Tradicinė prancūzų virtuvė. Prancūzų virtuvės meniu Produktų pavadinimai prancūzų kalba su vertimu

Tema: Maitinimas Saine

Tema: sveika mityba

La nourriture saine et équilibrée est un matériel de constructiable for notre organisme. Grace aux éléments nutritifs, les organes se fortifient, la force de muscles se développe ainsi que l’endurance, et l’énergie vitale s’augmente. Et quand on se sent bien, l’optimisme et la bonne humeur apparaissent aussi. Si on suit les règles simples de l'alimentation équilibrée, on sera sain et heureux.

Sveikas, subalansuotas maistas yra nuostabi mūsų kūno statybinė medžiaga. Maistinių medžiagų dėka stiprinami organai, lavinama raumenų jėga ir ištvermė, tonizuojamas visas kūnas. O kai jautiesi gerai, atsiranda optimizmas ir puiki nuotaika. Laikydamiesi paprastų tinkamos mitybos taisyklių būsite sveiki ir laimingi.

Premjeros taisyklė: Dites non à la nourriture malsaine

Pirma taisyklė: pasakykite „ne“ greitam maistui

Nous aimons tous les sucreries, la nourriture salée et grillée. Malheureusement, derrière le goût riche se cache le menace pour la santé. Il se trouve que l'organisme dépense de l'énergie pour digérer le repas malsain sans recevoir en échange du matériel de construction pour lui-même. La nourriture comme ça n’est pas équilibrée: on y trouve plein de graisses non-saturées, du sel et du sucre. L'organisme ne peut pas grandir grace à ces matières, et toutes les calories qu'elles apportent sont stockées sous forme de graisse. C'est d'où provient le problème de l'obésité et la maladie métabolique. Il vaudrait mieux manger la nourriture saine à la place de suivre les régimes alimentaires inutiles.

Visi mėgstame saldumynus, sūrų, keptą maistą. Deja, sodrus skonis slepia pavojų sveikatai. Pasirodo, organizmas išleidžia energiją tik virškindamas šlamštą maistą, bet mainais negauna sau kokybiškos statybinės medžiagos. Toks maistas yra nesubalansuotas: jame daug sočiųjų riebalų, druskos ir cukraus. Kūnas negali augti dėl tokių medžiagų, o visos iš jų gaunamos kalorijos kaupiamos riebalų pavidalu. Iš čia kyla antsvorio ir medžiagų apykaitos sutrikimų problema. Vietoj nenaudingų dietų pirmenybę teikite sveikam maistui.

La ration "saine" est diversifiée. Elle implique la viande et le poisson, les céréales, les oeufs, les produits laitiers, les légumes, les fruits, les noix. À la base de ces produits on peut préparer des plats délicieux qui sont aussi sains, y comris les deserts.

„Sveika“ mityba yra įvairi. Jį sudaro mėsa ir žuvis, grūdai, kiaušiniai, pieno produktai, daržovės, vaisiai ir riešutai. Iš šių produktų galite paruošti skanius ir labai sveikus patiekalus, įskaitant net desertus.

La deuxième règle: Suivez le régime geriamasis

Antra taisyklė: būkite hidratuoti

L'eau est la base de la vie sur la Terre. Notre organisme utilize l'eau pour construire des nouvelles cellules et les nourrir. En outre, l'eau est à la base de la formation du sang, et elle se comporte comme le transport liquide pour les maistinių medžiagų, les minéraux et les vitamines. De plus, la quantité suffisante de l'eau dans le corps prévient l'obésité et la faiblesse.On conseille de boire 8 verres d'eau pure chaque jour.

Vanduo yra gyvybės Žemėje pagrindas. Mūsų kūnas naudoja vandenį sveikoms ląstelėms kurti ir jas maitinti. Be to, vanduo yra kraujo pagrindas ir maistinių medžiagų, vitaminų ir mineralų „skysčių pernešimas“. O pakankamas skysčių kiekis organizme apsaugo nuo nutukimo ir jėgų praradimo. Per dieną rekomenduojama išgerti 8 stiklines švaraus vandens.

La trejeto taisyklė: Mangez régulièrement

Trečia taisyklė: valgykite reguliariai

Pour que l'organisme travaille sans anomalies, il lui faut 3 repas équilibrés par jour. Il faudrait manger dans le même temps chaque jour. Par pavyzdys, le petit déjeuner à 8 heures du matin, le déjeuner à midi et le dîner à 7 heures du soir.

Kad organizmas veiktų sklandžiai, jam reikia 3 pilnaverčių valgymų per dieną. Patartina valgyti kiekvieną dieną tuo pačiu metu. Pavyzdžiui, pusryčiaukite 8 val., pietus 12 val., o vakarienę 19 val.

Chaque matin doit commencer par un petit déjeuner copieux et nutritif. Les dietnistes conseillent de manger les glucide et les protéines pour le petit déjeuner. Et il faut bien penser à consommer aussi des lipides. Le matin, ils sont nécessaires pour réveiller le foie qui purifie le sang des materials nocives. Voilà un exemple du bon petit déjeuner: 200 gramų du fromage blanc ou des flocons d'avoine avec de la confiture, les fruits secs et les noix; une tartine beurrée, un morceau de fromage, et une tasse de thé.

Kiekvienas rytas turėtų prasidėti sočiais, maistingais pusryčiais. Pusryčiams dietologai rekomenduoja valgyti angliavandenius ir baltymus. Nepamirškite apie sveikuosius riebalus. Ryte jų reikia norint „pažadinti“ kepenis, kurios valo kraują nuo kenksmingų medžiagų. Štai gerų pusryčių pavyzdys: 200 gramų varškės arba avižinių dribsnių su uogiene, džiovintais vaisiais ir riešutais, sumuštinis su sviestu ir sūriu bei arbata.

Le déjeuner est le repas le plus copieux. Il doit inclure un grand nombre de glucides et de de proteines. Le déjeuner idéal compose de la soupe, de la kacha avec de la viande ou du poisson et un verre de jus ou de lait.

L'alimentation est très fontose pour chaque organisme. L'alimentation et la santé sont des moments qui jouent un role vraiment grand dans la vie des êtres vivants. Nous vivons pour être sains et pour avoir la possibilité de travailler, d'aimer, d'élever les enfants et de faire quelque choses utilis pour les autres. L'alimentation se révèle saine si on respecte l'équilibre alimentaire: il est à noter qu"on recommande de consommer ni trop peu, ni trop beaucoup. En plus, le plus svarbu c"est de consommer tout ce qui est nécessaire „Organizmas: par example, de la viande, du poisson, des ankštiniai augalai, des vaisiai, des products du lait...

L'alimentation a l"influence considérable sur la dureté et la qualité de la vie humanine. Il faut accentuer l"attention sur ce qu"en combinaison avec les exercises de corps on peut prolonger la vie active d"une personalne. En ce qui concere aussi l"alimentation saine il est à éviter les produits nuisibles pour l"organisme humain comme: le tabac et l"alcool. En plus, on ne doit pas se limiter par une list stricte de produits alimentaires: l'alimentation doit se composer de tous les produits se revélant utilis pour l'organisme. On peut construire quelques règles principales à suivre:

• consommer au minimum cinq fruits et légumes par jour;
• faire les exercises de corps chaque jour;
• manger à temps et en quantité suffisante afin d"avoir de la force et de l"énergie;
• se réposer un peu après la journé

Donc tout le monde doit suivre les points affichés ci-dessus: l’alimentation rationnelle est surtout indispensable pour les enfants, les personnes âgées et tous qui travaillent.

Chaque personne doit prendre le repas quatre fois par jour: le petit-dejeuner, le déjeuner, le dîner et le souper. Il est surtout utile de prendre le repas toujours en même temps parce que la santé est le trésor de chacun.

Vertimas

Mityba yra labai svarbi bet kurio žmogaus organizmui. Mityba ir sveikata yra aspektai, kurie vaidina tikrai reikšmingą vaidmenį gyvų būtybių gyvenime. Gyvename tam, kad būtume sveiki ir galėtume dirbti, mylėti, auginti vaikus ir daryti ką nors naudingo kitiems žmonėms. Mityba sveika, jei išlaikote pusiausvyrą: reikia pabrėžti, kad valgyti rekomenduojama nei per mažai, nei per daug. Be to, nepaprastai svarbu valgyti tai, ko reikia organizmui: pavyzdžiui, mėsą, žuvį, daržoves, vaisius, pieno produktus...

Maistas daro didelę įtaką žmogaus gyvenimo trukmei ir kokybei. Pažymėtina, kad kartu su fiziniais pratimais galima pratęsti aktyvų žmogaus gyvenimą. Kalbant apie sveiką mitybą, reikėtų vengti žmogaus organizmui kenksmingų maisto produktų, tokių kaip tabakas ir alkoholis. Be to, nereikia apsiriboti tam tikru maisto produktų sąrašu: jį turėtų sudaryti visi organizmui naudingi produktai. Būtina pasiūlyti keletą taisyklių, kurių reikia laikytis:

• valgyti bent penkis vaisius ir daržoves per dieną;
• kasdien daryti fizinius pratimus;
• valgykite laiku ir pakankamais kiekiais, kad turėtumėte jėgų ir energijos;
• šiek tiek pailsėti po darbo dienos.

Apskritai minėtų punktų laikytis turėtų kiekvienas: racionali mityba ypač reikalinga vaikams, vyresnio amžiaus žmonėms ir visiems dirbantiems.

Kiekvienas žmogus turėtų valgyti keturis kartus per dieną: pirmus pusryčius, pusryčius, pietus ir vakarienę. Ypač naudinga valgyti visada tuo pačiu metu, nes sveikata yra kiekvieno žmogaus lobis.

1. Užtikrinkite, kad per pamoką būtų lavinamas artimiausio laiko ir teminis žodynas.
2. Ugdykite bendravimo šia tema įgūdžius, klausymo įgūdžius, sociokultūrinę kompetenciją.
3. Ugdykite domėjimąsi kalba, etiketo taisyklėmis

Įranga: magnetofonas, paveikslėlių rinkinys tema, kortelės individualiam ir poriniam darbui, tuščios kortelės, vaizduojančios stalo paviršių.

1. Organizacinis momentas.

Mokytojas: Bon matin, les éleves! Je suis ravie de vous voir. Asseyez-vous. Komentuoti ça va? Formoje? Quelle pasimatymas sommes-nous aujour`hui? Quel jour de la semaine sommes-nous? Tu kaip bien dormi? Tu te réveilles toi-même?\ grace à maman, au réveille-matin\

2. Pamokos tikslas:

Mokytojas: Aujour` hui nous allons:

1. Apprendre des mots.
2.Parler de repas.
3. Decree des images.
4.Lire le texte.
5.Conjuguer des verbes.
6.Recevoire des notes.

Kalbėjimo ir žodžių pratimas šia tema.

Mokytojas: Repétez après moi!

1.La souris a mis du riz dans le nid de ses petits.
2.Tot thé t a –t-il oté ta toux?
3. Q`est-ce qu il y a dans notre réfrigérateur? \rodo šaldytuvo modelį, kurio gale yra maisto nuotraukos kišenėje\

• Il y a des pommes de terre, une orange, une carotte, une tarte, des galettes, des tomates, des bonbons, des champignons, un concombre, des cerises, des légumes.

Qu est-ce qu il y a dans notre bufetas?

• Il y a une tasse, une fourchette, un couteau, une cuillère, une casserole.

Employez les formules de déception: Zut alors, c "est dommage, quel dommage.\darbas poromis naudojant korteles\

1.Tu voudrais manger du pâté mais il est trop salé.
2.Tu voudrais aller au magasin mais il pleut.
3.Tu as soif et on ne te donne pas de l"eau.
4.Le vent a emporté ton chapeau.
5.Tu voudrais manger du rôti mais il est trop cuit.
6.On ne donne pas de glace au desertas à la cantine.
7.Tu as faim et on ne te donne pas à manger.
8.Tu voudrais manger de la salade mais elle est trop fade.

1.Individualus darbas naudojant korteles\ žr. 1 priedą\

a\ pour préparer la soupe - élève 1;
b\ qu"est-ce qu"ils mangent? - elève 2;
c\ le déjeuner d"Andre - élève 3;
d\ au supermarché – elève 4.

2. Pratimas: remplacez les points par l"article partitif – élève 5.

3.Pour la class: écoutez le dialog et remplacez les points par les mots

„après notre“ tema

Anete, sil...

a\ apporte….;
b\ donne-moi…;
c\ mets…pour..;
d\ viens….

Dialogas: eleve 6-7

Annette, s" il te plaît, apporte les assiettes!

Ne mama, j"ai mal à la tête.

Annette, s"il te plaît donne-moi le pain!

Non, j"ai mal à la main.

Annette, mets la table pour le déjeuner!

Non, j"ai mal au nez.

Anetė, viena manger la galette!

4. Monologas „les fêtes gastronomiques en France“ – elève 8 \cm. 1 priedas \

Quelles fêtes gastronomiques vous savez?

Tu es prof de jogos. Quelles directions donneras-tu à tes élèves?

Respirez! Ne respirez pas! Fermez les yeux! Ouvrez les yeux! Lygiai-vous! Posez les mains sur les époles et faites comme moi 1,2,3,4!

Asseyez-vous, Merci!

Il existe beaucoup de proverbes d"après notre theme.Lisez-les et donnez les équivalents russes!

a\ l"apetitas vient en mangeant.
b\ chacun son goût
c\ tel arbre, tel vaisius
d\ grossir c"est veillir
e\trop est trop
f\ casser la croute
g\ vivre comme un coq en pâte
h\avoir un appetit d'oiseau
i\ avoir une faim de loup
j\ il faut travailler qui veut manger
k\ on recolte ce qu"ant semetro
l\ muet comme une carpe

Trouvez les verbes du 1 groupe et conjuguez ces verbes au futur proche! Puis les verbes du 2 groupe et du 3 groupe à la forme teigiamas ir neigiamas.

Par.ex.- kaseris \1grupė\ la croûte

Je vais casser la croute
Tu vasser la croûte
Il \elle\ va casser la croute
Nous allons casser la croûte

Vous allez casser la croute
Ils\elles\vont casser la croûte.

Pataisykite frazes\ trouvez des fautes\!

Mokytojas skaito frazes, o mokiniai, pastebėję klaidas, jas taiso ištardami teisingą variantą.

• Donnez-moi une fourchette pour couper du pain.
• Je préfère manger à biblioteka.
• Donnez-moi du sel pour boir du thé ou du café.
• Passez-moi du sucre supilkite manger de la Viande.
• Comme desertas je prends du roti de beauf.
• 6 fois par semaine les élèves français prennent-ils leur déjeuner au restaurant scolaire.

Mokiniai dirba su kortelėmis, vaizduojančiomis stalo paviršių\jį reikia uždengti, du kartus išklausę mokytojo pasakojimą ir schematiškai nupiešę prietaisus ir objektus, kur jie turėtų būti\

Žodynas, reikalingas tekstui suprasti:

Le centre – centras;
à gauche – kairėje;
à droite – dešinėje;
à l "ekstremalus - iki krašto.

L "assiette se met au centre.

La fourchette se met à gauche.

Le couteau se met à droite.

La cuillere se met à l extrême droite.

Sur la stalas il y a un vaza.

Dans ce vase il y a une rose.

Raskite rimą!

J"ai une gomme
Tu kaip ire...
Il a une carte
Elle a une….
Nous avons des ballons
Vous avez des….
Ils ont des châteaux
Elles ont des…

1. Pamokos santrauka.

Prancūzų kalbos vadovėlis bendrojo ugdymo įstaigų 6 klasei „Mėlynasis paukštis“. Autoriai: N.A. Selivanova. A.Yu. Šašurina.

Avant les Français étaient de grands consommateurs de pain et de vin et aujourd"hui on en consomme de moins en moins, la consommation de ces deux produits est en baisse constante, en revanche les gastronçais tiennent beaucoup tradiciones às lesmeurquessiance à varier.

Prancūzai anksčiau vartodavo daugiau duonos ir vyno, tačiau šiandien šių dviejų produktų suvartojama vis mažiau, tačiau prancūzai išlieka labai prisirišę prie savo kulinarinių tradicijų, net jei jos linkusios keistis.

Les repas de tous les jours
Les habitudes alimentaires des Français ont beaucoup évalué surtout dans les grandes villes, à syy de la vie moderne. Les produits surgelés sont de plus en plus populaires, on passe moins de temps passé à préparer de bons petits plats et les habitudes alimentaires ont tendance à ressembler à celles de leurs voisins européens.
Kasdieniai valgiai
Didžiuosiuose miestuose šiuolaikinis gyvenimas pakeitė prancūzų kulinarinius įpročius, vis labiau populiarėja valgyti šaldytą maistą, vis mažiau laiko praleidžiant gaminant skanius paprastus patiekalus, o prancūzų kulinariniai įpročiai vis labiau artėja prie savo kaimynus Europoje.

"Le p"tit déj"
La frugalité du petit déjeuner français surprend souvent les étrangers. Il comprend généralement une boisson chaude, le plus souvent un café noir ou au lait et plus retaiment un thé. La moitié des Français prennent des tartines de pain beurré et de la confiture. Les enfants boivent du chocolat et mangent parfois des céréales. 6% des Français ne déjeunent pas le matin.
Pour induire les enfants à avoir une alementation plus équilibrée, surtout le matin, on fait des campagnes d"informations chaque an dans les écoles primaires et les collèges, c"est "la semaine du goût". Cette semaine-là, on propose aux enfants des aliments qu"ils ne sont pas habitués à consommer.
Prancūziški pusryčiai užsieniečius neretai nustebina nuosaikumu. Tradiciškai jį sudaro šiltas gėrimas, dažniausiai juoda kava arba pienas, rečiau arbata. Pusė prancūzų pusryčiams valgo sumuštinius su sviestu ir uogiene. Vaikai geria šokoladą, kartais valgo dribsnius. 6% prancūzų ryte nepusryčiauja
Siekiant paskatinti vaikus valgyti subalansuotą maistą, ypač ryte, kasmet pradinėse mokyklose ir kolegijose organizuojamos informavimo kampanijos. Pavyzdžiui, „skonių savaitė“. Šią savaitę vaikams siūlomas maistas, kurio jie nėra įpratę valgyti.

Le dejeuner
70% des Français, habitant particulièrement des villes moyennes, prennent leur déjeuner chez eux, car on arrête le travail à 12 h et on le reprend à 14 h. À Paris, il n"est pas souvent possible de rentrer chez soi, alors on mange "sur le pouce". La restauration rapide française ou étrangère attire de nombreux clients, surtout les jeunes.
Si vous êtes salarié vous pouvez bénéficier de "bilietų restoranai". Les entreprises en paient une partie et le reste est à la charge de l'employé. Ces chèques-repas sont acceptés dans de nombreux restoranai.
Vakarienė
70% prancūzų pietauja namuose, ypač gyvenantys vidutinio dydžio miestuose, kur pietų pertrauka yra nuo 12:00 iki 14:00. Paryžiuje labai dažnai neįmanoma pavalgyti namuose, todėl valgo keliaudami. Prancūziškas ar užsienio greitas maistas ar užsienio restoranai pritraukia daug klientų, daugiausia jaunų.
Jei dirbate visą darbo dieną, galite gauti maisto kuponus. Įmonės dalį ir likutį apmoka darbuotojo sąskaita. Šie maisto kuponai priimami daugelyje restoranų.

Vakarienė
C "est le repas qui réunit toute la famille, il est pris entre 19 heures et 20 heures et peut se composer de plusieurs plats et de fromage accompagné d"un peu de vin.
Vakarienė
Vakarienė susirenka visa šeima, vakarienė valgoma nuo 19:00 iki 20:00 ir gali būti sudaryta iš kelių patiekalų ir sūrio bei vyno.

Maistas yra kažkas, be kurio mūsų gyvenimas neįmanomas. Maistas vaidina svarbų vaidmenį vaiko gyvenime. Maistas ne tik aprūpina jį gyvybei būtinomis medžiagomis. Maistas taip pat yra visokių pojūčių ir įspūdžių šaltinis. Kvapai, spalvos, skoniai... Kieti, minkšti, skysti... Vaikai valgydami mokosi apie pasaulį. Išmokime apie tai kalbėti ir prancūziškai

• Norėdami teisingai naudoti medžiagas, perskaitykite
• Norėdami tinkamai paruošti vaiką pamokoms, skaitykite
• Nepraleiskite temų, darykite jas paeiliui. Bet prie nagrinėjamų temų galima ir patartina sugrįžti periodiškai.
• Norėdami pradėti kiekvieną pamoką teisingai, naudokite kalbos perėjimo ritualus. Apie juos galite perskaityti įvadinėse pamokose
• Jei pats tik pradedate mokytis šios kalbos, tada jums bus naudinga skaityti

Užduotys

Užduotys gali būti atliekamos bet kokia tvarka arba derinamos viena su kita.

№1

Pasakykite vaikui frazes iš šablonų, derindami skirtingus žodžius. Kalbėkite ištisas frazes, o ne atskirus žodžius („C’est une pomme“, o ne tik „pomme“). Būtinai palydėkite savo žodžius teigiamomis emocijomis ir veiksmais. Parodykite tikrą ir žaislinį maistą, maisto nuotraukas ar nuotraukas ir tai, kaip žmonės valgo. Žaislais parodykite panašias situacijas, kaip jie ruošia maistą, valgo, vaišina vieni kitus, padeda indus, plauna indus. Kiekvieną veiksmą papildykite atitinkama fraze:

• - Veux-tu manger une pomme? (Ar nori suvalgyti obuolį?)
• - Oui. Je veux manger une pomme. Donne-moi une pomme, s’il te plaît (Taip. Aš noriu suvalgyti obuolį. Duok man obuolį, prašau)
• - Prend cette pomme (paimkite šį obuolį)
• - Merci (ačiū)

Nieko neversti. Pakartokite kiekvieną frazę keletą kartų. Vienoje pamokoje nebūtina vartoti visų frazių ir žodžių. Viena tokia užduotis turėtų trukti ne ilgiau kaip 3–7 minutes, tada baigti pamoką arba pereiti prie bet kurios kitos užduoties. Naudokite žaislus, kurkite su jais scenas ir mini dialogus, kad parodytumėte savo vaikui šios užduoties principą.

№2

Eik su vaiku į virtuvę! Virkite kartu! Padėkite stalą kartu! Plaukite indus kartu! Ir komentuokite visus savo veiksmus prancūziškai.

Pavyzdys:

1. Maisto gaminimas kartu

• - Faisons une tartine (pagaminkime sumuštinį)
• - Nous prenons un pain. Nous coupons une piece de pain. Nous mettons cette piece de pain sur la plaque jaune. Nous prenons un beurre. Nous coupons une piece de beurre. Nous mettons cette pieèce de beurre sur cette pieèce de pain. Nous prenons un fromage. Nous coupons une piece de fromage. Nous mettons cette pieèce de fromage sur cette pieèce de pain. C'est tout! Nous avons une tartine. Veux-tu manger cette tartine? Prend-le. (Paimame duoną. Nupjauname duonos gabalėlį. Šį duonos gabalėlį dedame į geltoną lėkštę. Imame sviestą. Nupjauname gabalėlį sviesto. Šį sviesto gabalėlį dedame ant šio duonos gabalėlio. Imame sūris. Nupjauname sūrio gabalėlį. Šį gabalėlį sūrio dedame ant šio duonos gabalėlio. Tai viskas. Turime sumuštinį. Ar norite valgyti šį sumuštinį? Imk!)

• - Cuisinons les crêpes (paruoškime blynus)
• - Nous prenons une poêle et le mettons ici. Prenons aussi les œufs, le lait, la farine, le sel et le sucre. Nous mélangeons le tout... (imame keptuvę ir dedame čia. Taip pat imame kiaušinius, pieną, miltus, druską ir cukrų. Viską išmaišome...)

2. Padenkite stalą

• - Aid-moi à mettre la table s’il te plaît! Prend ces užduotis verts. Mett-le sur la table s’il te plaît. (Prašau, padėk man padengti stalą! Paimk šiuos žalius puodelius. Padėkite juos ant stalo)
  - Malonu! Tu m'as aidé à mettre la table! (Ačiū! Padėjote man padengti stalą)

3. Išplauti indus (tikrus nešvarius indus išplauni pats, vaikas švarius indus gali išplauti šalia esančiame baseine su švariu vandeniu, arba žaislinius indus šalia esančiame baseine – tai naudinga ne tik prancūzų kalbos žodyno lavinimui, bet ir smulkiosios motorikos lavinimui

• - Faisons ansamblis la vaisselle (Išplaukime indus kartu)
• - Je vais prendre une tasse. Cette tasse est pardavimas. Tu as bu le lait de cette tasse. Je les lave. Priežiūra, il est prore. Et nous voyons – cette tass est bleu. (Imu puodelį. Šis puodelis nešvarus. Jūs gėrėte pieną iš šio puodelio. Aš jį išplaunu. Dabar jis švarus. Ir mes matome - šis puodelis yra mėlynas)
• - Je prends un plaque... (Paimu lėkštę)
• - Je prends une cuillère.. (Imu šaukštą)
• - Qu'ai-je pris? Quest-ce que c'est? C'est vrai! C'est un couteau. Je vais laver un couteau. Je lave le couteau. Maintenant, le couteau est propre. (Ką aš paėmiau? Kas tai? Teisingai! Tai yra peilis. Aš išplausiu peilį. Nuplausiu peilį. Dabar peilis švarus.

Tokiu būdu galite atlikti namų darbus ir mokytis. Kai vaikas perduoda naujus žodžius „per rankas“, tai yra, jis paima daiktus ir juos įvardija. Dėl asociatyvios atminties jis geriau įsimena žodžius.

№3

Ruoškite arbatos vakarėlius ir puotas su žaislais. Pasirinkti tinkamus dialogus?

• - Buvons du the. Veux-tu boir du thé noir ou vert? (Išgerkime arbatos. Ar norite gerti juodąją ar žaliąją arbatą?)
• - Je veux boire du the noir. (noriu gerti juodos arbatos)
• - Je te donne une tasse de the noir. Veux-tu du thé avec du sucre ou sans sucre? (Duosiu puodelį juodos arbatos. Ar norite arbatos su cukrumi ar be cukraus?)
• - Je veux boire du thé avec du sucre. (noriu gerti arbatos su cukrumi)
• - Gerai. J'ai mis du sucre dans ta tasse. (Gerai. Aš įdėjau cukraus į tavo puodelį)

Pažaiskite tuo pačiu principu kavinėje ar restorane

№4

Pažiūrėkite į įvairias nuotraukas ir nuotraukas, kuriose vaizduojami patiekalai, maistas ir žmonių valgymas. Labai tinka puikių menininkų paveikslai su natiurmortais ir valgio vaizdavimu. Tuo pačiu metu galite pradėti supažindinti vaiką su tapyba. Pavadinkite visus matomus objektus. Apibūdinkite jų spalvą ir dydį. Išvardinkite žmones ir pasakykite, ką jie daro.

Taip pat gali būti naudojamos jūsų šeimos nuotraukos.

№5

Perskaitykite vaikui bet kurį eilėraštį, parodykite maisto nuotraukas ir atlikite reikiamus judesius pagal tekstą. Galite dainuoti kiekvieną eilėraštį pagal bet kurią melodiją. Kartokite eilėraštį kelis kartus vienu metu. Prijunkite žaislus prie žaidimo. Leiskite jiems taip pat atlikti judesius. Žemiau rasite eilėraščius.

№6

Kiek įmanoma pieškite, lipdykite ir kurkite spalvingus amatus. Nupieškite maistą, baldus, savo virtuvę, kaip pusryčiaujate ir pietaujate. Gaminkite vaisius, daržoves, patiekalus, vaišinkite žaislus tuo, ką pagaminote. Įvardykite spalvas ir dydžius.

Kuo juokingesni ir neįprastesni jūsų piešiniai, tuo geriau. Nustebinkite savo vaiką. Tik šviesūs ir teigiami įspūdžiai priverčia vaiką ką nors prisiminti ir norėti kartoti po tavęs.

№7

Pažiūrėkite vaizdo įrašą, dainuokite kartu (bent tik tuos žodžius, kuriuos žinote) ir atlikite judesius.

Naujas žodynas

• Prieš pradėdami pamokas su vaiku, turėtumėte žinoti šiuos naujus žodžius.
• Galite išmokti žodžius ne visus žodžius iš karto, o grupelėmis po 3–5 žodžius ir palaipsniui juos pridėti per kelias dienas
• Trečiame stulpelyje rodoma transkripcija rusiškomis raidėmis. Dėmesio! Ne visi prancūzų garsai gali būti išreikšti rusiškomis raidėmis! Tai ypač pasakytina apie nosinius garsus (kai skiemuo baigiasi n), prancūzišką burry r, taip pat kai kurias balses. Kad išvengtumėte klaidų, būtinai perskaitykite
  
• Norėdami gauti naują žodyną, naudokite tik tuos produktus, kurie yra žinomi jūsų vaikui. Galite pridėti ką nors, kas patinka jūsų vaikui.
• Jei jūsų vaikas jau moka skaičiuoti. Pradėkite aktyviai šioje temoje (jei to dar nepadarėte), kad naudotumėte skaičius prancūzų kalba (1 - un, 2 - deux, 3 - trois, 4 - quatre, 5 - cinq, 6 - six, 7 - sept, 8 - huit, 9 - neuf, 10 - dix). Jei jūsų vaikas dar nemoka skaičiuoti, prireikus vis tiek galite naudoti skaičius iki 5.

Greita gramatikos pagalba

Tėvams, kurie pradeda mokytis kalbos arba nemoka ja pakankamai gerai:

• Turite įsisavinti šiuos dalykus gramatikos taisykles:

1. Prancūzų kalboje žodis „prašau“ verčiamas visu posakiu „jei jums (jums) patinka (bet kas)“:

• tau: s’il te plaît
• tau: s’il vous plaît

2. Sulietas artikelis (prielinksnis de susilieja su apibrėžtiniais, kai jie ateina po jo):

• de + le = du
• de + les = des

3. Vartojant po veiksmažodžio pagalbininko (padėti), prielinksnis à dedamas prieš semantinį veiksmažodį:

• Aidez-moi à mettre la table (Padėkite man padengti stalą)
• J’aide ma mère à cuisiner (aš padedu mamai gaminti)

4. Netaisyklingi veiksmažodžiai iš šios temos:

boire (gerti)

• je bois
• tu bois
• il/elle boit
• nous buvons
• vous buvez
• ils/elles boivent
• būtojo laiko forma: avoir bu

vouloir (norėti)

• je veux
• tu veux
• il/elle veut
• nous voulons
• vous voulez
• ils/elles veulent
• būtojo laiko forma: avoir voulu

Plare (patinka)

• je plais
• tu plais
• il/elle plaît
• nous plaisons
• vous plaisez
• ils/elles plaisent
• būtojo laiko forma: avoir plu

Frazių šablonai

• Turite įvaldyti šiuos frazių modelius ir, sekdami jų pavyzdžiu, pabandyti sujungti visus žodžius iš naujo žodyno sąrašo.

Galimi pagalbiniai šios temos elementai

• Bet koks tikras ar žaislinis maistas ir indai
• Maisto ir patiekalų nuotraukos, nuotraukos, kaip valgo žmonės ar pasakų gyvūnai, taip pat panašios jūsų šeimos nuotraukos.
• Įvairūs žaislai, su kuriais galėsite vaišinti arbatos vakarėlius ir pietus
• Spalvoti pieštukai, dažai, plastilinas, spalvotas popierius
• Linksma muzika dainuoti rimus

KORTELĖS

Mokydamiesi atitinkamų žodžių galite parodyti šias korteles savo vaikui. Kortelės gali būti rodomos elektroniniu būdu arba atspausdintos ir iškirptos.

PATARIMAS! Kortelės turėtų būti naudojamos tik žinioms apie naujus žodžius įtvirtinti. Nepradėkite mokytis žodžių iš kortelių. Turėtumėte pradėti mokytis žodžių kontekste su kitais jau žinomais žodžiais.

• Quest-ce que c'est? - Kas čia?
• Qu'est-ce que je te monre? - Ką aš tau rodau?
• Est-ce une pomme ou une citron? – Ar tai obuolys ar citrina?

Eilėraščiai šia tema