यांच्या पेल्विक हाडे आणि खांद्याचा आकार; मुलींमध्ये, मुलांच्या तुलनेत, त्यांच्या छातीचा घेर वाढतो.
बाळाची हाडे सांधे आणि कंडराच्या संयोजी ऊतकांपेक्षा वेगाने वाढतात, म्हणून पालकांनी बाळाच्या स्थितीचे निरीक्षण करणे आणि त्याला जड वस्तू उचलण्यापासून रोखणे आवश्यक आहे. हेच खूप जोरदार शारीरिक व्यायामावर लागू होते. काही प्रकरणांमध्ये, जास्त भारामुळे सपाट पाय, मणक्याचे वक्रता आणि हर्निया, विशेषत: मुलांमध्ये. श्वसन अवयव आणि हृदय देखील सक्रियपणे विकसित होत आहेत; मेंदूची पृष्ठभाग प्रौढ व्यक्तीच्या आकाराच्या सुमारे 90% असते.
बाळाचे चरित्र देखील विकसित होते:

  1. नवीन मानसिक पैलूंची निर्मिती स्मरणशक्ती, समज आणि लक्ष यांच्या अनियंत्रितपणाद्वारे दर्शविली जाते, म्हणून नवीन चारित्र्य वैशिष्ट्ये, वर्तन जे स्वतःबद्दल आणि एखाद्याच्या कृतींबद्दल जागरूकता वाढवते.
  2. वयाच्या 5 व्या वर्षी, समवयस्क मुलाच्या जीवनात अधिकाधिक गंभीर भूमिका बजावू लागतात आणि अशा प्रकारे लहान व्यक्तीचे सामाजिक समाजाशी जुळवून घेणे सुरू होते.
  3. बाळाची मुख्य वैशिष्ट्ये आधीच तयार केली गेली आहेत, आणि जरी तो लवचिक नसला तरीही, पाच वर्षांचा असताना तो थोडा लहरी आहे, त्याच्या मताला त्याच्या पालकांच्या मताचा विरोध करत नाही आणि बहुतेक प्रकरणांमध्ये तडजोड करतो. तो केवळ लोकांबद्दल आक्रमकता दर्शवू शकतो - त्याचे समवयस्क आणि प्रौढ - ज्यांना तो स्पष्टपणे आवडत नाही.

पाच वर्षे एक सुपीक वय आहे, परंतु पालकांनी आराम करू नये आणि मुलांचे वर्तन अद्याप त्यांच्या वैयक्तिक उदाहरणावर आणि संगोपनावर अवलंबून असते.

5 वर्षाच्या मुलाला काय करता आले पाहिजे?

मस्कुलोस्केलेटल प्रणालीच्या गहन निर्मितीबद्दल धन्यवाद, स्नायूंच्या स्नायूंची वाढ आणि समन्वयाचा विकास, 5 वर्षांचे एक मूल बरेच काही करू शकते आणि प्राप्त केलेली कौशल्ये सुधारत राहते:

  • या वयातील मुलांमध्ये आत्मविश्वासाने चालण्याची क्षमता असते; ते कर्ब, अरुंद बोर्ड आणि झुकलेल्या विमानांवर मुक्तपणे फिरू शकतात, त्यांचे संतुलन चांगले राखतात;
  • बाळाला उडी मारणे आणि समरसॉल्ट करणे, स्विंग्सवर स्विंग करणे, कॅरोसेल्ससह फिरणे आवडते; डोळे मिटून तो एका पायावर उभा राहतो, तोल राखतो, कारण त्याचे वेस्टिब्युलर उपकरण त्याचे कार्य उत्तम प्रकारे करते;
  • मूल भिंतीच्या पट्ट्यांवर चढते आणि उतरते, केवळ दोन हातांनीच नव्हे तर एका हाताने देखील धरते आणि क्रॉसबार किंवा क्षैतिज पट्टीच्या आडव्या पोस्ट्स धरून लटकू शकते;
  • गेममध्ये बॉल वापरुन, मुल फेकतो आणि तो अधिक अचूकपणे पकडतो, क्वचितच चुकतो आणि त्याच्या सर्व हालचाली आत्मविश्वासाने असतात;
  • या वयाची मुलं खूप धावतात, कधी कधी खूप लांब पल्लेही, अडथळ्यांवरून जाताना, दिशा बदलतात आणि त्याचवेळी अडथळ्यांवर उडी मारतात. आता तुमच्या मुला-मुलीसोबत चालणे लांबलचक असू शकते, कारण मूल मजबूत आणि लवचिक बनते. .
  • 5 वर्षांची असताना, काही मुले दोरी पकडू शकतात आणि त्यावर चढू शकतात, कारण त्यांचे हात देखील विकसित होतात आणि सामर्थ्यवान असतात.

आणि हे फक्त किमान शारीरिक कौशल्ये आहे जे पाच वर्षांचे मूल सक्षम आहे. जर पालक नियमितपणे त्यांच्या बाळासोबत काम करत असतील, त्याची उत्तम मोटर कौशल्ये विकसित करत असतील, तर त्याच्याकडे अधिक प्रगत कौशल्ये असतील:

  • मूल रंगीत पृष्ठांवर सहजपणे रंगवते, दुसर्या रंगाच्या सीमांच्या पलीकडे न जाता सर्वकाही अचूक आणि सुबकपणे करते;
  • विशेष पीठ आणि प्लॅस्टिकिन मोठ्या हस्तकलांसाठी लहान भाग बनवू शकतात;
  • रिबनमधून शूलेस आणि वेणी कसे उघडायचे आणि बांधायचे हे माहित आहे;
  • अक्षरे काढतो, साध्या प्रतिमा, आकृत्या कॉपी करतो;
  • पेन, ब्रश किंवा पेन्सिल योग्यरित्या धरू शकतो आणि लिहिताना आणि रेखाचित्रे काढताना या उपकरणांवर लागू होणारा दबाव नियंत्रित करतो.

सामाजिक आणि दैनंदिन दृष्टीने वयाच्या 5 व्या वर्षी लहान व्यक्तीने काय केले पाहिजे याबद्दल बर्याच लोकांना स्वारस्य आहे. या वयातील एक मूल पूर्णपणे स्वावलंबी आहे आणि तो बराच काळ एकटा खेळू शकतो, परंतु त्याला आधीपासूनच खेळण्याची आणि एकत्र वेळ घालवण्याची इच्छा आहे.

तो सर्व दैनंदिन क्रियाकलाप करतो जे प्रौढांनी त्याला पूर्वी शिकवले होते, आत्मविश्वासाने आणि स्वतंत्रपणे:

  • स्वतःला धुतो आणि सकाळी आणि संध्याकाळी दात घासतो;
  • फिरायला येताना, तो त्याचे बूट काढतो, त्याचे रस्त्यावरचे कपडे काढतो आणि त्याच्या वस्तू त्यांच्या जागी ठेवतो;
  • हात, पाय आणि शरीराच्या इतर भागांना साबण लावून, वॉशक्लोथने स्वत: ला धुवू शकतो, परंतु हे आई किंवा वडिलांच्या देखरेखीखाली केले जाते;
  • खाण्यापूर्वी, बाळ जाऊन हात धुतो;
  • कटलरी आत्मविश्वासाने ठेवते.

याव्यतिरिक्त, बाळ आधीच आपल्या आईला अशा बाबींमध्ये मदत करू शकते:

  • फुलांना पाणी देणे;
  • बेड तयार करणे;
  • दूध आणि तृणधान्यांपासून तुमचा स्वतःचा नाश्ता तयार करणे;
  • कचरा कुंडीत कचरा काढणे;
  • खाल्ल्यानंतर टेबल व्यवस्थित करणे आणि स्वतःचे क्रियाकलाप करणे - लेखन, रेखाचित्र, शिल्पकला.

वयाच्या 5 व्या वर्षी मुलाच्या मानसिक विकासामध्ये एक विशेष स्थान व्यापलेले आहे, जे भाषण आणि स्मरणशक्तीशी अतूटपणे जोडलेले आहे.

पाच वर्षांच्या मुलाच्या विचारांची वैशिष्ट्ये

5 वर्षांच्या वयात मुलांमध्ये मेंदूच्या पुढच्या भागांचा वेगाने विकास होत असल्याने, ते सहयोगी स्मृती विकसित करतात, ज्यामुळे त्यांना तार्किक निष्कर्ष काढण्यात, घटनांचे सामान्यीकरण, तुलना आणि कारणे आणि परिणाम निश्चित करण्यात मदत होते.
या वयात, आपल्या सभोवतालच्या जगाबद्दल शिकण्याच्या दृष्टीने क्रियाकलाप देखील लक्षणीय वाढतो; आता बाळाला माहिती जलद आणि चांगली आणि मोठ्या प्रमाणात आठवते. या सुपीक क्षणी, जेव्हा मुलाला शिकण्याची इच्छा असते, तेव्हा पालकांना हे समजून घेणे आवश्यक आहे की कोणताही मानसिक ओव्हरलोड इष्ट नाही, परंतु जर तुम्ही ज्ञान सातत्याने आणि हळूवारपणे सादर केले तर तुम्ही चांगले परिणाम मिळवू शकता.

जर त्याच्या पालकांनी शिकण्यात वेळ घालवला तर 5 वर्षांचे मूल काय करू शकते? असे दिसून आले की तेथे बरेच आहेत:

  • मूलभूत रंग आणि शेड्स वेगळे करतात, त्यांची नावे माहित आहेत, उदाहरण म्हणून दर्शवू शकतात;
  • 10 पर्यंत मोजते, संख्या आणि प्रत्येकाला काय म्हणतात ते वेगळे करते, बेरीज आणि वजाबाकीची साधी गणना करते;
  • साध्या आणि जटिल अशा भौमितीय आकृत्यांमध्ये फरक करते;
  • साध्या सामग्रीचे कोडे आणि कोडे सोडवते;
  • ऋतू, दिवस, महिने आणि आठवडे ओळखतात;
  • बहुतेक अक्षरे बाळाला आधीच परिचित आहेत; तो त्यांना पेशींसह किंवा त्याशिवाय लिहितो;
  • त्याच्या स्वत: च्या हातांनी, प्रौढांच्या मदतीशिवाय, दिलेल्या पॅटर्ननुसार 10 घटकांची कोडी आणि कन्स्ट्रक्टर भाग एकत्र ठेवतो;
  • वैयक्तिक संकल्पनांमध्ये बसत नसलेली वस्तू सहजपणे शोधते;
  • विशेषत: हुशार मुले अक्षरे जोडून वाचू शकतात.

मुलाची तार्किक विचारसरणी विकसित होत राहण्यासाठी, या कालावधीत त्याला बरेच वाचन करणे, कथा सांगणे आवश्यक आहे, आपण आधीपासूनच अधिक गंभीर मुलांची पुस्तके आणि अगदी विश्वकोश देखील वापरू शकता ज्यात स्पष्टीकरण सोप्या, प्रवेशयोग्य भाषेत दिलेले आहे. विषय भिन्न असू शकतात - निसर्ग, हवामान, प्राणी आणि बरेच काही.

शब्दसंग्रहाबद्दल, मुले आधीच 2000 शब्दांपर्यंत पोहोचतात. बाळ आधीच आपले विचार स्पष्टपणे आणि सुगमपणे व्यक्त करते; तर्कशास्त्र त्याच्या भाषणात स्पष्टपणे दृश्यमान आहे, जरी, अर्थातच, ते अजूनही बालिश आणि भोळे आहे.

  • मुलाला सर्व शाब्दिक रूप कसे वापरायचे हे माहित आहे, क्रियापद, क्रियाविशेषण आणि विशेषणांचे विविध प्रकार कसे वापरायचे ते काल आणि मूड वापरते;
  • या वयात, मुल बऱ्याच लोकांना ओळखतो आणि त्यांना केवळ नावानेच नव्हे तर आडनाव, आश्रयस्थानाने देखील कॉल करू शकतो आणि तो कोणत्या शहरात राहतो हे देखील सांगू शकत नाही तर तो कोणता प्रदेश आहे हे देखील सांगू शकतो;
  • उद्गारवाचक आणि प्रश्नार्थक स्वरांचा वापर करून मूल त्याच्यासोबत घडलेल्या घटनांबद्दल ज्या परिश्रमाने बोलतो त्याबद्दल पालकांना आनंद होतो;
  • सर्वात मनोरंजक गोष्ट अशी आहे की पाच वर्षांची मुले काही चुकीचे बोलल्यास ते आधीच स्वतःला सुधारू शकतात.

जरी मुले प्रौढांची कॉपी करणे सुरू ठेवत असले तरी, त्यांचे स्वतःचे विचार आणि निष्कर्ष त्यांच्या भाषणात स्पष्टपणे दिसून येतात, म्हणून या क्षणी मुलाशी संवाद करणे विशेषतः महत्वाचे आहे.
पाच वर्षांच्या मुलांची स्मृती सतत विकसित होते आणि अधिक जागरूक बनते. ते शक्य तितके विकसित होत राहण्यासाठी, आपण आपल्या मुलीला किंवा मुलाला अपरिचित शब्द, परिस्थिती आणि नावांचा अर्थ समजावून सांगणे आवश्यक आहे. बर्याच लोकांना स्वारस्य आहे की पाच वर्षांच्या मुलाने मानवी मेंदूच्या या महत्त्वपूर्ण गुणधर्माच्या संबंधात काय केले पाहिजे?
सामान्य विकास गृहीत धरून या क्रियांची यादी येथे आहे:

  • बाळ एकाच वेळी 7-8 वस्तू लक्षात ठेवण्यास सक्षम आहे;
  • गद्य आणि कवितेचे परिच्छेद चांगले लक्षात ठेवतात, शब्दांच्या शेवटी यमक सहजपणे निवडतात;
  • वेगवेगळ्या घटना तात्काळ क्रमाने पुन्हा सांगू शकतात;
  • पाच वर्षांच्या मुलांचे लक्ष 15 मिनिटांपर्यंत पोहोचते, ज्या दरम्यान ते बाह्य गोष्टींपासून विचलित न होता अभ्यास करतात;
  • आता त्यांच्यासाठी चित्रांमध्ये फरक शोधणे खूप सोपे आहे, ते वस्तूंच्या काही गुणधर्मांचे वर्णन करू शकतात, लहान वर्णन आणि घरगुती उपकरणे उद्देश देऊ शकतात;
  • मुले अपरिचित, अगदी परदेशी शब्द आणि त्यांचे अर्थ पूर्णपणे लक्षात ठेवतात.

ही सर्व नवीन कौशल्ये दर्शवितात की मूल वाढत आहे, केवळ त्याचे शरीरविज्ञान आणि मेंदू तयार होत नाही तर नवीन वर्ण वैशिष्ट्ये देखील हळूहळू दिसून येत आहेत, हे विशेषतः या वयातील मुली आणि मुलांच्या उदाहरणात लक्षात येते.

पाच वर्षांची मुले आणि मुली: विकासात्मक फरक

पाच वर्षांच्या वयात, वेगवेगळ्या लिंगांच्या मुलांना त्यांच्यातील फरक आणि लिंग आधीच चांगले माहित आहे. जर तो मुलगा असेल तर वयाच्या 5 व्या वर्षी तो मुलगी जे काही करू शकते ते करू शकतो, परंतु त्याचे संगोपन लक्षणीय भिन्न आहे. मुलामध्ये पूर्णपणे मर्दानी गुणांना प्रोत्साहन दिले पाहिजे जेणेकरुन तो कमकुवत इच्छेचा, मम्मीचा मुलगा बनू नये आणि तो नेहमी स्वतःसाठी आणि त्याच्या विश्वासासाठी उभा राहू शकेल. म्हणूनच, अशी शिफारस केली जाते की मुलांनी धैर्यवान आणि प्रामाणिक कृतींसाठी प्रशंसा केली पाहिजे आणि अत्यंत काळजीपूर्वक आणि अपवादात्मक परिस्थितीत त्यांना फटकारले पाहिजे, कारण कोणत्याही लिंगाच्या लहान व्यक्तीचा अपमान करणे अस्वीकार्य आहे.
शिक्षणाच्या प्रक्रियेत, सर्वकाही महत्वाचे आहे - योग्य खेळणी, लहान काम, घरगुती साधनांसह परिचित. आपल्या वडिलांची आई आणि इतर स्त्रियांबद्दलची शूर वृत्ती मुलाने दररोज त्याच्यासमोर पाहिली पाहिजे. बाळाच्या शारीरिक विकासासाठी, आपण खोलीला व्यायामशाळा म्हणून सुसज्ज करू शकता - यामुळे मुलाला त्याची उर्जा पसरवण्याची आणि खेळाबद्दल प्रेम निर्माण करण्याची संधी मिळेल.
परंतु 5 वर्षांच्या मुलीला काय सक्षम असणे आवश्यक आहे आणि मुलाला योग्यरित्या कसे वाढवायचे? या प्रकरणात, वडील आणि आई दोघेही अत्यंत नाजूक असणे आवश्यक आहे, कारण यावेळी भविष्यातील स्त्रीच्या वागणुकीचा नैतिकता आणि नैतिक पाया घातला जातो. या वयाची मुलगी तिच्या आईसारखे बनण्याचा सर्वतोपरी प्रयत्न करते आणि प्रत्येक गोष्टीत तिचे अनुकरण करते. आपण बाळाशी सतत बोलणे आवश्यक आहे, महत्त्वपूर्ण विश्वास एक खेळकर स्वरूपात सादर करणे आवश्यक आहे. मुलीच्या चारित्र्यामध्ये संवेदनशीलता, सहानुभूती आणि कोमलता निर्माण करणे महत्त्वाचे आहे. वाटेत, तिची आई तिला साधे सुईकाम, साधा स्वयंपाक आणि खोली साफ करणे शिकवू शकते. आणि, अर्थातच, संगोपन, तसेच प्रशिक्षण, मऊ असावे. मुलगी खूप सुंदर आणि गोड आहे यावर जोर देण्याचे सुनिश्चित करा जेणेकरून तिचा सामान्य स्वाभिमान असेल.
दोन्ही लिंगांच्या मुलांच्या पूर्ण विकासासाठी, पालकांनी शैक्षणिक खेळ आणि क्रियाकलाप प्रदान केले पाहिजेत:

  • झैत्सेव्ह पद्धत वापरून देशी आणि परदेशी भाषा शिकवणे, ऑडिओ-भाषिक आणि दृश्य पद्धती वापरून गेम पद्धत;
  • काही काळ बोर्ड गेम्स, कोडी आणि मोज़ेक;
  • रोल-प्लेइंग गेम्स (रुग्णालय, शाळा, आई आणि वडिलांसाठी);
  • संगणकाचा अभ्यास करणे (दिवसातून 30 मिनिटांपेक्षा जास्त नाही);
  • बुद्धिमत्ता आणि प्रतिक्रिया सुधारण्यासाठी काही संगणक गेम (दिवसातून अर्ध्या तासापेक्षा जास्त नाही);
  • शारीरिक विकासासाठी, समन्वय - पकडणे, आंधळ्यांचे शौकीन आणि लपवा आणि शोधणे, कोणतेही मैदानी खेळ, जिम्नॅस्टिक्स;
  • सर्जनशील क्षमता आणि कल्पनाशक्ती विकसित करण्यासाठी - स्वतंत्र स्केचेस, प्लॉट्स काढणे, गुंतागुंतीच्या आकृत्या तयार करणे.

वयाच्या ५ व्या वर्षी मूल काय करू शकले पाहिजे हे समजून घेऊन पालकांनी त्याच्या शारीरिक जडणघडणीत हातभार लावला पाहिजे आणि मुलाच्या व्यक्तिमत्त्वाच्या सर्वसमावेशक विकासाकडेही लक्ष दिले पाहिजे. यासाठी, मोठ्या संख्येने शैक्षणिक खेळ, हस्तपुस्तिका, मनोरंजक पुस्तके आणि फक्त उपयुक्त गृहपाठ आहेत. तुमच्या मुलाच्या इच्छा आणि आकांक्षा ऐकण्याची खात्री करा - जर त्याला चित्र काढण्यात स्वारस्य असेल तर, इतर क्रियाकलापांच्या खर्चावरही या क्रियाकलापासाठी अधिक वेळ द्या. या वयात, मुलाची प्रतिभा आणि प्रवृत्ती जागृत होतात, त्यांना कळीमध्ये नष्ट करू नका.

जन्माच्या क्षणापासून, बाळ वाढते आणि विकसित होते. प्रीस्कूल कालावधी हा मुलाच्या आयुष्यातील सर्वात महत्वाचा टप्पा असतो, म्हणून पालकांनी त्यांचे मूल किती यशस्वी आणि सुसंवादीपणे विकसित होत आहे याचे काळजीपूर्वक निरीक्षण केले पाहिजे. आपल्या मुलाने भविष्यात मुलांच्या संघात सहज सामील व्हावे आणि शाळेत चांगली कामगिरी दाखवावी अशी इच्छा असलेल्या सर्व सजग माता आणि वडिलांना 4-5 वर्षे वयोगटातील मुलांच्या विकासाची वैशिष्ट्ये माहित असणे आवश्यक आहे. आनंदी भविष्यासाठी सर्व पाया प्रीस्कूल वयात घातला जातो.

5 वर्षांच्या मुलांच्या विकासाची वैशिष्ट्ये: संक्षिप्त वर्णन

मुलासाठी स्पर्शिक संवेदनांमधून जगाचा शोध घेणे महत्वाचे आहे; तो आजूबाजूच्या सर्व वस्तूंना स्पर्श करण्याचा, चाटण्याचा आणि चोळण्याचा प्रयत्न करतो. या क्रियाकलापाद्वारे, त्याच्या डोक्यात प्रतिमा दिसतात, ज्या जगाबद्दलच्या स्पष्ट कल्पनांमध्ये एकत्रित केल्या जातात. काही विशिष्ट क्रिया केल्यानंतरच बाळ सर्व निर्णय घेते. त्याच्यासाठी कारण-आणि-परिणाम संबंध स्थापित करणे आणि अनुमानाद्वारे समस्या सोडवणे खूप कठीण आहे. परंतु कालांतराने, मूल तर्कशास्त्र विकसित करण्यास सुरवात करते, जे भावनिक क्षेत्रातील विकासासाठी प्रेरणा बनते. मुलाला हे समजते की एखाद्या वाईट कृत्याला शिक्षा द्यावी लागते आणि त्याच्या कृतींवर सहजपणे नियंत्रण ठेवता येते जेणेकरून त्याच्या पालकांकडून निंदेचा डोस मिळू नये.

बाल विकासाचा टप्पा म्हणून वाचन

अर्थात, 5-6 वर्षांच्या मुलांच्या विकासासाठी खेळ खूप महत्वाचे आहेत, परंतु विचारांच्या विकासासाठी सर्वात महत्त्वपूर्ण क्रियाकलाप म्हणजे वाचन. मानसशास्त्रज्ञ पालकांना दिवसातून अनेक वेळा मोठ्याने वाचण्याचा सल्ला देतात. आपल्या मुलासाठी, आपण परीकथा निवडल्या पाहिजेत ज्या वर्तन कौशल्य विकसित करण्यात मदत करतात. एक मूल अजूनही परीकथा ऐकत असताना, त्याच्या कल्पनेमुळे सर्व घटना तपशीलवार पाहण्यास सक्षम आहे. सकारात्मक वर्ण त्याच्यामध्ये बऱ्याच सकारात्मक भावना जागृत करतात आणि वागण्याचे काही नमुने तयार करतात. भविष्यात, ते पहिले मॉडेल बनतील ज्यामधून बाळ समवयस्क आणि प्रौढांशी संवाद साधेल.

मुलाची विचारसरणी विकसित करणारे उपक्रम

मुलाच्या विचारांच्या विकासासाठी रेखाचित्र हा एक अतिशय महत्त्वाचा टप्पा आहे. रेखाचित्रांच्या सहाय्याने, तो अनेक गोष्टींकडे त्याचे जागतिक दृष्टिकोन आणि दृष्टीकोन व्यक्त करतो. बोटांच्या उत्कृष्ट मोटर कौशल्यांच्या विकासामुळे हे तथ्य होते की बाळ केवळ साध्या वस्तूच नव्हे तर लोकांची चित्रे देखील रेखाटण्यात उत्कृष्ट आहे. शिवाय, प्रत्येक चित्रात मूल त्याच्या सर्व ज्ञानाला मूर्त रूप देण्याचा प्रयत्न करतो. उदाहरणार्थ, एखाद्या व्यक्तीला कडेकडेने रेखाटताना, एक मूल दोन्ही डोळ्यांचे चांगले चित्रण करू शकते आणि कपड्यांचे घटक काढू शकते जे दृश्यमान नसावेत.

वयाच्या पाचव्या वर्षापर्यंत, मुलाला केवळ रंग, छटा, ऋतू आणि प्राण्यांच्या वस्तुमानांमधील फरक याची कल्पना नसावी, तर तो आधीच दिलेल्या वैशिष्ट्यांनुसार वस्तूंचे सामान्यीकरण करण्यास सक्षम आहे. उदाहरणार्थ, टेबलावर प्राण्यांची चित्रे ठेवून तुम्ही त्याच्याशी खेळू शकता आणि तुम्हाला फक्त शाकाहारी किंवा शिंगे असलेले प्राणी निवडण्यास सांगू शकता. सावलीत खेळणे चांगले विचार विकसित करते, जेव्हा एखाद्या मुलाने एखाद्या वस्तूच्या काढलेल्या सावलीच्या आधारावर गोष्टीचा अंदाज लावला पाहिजे.

सर्जनशील क्रियाकलापांचा 5.5 वर्षांच्या मुलाच्या विकासावर मोठा प्रभाव पडतो. तुम्ही आता तुमच्या बाळाला कात्री देऊ शकता. तृणधान्यांमधून अनुप्रयोग आणि पेंटिंगची निर्मिती मॉडेलिंग वर्गांमध्ये जोडली जावी. ते उत्तम मोटर कौशल्ये, कल्पनाशक्ती विकसित करतात आणि आपल्या लहान मुलाची सर्जनशील क्षमता बाहेर आणतात.

5 वर्षांच्या मुलाची आठवण

आपण असे म्हणू शकतो की 5 वर्षांच्या मुलाच्या स्मरणशक्तीचा विकास ही त्याच्या पालकांची मुख्य चिंता आहे. बाळाची स्मरणशक्ती विकसित करण्याच्या उद्देशाने या कालावधीतील सर्व क्रियाकलाप त्याला शाळकरी मुलाच्या स्थितीत संक्रमणासाठी तयार करतात. भविष्यात, स्मृती मुलासाठी उत्कृष्ट मदतनीस आणि त्याच्या पहिल्या शालेय विजयाचा आधार बनेल.

पाच वर्षांचे असताना, मूल ऐच्छिक स्मरणशक्तीच्या टप्प्यात प्रवेश करते. जर आधी बाळाला चित्रे किंवा कविता आठवत नसतील तर आता तो अशा कृतींसाठी पूर्णपणे तयार आहे. बाळ आठ ओळींच्या कविता, चित्रे आणि संख्या लक्षात ठेवण्यास सक्षम आहे. बरेच पालक आपल्या मुलासह वर्णमाला शिकू लागतात आणि त्यांना संख्या लिहायला शिकवतात. या वयात, अशा क्रियाकलापांना मोठ्या आनंदाने समजले जाते आणि प्रत्येक नवीन विजय स्वतःवर कार्य करणे सुरू ठेवण्यासाठी प्रोत्साहन बनते.

या कालावधीत, पालकांनी मुलाला संज्ञानात्मक क्रियाकलापांसाठी प्रेरित केले पाहिजे. शिकलेल्या प्रत्येक नवीन कवितेला प्रोत्साहन दिले पाहिजे; तुम्ही प्रशंसा करण्यात कंजूषपणा करू नये. पाच वर्षांची मुले त्यांच्या यशाबद्दल आपुलकी आणि ओळखण्यास अतिशय संवेदनाक्षम असतात; भविष्यात, आनंददायी भावना आणि नवीन गोष्टी शिकणे यांच्यातील स्पष्ट संबंध त्यांच्या अवचेतन मध्ये जमा केले जातील.

स्मृती विकासासाठी क्रियाकलाप

तुमच्या बाळाला कविता किंवा चित्रे लक्षात ठेवण्यास त्रास होत असल्यास निराश होऊ नका. स्मरणशक्तीला दररोज प्रशिक्षित करणे आवश्यक आहे आणि परिणाम आपल्याला प्रतीक्षा करत नाहीत. लक्षात ठेवा की तुमचे बाळ एका वेळी पाच गोष्टी लक्षात ठेवू शकते. म्हणूनच, ज्या गेममध्ये तुम्ही तुमच्या मुलाला अनेक वस्तूंसह चित्र दाखवता ते प्रशिक्षणासाठी योग्य आहे. तो एका मिनिटासाठी त्याकडे पाहतो, नंतर चित्र काढले जाते आणि बाळाला त्याच्या लक्षात असलेल्या प्रत्येक गोष्टीचे नाव दिले पाहिजे.

असोसिएशन गेम्स मेमरी ट्रेनिंगसाठी चांगले आहेत. तुम्ही सामान्य अर्थाने जोडलेली दोन चित्रे निवडून बाळाला दाखवावीत. उदाहरणार्थ, एक चित्र कोंबडी दाखवते आणि दुसरे कोंबडी. अशा चित्रांच्या अनेक बदलांनंतर (तीन जोड्यांपेक्षा जास्त नाही), तुम्ही त्याला जोडीमधून फक्त एक प्रतिमा दाखवता. मुलाने दुसरे चित्र लक्षात ठेवले पाहिजे आणि त्याचे नाव दिले पाहिजे.

पालकांनी त्यांच्या बाळाच्या क्रियाकलापांवर खूप लक्ष दिले पाहिजे. आठवड्यातील क्रियाकलापांची यादी तयार करणे आणि त्यांना चुकवू नये हे सर्वोत्तम आहे. हे बाळाला चिकाटी विकसित करण्यास मदत करेल आणि चांगले परिणाम देईल. तुमच्या मुलाचा विकास किती वेगाने होत आहे हे तुमच्या लगेच लक्षात येईल. टोकाकडे जाऊ नका आणि बाळाला ओव्हरलोड करू नका. जर तो बालवाडीत गेला तर दररोज एक धडा पुरेसा असेल.

4-5 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी विकासात्मक क्रियाकलाप खालीलप्रमाणे सादर केले जाऊ शकतात:

  • चित्र छायांकन;
  • ठिपके असलेल्या रेषांसह चित्र पूर्ण करणे;
  • अंदाज लावणे कोडे;
  • वस्तूंचे सामान्यीकरण आणि अनावश्यक गोष्टींची ओळख;
  • दोन वरवर एकसारख्या चित्रांमध्ये फरक शोधणे;
  • कोडीमधून चित्रे काढणे;
  • साक्षरता आणि लेखन शिकवणे.

अर्थात, प्रत्येक बाळ एक व्यक्ती आहे आणि त्याचा विकास त्याच्या समवयस्कांपेक्षा वेगळा असू शकतो. परंतु कोणत्याही परिस्थितीत, पालकांनी सर्वकाही केले पाहिजे जेणेकरून मौल्यवान वेळ गमावला जाणार नाही आणि प्रत्येक नवीन दिवस मुलासाठी मनोरंजक क्रियाकलाप आणि शोधांनी भरलेला असेल.

संबंधित प्रकाशने