Хүмүүс удаан бол үүнийг олж мэдсэн үед. Эрдэмтэд нас барагсдын мэдрэмжийг олж мэдэв: тэд бүх зүйлийг мэддэг бөгөөд "явсан" гэдгээ ойлгодог.

Үзүүлэнг бие даасан слайдаар тайлбарлах:

1 слайд

Слайдын тайлбар:

Текстийг уншиж, 1-3-р даалгавруудыг гүйцэтгээрэй. (1) Байгальд байгалиасаа үүсч болох гал байдгийг хүн төрөлхтөн үргэлж мэддэг байсан ч хүмүүс бие даан гал гаргаж, түүнийг ашиглаж сурахад олон мянган жил шаардагддаг. (2) _____ хүн хоёр модон саваа бие бие рүүгээ удаан үрвэл тэд гэрэлтэж, хоёр чулууг бие бие рүүгээ цохивол заримдаа оч гарч ирдэгийг олж мэдсэн бөгөөд энэ нээлт нь дэлхийн хамгийн чухал нээлтүүдийн нэг болжээ. Хүн төрөлхтний түүх: энэ нь хүн дулаацах, махчин амьтдыг айлгах, хоол хийх шаардлагатай үед өөрөө гал гаргах боломжийг олгодог. (3) Гал асаах чадвар нь хоол хийх, хадгалах, металл боловсруулах, шил, керамик эдлэл, арьс шир боловсруулах, гэрэлтүүлэг, халаалт гэх мэт хүний ​​үйл ажиллагааны олон салбарт шинэ технологийг хөгжүүлэх боломжийг олгосон.

2 слайд

Слайдын тайлбар:

1. Дараах өгүүлбэрүүдийн аль нь текстэнд агуулагдах ҮНДСЭН мэдээллийг зөв илэрхийлж байна вэ? 1. Хоёр модон савааг бие бие рүүгээ удаан үрэхэд гэрэл асдаг, хоёр чулууг бие бие рүүгээ цохиход заримдаа оч гарч ирдэг гэдгийг олж мэдээд маш том нээлт хийжээ. 2. Гал гаргах чадвар нь хүн төрөлхтний түүхэн дэх хамгийн чухал нээлтүүдийн нэг байсан бөгөөд энэ нь үйл ажиллагааны олон салбарт шинэ технологийн цаашдын хөгжлийг баталгаажуулсан юм. 3. Хэдэн мянган жилийн турш хүмүүс галыг эзэмшихийг хичээж, гал гаргаж сурсны дараа дулаацах, махчин амьтдыг айлгах, хоол хийх шаардлагатай үед хэрэглэж эхэлсэн. 4. Гал ашиглах чадвар нь хүмүүст хоол хийх, хадгалах, металл боловсруулах, шил, керамик эдлэл хийх, арьс шир хийх боломжийг олгосон. 5. Гал хийж сурснаар хүмүүс хамгийн чухал нээлтүүдийн нэгийг хийсэн бөгөөд энэ нь үйл ажиллагааны олон салбарт шинэ технологийг хөгжүүлэх боломжийг олгосон юм.

3 слайд

Слайдын тайлбар:

2. Текстийн хоёр дахь (2) өгүүлбэрийн зайд дараах үгсийн аль нь (үгсийн хослол) байх ёстой вэ? Энэ үгийг (үгсийн хослол) бич. 1. Тиймээс 2. Бүр 3. Эсрэгээрээ 4. Эцсийн эцэст 5. Учир нь

4 слайд

Слайдын тайлбар:

3. БАЙГАЛЬ гэдэг үгийн утгыг өгсөн толь бичгийн хэсгийг уншина уу. 1-р өгүүлбэрт энэ үг ямар утгыг агуулж байгааг тодорхойл. Толь бичгийн өгөгдсөн хэсэгт энэ утгад тохирох тоог бич. БАЙГАЛЬ, -s, w. 1. Хот, хөдөөгийн гаднах газар (талбай, ой мод, уулс). Байгалийг сайхан өнгөрүүлээрэй. 2. Органик бус, органик ертөнц бүхэлдээ хүнийг эсэргүүцдэг. Байгаль хамгаалах. Хүн ба байгаль хоёрын харилцаа. 3. Орчлон ертөнцөд оршдог бүх зүйл, органик болон органик бус ертөнц. Байгаль судлах. 4. Шилжүүлэх, юу. Үндсэн өмч, мөн чанар (ном). Нийгмийн харилцааны мөн чанар.

5 слайд

Слайдын тайлбар:

4. Доорх үгсийн аль нэгэнд нь тодотгол байрлуулахад алдаа гарсан: өргөлттэй эгшгийг илтгэх үсгийг буруу тодруулсан. Энэ үгийг бичээрэй. нумуудыг эрүүний өмнө цагирагтай гэж ойлго

6 слайд

Слайдын тайлбар:

5. Доорх өгүүлбэрийн аль нэгэнд тодруулсан үгийг БУРУУ хэрэглэсэн байна. Алдаагаа засаад үгээ зөв бичээрэй. 1. Зуны сэрүүн бороо халуунд ядарсан моддын цэцэг, навчисыг амьдрал бэлэглэгч чийгээр дүүргэв. 2. Гадаад хэлний олимпиадад шалгарсан сурагч олон улсын ХЭЛНИЙ зусланд явах эрхийн бичгээр шагнагдлаа. 3. Хувьсгалаас өмнө эхлээд Иван Тургенев, дараа нь ӨВЧИН Боткины гэр бүлд харьяалагддаг байсан эдлэн газарт хуучин байшингийн эздийн үр удмын хурал болжээ. 4. Хүн бүр өөрийн биед дутагдаж байгаа витаминыг цаг тухайд нь НӨЛӨХ хэрэгтэй. 5. Музейг үзэгчдэд зураачийн төрөлх хотынхоо гудамжийг дүрсэлсэн зургийн өмнө тааралдах үед тэдэнд үргэлж хүчтэй мэдрэмж төрдөг.

7 слайд

Слайдын тайлбар:

6. Доор онцолсон үгсийн аль нэгэнд маягт үүсгэх явцад алдаа гарсан байна. Алдаагаа засаад үгээ зөв бичээрэй. ДӨРВӨН ЗУУН сургуулийн сурагчдын авъяаслаг ЗАХИРЛЫН хамт тэдний хүсэлтээр болгоомжтой жолоодоорой ХОВОР хуулбар

8 слайд

Слайдын тайлбар:

7 A) Яруу найрагчийн төрөлх нутаг болох Константиново тосгонд хүрэлцэн ирсэн даруйдаа сургуулийн сурагчид музейд очив. B) 1492 оны 10-р сарын 12-нд холын зайд аялах зориулалттай гурван хөнгөн хөлөг онгоцноос бүрдсэн Колумбын флот тэнгэрийн хаяанд нэгэн жижиг арлыг олж харав. C) Ихэвчлэн өөрийн бүтээлийг бүтээхдээ зохиолчийн амьдрал, хүмүүст хандах хандлагыг илэрхийлдэг. D) K.I. Чуковский, хүүхдийн зохиолчдын гол зорилго бол "Бид ямар ч үнээр хамаагүй хүүхдэд хүн төрөлхтнийг хүмүүжүүлэх явдал юм." D) Биохимийн нарийн төвөгтэй механизмууд ажилладаг хүний ​​бие өдөр бүр зайлшгүй шаардлагатай шим тэжээлийг шаарддаг. 1) угтвар үгтэй нэр үгийн тохиолдлын хэлбэрийг буруу ашигласан 2) субьект ба угтвар үгийн хоорондын холбоог зөрчсөн 3) зөрчилтэй өгүүлбэртэй өгүүлбэр зохиосон зөрчил 4) угтвар үгийн алдаа нэгэн төрлийн гишүүдтэй өгүүлбэр 5) өгүүлбэрийг дагалдах үг хэллэгээр буруу зохиох 6) оролцоотой өгүүлбэр байгуулахад зөрчил 7) шууд бус яриатай өгүүлбэрийг буруу зохион байгуулах

Слайд 9

Слайдын тайлбар:

8. Шалгаж буй язгуурын өргөлтгүй эгшиг дутуу байгаа үгийг тодорхойл. Энэ үгийг дутуу М..дарын зар үсгийг оруулаад бичээрэй..Таамаглалд нийцэж чадвал..ухаалаг..ухаалаг

10 слайд

Слайдын тайлбар:

9. Угтвар дээрх хоёр үгэнд ижил үсэг дутуу байгаа мөрийг тодорхойл. Алга болсон үсгийг оруулан эдгээр үгсийг бич. pr..gradate, pr..live from..урах, n..write and..town, ra..burn on..barin, about.

11 слайд

Слайдын тайлбар:

10. Хуурай..вы.зүсгийн оронд Е үсэг бичигдсэн үгийг бич. хүрэх.. хүрэх. хичээнгүй..wy. шөнөдөө... бэхлэх ... бэхлэх.

12 слайд

Слайдын тайлбар:

11. Цоорхойн оронд I үсэг бичигдсэн үгийг бич.

Слайд 13

Слайдын тайлбар:

12. Үгтэй ДҮГНЭЛТ ҮГҮЙ гэж бичсэн өгүүлбэрийг олоорой. Хаалтуудыг нээж, энэ үгийг бич. 1. Бутны өтгөн ногоонд бүрэн цэцэглэж амжаагүй нахиа нь тод ягаан өнгөтэй болжээ. 2. Хөгжимчин (ямар ч эргэлзээгүйгээр) залуу жүжигчдийн уралдаанд оролцохыг зөвшөөрөв. 3. Алексей гэнэт хамгийн ойр дотны найзуудтайгаа ч гэсэн шинэ туршлагаа хуваалцахыг хүсэхгүй байгаагаа мэдэрсэн. 4. (Бүү) ухаалаг дайснаас ай, харин тэнэг найзаас ай. 5. Та гоо үзэсгэлэнтэй харилцах мартагдашгүй мөчүүдийг нандигнан хадгалах хэрэгтэй.

Слайд 14

Слайдын тайлбар:

13. Тодруулсан үг хоёулаа ҮРГЭЛЖЛЭГТЭЙ бичигдсэн өгүүлбэрийг олоорой. Хаалтуудыг нээж, эдгээр хоёр үгийг бич. (Тиймээс) хичээлийн жилийн туршид найзууд спортод идэвхтэй оролцож, (Тиймээс) дасгалжуулагчийн сагсан бөмбөгийн баг байгуулах хүсэлд нь дэмжлэг үзүүлсэн. (C) LEVA зураг дээр охид, хөвгүүд, гэрлэсэн эмэгтэйчүүд цайзыг эзлэн авч буйг дүрсэлсэн бөгөөд хүүхдүүд ч энд цугларч байна. (БИШ) Бороо ихсэж байгаа хэдий ч хүүхдүүд харамгүй тоглосоор л. Амьдралд амжилтанд хүрэхийн тулд та сайн зохион байгуулалттай хүн байх ёстой бөгөөд бусад хүмүүсийн үйл ажиллагааг үр дүнгүй ажиглахын оронд өөрөө идэвхтэй ажиллах хэрэгтэй. (C) Мянган жилийн туршид хүний ​​сэтгэлгээ, оюун санааны тоо томшгүй олон эрдэнэсүүд хуримтлагдан, үгэнд мөнхөд оршдог, (ТИЙМЭЭР) ИЙМ учраас та төрөлх хэлээ хүндэтгэж, халамжлах хэрэгтэй.

15 слайд

Слайдын тайлбар:

14. Оронд нь NN бичигдсэн бүх тоог заа. Алдарт үлгэрийн зохиолын үндсэн дээр зураачийн бүтээсэн уг зургийн дүр нь энгэрийн нөмрөг, улаан малгай өмссөн бөгөөд баруун гараараа үнэт чулуугаар чимэглэсэн алтадмал хусуур барьдаг шидэт илдээр.

16 слайд

Слайдын тайлбар:

15. Цэг таслалыг байрлуул. НЭГ таслал тавих шаардлагатай өгүүлбэрийн тоог заана уу. 1) Өвс, навчны ир бүр гялалзаж, дусал нүдээр инээмсэглэв. 2) Хамгийн зоригтой, азтай морьтон цайзын хамгаалагчдын эгнээг эвдэж, цасан ханыг эвдэж, морьтой хот руу гүйв. 3) Хэл бол соёл иргэншил, соёлын зам юм. 4) Хүн бүр энэ хөгжилтэй, амьд сонирхолтой, сэтгэл хөдөлгөм тоглоомыг сонирхож байна! 5) Аугаа их эх орны дайны хүнд хэцүү жилүүдэд Михаил Исаковскийн сэтгэлийн дуунууд дайсантай тулалдаж, ялалтад итгэх итгэлийг бэхжүүлсэн.

Слайд 17

Слайдын тайлбар:

16. Цэг таслал тавих: өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог заана. Янз бүрийн гудамж (1) нэг нэгээр нь дамжиж (2) бүхэл бүтэн хотыг бүрдүүлдэгтэй адил утга, дүрмийн хувьд (4) холбоотой хэд хэдэн өгүүлбэр (3) нь текстийг илэрхийлдэг.

18 слайд

Слайдын тайлбар:

17. Цэг таслал тавих: өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог заана. Хус, улиас (1) нь (2) зөөлөн налуу эрэг дагуу гол руу урсаж, усаа алсад урсгадаг бололтой. Левитаны бийр дор байгаа энэ (3) (4) ер бусын ландшафт нь гайхалтай яруу найргийн дүр болж хувирдаг.

Слайд 19

Слайдын тайлбар:

18. Цэг таслал тавих: өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог заана. Оройдоо дурласан хосууд сүүдэртэй гудамжаар (1) алхдаг байсан бөгөөд үүний гүнд (2) (3) бараан тортой (4) байв.

20 слайд

Слайдын тайлбар:

19. Цэг таслал тавих: өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог заана. Эхлээд нохой үргэлж (1) анчны өмнө гүйдэг (2) боловч (3) ангуучийг мэдэрмэгц (4) алхмууд нь удааширч, мөлхөж байв.

21 слайд

Слайдын тайлбар:

(1) Миний бага нас гайхалтай байсан. (2) Хүүхэд байхдаа мөнгөгүй, сонирхолтой ажил байгаагүй, гэхдээ энэ бүхэн ашиг хонжоо хайж байсан. (3) Гэхдээ бага насандаа аав, ээж хоёр байсан. (4) Манай гэр бүлд аав үргэлж өөрийн эрх мэдлээрээ захирч байсан. (5) Хөвгүүдийн тоглоомд ээжид байх газар байдаггүй. (6) Мэдээжийн хэрэг, би түүний өглөөний цай, өдрийн хоол, оройн хоолгүйгээр амьдарч чадахгүй байсан, гэхдээ энэ нь анзаарагдахын аргагүй энгийн байсан ... (7) Манай гэр бүлд эмзэглэлийг хүлээн зөвшөөрдөггүй байв. (8) Унтахынхаа өмнө бид ээжийгээ үнсээгүй бөгөөд сэтгэл санааны хувьд: - Би чамд хайртай ... (9) Би түүнд ядаж нэг удаа хэлсэн үү? (10) Амьдрал маш чухал зүйлсээр дүүрэн байсан тул энгийн зүйлд орон зай үлдсэнгүй: би гэр лүүгээ гүйж очоод, зууш идээд, найз нөхөд, тоглоом, хүсэл тэмүүлэл байгаа газар руу дахин очлоо. (11) Миний 90 хувь нь ээжийнхээ санаа зовдог байсан ч бид амьсгалж буй агаараа огт мэдэрдэггүй, огт хардаггүйтэй адил би үүнийг анзаарсангүй. (12) Ээж бид хоёр ойролцоо амьдардаг байсан ч өөр ертөнцөд байгаа юм шиг. (13) Хөлбөмбөг тоглох, өөрөө явагч буугаар буудах, пуужин хөөргөх гэх мэт адал явдал, үйл явдлаас илүү сонирхолтой түүх тохиолдоход л эдгээр ертөнцүүд хоорондоо холбогддог байв Зуухны дэргэд, угаалгын өрөөнд эсвэл буйдан дээр - ном уншиж байхдаа би Достоевскийн "Ядуу хүмүүс"-д уйлж байснаа санаж байна.

22 слайд

Слайдын тайлбар:

(15) Гэвч заримдаа тэр гэнэт буйдан дээрээс үсэрч, эрч хүчээр дүүрэн, мөлжлөгт бэлэн байдаг. (16) Ээж нь хамгийн зоригтой бизнес төлөвлөгөөгөөр дүүрэн байсан. (17) Тэр: "Бид муу амьдарч байсан - энэ хангалттай!" гэж хэлэх дуртай байв. (18) Гэхдээ түүний бизнес нь ихэвчлэн мөрөөдөл, инээдээр хязгаарлагддаг байв. (19) Тэр төлөвлөгөөгөө хайртай хүмүүстэйгээ хуваалцсан бөгөөд тэд түүнийг шоолж байв. (20) Мөн дэмий хоосон, учир нь төслийн зохиогчийн хувьд хамгийн гол зүйл бол өөртөө итгэх итгэл бөгөөд хайртай хүмүүсийн шүүмжлэл нь хамгийн гайхалтай ажлуудын нахиаг устгах болно. (21) Гэсэн хэдий ч нэг өдөр ээж маань төлөвлөгөөгөөрөө намайг татаж чадсан. (22) Энэ бол онгоцоор нисэх тухай байсан! (23) Намайг туслахаар томилсон: өглөө нь тэр манай захаас гурван хувин интоор худалдаж аваад, бид онгоцонд суугаад хагас цагийн дараа бид ижил интоор зарж болох бүс нутгийн төвд ирлээ. их ашиг! (24) Нисэх онгоцонд нисэх боломж надад маш их татагдсан мэт санагдаж байсан тул би бүх эргэлзээг үл харгалзан ээжийгээ дэмжихээр шийдсэн. (25) Өглөөний зургаан цагт бид бие биедээ тусалж, хувин худалдаж авсан интоорыг гараас гарт шилжүүлж, нисэх онгоцны буудал руу чирэв. (26) Нүцгэн талбайд чиргүүл явж, хэдэн ногоон "эрдэнэ шишийн хальс" хонож байв.

Слайд 23

Слайдын тайлбар:

(27) Бид онгоцны гэдсэнд авирч, хөл доороо хувингаа тавиад, богино хугацаанд гүйсний дараа аймшигтай чимээ шуугиантайгаар агаарт хөөрөв. (28) Бид үүлнээс дээш гараагүй ч нислэг үйлдэж байсан хэдэн зуун метрийн өндөр нь үнэхээр гайхалтай байсан. (29) Ногоон дэлхий бидний доор өлгөөтэй, ирмэгээрээ бөөрөнхийлж, зул сарын гацуур модны асар том чимэглэл - утсан дээрх бөмбөг шиг хажуу тийшээ найгаж байв. (Z0) Доорх том хотын яндан, байшингуудыг хартал талбай, нуга бидний доор урсан байв. (31) Чихэндээ шүгэл хийн, чичирсэн гартаа хувин интоор барьсаар нисэх онгоцны буудлын бетонон талбай руу орлоо. (32) Бидний бизнесийн төслийн төгсгөл үнэхээр аймшигтай байсан: энд төв зах дээр интоор манай захын үнээр зарагддаг болсон. (ZZ) Энэ бол миний ээжийн хамгийн амжилттай бизнес, хамгийн амжилттай ажил байсан юм шиг санагдаж байна: энэ төсөлд оруулсан мөнгө нь мэдрэмж болж хувирав. (34) Ээж бид хоёр насанд хүрэгчид, хүүхдүүдийн ертөнц хоорондоо холбоотой байсан бизнесээр холбогдсон бөгөөд үүний ачаар би түүний зан чанарыг одоо мэдэрч байна: Би бас агуу зүйлийг уншиж, мөрөөдөх дуртай. Мөн үсрэн босч, өнөөдөр зах зээл дээрх хамгийн сайн хувьцааг хайж олохын тулд тэнгэрт шуурна. (35) Би интоор зарахгүй л бол...

Та ямар нэг гайхалтай сайн эсвэл маш муу зүйл тохиолдох бол танд ямар нэгэн дохио өгөхийг Орчлон ертөнцөөс хэдэн удаа гуйсан бэ? Бид Орчлон ертөнцтэй бүх талаар харилцахыг хичээдэг ч ихэнхдээ бид үүнийг яаж хийхээ мэддэггүй, эсвэл бүр дордвол энэ нь бидэнд эрчимтэй илгээж буй шинж тэмдгүүдийг хэрхэн ойлгохоо бүрэн мэддэггүй.

Заримдаа бид өөрсөддөө "Би ийм зүйл болох гэж байгаа юм шиг санагдаж, энэ нь дохио байсан!" гэж боддог. Сайн мэдээ гэвэл бид Орчлон ертөнцтэй зохицож, бүх шинж тэмдгийг таньж мэдэх арга замууд байсаар байна. Эдгээр тэмдгүүд нь хаа сайгүй байдаг, тэд биднийг хаа сайгүй хүрээлж, шууд утгаараа биднийг зовоож байдаг бөгөөд хэрэв бид тэдгээрийг хаанаас хайх, хэрхэн харж, хэрхэн сонсохоо мэддэг бол энэ нь маш сайн хэрэг юм. Заримдаа бид сайн зүйлийн тухай мессеж хүлээн авдаг ч муу зүйлийн тухай мессежийг хүлээн авдаг. Орчлон ертөнцөөс ирсэн мессежийг тайлахын тулд анхаарах ёстой 10 зүйлийг энд оруулав. Энэ мэдээлэл нь хүн бүрт хэрэгтэй байх болно.

Зөн совингоо хурцалж байна уу?

Хэрэв та өөрийгөө илүү нээлттэй, эргэн тойронд болж буй үйл явдлын талаар илүү сайн мэддэг болсон гэдгээ мэдрэх нь зөн совиндоо итгэдэг гэсэн үг юм. Бидний зөн совин орчлон ертөнцтэй маш холбоотой. Хэрэв танд гэнэт ямар нэгэн зүйл эсвэл хэн нэгний талаар сайн эсвэл муу мэдрэмж төрвөл зогсоод, бодол санаагаа сайтар шинжлэх хэрэгтэй. Бидэнд ямар мэдрэмж төрж байгааг мэдрэх шалтгаан бий. Учир нь бүх зүйл эрчим хүчнээс гаралтай бөгөөд бүх зүйл өөрийн гэсэн чичиргээтэй байдаг.

Зарим чичиргээ нь бидэнд сайхан мэдрэмж төрүүлдэг бол зарим нь биднийг тавгүйрүүлдэг. Энэ нь бид дэлхийн бүх зүйлтэй, хүн бүртэй харьцдагтай холбоотой юм. Бид энерги солилцдог. Заримдаа гадаад төрх эсвэл биеийн хэлэмж нь бидэнд маш их санаа өгдөг. Эсвэл тодорхой газар очиход ч тэр газрын өнгө, орчин, хүмүүс бидний чичиргээнд эерэг эсвэл сөрөг байдлаар нөлөөлдөг.

Та өөртөө болон орчлон ертөнцөд итгэдэг

Заримдаа бид эргэлзэх хандлагаа гэнэт алддаг. Бид илүү их итгэл үнэмшилтэй байгааг харж, урам зориг, урам зоригийг мэдэрч, илүү сайн бодож эхэлдэг. Орчлон ертөнц бидэнд мессеж илгээхдээ итгэлийг бас илгээдэг. Гэсэн хэдий ч энэ итгэл үнэмшил нь шашинтай ямар ч холбоогүй юм. Энэ бол бидний тайлбарлах боломжгүй мэдрэмж боловч энэ нь байдаг гэдгийг бид мэддэг бөгөөд энэ нь тодорхой шалтгааны улмаас байдаг. Бид үүнд хэрэгтэй учраас биш, харин энэ нь зөв гэдгийг ойлгодог учраас л итгэдэг.

Та хариулт авахад илүү нээлттэй байна.

Бид юунд итгэхээ мэдэж, орчлон ертөнцөд өөрийгөө бүрэн зориулах юм бол хариулт хүлээн авахад илүү нээлттэй болж чадна. Эрүүл ухаантай байж, санаа зоволт, айдас, шүүлтээс бүрэн ангид байх нь чухал юм. Энэ бүхэн бидний зөн совиныг хаадаг. Чамд тохиолдсон бүх зүйлийг хүлээн авахад бэлэн гэдгээ өөртөө хэл, тэгвэл та бүх зүйлийг амархан хүлээж авах болно. Та үүнийг хүлээн авахад бэлэн үү?

Та өөрчлөлтийг амархан анзаардаг

Хүмүүс танд өчүүхэн зүйлийг зааж өгөөд ийм жижиг зүйлийг яаж анзаардаг бол гэж та гайхаж байсан уу? Заримдаа хэн нэгэн тодорхой нөхцөл байдлыг маш нарийвчлалтай дүрсэлдэг бөгөөд энэ нь биднийг эргэлзэхэд хүргэдэг. Мэдрэхүйдээ итгэдэг, мэдээлэл хүлээн авахад нээлттэй хүмүүс жижиг нарийн ширийн зүйл, өөрчлөлтийг маш амархан анзаардаг. Хэзээ нэгэн цагт бидний анхаарлыг татахыг оролддог тодорхой үйлдлүүд тохиолддог. Заримдаа бид тэднийг харж, сонсох ч завгүй, заримдаа бүр тоодоггүй. Орчлон ертөнцөөс ирэх тэмдгүүдийг хүлээн авч сурснаар та эргэн тойрныхоо бүх нарийн ширийн зүйлийг илүү сайн мэддэг болно, учир нь та үүнийг амархан анзаарах болно.

Та тодорхой үйл явдлууд хэрхэн давтагдах, эсвэл тоо хэрхэн давтагдахыг анзаардаг.

Хэрэв та анх удаа анзаараагүй бол дахин дахин давтагдах үед нь анзаарах нь гарцаагүй. Жишээлбэл, зарим хүмүүс 11:11-ийг байнга хардаг. Тэд яг тэр цагт цагийг хараад л үүнийг анзаардаг. Түүгээр ч барахгүй энэ нь санамсаргүй байдлаар тохиолддог бөгөөд дараа нь тэд дахин ийм зүйл тохиолдсоныг ойлгодог. Энэ нь ямар ч тоо байж болно. Заримдаа тодорхой үйл явдлууд үе үе давтагддаг бөгөөд та ижил зүйлийг үргэлжлүүлэн харж байгаагаа ухаарч, энэ нь таны хувьд юу гэсэн үг вэ гэсэн асуултанд эргэлздэг. Мэдээжийн хэрэг, энэ бол Орчлон ертөнцийн кодыг тайлахын тулд танд илгээх арга юм.

Та дуу сонсох эсвэл зураг (эсвэл үг) харах

Заримдаа та хэн нэгний тухай бодож байгаад тэр хүнийг санагдуулам зар эсвэл бичвэрийг анзаардаг. Эсвэл энэ хүн тан руу залгаж магадгүй. Хүн ямар нэг зүйлийн талаар бодож байгаа бөгөөд яг энэ нөхцөл байдалд тохирсон дуу гэнэт радиогоор тоглож эхэлдэг. Магадгүй та нас барсан хайртай хүнийхээ тухай бодож байсан бөгөөд энэ дуу нь таны дуртай зохиол байсан байх. Мөн ийм зүйл тохиолддог, хүн тодорхой газрын талаар бодож байгаад гэнэт зурагтаар энэ газрын талаар ямар нэгэн зүйл хардаг. Хэрэв та яг энэ мөчид яагаад ийм зүйл болж байгааг ойлгохгүй байгаа бол дэвтэртээ бүгдийг нь бичиж, цаг, огноог тэмдэглэхээ мартуузай. Та тодорхой зүйлтэй холбоотой илүү олон шинж тэмдгийг харж, яагаад ийм зүйл болж байгааг ойлгож эхэлдэг.

Гэнэтийн өвчин

Заримдаа бүх зүйл сайхан болж байхад та гэнэт өвддөг. Гэхдээ яагаад ийм зүйл болсныг та тайлбарлаж чадахгүй. Орчлон ертөнц болзошгүй сөрөг нөхцөл байдлын талаар танд анхааруулахыг хичээж байгаа байх. Магадгүй тэр чамайг хэн нэгэнтэй уулзахыг зогсоохыг оролдож байгаа байх. Магадгүй та хэтэрхий завгүй байгаа бөгөөд танд зориулагдаагүй зүйл дээр ажиллаж байгаа байх. Хэрэв та хоосон мэдрэмж төрж, өвдөх юм бол энэ цагийг энгийн зүйл гэж бодож, амьдралаа ухамсарлаж, үйлдлүүддээ юу буруу байж болохыг олж мэдээрэй.

Зарим хүмүүсийн сөрөг сэтгэгдэл

Энэ нь хоёр шалтгааны улмаас тохиолддог. Нэг бол Орчлон ертөнц тодорхой нэг хүний ​​үнэн нүүр царайг бидэнд харуулахыг хичээж байгаа эсвэл түүний бидэнд хандах хандлагыг илчлэхийг оролдож байна уу, эсвэл эдгээр үгс нь бид таагүй эсвэл эрсдэлтэй нөхцөл байдалд орж болзошгүйн шинж тэмдэг юм. Эерэг зүйлд анхаардаг шиг сөрөг зүйлд анхаарлаа хандуулах нь зөв.

Та тайлбарлаагүй уур хилэн эсвэл хачирхалтай түгшүүртэй байна

Энэ нь бас таны зөн совинтой холбоотой. Хэрэв та ямар нэгэн түгшүүрийг мэдрэх үедээ зогсоод юу болж байгааг ойлгох хэрэгтэй, учир нь энэ нь таны зөн совин нь тантай харилцахыг хичээдэг. Зүгээр л гүнзгий амьсгалж, зогсоод, юу танд ийм мэдрэмж төрүүлж байгааг олж мэдэхийг хичээ.

Чухал зүйлийг алдах эсвэл эвдэх

Та хэн нэгний тухай бодож байна, гэнэт чанга товшилт гарч ирэв - энэ бол тэр зүйл эвдэрсэн. Магадгүй энэ нь таны болхи зан биш, магадгүй энэ нь Орчлон ертөнц танд ямар нэг зүйл хэлэхийг оролдож байгаа байх. Энэ нь таны хувьд чухал зүйлийг эвдэхээс илүүтэйгээр алдаж байгаа байж магадгүй юм. Та ямар нэг зүйлээ гээсэн, түүнийгээ олж чадахгүй байгаагаа анзаарсан бол яг тэр мөчөөс өмнө хэний тухай, юу бодож байснаа анхаар. Энэ нь танд үүнийг ойлгоход туслах сэжүүр байж магадгүй юм.

Сонголт No 2147179

Богино хариулт бүхий даалгавруудыг гүйцэтгэхдээ хариултын талбарт зөв хариултын тоо, эсвэл тоо, үг, үсэг (үг) эсвэл тоонуудын дараалалд тохирох тоог оруулна уу. Хариултыг хоосон зай эсвэл нэмэлт тэмдэгтгүйгээр бичнэ. 1-26-р даалгаврын хариултууд нь тоо (тоо) эсвэл үг (хэд хэдэн үг), тоонуудын дараалал (тоо) юм.

Хэрэв сонголтыг багш зааж өгсөн бол та нарийвчилсан хариулт бүхий даалгаврын хариултыг системд оруулах эсвэл байршуулах боломжтой. Багш богино хариулттай даалгавруудыг гүйцэтгэсний үр дүнг харж, урт хариулттай даалгаврын татаж авсан хариултыг үнэлэх боломжтой болно. Багшийн өгсөн оноо таны статистикт харагдах болно. Эссений хэмжээ дор хаяж 150 үг байна.

Текстэд агуулагдах ҮНДСЭН мэдээллийг зөв илэрхийлж буй өгүүлбэрийн тоог заана уу. Эдгээр өгүүлбэрийн тоог бич.

1) Хүмүүс хоёр модон савааг бие бие рүүгээ удаан үрвэл гэрэлтдэг, хоёр чулууг бие бие рүүгээ цохивол заримдаа оч гарч ирдэг гэдгийг олж мэдээд маш том нээлт хийсэн.

2) Гал гаргах чадвар нь хүн төрөлхтний түүхэн дэх хамгийн чухал нээлтүүдийн нэг байсан бөгөөд энэ нь үйл ажиллагааны олон салбарт шинэ технологийн цаашдын хөгжлийг баталгаажуулсан юм.

3) Олон мянган жилийн турш хүмүүс галыг эзэмшихийг хичээж, түүнийг хийж сурсны дараа дулаацуулах, махчин амьтдыг айлгах, хоол хийх шаардлагатай үед хэрэглэж эхэлсэн.

4) Гал ашиглах чадвар нь хүмүүст хоол хийх, хадгалах, металл боловсруулах, шил, керамик эдлэл хийх, арьс шир хийх боломжийг олгосон.

5) Гал хийж сурсан хүмүүс хамгийн чухал нээлтүүдийн нэгийг хийсэн бөгөөд энэ нь үйл ажиллагааны олон салбарт шинэ технологи хөгжихийг баталгаажуулсан юм.

Хариулт:

Текстийн хоёр дахь (2) өгүүлбэрт дараах үг, үгийн хослолын аль нь дутуу байх ёстой вэ?

Тиймээс

Үүний эсрэгээр

Төгсгөлд нь

Учир нь

Хариулт:

БАЙГАЛЬ гэдэг үгийн утгыг өгсөн толь бичгийн хэсгийг уншина уу. 1-р өгүүлбэрт энэ үг ямар утгыг агуулж байгааг тодорхойл. Толь бичгийн өгөгдсөн хэсэгт энэ утгад тохирох тоог бич.

БАЙГАЛЬ, -y, w.

1) Хот, хөдөөгийн гаднах газар (талбай, ой мод, уулс). Байгалийг сайхан өнгөрүүлээрэй.

2) Органик бус, органик ертөнц бүхэлдээ хүнийг эсэргүүцдэг. Байгаль хамгаалах. Хүн ба байгаль хоёрын харилцаа.

3) Орчлон ертөнцөд оршдог бүх зүйл, органик ба органик бус ертөнц. Байгаль судлах.

4) Шилжүүлэх, юу. Үндсэн өмч, мөн чанар (ном). Нийгмийн харилцааны мөн чанар.

Хариулт:

Доорх үгсийн аль нэгэнд нь стрессийг байрлуулахад алдаа гарсан: онцолсон эгшгийг тэмдэглэсэн үсгийг буруу тодруулсан. Энэ үгийг бичээрэй.

бөөний худалдаа

Хариулт:

Доорх өгүүлбэрүүдийн аль нэг нь тодруулсан үгийг буруу ашигласан байна. Тодруулсан үгэнд пароним сонгох замаар үгийн сангийн алдааг засна уу. Сонгосон үгээ бичнэ үү.

Манай вэб сайтад танилцуулагдаж буй бүтээгдэхүүний нэр төрөл ер бусын өргөн.

Шүлгийн циклийг судлахдаа LYRIC баатрын дүр төрхийг онцгой анхаарч үзээрэй.

Төрөл бүрийн шинж чанартай Захиргааны зөрчлийн хувьд хууль тогтоомжид янз бүрийн хариуцлага хүлээлгэдэг.

Би Лешагийн гунигтай Хүрэн нүдийг байнга санаж байна.

Түүний өвөө нь жинхэнэ Грекийн далайн дээрэмчин байсан бөгөөд асар их эрдэнэсийг хаа нэгтээ булсан байжээ.

Хариулт:

Доор онцолсон үгсийн аль нэгэнд үгийн хэлбэрийг бүрдүүлэхэд алдаа гарсан байна. Алдаагаа засаад үгээ зөв бичээрэй.

ТЭДНИЙ эгч

SAUCERS-аас уух

гутал байхгүй

бүр БАЯН

ГУРВАН найз

Хариулт:

Өгүүлбэрүүд болон тэдгээрт гарсан дүрмийн алдааны хоорондох захидал харилцааг тогтооно уу: эхний баганын байрлал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас тохирох байрлалыг сонгоно уу.

Хариулт:

Язгуурын өргөлтгүй тэмдэглэгээгүй эгшиг дутуу байгаа үгийг тодорхойл. Алга болсон үсгийг оруулан энэ үгийг бичнэ үү.

дур булаам

r..vesnik

rep..tition

бардам байх

гүйцсэн

Хариулт:

Хоёр үгэнд ижил үсэг дутуу байгаа мөрийг тодорхойл. Алга болсон үсгийг оруулан эдгээр үгсийг бич.

аз жаргалтай... яриагүй;

гэх мэт..олдсон гэх мэт..чимэглэсэн;

биш.. бичигдсэн, х..жүжиг;

fe..eton, адъютант;

гэхэд..үсрэх, өө..тааг.

Хариулт:

Цоорхойн оронд I үсэг бичигдсэн үгийг бич.

суллах... суллах

гомдсон... гомдох

шош

дасан зохицох чадвартай

Хариулт:

Хоосон зайд Е үсэг бичигдсэн үгийг бич.

шалгах..sh

буудсан...т

ач холбогдолгүй..миний

гомдсон

санаанд багтамгүй..миний

Хариулт:

Үгтэй хамт NOT гэж бичсэн өгүүлбэрийг тодорхойл. Хаалтуудыг нээж, энэ үгийг бич.

Байлдааны тэмдэглэлээс бусад бүх үйл ажиллагааны баримт бичгийг устгасан.

Далайчид зорчигчдод (ер бусын) эелдэг байдлаар хандав.

Манай морьд ядарсан байсан.

Андрей Андреевич бол цэвэр цусны адууны талаар юу ч ойлгодоггүй энгийн хүн байв.

(Үгүй) гараараа голын ёроолд хүрнэ.

Хариулт:

Хоёр онцолсон үг ТАСРАЛТГҮЙ бичигдсэн өгүүлбэрийг тодорхойл. Хаалтуудыг нээж, эдгээр хоёр үгийг бич.

(C) Нэг цагийн турш яриа тасарсангүй: тэд голчлон (AT) удахгүй болох аялалын талаар ярилцав.

Хэрэв (FROM) миний хийж эхэлж байгаа зүйл бол ашиг тусыг хүлээдэг цорын ганц хүн биш бол би үүнийг (ТҮҮНИЙ ТӨЛӨӨ) авахад илүү бэлэн байна гэдгийг хүлээн зөвшөөрч байна.

Ус руу орох гэж хичнээн их яарч байсан ч голын нөгөө эрэг дээрх алсыг харахын тулд толгод уруудах замдаа хэд хэдэн удаа зогсох болно.

(Б) Бороо орсны улмаас гол эргээрээ хальж, эргэн тойрон дахь бүх орон зай (БҮХ) усаар бүрхэгдсэн.

(ҮГҮЙ) Тэр өмнөх шигээ хувцасласан байсан ч түүний гадаад төрх байдал өөрчлөгдсөн байв.

Хариулт:

Хэний оронд NN бичигдсэн бүх тоог заана уу?

Тоонуудыг өсөх дарааллаар оруулна уу.

Түүний тодорхойгүй (1) байр сууриас болж Арсений зөвхөн хөгжим сурч чадахгүй байсан: тэр бас гэр ахуйн (2) үүрэг хариуцлагаа (3) биелүүлэх ёстой байв.

Хариулт:

Цэг таслалыг байрлуул. НЭГ таслал шаардсан хоёр өгүүлбэрийг жагсаа. Эдгээр өгүүлбэрийн тоог бич.

1) Хэн нэгэн харшийг цэвэрлэж, эздийг хүлээж байв.

2) Хоёр яруу найргийн бичвэрийн синтаксик бүтцээс бид ижил төстэй ба ялгаатай талуудыг олж чадна.

3) М.В.Ломоносов чухал болон функциональ үгсийн ялгааг тодорхойлсон бөгөөд хожим энэ ялгааг Оросын шинжлэх ухааны томоохон төлөөлөгчид дэмжсэн.

4) Олон утга зохиол судлаачид, түүхчид Гёте Оросын агуу яруу найрагч А.С.

5) A. S. Green голын гулзайлт, байшингийн байршил, эртний ой мод, далайн эргийн тохилог хотуудын аль алиныг нь нарийвчлан дүрсэлж чаддаг.

Хариулт:

Саравч ба хоосон хананы хооронд байрлах цонхны (2) эсрэг талын (1) зайг өндөр банзаар (3) хашсан бөгөөд (4) зөвхөн тэнгэрийн жижиг хэсгийг л харж болно.

Хариулт:

Бүх дутуу цэг таслалыг нэмнэ үү:Өгүүлбэр дэх таслал(ууд) байх ёстой тоог заана уу.

Магадгүй (1) (зүсэр найдвар!) (2)

Ирээдүйн (3) мэдлэггүй нь (4) заана.

Миний гайхамшигтай хөрөг рүү

Тэгээд тэр хэлэхдээ: Тэр яруу найрагч байсан!

Миний талархлыг хүлээн авна уу (4)

Амин анидын шүтэн бишрэгч(5)

Ай, санах ойг хадгалдаг чи (6).

Миний нисдэг бүтээлүүд(7)

Хэний буянтай гар

Өвгөний амжилтыг баясгана!

Хариулт:

Бүх цэг таслалыг байрлуул:Өгүүлбэр дэх таслал(ууд) байх ёстой тоог заана уу.

Би (1) титэм нь (3) намайг (4) борооноос хамгаалсан модны (2) дор суув.

Хариулт:

Бүх цэг таслалыг байрлуул:Өгүүлбэр дэх таслал(ууд) байх ёстой тоог заана уу.

Энэ эмэгтэйн гайхалтай сүнслэг нинжин сэтгэлийг (1) (2) далайн эрэг дээр үер болоход (3) өнчин хүүхдүүдийг (4) авч, халамж, хайраараа шууд утгаараа буцааж авчирсанаар л дүгнэж болно. амьдрах.

Хариулт:

Эдгээр мэдэгдлүүдийн аль нь 7-10-р өгүүлбэрт илэрхийлэгдсэн бодлын аргумент болж чадах вэ?

1) Нэг шударга хүнийг цохиход бүх шударга хүмүүс өвдөлт, эгдүүцэл, хүний ​​нэр төрийг уландаа гишгэсэн зовлонг амсах ёстой. (Л. Н. Андреев)

2) Энэ үгийг хүнд өөрийгөө сэтгэл ханамжтай байлгахын тулд биш, харин тэр бодол санаа, тэр мэдрэмжээ бусдад илэрхийлэх, дамжуулахын тулд өгдөг. (В.Г. Короленко)

3) Хүчин чармайлт нь ёс суртахууны сайжруулах зайлшгүй нөхцөл юм (Л. Н. Толстой).

4) Хүн төрөлхтний бүх хувь тавилан нь эргэн тойрныхоо хувь тавилангаас хамааран санамсаргүй байдлаар үүсдэг. (I. A. Bunin)

5) Хүний ухамсрын эсрэг зүйл хийснээс үүрд зовох нь дээр гэж шийдээгүй тохиолдолд жинхэнэ агуу чанар хаана байна вэ? (В. Г. Белинский)

(Д. Граниний хэлснээр)

Хариулт:

Дараах мэдэгдлүүдийн аль нь вэ буруу юу?

1) 1-3-р өгүүлбэр нь үндэслэлийг харуулж байна.

2) Өгүүлбэр 7-11 өгүүлбэрийн элементийг агуулна.

3) 13-р өгүүлбэрт тайлбар өгсөн.

4) 19-22-р өгүүлбэрт текстийн 16-р өгүүлбэрт өгүүлсэн зүйлийн жишээ аргументыг агуулна.

5) 5-6-р өгүүлбэр нь өгүүлбэрийг харуулж байна.

(1) Олон хүмүүс нэр төрийн тухай ойлголтыг хуучирсан, хоцрогдсон гэж үздэг бөгөөд энэ нь өнөөдөр хэрэглэх боломжгүй - нөхцөл нь ижил биш байна. (2) Зарим хүмүүсийн хувьд энэ нь дуэль гэх мэт үйлдлүүдтэй холбоотой байдаг: та нэр төрөө доромжлолоос өөр яаж хамгаалах вэ? (3) Бусад хүмүүс өнөөдөр нэр төрийг илүү өндөр үзэл баримтлалаар сольсон гэж үздэг - шударга ёс. (4) Нэр хүндтэй хүний ​​оронд зарчимч хүн...

(5) Хүндэтгэлийн мэдрэмж, өөрийгөө үнэлэх мэдрэмж, цэвэр хувийн ёс суртахууны мэдрэмж хэрхэн хуучирч хоцрох вэ? (6) Хүнд нэг удаа нэрийн хамт өгөгддөг, нөхөх ч үгүй, засч залруулах ч боломжгүй, зөвхөн хадгалагдаж үлдэх нэр төр гэдэг ойлголт хэрхэн хуучирч хоцрох вэ?

(7) А.П.Чеховтой холбоотой нэгэн үйл явдлыг би санаж байна. (8) 1902 онд хаант засгийн газар Максим Горькийг гавьяат академичаар сонгосныг хүчингүй болгов. (9) Эсэргүүцлийн шинж тэмдэг болгон Короленко, Чехов нар академич цолноос татгалзав. (10) Чеховын хувьд энэ нь зөвхөн нийгмийн үйлдэл төдийгүй хувийн шинж чанартай байсан. (11) Горькийг сонгогдохдоо түүнийг хараад хамгийн түрүүнд баяр хүргэсэн гэж тэрээр мэдэгдэлдээ бичжээ. (12) Шинжлэх ухааны академи сонгуулийг хүчингүй гэж зарлахад тэр Чехов академич хүний ​​хувьд үүнийг хүлээн зөвшөөрч байна. (13) “Би танд чин сэтгэлээсээ баяр хүргэж, сонгуулийг хүчингүй гэж хүлээн зөвшөөрч байна - . Ийм зөрчил миний оюун санаанд багтахгүй, би үүнтэй мөс чанараа эвлүүлж чадаагүй" гэж тэрээр Шинжлэх ухааны академид бичжээ. "Удаан бодсоны эцэст би ганцхан л шийдвэрт хүрч чадсан... гавьяат академич цолноосоо татгалзах." (14) Гэвч нөхцөл байдал Чеховоос хамааралгүй мэт санагдаж, тэр өөртөө шалтаг олох боломжтой байв.

(15) Итгэл үнэмшил нь мэдээж зайлшгүй шаардлагатай зүйл юм. (16) Гэхдээ хүний ​​өгсөн үг шиг ийм энгийн, тодорхой ойлголт байдаг. (17) Энэ нь ямар ч баримт бичиг, гэрчилгээгээр баталгаажаагүй болно. (18) Ганцхан үг. (19) Ийм ийм өдөр засвар хийнэ, хүмүүсээ цуглуулж, тоног төхөөрөмж авчирч, холоос ирсэн хүмүүсийг хүлээн авна гэж амласан бизнес эрхлэгч гэж бодъё. (20) Та өөр юу болохыг хэзээ ч мэдэхгүй. (21) За, ямар гамшиг вэ, би үүнийг хүлээж аваагүй, хийгээгүй, авчирсангүй. (22) Тэр үүнийг нэг сарын дараа хийнэ, хоёр өдрийн дотор хүлээж авна, үүнд баярлалаа. (23) Хэрэв бид нэг нөхцөл байдлыг хасвал ямар ч аймшигтай зүйл, сүйрэл байхгүй болно - үг, үг өгсөн.

(Д. Граниний хэлснээр)

Хариулт:

7-13 өгүүлбэрүүдээс ямар утгатай үгийг олоорой хүчингүй болгох, хүчингүй болгох. Түүнийг бичээрэй.

(1) Олон хүмүүс нэр төрийн тухай ойлголтыг хуучирсан, хоцрогдсон гэж үздэг бөгөөд энэ нь өнөөдөр хэрэглэх боломжгүй - нөхцөл нь ижил биш байна. (2) Зарим хүмүүсийн хувьд энэ нь дуэль гэх мэт үйлдлүүдтэй холбоотой байдаг: та нэр төрөө доромжлолоос өөр яаж хамгаалах вэ? (3) Бусад хүмүүс өнөөдөр нэр төрийг илүү өндөр үзэл баримтлалаар сольсон гэж үздэг - шударга ёс. (4) Нэр хүндтэй хүний ​​оронд зарчимч хүн...

(5) Хүндэтгэлийн мэдрэмж, өөрийгөө үнэлэх мэдрэмж, цэвэр хувийн ёс суртахууны мэдрэмж хэрхэн хуучирч хоцрох вэ? (6) Хүнд нэг удаа нэрийн хамт өгөгддөг, нөхөх ч үгүй, засч залруулах ч боломжгүй, зөвхөн хадгалагдаж үлдэх нэр төр гэдэг ойлголт хэрхэн хуучирч хоцрох вэ?

(7) А.П.Чеховтой холбоотой нэгэн үйл явдлыг би санаж байна. (8) 1902 онд хаант засгийн газар Максим Горькийг гавьяат академичаар сонгосныг хүчингүй болгов. (9) Эсэргүүцлийн шинж тэмдэг болгон Короленко, Чехов нар академич цолноос татгалзав. (10) Чеховын хувьд энэ нь зөвхөн нийгмийн үйлдэл төдийгүй хувийн шинж чанартай байсан. (11) Горькийг сонгогдохдоо түүнийг хараад хамгийн түрүүнд баяр хүргэсэн гэж тэрээр мэдэгдэлдээ бичжээ. (12) Шинжлэх ухааны академи сонгуулийг хүчингүй гэж зарлахад тэр Чехов академич хүний ​​хувьд үүнийг хүлээн зөвшөөрч байна. (13) “Би танд чин сэтгэлээсээ баяр хүргэж, сонгуулийг хүчингүй гэж хүлээн зөвшөөрч байна - . Ийм зөрчил миний оюун санаанд багтахгүй, би үүнтэй мөс чанараа эвлүүлж чадаагүй" гэж тэрээр Шинжлэх ухааны академид бичжээ. "Удаан бодсоны эцэст би ганцхан л шийдвэрт хүрч чадсан... гавьяат академич цолноосоо татгалзах." (14) Гэвч нөхцөл байдал Чеховоос хамааралгүй мэт санагдаж, тэр өөртөө шалтаг олох боломжтой байв.

(15) Итгэл үнэмшил нь мэдээж зайлшгүй шаардлагатай зүйл юм. (16) Гэхдээ хүний ​​өгсөн үг шиг ийм энгийн, тодорхой ойлголт байдаг. (17) Энэ нь ямар ч баримт бичиг, гэрчилгээгээр баталгаажаагүй болно. (18) Ганцхан үг. (19) Ийм ийм өдөр засвар хийнэ, хүмүүсээ цуглуулж, тоног төхөөрөмж авчирч, холоос ирсэн хүмүүсийг хүлээн авна гэж амласан бизнес эрхлэгч гэж бодъё. (20) Та өөр юу болохыг хэзээ ч мэдэхгүй. (21) За, ямар гамшиг вэ, би үүнийг хүлээж аваагүй, хийгээгүй, авчирсангүй. (22) Тэр үүнийг нэг сарын дараа хийнэ, хоёр өдрийн дотор хүлээж авна, үүнд баярлалаа. (23) Хэрэв бид нэг нөхцөл байдлыг хасвал ямар ч аймшигтай зүйл, сүйрэл байхгүй болно - үг, үг өгсөн.

(Д. Граниний хэлснээр)

Хариулт:

5-12 өгүүлбэрүүдээс өмнөх өгүүлбэртэй холбоотой нэгийг нь хувийн төлөөний үг ашиглан ол. Энэ өгүүлбэрийн дугаарыг бичнэ үү.

(5) Хүндэтгэлийн мэдрэмж, өөрийгөө үнэлэх мэдрэмж, цэвэр хувийн ёс суртахууны мэдрэмж хэрхэн хуучирч хоцрох вэ? (6) Хүнд нэг удаа нэрийн хамт өгөгддөг, нөхөх ч үгүй, засч залруулах ч боломжгүй, зөвхөн хадгалагдаж үлдэх нэр төр гэдэг ойлголт хэрхэн хуучирч хоцрох вэ?

(Д. Граниний хэлснээр*)

* Даниил Александрович Гранин

Хариулт:

Шүүмжээс ишлэл уншина уу. Энэ нь текстийн хэл шинжлэлийн шинж чанарыг судалдаг. Шүүмжид ашигласан зарим нэр томъёо дутуу байна. Жагсаалтын нэр томьёоны тоонд тохирох тоогоор хоосон зайг бөглөнө үү.

“Авьяаслаг публицист Д.Гранин үнэн бодит баримтуудыг үйл явдал, дүрд гүн гүнзгий хувийн хандлага, жинхэнэ сэтгэл хөдлөлтэй хослуулсан. Энэ нь текст дэх (A)_____ (13-р өгүүлбэр), (B)_____ (23-р өгүүлбэрт үг, үгийг өгсөн"), (B)_____ (21-р өгүүлбэр) гэх мэт тропикийн хослолыг тодорхойлдог. -22), мөн (G)_____  (жишээ нь, өгүүлбэр 6) гэх мэт синтаксийн төхөөрөмж.

Нэр томъёоны жагсаалт:

1) өргөтгөсөн зүйрлэл

2) иш татах

4) лексик давталт

5) эпитетүүд

7) үг хэллэг

8) харьцуулсан эргэлт

9) риторик асуулт

Хариултынхаа тоонуудыг үсгүүдэд тохирсон дарааллаар нь бич.

(1) Олон хүмүүс нэр төрийн тухай ойлголтыг хуучирсан, хоцрогдсон гэж үздэг бөгөөд энэ нь өнөөдөр хэрэглэх боломжгүй - нөхцөл нь ижил биш байна. (2) Зарим хүмүүсийн хувьд энэ нь дуэль гэх мэт үйлдлүүдтэй холбоотой байдаг: та нэр төрөө доромжлолоос өөр яаж хамгаалах вэ? (3) Бусад хүмүүс өнөөдөр нэр төрийг илүү өндөр үзэл баримтлалаар сольсон гэж үздэг - шударга ёс. (4) Нэр хүндтэй хүний ​​оронд зарчимч хүн...

(5) Хүндэтгэлийн мэдрэмж, өөрийгөө үнэлэх мэдрэмж, цэвэр хувийн ёс суртахууны мэдрэмж хэрхэн хуучирч хоцрох вэ? (6) Хүнд нэг удаа нэрийн хамт өгөгддөг, нөхөх ч үгүй, засч залруулах ч боломжгүй, зөвхөн хадгалагдаж үлдэх нэр төр гэдэг ойлголт хэрхэн хуучирч хоцрох вэ?

(7) Би A.P нэртэй холбоотой нэгэн үйл явдлыг санаж байна. Чехов. (8) 1902 онд хаант засгийн газар Максим Горькийг гавьяат академичаар сонгосныг хүчингүй болгов. (9) Эсэргүүцлийн шинж тэмдэг болгон Короленко, Чехов нар академич цолноос татгалзав. (10) Чеховын хувьд энэ нь зөвхөн нийгмийн үйлдэл төдийгүй хувийн шинж чанартай байсан. (11) Горькийг сонгогдохдоо түүнийг хараад хамгийн түрүүнд баяр хүргэсэн гэж тэрээр мэдэгдэлдээ бичжээ. (12) Шинжлэх ухааны академи сонгуулийг хүчингүй гэж зарлахад тэрээр Чехов академич хүний ​​хувьд үүнийг хүлээн зөвшөөрч байна. (13) Тэрээр Шинжлэх ухааны академид "Би түүнд чин сэтгэлээсээ баяр хүргэж, сонгуулийг хүчингүй гэж хүлээн зөвшөөрч байна - ийм зөрчилдөөн миний оюун санаанд тохирохгүй байна, би үүнтэй ухамсраараа эвлэрч чадахгүй байна" гэж тэр бичжээ. "Удаан бодсоны эцэст би ганцхан л шийдвэрт хүрч чадсан... гавьяат академич цолноосоо татгалзах." (14) Гэвч нөхцөл байдал Чеховоос хамааралгүй мэт санагдаж, тэр өөртөө шалтаг олох боломжтой байв.

(15) Итгэл үнэмшил нь мэдээж зайлшгүй шаардлагатай зүйл юм. (16) Гэхдээ хүний ​​өгсөн үг шиг ийм энгийн, тодорхой ойлголт байдаг. (17) Энэ нь ямар ч баримт бичиг, гэрчилгээгээр баталгаажаагүй болно. (18) Ганцхан үг. (19) Ийм ийм өдөр засвар хийнэ, хүмүүсээ цуглуулж, тоног төхөөрөмж авчирч, холоос ирсэн хүмүүсийг хүлээн авна гэж амласан бизнес эрхлэгч гэж бодъё. (20) Та өөр юу болохыг хэзээ ч мэдэхгүй. (21) За, ямар гамшиг вэ, би үүнийг хүлээж аваагүй, хийгээгүй, авчирсангүй. (22) Тэр үүнийг нэг сарын дараа хийнэ, хоёр өдрийн дотор хүлээж авна, үүнд баярлалаа. (23) Хэрэв бид нэг нөхцөл байдлыг хасвал ямар ч аймшигтай зүйл, сүйрэл байхгүй болно - үг, үг өгсөн.

(Д. Граниний хэлснээр*)

* Даниил Александрович Гранин(1918 онд төрсөн) - Оросын зохиолч, публицист.

Хариулт:

Уншсан текст дээрээ үндэслэн эссэ бичээрэй.

Текстийн зохиогчийн тавьсан асуудлын аль нэгийг томъёол.

Томъёолсон асуудлын талаар тайлбар өгнө үү. Уншсан текстээс эх бичвэр дэх асуудлыг ойлгоход чухал гэж үзсэн хоёр жишээг тайлбартаа оруулаарай (хэт ишлэлээс зайлсхий). Жишээ бүрийн утгыг тайлбарлаж, тэдгээрийн хоорондын утгын холбоог заана уу.

Эссений хэмжээ дор хаяж 150 үг байна.

Уншсан текстийг ишлэлгүйгээр бичсэн ажлыг (энэ бичвэр дээр үндэслээгүй) үнэлдэггүй. Хэрэв эссэ нь ямар ч тайлбаргүйгээр эх бичвэрийг дахин бичсэн эсвэл бүрэн дахин бичсэн бол ийм ажлыг 0 оноогоор үнэлнэ.

Эссег анхааралтай, гаргацтай гар бичмэлээр бичээрэй.

(1) Олон хүмүүс нэр төрийн тухай ойлголтыг хуучирсан, хоцрогдсон гэж үздэг бөгөөд энэ нь өнөөдөр хэрэглэх боломжгүй - нөхцөл нь ижил биш байна. (2) Зарим хүмүүсийн хувьд энэ нь дуэль гэх мэт үйлдлүүдтэй холбоотой байдаг: та нэр төрөө доромжлолоос өөр яаж хамгаалах вэ? (3) Бусад хүмүүс өнөөдөр нэр төрийг илүү өндөр үзэл баримтлалаар сольсон гэж үздэг - шударга ёс. (4) Нэр хүндтэй хүний ​​оронд зарчимч хүн...

(5) Хүндэтгэлийн мэдрэмж, өөрийгөө үнэлэх мэдрэмж, цэвэр хувийн ёс суртахууны мэдрэмж хэрхэн хуучирч хоцрох вэ? (6) Хүнд нэг удаа нэрийн хамт өгөгддөг, нөхөх ч үгүй, засч залруулах ч боломжгүй, зөвхөн хадгалагдаж үлдэх нэр төр гэдэг ойлголт хэрхэн хуучирч хоцрох вэ?

(7) Би A.P нэртэй холбоотой нэгэн үйл явдлыг санаж байна. Чехов. (8) 1902 онд хаант засгийн газар Максим Горькийг гавьяат академичаар сонгосныг хүчингүй болгов. (9) Эсэргүүцлийн шинж тэмдэг болгон Короленко, Чехов нар академич цолноос татгалзав. (10) Чеховын хувьд энэ нь зөвхөн нийгмийн үйлдэл төдийгүй хувийн шинж чанартай байсан. (11) Горькийг сонгогдохдоо түүнийг хараад хамгийн түрүүнд баяр хүргэсэн гэж тэрээр мэдэгдэлдээ бичжээ. (12) Шинжлэх ухааны академи сонгуулийг хүчингүй гэж зарлахад тэрээр Чехов академич хүний ​​хувьд үүнийг хүлээн зөвшөөрч байна. (13) Тэрээр Шинжлэх ухааны академид "Би түүнд чин сэтгэлээсээ баяр хүргэж, сонгуулийг хүчингүй гэж хүлээн зөвшөөрч байна - ийм зөрчилдөөн миний оюун санаанд тохирохгүй байна, би үүнтэй ухамсраараа эвлэрч чадахгүй байна" гэж тэр бичжээ. "Удаан бодсоны эцэст би ганцхан л шийдвэрт хүрч чадсан... гавьяат академич цолноосоо татгалзах." (14) Гэвч нөхцөл байдал Чеховоос хамааралгүй мэт санагдаж, тэр өөртөө шалтаг олох боломжтой байв.

(15) Итгэл үнэмшил нь мэдээж зайлшгүй шаардлагатай зүйл юм. (16) Гэхдээ хүний ​​өгсөн үг шиг ийм энгийн, тодорхой ойлголт байдаг. (17) Энэ нь ямар ч баримт бичиг, гэрчилгээгээр баталгаажаагүй болно. (18) Ганцхан үг. (19) Ийм ийм өдөр засвар хийнэ, хүмүүсээ цуглуулж, тоног төхөөрөмж авчирч, холоос ирсэн хүмүүсийг хүлээн авна гэж амласан бизнес эрхлэгч гэж бодъё. (20) Та өөр юу болохыг хэзээ ч мэдэхгүй. (21) За, ямар гамшиг вэ, би үүнийг хүлээж аваагүй, хийгээгүй, авчирсангүй. (22) Тэр үүнийг нэг сарын дараа хийнэ, хоёр өдрийн дотор хүлээж авна, үүнд баярлалаа. (23) Хэрэв бид нэг нөхцөл байдлыг хасвал ямар ч аймшигтай зүйл, сүйрэл байхгүй болно - үг, үг өгсөн.

(Д. Граниний хэлснээр*)

* Даниил Александрович Гранин(1918 онд төрсөн) - Оросын зохиолч, публицист.

Урт хариулттай даалгаврын шийдлүүдийг автоматаар шалгадаггүй.
Дараагийн хуудсанд тэдгээрийг өөрөө шалгахыг хүсэх болно.

Туршилтыг дуусгах, хариултыг шалгах, шийдлийг харна уу.

Сонголт No 5718750

Богино хариулт бүхий даалгавруудыг гүйцэтгэхдээ хариултын талбарт зөв хариултын тоо, эсвэл тоо, үг, үсэг (үг) эсвэл тоонуудын дараалалд тохирох тоог оруулна уу. Хариултыг хоосон зай эсвэл нэмэлт тэмдэгтгүйгээр бичнэ. 1-26-р даалгаврын хариултууд нь тоо (тоо) эсвэл үг (хэд хэдэн үг), тоонуудын дараалал (тоо) юм.

Хэрэв сонголтыг багш зааж өгсөн бол та нарийвчилсан хариулт бүхий даалгаврын хариултыг системд оруулах эсвэл байршуулах боломжтой. Багш богино хариулттай даалгавруудыг гүйцэтгэсний үр дүнг харж, урт хариулттай даалгаврын татаж авсан хариултыг үнэлэх боломжтой болно. Багшийн өгсөн оноо таны статистикт харагдах болно. Эссений хэмжээ дор хаяж 150 үг байна.

Текстэд агуулагдах ҮНДСЭН мэдээллийг зөв илэрхийлж буй өгүүлбэрийн тоог заана уу. Эдгээр өгүүлбэрийн тоог бич.

1) Хүмүүс хоёр модон савааг бие бие рүүгээ удаан үрвэл гэрэлтдэг, хоёр чулууг бие бие рүүгээ цохивол заримдаа оч гарч ирдэг гэдгийг олж мэдээд маш том нээлт хийсэн.

2) Гал гаргах чадвар нь хүн төрөлхтний түүхэн дэх хамгийн чухал нээлтүүдийн нэг байсан бөгөөд энэ нь үйл ажиллагааны олон салбарт шинэ технологийн цаашдын хөгжлийг баталгаажуулсан юм.

3) Олон мянган жилийн турш хүмүүс галыг эзэмшихийг хичээж, түүнийг хийж сурсны дараа дулаацуулах, махчин амьтдыг айлгах, хоол хийх шаардлагатай үед хэрэглэж эхэлсэн.

4) Гал ашиглах чадвар нь хүмүүст хоол хийх, хадгалах, металл боловсруулах, шил, керамик эдлэл хийх, арьс шир хийх боломжийг олгосон.

5) Гал хийж сурсан хүмүүс хамгийн чухал нээлтүүдийн нэгийг хийсэн бөгөөд энэ нь үйл ажиллагааны олон салбарт шинэ технологи хөгжихийг баталгаажуулсан юм.

Хариулт:

Текстийн хоёр дахь (2) өгүүлбэрт дараах үг, үгийн хослолын аль нь дутуу байх ёстой вэ?

Тиймээс

Үүний эсрэгээр

Төгсгөлд нь

Учир нь

Хариулт:

БАЙГАЛЬ гэдэг үгийн утгыг өгсөн толь бичгийн хэсгийг уншина уу. 1-р өгүүлбэрт энэ үг ямар утгыг агуулж байгааг тодорхойл. Толь бичгийн өгөгдсөн хэсэгт энэ утгад тохирох тоог бич.

БАЙГАЛЬ, -y, w.

1) Хот, хөдөөгийн гаднах газар (талбай, ой мод, уулс). Байгалийг сайхан өнгөрүүлээрэй.

2) Органик бус, органик ертөнц бүхэлдээ хүнийг эсэргүүцдэг. Байгаль хамгаалах. Хүн ба байгаль хоёрын харилцаа.

3) Орчлон ертөнцөд оршдог бүх зүйл, органик ба органик бус ертөнц. Байгаль судлах.

4) Шилжүүлэх, юу. Үндсэн өмч, мөн чанар (ном). Нийгмийн харилцааны мөн чанар.

Хариулт:

Доорх үгсийн аль нэгэнд нь стрессийг байрлуулахад алдаа гарсан: онцолсон эгшгийг тэмдэглэсэн үсгийг буруу тодруулсан. Энэ үгийг бичээрэй.

түгжигдсэн

Хариулт:

Доорх өгүүлбэрүүдийн аль нэг нь тодруулсан үгийг буруу ашигласан байна. Тодруулсан үгэнд пароним сонгох замаар үгийн сангийн алдааг засна уу. Сонгосон үгээ бичнэ үү.

УРЛАГИЙН хандлагыг тусгай тест ашиглан тодорхойлж болно.

ОХУ-ын эрдэмтэд ган боловсруулах шинэ аргын ҮНДЭСЛЭЛТ өгсөн байна.

17-р гүрний Египетийн фараонууд байлдан дагуулах бодлого баримталж байв.

Байгалийн хувьд Лена маш САЙРАЛТАЙ хүн байсан: тэр гэр бүл, найз нөхөдтэйгээ санал зөрөлдөж байснаас маш их зовж шаналж байв.

Хариулт:

Доор онцолсон үгсийн аль нэгэнд үгийн хэлбэрийг бүрдүүлэхэд алдаа гарсан байна. Алдаагаа засаад үгээ зөв бичээрэй.

ТЭДНИЙ захидал

ХОЁР гарт

Мянга есөн зуун тав хүртэл

Эрхэм ЗАХИРЛУУДАА

ХАЙСАН ЛИЙР

Хариулт:

Дүрмийн алдаа болон тэдгээрийн хийсэн өгүүлбэрийн хоорондох захидал харилцааг тогтооно уу: эхний баганын байрлал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас тохирох байрлалыг сонгоно уу.

Хариулт:

Язгуурын өргөлтгүй ээлжилсэн эгшиг дутуу байгаа үгийг тодорхойл. Алга болсон үсгийг оруулан энэ үгийг бичнэ үү.

за... зүгээр

г..тайван (санаа алдах)

мэдээлэл

Хариулт:

Хоёр үгэнд ижил үсэг дутуу байгаа мөрийг тодорхойл. Алга болсон үсгийг оруулан эдгээр үгсийг бич.

pr..save, pr..save

pr..зураг, задалсан..авсан

аль аль нь..хортой, мөн..хурцалсан

pr..хуучин, pr..явсан

өө..холтой,..бичгээр

Хариулт:

тансаг...

энэрэнгүй

татсан..вай

хулгайлах

Асуулт асуух

Хариулт:

Хоосон зайд Е үсэг бичигдсэн үгийг бич.

зардал...

тулалдаж байна

муу..сайн биш

итгэсэн

Хариулт:

Үгтэй хамт NOT гэж бичсэн өгүүлбэрийг тодорхойл. Хаалтуудыг нээж, энэ үгийг бич.

Энэ бүхэн биднийг явахаас өмнөхөн (удалгүй) болсон.

Сэтгүүлчид үйл явдлын ийм огцом эргэлтэд (бэлтгэлгүй) байсан.

Пентатлоны тэмцээнд Антон хамгийн сайн үр дүнг үзүүлсэн.

Голын эрэг орчмын талбайнууд хөгжөөгүй байв.

(Үл мэдэгдэх) түүх.

Хариулт:

Хоёр онцолсон үг ТАСРАЛТГҮЙ бичигдсэн өгүүлбэрийг тодорхойл. Хаалтуудыг нээж, эдгээр хоёр үгийг бич.

Бидний өвөө, элэнц өвөг дээдэс бид эв найртай, эв найртай амьдрахын төлөө тэмцэж ирсэн.

Уншигчтайгаа эн зэрэгцэх учир зарим зохиолчид аварга хүмүүс шиг санагддаг.

Өөрийнхөө үр хүүхэд чамтай адил харьцахыг хүсч байгаа шиг эцэг эхтэйгээ харьц.

Чимээгүй, гэмтэй харцнаас нь болоод Серпилин өмнө нь өөрийгөө хамгаалахаа мэдэхгүй хүн зогсож байгааг мэдрэв.

Тэд бас чимээ шуугиантайгаар (ДЭЭД) УУЛАНД бослоо.

Хариулт:

Оронд нь NN бичигдсэн бүх тоог заана уу.

Бид зөвхөн ууртай (2) давалгааны хөөсөрхөг оройг харж, далайн дээгүүр нисч буй түгшүүртэй (3) шувуудын (4) хашгирахыг сонссон.

Хариулт:

Цэг таслалыг байрлуул. НЭГ таслал тавих шаардлагатай өгүүлбэрийн тоог заана уу.

1) Уран зохиолд авьяаслаг зохиолч, авъяаслаг уншигчид хэрэгтэй.

2) Туршилтын хичээл эсвэл аман шалгалтын үеэр хариултаа уялдаа холбоотой мэдэгдэл хэлбэрээр гаргахыг хичээ.

3) Улиас, хус ойд анхны цасан дээр та туулай, хэрэмний мөртэй тааралддаг.

4) Ой мод, талбай, цэцэгт нуга наранд үерт автдаг.

5) Охин бухимдахдаа биш юм аа гэхэд өөртөө илт сэтгэл дундуур байгаагаа даван туулсан.

Хариулт:

Ханхүү Андрейг (2) авчирч, Мэри гүнж дүүдээ өлгөж байсан алтан дүрсийг (3) салгасан цэргүүд (1) эзэн хаан хоригдлуудад эелдэг харьцаж байсныг хараад дүрсийг буцааж өгөхөөр яаравчлав.

Хариулт:

Бүх цэг таслалыг байрлуул:Өгүүлбэр дэх таслал(ууд) байх ёстой тоог заана уу.

Уран зохиолын ажил эрхэлж байхдаа В.И. Дал (1) мэдээж (2) “Амьд агуу орос хэлний толь бичиг”-ийг бүтээхийг амьдралынхаа гол ажил гэж үзсэн. Үеийн үеийнхнийхээ дурсамжаас (4) энэ номынхоо анхны үгийг (3) арван найман настайдаа бичжээ.

Хариулт:

Бүх цэг таслалыг байрлуул:Өгүүлбэр дэх таслал(ууд) байх ёстой тоог заана уу.

Бизнесийн яриа, хэлэлцээрийн эхний үе шат (1) нь танилцуулах уулзалт (2) байж болох бөгөөд энэ үеэр (3) хэлэлцээрийн сэдвийг тодруулж, зохион байгуулалтын асуудлыг шийдвэрлэдэг.

Хариулт:

Бүх цэг таслалыг байрлуул:Өгүүлбэр дэх таслал(ууд) байх ёстой тоог заана уу.

Цэцэглэж буй сахиусан тэнгэр, буржгар бургас (1) ба (2) үзэсгэлэнт ойн намагт холилдсон тод ногоон зэгс нь ойн захаар алхахдаа (3) намаг бутны урт мөчрүүдэд өөрийн эрхгүй барина. (4) зам руу сунадаг.

Хариулт:

Эдгээр мэдэгдлүүдийн аль нь текстийн агуулгатай тохирч байна вэ? Хариултын дугаараа өгнө үү.

Тоонуудыг өсөх дарааллаар оруулна уу.

1) Хачирхалтай хотод түүхийн баатар ганцаардлаа мэдэрсэн.

2) Баатрын ээжийн хэлснээр хүн хэнд ч хайргүй бол ганцаарддаг.

3) Ээжтэйгээ ярилцсаны дараа өгүүлэгч сэтгэлдээ баяр баясгаланг мэдрэв.

4) Харамгүй хайр нь хүмүүст сайхан сэтгэлийг бий болгодог.

5) Энэ бол миний ээжээс аварсан цорын ганц захидал байсан.

(И.А. Ильиний хэлснээр.)*

Хариулт:

Дараах мэдэгдлүүдийн аль нь үнэн бэ? Хариултын дугаараа өгнө үү.

Тоонуудыг өсөх дарааллаар оруулна уу.

1) 3-5-р өгүүлбэр нь тайлбарыг агуулна.

2) 9-10-р өгүүлбэр нь өгүүлбэрийг харуулж байна.

3) 33-35-р өгүүлбэр нь өгүүлбэрийг харуулж байна.

4) 17-20-р өгүүлбэр нь үндэслэлийг илэрхийлнэ.

5) 8-10-р өгүүлбэрт тайлбар өгнө.

(1) Энэ нь хэдэн жилийн өмнө байсан. (2) Христийн Мэндэлсний Баярыг тэмдэглэхээр бэлдэж, бүгд гацуур мод, бэлэг бэлдсэн. (3) Дэлгүүрийн цонх, байшингийн цонхнууд баярын гэрлээр гэрэлтэв. (4) Хаа сайгүй зүүлт зүүлт, асар том өнгийн бөмбөг өлгөв. (5) Хотын олон янзын, чимээ шуугиантай, хөгжилтэй хүмүүс гудамжаар дүүрэн байв.

(6) Орон гэргүй тэнүүчлэгч би харь оронд ганцаараа байсан - гэр бүл, найз нөхөдгүй, надад хаягдаж, бүгд мартагдсан юм шиг санагдав. (7) Эргэн тойронд зөвхөн хоосон зүйл, хайр байхгүй байсан: алс холын хот, танихгүй хүмүүс, хүйтэн зүрх сэтгэл. (8) Нэг удаа гунигтай, цөхрөнгөө барсандаа би гэнэт хар өдрүүдийн бүх сорилтыг даван туулж чадсан хуучин захидлуудын багцыг санав. (9) Би өнгөрсөн жил анх удаа чемоданаасаа гаргаж ирээд тайлсан... (10) Тэгээд эхний захидлыг задалсан - энэ бол ээжийнхээ хорин долоон жилийн өмнө бичсэн захидал байв. өмнө.

(11) "Хайрт хүүхэд минь, Николенка! (12) Чи надад ганцаардлынхаа талаар гомдоллодог бөгөөд хэрэв таны үгс намайг хичнээн гунигтай, гашуун болгосныг мэдэж байсан бол. (13) Би чам дээр ирж, чи ганцаараа биш, ганцаараа байж чадахгүй гэдэгт итгүүлэхийн тулд ямар их баяр хөөртэй байх байсан бэ! (14) Гэхдээ аав нь маш их зовж, миний анхаарал халамжийг байнга шаарддаг тул би түүнийг орхиж чадахгүй гэдгийг та мэднэ. (15) Их сургуулиа амжилттай төгсөхийн тулд шалгалтанд бэлдэх хэрэгтэй. (16) Би яагаад ганцаарддаггүйг ядаж хэлье.

(17) Хүү минь, хүн хэнд ч хайргүй бол ганцаарддаг гэдгийг чи харж байна. (18) Хэрэв тэр хайртай бол тэр ганцаардаж байна уу, үгүй ​​юу гэж бодох нь түүний толгойд хэзээ ч ирдэггүй. (19) Хайр дурлалд хүн өөрийгөө мартаж, бусдын дунд амьдардаг. (20) Энэ бол аз жаргал юм.

(21) Аз жаргал зөвхөн хайрлахаас гадна хайрлагдахад оршдог гэсэн таны эсэргүүцлийг би аль хэдийн сонсож байна. (22) Гэвч үнэхээр хайрладаг хүн тоодоггүй, гуйдаггүй: миний хайр надад юу авчрах вэ?.. (23) Харилцан ойлголцол намайг хүлээх болов уу? (24) Эсвэл би илүү их хайртай, гэхдээ тэд намайг бага хайрладаг болов уу? (25) Хэмжиж, хэмждэг хүн хайрладаггүй. (26) Хайр чинь чөлөөтэй, туяа нь бүх талаараа гэрэлтэж, дулаацуулаарай. (27) Удалгүй та хаа сайгүй харилцан хайрын урсгал чам руу урсаж байгааг мэдрэх болно. (28) Яагаад? (29) Учир нь таны санамсаргүй нинжин сэтгэл, таны аминч бус хайр хариуд нь хүмүүст эелдэг байдал, хайрыг үл анзаарах болно. (30) Дараа нь та энэ урвуу урсгалыг таны шаардаж, түүнд хүрэх ёстой байсан аз жаргал биш, харин дэлхийн зохисгүй аз жаргал гэж ойлгох болно."

(31) Би нулимс дуслуулан ээжийнхээ захидлыг уншиж дуусгалаа. (32) Өнгөрсөн жилүүдийн алсаас би түүний "дэлхийн аз жаргал" шиг хайр, тайтгарлыг авчирсан дулаахан хоолойг дахин сонсов.

(33) Тэгээд бидний хайр бол хайртай хүнтэйгээ холбоотой байдаг утас юм гэж би бодсон. (34) Хайртай хүн зүрх нь цэцэглэж, анхилуун үнэртэй бөгөөд тэр цэцэг нь үнэрээ өгдөг шиг хайраа өгдөг. (35) Ийм хүн ганцаарддаггүй.

(И.А. Ильиний хэлснээр.)*

Текстийн эх сурвалж: MIOO: Оношлогооны ажил 12/12/2012 сонголт 1.

Хариулт:

Текстэд ямар үг дүрсэлсэн бэ? Үүнийг бичээрэй.

асар том (өгүүлбэр 4)

чимээ шуугиантай (5-р өгүүлбэр)

хар (8-р өгүүлбэр)

аминч бус (29-р өгүүлбэр)

(1) Энэ нь хэдэн жилийн өмнө байсан. (2) Христийн Мэндэлсний Баярыг тэмдэглэхээр бэлдэж, бүгд гацуур мод, бэлэг бэлдсэн. (3) Дэлгүүрийн цонх, байшингийн цонхнууд баярын гэрлээр гэрэлтэв. (4) Хаа сайгүй зүүлт зүүлт, асар том өнгийн бөмбөг өлгөв. (5) Хотын олон янзын, чимээ шуугиантай, хөгжилтэй хүмүүс гудамжаар дүүрэн байв.

(6) Орон гэргүй тэнүүчлэгч би харь оронд ганцаараа байсан - гэр бүл, найз нөхөдгүй, надад хаягдаж, бүгд мартагдсан юм шиг санагдав. (7) Эргэн тойронд зөвхөн хоосон зүйл, хайр байхгүй байсан: алс холын хот, танихгүй хүмүүс, хүйтэн зүрх сэтгэл. (8) Нэг удаа гунигтай, цөхрөнгөө барсандаа би гэнэт хар өдрүүдийн бүх сорилтыг даван туулж чадсан хуучин захидлуудын багцыг санав. (9) Би өнгөрсөн жил анх удаа чемоданаасаа гаргаж ирээд тайлсан... (10) Тэгээд эхний захидлыг задалсан - энэ бол ээжийнхээ хорин долоон жилийн өмнө бичсэн захидал байв. өмнө.

(11) "Хайрт хүүхэд минь, Николенка! (12) Чи надад ганцаардлынхаа талаар гомдоллодог бөгөөд хэрэв таны үгс намайг хичнээн гунигтай, гашуун болгосныг мэдэж байсан бол. (13) Би чам дээр ирж, чи ганцаараа биш, ганцаараа байж чадахгүй гэдэгт итгүүлэхийн тулд ямар их баяр хөөртэй байх байсан бэ! (14) Гэхдээ аав нь маш их зовж, миний анхаарал халамжийг байнга шаарддаг тул би түүнийг орхиж чадахгүй гэдгийг та мэднэ. (15) Их сургуулиа амжилттай төгсөхийн тулд шалгалтанд бэлдэх хэрэгтэй. (16) Би яагаад ганцаарддаггүйг ядаж хэлье.

(17) Хүү минь, хүн хэнд ч хайргүй бол ганцаарддаг гэдгийг чи харж байна. (18) Хэрэв тэр хайртай бол тэр ганцаардаж байна уу, үгүй ​​юу гэж бодох нь түүний толгойд хэзээ ч ирдэггүй. (19) Хайр дурлалд хүн өөрийгөө мартаж, бусдын дунд амьдардаг. (20) Энэ бол аз жаргал юм.

(21) Аз жаргал зөвхөн хайрлахаас гадна хайрлагдахад оршдог гэсэн таны эсэргүүцлийг би аль хэдийн сонсож байна. (22) Гэвч үнэхээр хайрладаг хүн тоодоггүй, гуйдаггүй: миний хайр надад юу авчрах вэ?.. (23) Харилцан ойлголцол намайг хүлээх болов уу? (24) Эсвэл би илүү их хайртай, гэхдээ тэд намайг бага хайрладаг болов уу? (25) Хэмжиж, хэмждэг хүн хайрладаггүй. (26) Хайр чинь чөлөөтэй, туяа нь бүх талаараа гэрэлтэж, дулаацуулаарай. (27) Удалгүй та хаа сайгүй харилцан хайрын урсгал чам руу урсаж байгааг мэдрэх болно. (28) Яагаад? (29) Учир нь таны санамсаргүй нинжин сэтгэл, таны аминч бус хайр хариуд нь хүмүүст эелдэг байдал, хайрыг үл анзаарах болно. (30) Дараа нь та энэ урвуу урсгалыг таны шаардаж, түүнд хүрэх ёстой байсан аз жаргал биш, харин дэлхийн зохисгүй аз жаргал гэж ойлгох болно."

(31) Би нулимс дуслуулан ээжийнхээ захидлыг уншиж дуусгалаа. (32) Өнгөрсөн жилүүдийн алсаас би түүний "дэлхийн аз жаргал" шиг хайр, тайтгарлыг авчирсан дулаахан хоолойг дахин сонсов.

(33) Тэгээд бидний хайр бол хайртай хүнтэйгээ холбоотой байдаг утас юм гэж би бодсон. (34) Хайртай хүн зүрх нь цэцэглэж, анхилуун үнэртэй бөгөөд тэр цэцэг нь үнэрээ өгдөг шиг хайраа өгдөг. (35) Ийм хүн ганцаарддаггүй.

(И.А. Ильиний хэлснээр.)*

Текстийн эх сурвалж: MIOO: Оношлогооны ажил 12/12/2012 сонголт 1.

Хариулт:

31-35-р өгүүлбэрүүдээс өмнөх өгүүлбэртэй холбоотой нэгийг нь харуулах төлөөний үг ашиглан ол. Энэ өгүүлбэрийн дугаарыг бичнэ үү.

(1) Энэ нь хэдэн жилийн өмнө байсан. (2) Христийн Мэндэлсний Баярыг тэмдэглэхээр бэлдэж, бүгд гацуур мод, бэлэг бэлдсэн. (3) Дэлгүүрийн цонх, байшингийн цонхнууд баярын гэрлээр гэрэлтэв. (4) Хаа сайгүй зүүлт зүүлт, асар том өнгийн бөмбөг өлгөв. (5) Хотын олон янзын, чимээ шуугиантай, хөгжилтэй хүмүүс гудамжаар дүүрэн байв.

(6) Орон гэргүй тэнүүчлэгч би харь оронд ганцаараа байсан - гэр бүл, найз нөхөдгүй, надад хаягдаж, бүгд мартагдсан юм шиг санагдав. (7) Эргэн тойронд зөвхөн хоосон зүйл, хайр байхгүй байсан: алс холын хот, танихгүй хүмүүс, хүйтэн зүрх сэтгэл. (8) Нэг удаа гунигтай, цөхрөнгөө барсандаа би гэнэт хар өдрүүдийн бүх сорилтыг даван туулж чадсан хуучин захидлуудын багцыг санав. (9) Би өнгөрсөн жил анх удаа чемоданаасаа гаргаж ирээд тайлсан... (10) Тэгээд эхний захидлыг задалсан - энэ бол ээжийнхээ хорин долоон жилийн өмнө бичсэн захидал байв. өмнө.

(11) "Хайрт хүүхэд минь, Николенка! (12) Чи надад ганцаардлынхаа талаар гомдоллодог бөгөөд хэрэв таны үгс намайг хичнээн гунигтай, гашуун болгосныг мэдэж байсан бол. (13) Би чам дээр ирж, чи ганцаараа биш, ганцаараа байж чадахгүй гэдэгт итгүүлэхийн тулд ямар их баяр хөөртэй байх байсан бэ! (14) Гэхдээ аав нь маш их зовж, миний анхаарал халамжийг байнга шаарддаг тул би түүнийг орхиж чадахгүй гэдгийг та мэднэ. (15) Их сургуулиа амжилттай төгсөхийн тулд шалгалтанд бэлдэх хэрэгтэй. (16) Би яагаад ганцаарддаггүйг ядаж хэлье.

(17) Хүү минь, хүн хэнд ч хайргүй бол ганцаарддаг гэдгийг чи харж байна. (18) Хэрэв тэр хайртай бол тэр ганцаардаж байна уу, үгүй ​​юу гэж бодох нь түүний толгойд хэзээ ч ирдэггүй. (19) Хайр дурлалд хүн өөрийгөө мартаж, бусдын дунд амьдардаг. (20) Энэ бол аз жаргал юм.

(21) Аз жаргал зөвхөн хайрлахаас гадна хайрлагдахад оршдог гэсэн таны эсэргүүцлийг би аль хэдийн сонсож байна. (22) Гэвч үнэхээр хайрладаг хүн тоодоггүй, гуйдаггүй: миний хайр надад юу авчрах вэ?.. (23) Харилцан ойлголцол намайг хүлээх болов уу? (24) Эсвэл би илүү их хайртай, гэхдээ тэд намайг бага хайрладаг болов уу? (25) Хэмжиж, хэмждэг хүн хайрладаггүй. (26) Хайр чинь чөлөөтэй, туяа нь бүх талаараа гэрэлтэж, дулаацуулаарай. (27) Удалгүй та хаа сайгүй харилцан хайрын урсгал чам руу урсаж байгааг мэдрэх болно. (28) Яагаад? (29) Учир нь таны санамсаргүй нинжин сэтгэл, таны аминч бус хайр хариуд нь хүмүүст эелдэг байдал, хайрыг үл анзаарах болно. (30) Дараа нь та энэ урвуу урсгалыг таны шаардаж, түүнд хүрэх ёстой байсан аз жаргал биш, харин дэлхийн зохисгүй аз жаргал гэж ойлгох болно."

(31) Би нулимс дуслуулан ээжийнхээ захидлыг уншиж дуусгалаа. (32) Өнгөрсөн жилүүдийн алсаас би түүний "дэлхийн аз жаргал" шиг хайр, тайтгарлыг авчирсан дулаахан хоолойг дахин сонсов.

(33) Тэгээд бидний хайр бол хайртай хүнтэйгээ холбоотой байдаг утас юм гэж би бодсон. (34) Хайртай хүн зүрх нь цэцэглэж, анхилуун үнэртэй бөгөөд тэр цэцэг нь үнэрээ өгдөг шиг хайраа өгдөг. (35) Ийм хүн ганцаарддаггүй.

(И.А. Ильиний хэлснээр.)*

Текстийн эх сурвалж: MIOO: Оношлогооны ажил 12/12/2012 сонголт 1.

Хариулт:

Шүүмжээс ишлэл уншина уу. Энэ нь текстийн хэл шинжлэлийн шинж чанарыг судалдаг. Шүүмжид ашигласан зарим нэр томъёо дутуу байна. Жагсаалтын нэр томьёоны тоонд тохирох тоогоор хоосон зайг бөглөнө үү.

И.А.Ильиний "Зул сарын баярын захидал" өгүүллэгээс ишлэл нь ярианы нууцлаг энгийн байдал, сэтгэл хөдлөлөөр ялгагдана. Зохиогч зохиолдоо (А)_____ (11, 17-р өгүүлбэр) ба (Б)_____ (22, 23, 24-р өгүүлбэр) зэрэг синтакс илэрхийллийн хэрэгслийг өргөн ашигладаг. Текст нь лексик илэрхийллийн хэрэгслийг агуулдаг, жишээлбэл (B)_____ (4-р өгүүлбэрт "асар том", 8-р өгүүлбэрт "удаа"). Зарим тохиолдолд голчлон (D)_____ (27-р өгүүлбэрт харилцан хайрын урсгал, 34-р өгүүлбэрт "зүрх цэцэглэж, анхилуун үнэртэй") тропуудыг ашигладаг.

Нэр томъёоны жагсаалт

1) риторик дуудлага

2) зүйрлэл(үүд)

3) нэгэн төрлийн гишүүдийн эгнээ(үүд).

4) ярианы үгсийн сан

5) синоним

6) давж заалдах хүсэлт(үүд)

7) харьцуулалт

8) асуух өгүүлбэр

9) номын үгсийн сан

Хариултынхаа тоонуудыг үсгүүдэд тохирсон дарааллаар нь бич.

(1) Энэ нь хэдэн жилийн өмнө байсан. (2) Христийн Мэндэлсний Баярыг тэмдэглэхээр бэлдэж, бүгд гацуур мод, бэлэг бэлдсэн. (3) Дэлгүүрийн цонх, байшингийн цонхнууд баярын гэрлээр гэрэлтэв. (4) Хаа сайгүй зүүлт зүүлт, асар том өнгийн бөмбөг өлгөв. (5) Хотын олон янзын, чимээ шуугиантай, хөгжилтэй хүмүүс гудамжаар дүүрэн байв.

(6) Орон гэргүй тэнүүчлэгч би харь оронд ганцаараа байсан - гэр бүл, найз нөхөдгүй, надад хаягдаж, бүгд мартагдсан юм шиг санагдав. (7) Эргэн тойронд зөвхөн хоосон зүйл, хайр байхгүй байсан: алс холын хот, танихгүй хүмүүс, хүйтэн зүрх сэтгэл. (8) Нэг удаа гунигтай, цөхрөнгөө барсандаа би гэнэт хар өдрүүдийн бүх сорилтыг даван туулж чадсан хуучин захидлуудын багцыг санав. (9) Би өнгөрсөн жил анх удаа чемоданаасаа гаргаж ирээд тайлсан... (10) Тэгээд эхний захидлыг задалсан - энэ бол ээжийнхээ хорин долоон жилийн өмнө бичсэн захидал байв. өмнө.

(11) "Хайрт хүүхэд минь, Николенка! (12) Чи надад ганцаардлынхаа талаар гомдоллодог бөгөөд хэрэв таны үгс намайг хичнээн гунигтай, гашуун болгосныг мэдэж байсан бол. (13) Би чам дээр ирж, чи ганцаараа биш, ганцаараа байж чадахгүй гэдэгт итгүүлэхийн тулд ямар их баяр хөөртэй байх байсан бэ! (14) Гэхдээ аав нь маш их зовж, миний анхаарал халамжийг байнга шаарддаг тул би түүнийг орхиж чадахгүй гэдгийг та мэднэ. (15) Их сургуулиа амжилттай төгсөхийн тулд шалгалтанд бэлдэх хэрэгтэй. (16) Би яагаад ганцаарддаггүйг ядаж хэлье.

(17) Хүү минь, хүн хэнд ч хайргүй бол ганцаарддаг гэдгийг чи харж байна. (18) Хэрэв тэр хайртай бол тэр ганцаардаж байна уу, үгүй ​​юу гэж бодох нь түүний толгойд хэзээ ч ирдэггүй. (19) Хайр дурлалд хүн өөрийгөө мартаж, бусдын дунд амьдардаг. (20) Энэ бол аз жаргал юм.

(21) Аз жаргал зөвхөн хайрлахаас гадна хайрлагдахад оршдог гэсэн таны эсэргүүцлийг би аль хэдийн сонсож байна. (22) Гэвч үнэхээр хайрладаг хүн тоодоггүй, гуйдаггүй: миний хайр надад юу авчрах вэ?.. (23) Харилцан ойлголцол намайг хүлээх болов уу? (24) Эсвэл би илүү их хайртай, гэхдээ тэд намайг бага хайрладаг болов уу? (25) Хэмжиж, хэмждэг хүн хайрладаггүй. (26) Хайр чинь чөлөөтэй, туяа нь бүх талаараа гэрэлтэж, дулаацуулаарай. (27) Удалгүй та хаа сайгүй харилцан хайрын урсгал чам руу урсаж байгааг мэдрэх болно. (28) Яагаад? (29) Учир нь таны санамсаргүй нинжин сэтгэл, таны аминч бус хайр хариуд нь хүмүүст эелдэг байдал, хайрыг үл анзаарах болно. (30) Дараа нь та энэ урвуу урсгалыг таны шаардаж, түүнд хүрэх ёстой байсан аз жаргал биш, харин дэлхийн зохисгүй аз жаргал гэж ойлгох болно."

Томъёолсон асуудлын талаар тайлбар өгнө үү. Уншсан текстээс эх бичвэр дэх асуудлыг ойлгоход чухал гэж үзсэн хоёр жишээг тайлбартаа оруулаарай (хэт ишлэлээс зайлсхий). Жишээ бүрийн утгыг тайлбарлаж, тэдгээрийн хоорондын утгын холбоог заана уу.

Эссений хэмжээ дор хаяж 150 үг байна.

Уншсан текстийг ишлэлгүйгээр бичсэн ажлыг (энэ бичвэр дээр үндэслээгүй) үнэлдэггүй. Хэрэв эссэ нь ямар ч тайлбаргүйгээр эх бичвэрийг дахин бичсэн эсвэл бүрэн дахин бичсэн бол ийм ажлыг 0 оноогоор үнэлнэ.

Эссег анхааралтай, гаргацтай гар бичмэлээр бичээрэй.

(1) Энэ нь хэдэн жилийн өмнө байсан. (2) Христийн Мэндэлсний Баярыг тэмдэглэхээр бэлдэж, бүгд гацуур мод, бэлэг бэлдсэн. (3) Дэлгүүрийн цонх, байшингийн цонхнууд баярын гэрлээр гэрэлтэв. (4) Хаа сайгүй зүүлт зүүлт, асар том өнгийн бөмбөг өлгөв. (5) Хотын олон янзын, чимээ шуугиантай, хөгжилтэй хүмүүс гудамжаар дүүрэн байв.

(6) Орон гэргүй тэнүүчлэгч би харь оронд ганцаараа байсан - гэр бүл, найз нөхөдгүй, надад хаягдаж, бүгд мартагдсан юм шиг санагдав. (7) Эргэн тойронд зөвхөн хоосон зүйл, хайр байхгүй байсан: алс холын хот, танихгүй хүмүүс, хүйтэн зүрх сэтгэл. (8) Нэг удаа гунигтай, цөхрөнгөө барсандаа би гэнэт хар өдрүүдийн бүх сорилтыг даван туулж чадсан хуучин захидлуудын багцыг санав. (9) Би өнгөрсөн жил анх удаа чемоданаасаа гаргаж ирээд тайлсан... (10) Тэгээд эхний захидлыг задалсан - энэ бол ээжийнхээ хорин долоон жилийн өмнө бичсэн захидал байв. өмнө.

(11) "Хайрт хүүхэд минь, Николенка! (12) Чи надад ганцаардлынхаа талаар гомдоллодог бөгөөд хэрэв таны үгс намайг хичнээн гунигтай, гашуун болгосныг мэдэж байсан бол. (13) Би чам дээр ирж, чи ганцаараа биш, ганцаараа байж чадахгүй гэдэгт итгүүлэхийн тулд ямар их баяр хөөртэй байх байсан бэ! (14) Гэхдээ аав нь маш их зовж, миний анхаарал халамжийг байнга шаарддаг тул би түүнийг орхиж чадахгүй гэдгийг та мэднэ. (15) Их сургуулиа амжилттай төгсөхийн тулд шалгалтанд бэлдэх хэрэгтэй. (16) Би яагаад ганцаарддаггүйг ядаж хэлье.

(17) Хүү минь, хүн хэнд ч хайргүй бол ганцаарддаг гэдгийг чи харж байна. (18) Хэрэв тэр хайртай бол тэр ганцаардаж байна уу, үгүй ​​юу гэж бодох нь түүний толгойд хэзээ ч ирдэггүй. (19) Хайр дурлалд хүн өөрийгөө мартаж, бусдын дунд амьдардаг. (20) Энэ бол аз жаргал юм.

(21) Аз жаргал зөвхөн хайрлахаас гадна хайрлагдахад оршдог гэсэн таны эсэргүүцлийг би аль хэдийн сонсож байна. (22) Гэвч үнэхээр хайрладаг хүн тоодоггүй, гуйдаггүй: миний хайр надад юу авчрах вэ?.. (23) Харилцан ойлголцол намайг хүлээх болов уу? (24) Эсвэл би илүү их хайртай, гэхдээ тэд намайг бага хайрладаг болов уу? (25) Хэмжиж, хэмждэг хүн хайрладаггүй. (26) Хайр чинь чөлөөтэй, туяа нь бүх талаараа гэрэлтэж, дулаацуулаарай. (27) Удалгүй та хаа сайгүй харилцан хайрын урсгал чам руу урсаж байгааг мэдрэх болно. (28) Яагаад? (29) Учир нь таны санамсаргүй нинжин сэтгэл, таны аминч бус хайр хариуд нь хүмүүст эелдэг байдал, хайрыг үл анзаарах болно. (30) Дараа нь та энэ урвуу урсгалыг таны шаардаж, түүнд хүрэх ёстой байсан аз жаргал биш, харин дэлхийн зохисгүй аз жаргал гэж ойлгох болно."

(31) Би нулимс дуслуулан ээжийнхээ захидлыг уншиж дуусгалаа. (32) Өнгөрсөн жилүүдийн алсаас би түүний "дэлхийн аз жаргал" шиг хайр, тайтгарлыг авчирсан дулаахан хоолойг дахин сонсов.

(33) Тэгээд бидний хайр бол хайртай хүнтэйгээ холбоотой байдаг утас юм гэж би бодсон. (34) Хайртай хүн зүрх нь цэцэглэж, анхилуун үнэртэй бөгөөд тэр цэцэг нь үнэрээ өгдөг шиг хайраа өгдөг. (35) Ийм хүн ганцаарддаггүй.

(И.А. Ильиний хэлснээр.)*

Текстийн эх сурвалж: MIOO: Оношлогооны ажил 12/12/2012 сонголт 1.

Урт хариулттай даалгаврын шийдлүүдийг автоматаар шалгадаггүй.
Дараагийн хуудсанд тэдгээрийг өөрөө шалгахыг хүсэх болно.

Туршилтыг дуусгах, хариултыг шалгах, шийдлийг харна уу.