პრეზენტაცია თემაზე „პატრიოტული განათლება სკოლაში. პრეზენტაცია პატრიოტული აღზრდის თემაზე „მე ვარ პატრიოტი“ პატრიოტული განათლება ისტორიის გაკვეთილებზე

KOUVO "ელან-კოლენოვსკაიას სპეციალური (გამასწორებელი) ზოგადი განათლების სკოლა-ინტერნატი VII VIII ტიპი ობლებისა და შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე მშობელთა მზრუნველობის გარეშე დარჩენილი ბავშვებისთვის“.

„სკოლის მოსწავლეების პატრიოტული აღზრდა ისტორიის გაკვეთილებზე და სკოლის გარეთ »

მოამზადა: ისტორიის მასწავლებელმა ნ.პ


ისტორია არის ძლიერი და მარად ცოცხალი ძალა, რომელიც ქმნის პატრიოტს, მოქალაქეს.

ისტორია არის ძლიერი და მარად ცოცხალი ძალა, რომელიც ქმნის პატრიოტს, მოქალაქეს.

ისტორია არის ძლიერი და მარად ცოცხალი ძალა, რომელიც ქმნის პატრიოტს, მოქალაქეს .

რა საქმეები გელოდებათ მომავალში? ამაზე უფრო და უფრო ხშირად უნდა იფიქროთ. და თუ ნამდვილი მოქალაქე ხარ - ქვეყანა თქვენგან დიდ შედეგებს ელის!


  • სკოლის მოსწავლეების სოციალიზაცია, სამოქალაქო კულტურის ჩამოყალიბება, დემოკრატიული, კანონიერი სახელმწიფოს ღირებულებების გაცნობა, სამოქალაქო საზოგადოების ჩამოყალიბება;
  • პატრიოტიზმისა და მოქალაქეობის აღზრდა სამშობლოს ბედში ჩართვის მაგალითით;
  • გამოსახულების აღდგენა მორალური ადამიანი როგორც განუყოფელი, ორიგინალური, თავისუფალი, ჰუმანური პიროვნება, რომელიც ორიენტირებულია რუსეთის ეროვნული ისტორიისა და კულტურის ღირებულებების შენარჩუნებაზე.

აქტივობის ძირითადი მიზნები

  • რუსეთის მოქალაქის განათლება სწავლის გზით

ქვეყნის შიდა ისტორია;

  • მოსწავლეთა გრძნობის შენარჩუნება და განვითარება

სიამაყე, სიყვარული სამშობლოს, სამშობლოს მიმართ,

სკოლა;

  • სკოლის მოსწავლეებში მზაობის განვითარება

სამშობლოს შეიარაღებული დაცვა;

  • იზრდება სტუდენტთა ინტერესი სამხედროს მიმართ

გამოყენებითი სპორტი, განვითარება

ფიზიკური და ნებაყოფლობითი თვისებების გაფართოება

სკოლის მოსწავლეების მონაწილეობა სამხედრო-გამოყენებით და

ტექნიკური სპორტი;

  • სკოლის მოსწავლეებში გმირობისადმი პატივისცემის აღძვრა

მამები;

  • ფართო საზოგადოების ჩართვაში

მონაწილეობა პატრიოტულ საქმიანობაში

სკოლის მოსწავლეების განათლება;


პატრიოტული განათლება ისტორიის გაკვეთილებზე.

- ვიდეოები

- პრეზენტაციები

- ისტორიული დოკუმენტები და წყაროები

- მხატვრული და ჟურნალისტური ლიტერატურა



ისტორიის გაკვეთილი.

თითოეული თემა არის შეხება სამშობლოს გაგებაზე, ეს არის ადამიანის დამოკიდებულების შეფასება დაბადებისა და საცხოვრებელი ადგილის მიმართ.





ისტორია არის ძლიერი და მარად ცოცხალი ძალა, რომელიც ქმნის პატრიოტს, მოქალაქეს.

მეჩვენება, რომ ეს განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია ახლა, როდესაც ბევრმა დაკარგა ღირებულებები და დაკარგა სიყვარული სამშობლოს მიმართ. მწარეა იმის გაცნობიერება, რომ ჩვენს თანამედროვე საზოგადოებაში მოქალაქეები საკუთარ თავს და სიცოცხლეს არ უკავშირებენ სამშობლოს კეთილდღეობასა და ძალას, მათ დაივიწყეს მისი ისტორია, მათ არ ესმით, რომ წარსულის გარეშე არ არსებობს აწმყო, არ შეიძლება იყოს მომავალი, რომ სამშობლოს სიყვარულის გარეშე არის და არ შეიძლება იყოს სიყვარული კაცობრიობის მიმართ.


კონკურსები, ვიქტორინები, საუბრები, ლიტერატურული კომპოზიციები;

საგნობრივი კვირები;

შეხვედრები ვეტერანებთან;

სკოლის მუზეუმის საქმიანობა;

"მეხსიერების საათი", საზეიმო ხაზი.



  • დრევლიანები – 2
  • პოლიანი -1
  • დრეგოვიჩი- 1

განათლება სკოლის საათების მიღმა

კლასგარეშე ღონისძიება „მე-12 წლის ჭექა-ქუხილი“

აქცია მიკრორაიონის მაცხოვრებლებისთვის "მადლობა სამშობლოს დამცველებს". თავიანთი სახლების სადარბაზოებზე მილოცვები და ბუკლეტები ჩამოკიდეს.

ბარდის სიმღერის ფესტივალი საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის "სამყარო სისასტიკისა და ომის გარეშე".

პატრიოტული სიმღერის ფესტივალები.

"გართობა იწყება".

შეჯიბრებები სამხედრო გამოყენებით სპორტში.

გამბედაობის ერთი გაკვეთილი დიდი სამამულო ომის ვეტერანების, ჯარისკაცების, ავღანეთისა და ჩეჩნეთის თანამედროვე მოვლენების მონაწილეების მოწვევით.

მოქმედება "მეხსიერება".

დასუფთავების დღეები მწუხარების მახლობლად სამხედრო სასაფლაოზე.

სამშობლოს დამცველისა და გამარჯვების დღეს ჯარისკაცების საფლავებსა და ქალაქის ძეგლებზე ახალი ყვავილების, კალათების და გვირგვინების დაგება.

სუვენირების დამზადება - მილოცვები დიდი სამამულო ომის ვეტერანებისთვის, ადგილობრივი საომარი მოქმედებების მონაწილეებისთვის, მამებისთვის და უფროსი ძმებისთვის.

ვულოცავთ გოზნაკის ქარხნის მიკრორაიონში მცხოვრებ დიდი სამამულო ომის ვეტერანებს.

ერთობლივი რეგიონალური დღესასწაული, რომელიც ეძღვნება გამარჯვების დღეს, ინდუსტრიული ოლქის პედაგოგიური შრომის ვეტერანებთან, სახლის ფრონტის მუშაკებთან, მასწავლებლებთან, დიდი სამამულო ომის საომარი მოქმედებების მონაწილეებთან და ბალტიისპირეთის ჯარისკაცებთან.

ისტორიის ოლიმპიადა.


განათლება სამუზეუმო საშუალებებით.

იცოდე შენი ისტორია ნიშნავს მტკიცედ იდგე შენს სამშობლოზე, იამაყო მისი გმირული წარსულით და ღირსი იყო მისი დიდებული მომავლისთვის. ასე იბადება სიყვარული სამშობლოს მიმართ.


ჩვენი სამშობლოს ისტორიის დიდებული გვერდები

მუზეუმი ხდება ჩვენი ცენტრი სკოლის ადგილობრივი ისტორიის მუშაობისთვის: ჩვენ ვაგრძელებთ მასალის შეგროვებას სკოლის ისტორიის, ჩვენი მასწავლებლების ოჯახების შესახებ, ვაწარმოებთ მუზეუმის ექსკურსიებს, სტუმრების მიღებას, სამშობლოს სიყვარულის კულტივირებას ისტორიის განმავლობაში. სკოლის.


სოფლის ისტორია.

პატარა სამშობლოს გრძნობის გარეშე დიდი პატრიოტიზმი არ არსებობს.



სკოლის ტრადიციები

დღესასწაული "მასლენიცა"




ისტორიის გაკვეთილები, მიზანმიმართულად ორგანიზებული, ზემოაღნიშნული მიდგომების გათვალისწინებით, სასიცოცხლო როლს თამაშობს სკოლის მოსწავლეების პატრიოტული ცნობიერების ჩამოყალიბებაში, რომელიც იქცევა რწმენად და იქცევა პიროვნების თვისებად.

ასე გამოდის Რა ამბავი :

  • სწორედ ეს არის მასწავლებელი ;
  • მასწავლებელი ეხმარება რეალობის გაგებაში, ღირსეული მაგალითების ძიებაში არა მარტო წარსულში, არამედ აწმყოშიც;
  • მასწავლებელი სულის გამდიდრება და გარემომცველი სამყაროს გაჯერება;
  • მასწავლებელი ეხმარება არა მხოლოდ მოქალაქის, არამედ სამშობლოს ნამდვილი პატრიოტის აღზრდაში.

პრეზენტაციის აღწერა ინდივიდუალური სლაიდებით:

1 სლაიდი

სლაიდის აღწერა:

პატრიოტული განათლება არის სტუდენტი ახალგაზრდების აქტიური ცხოვრებისეული პოზიციის ფორმირების განუყოფელი კომპონენტი. მზადყოფნა შეასრულოს საჯარო მოვალეობა და უმთავრესი კონსტიტუციური მოვალეობები სამშობლოს ინტერესების დაცვისთვის.

2 სლაიდი

სლაიდის აღწერა:

სახელმწიფო პოლიტიკის ძირითადი მიმართულებები პატრიოტული განათლების სფეროში

3 სლაიდი

სლაიდის აღწერა:

გავლენის ფაქტორები: სასწავლო მასალის შინაარსი, მისი იდეოლოგიური და პოლიტიკური ორიენტაცია; გაკვეთილების მკაფიო ორგანიზება, სწავლების მეთოდებისა და ფორმების მრავალფეროვნება; მასწავლებლებსა და მოსწავლეებს შორის ურთიერთობა; მასწავლებლის პიროვნული თვისებების, მისი პედაგოგიური უნარების გავლენა; სკოლის სასწავლო პროცესის ზოგადი რეჟიმი და ატმოსფერო. პატრიოტული აღზრდის სისტემა საგანმანათლებლო საქმიანობა (საკლასო დრო) სამეცნიერო კვლევითი საქმიანობა (საკლასო დრო, კლასგარეშე დრო)

4 სლაიდი

სლაიდის აღწერა:

პატრიოტიზმი არის ადამიანის სტაბილური მახასიათებელი, რომელიც გამოიხატება მის მსოფლმხედველობაში, მორალურ იდეალებში და ქცევის ნორმებში. ეს არის სახელმწიფოებრიობის არსებობისა და განვითარების საფუძველი.

5 სლაიდი

სლაიდის აღწერა:

პატრიოტული განათლება არის სამთავრობო ორგანოების, საზოგადოებრივი გაერთიანებებისა და ორგანიზაციების საქმიანობა ახალგაზრდებში მაღალი სამოქალაქო ცნობიერების, სამშობლოსადმი ლოიალობის გაძლიერებული გრძნობის, საჯარო მოვალეობის შესასრულებლად მზადყოფნისა და ქვეყნის ინტერესების დაცვის უმთავრესი კონსტიტუციური პასუხისმგებლობის ჩამოყალიბების მიზნით. სამშობლო.

6 სლაიდი

სლაიდის აღწერა:

კონცეფციის მთავარი მიზანია დაადგინოს პატრიოტული განათლების როლი და ადგილი, როგორც საზოგადოებისა და სახელმწიფოს საქმიანობის ყველაზე მნიშვნელოვანი სფერო რესპუბლიკის ახალგაზრდა თაობის განათლების ზოგად სისტემაში.

7 სლაიდი

სლაიდის აღწერა:

ამოცანები ახალგაზრდების საინფორმაციო და მსოფლმხედველობრივი სწავლება; კანონის და კოლექტიური ცხოვრების ნორმების პატივისცემის ხელშეწყობა; პიროვნების ცნობიერებაში სახელმწიფოსთვის მისი, როგორც მოქალაქის მნიშვნელობის დადასტურება; სამუშაოს, ბუნების, გარემომცველი ადამიანების, ოჯახის მიმართ პოზიტიური დამოკიდებულების ჩამოყალიბება; ჯანსაღი ცხოვრების წესის აუცილებლობის განვითარება; სამშობლოს დასაცავად მორალური და ფსიქოლოგიური მზადყოფნის ჩამოყალიბება; სიამაყის გრძნობა, ღრმა პატივისცემა და თაყვანისცემა DPR-ის სიმბოლოების მიმართ.

8 სლაიდი

სლაიდის აღწერა:

პატრიოტული აღზრდის მიმართულებები: სამოქალაქო-პატრიოტული; სამხედრო-პატრიოტული; სულიერი და მორალური; ისტორიულ-პატრიოტული (ადგილობრივი ისტორია); კულტურულ-პატრიოტული; სპორტული და პატრიოტული.

სლაიდი 9

სლაიდის აღწერა:

სამხედრო-პატრიოტული განათლება მიმართულებები სახელმწიფო სოციალური სამხედრო ფსიქოლოგიურ-პედაგოგიური სამართლებრივი მეთოდები დარწმუნება სტიმული პირადი მაგალითი თვითმომზადება ფორმები ლექციები საუბრები ისტორიები ექსკურსიები მუზეუმებში შეხვედრები ვეტერანებთან ლაშქრობა სამხედრო დიდების ადგილებში საძიებო სამუშაოები სამხედრო კლუბების მუშაობაში მონაწილეობა.

10 სლაიდი

სლაიდის აღწერა:

სულიერი და მორალური განათლება მიზანი: ქცევის უაღრესად კულტურული, ეთიკური სტანდარტების, სამოქალაქო პატივის, პირადი პასუხისმგებლობისა და კოლექტივიზმის ფორმირება. მიმართულებები: სასწავლო დაწესებულებაში საგანმანათლებლო სულიერი და მორალური გარემოს შექმნა; ჯანსაღი ცხოვრების წესის პოპულარიზაცია; სტუდენტებისთვის CTD-ის ორგანიზება; თითოეული მოსწავლის სულიერი და მორალური განვითარების ინდივიდუალური გზის გასწორება, მისი თვითშემეცნებისა და თვითგანათლების სტიმულირება; სასწავლო პროცესის დიფერენცირება და ინდივიდუალიზაცია; სულიერების ხელშეწყობა და შრომისმოყვარეობა; მორალის პრინციპებზე მოსწავლის ორგანიზება და განვითარება; კარიერული ხელმძღვანელობით მუშაობის ორგანიზება; ოჯახსა და საგანმანათლებლო დაწესებულებას შორის ურთიერთქმედების გაძლიერება.

11 სლაიდი

სლაიდის აღწერა:

კულტურული და პატრიოტული განათლება მიზანი: მაღალი სულიერი კულტურის აღზრდა, კულტურული მოთხოვნილებების დაკმაყოფილება, პროფესიული საქმიანობის, ცხოვრების პირობების და ყოველდღიური ცხოვრების გამდიდრება კულტურისა და ეთიკის ელემენტებით, კომუნიკაციის კულტურის განვითარება და სხვადასხვა კატეგორიის მოქალაქეებს შორის ურთიერთობა. კულტურულ-პატრიოტული განათლება კომპონენტები: საჭიროება-მოტივაციური ინტელექტუალურ-ემოციური ქცევითი ნებაყოფლობითი ასპექტები: სამშობლოს ისტორიისა და კულტურის შესწავლა; DPR-ის ტერიტორიაზე მცხოვრები ხალხების კულტურისა და ეროვნული ტრადიციების შენარჩუნების ღონისძიებები; სამოქალაქო მსოფლმხედველობის ჩამოყალიბება. კრიტერიუმები: კულტურული და პატრიოტული ცნობიერების დონე; კულტურული და პატრიოტული გრძნობების სიგანე; კულტურული და პატრიოტული ქცევის მდგრადობა; მხატვრული ფასეულობების სისტემატური დაუფლება; ეროვნული კულტურის სიყვარული; მორალური და ესთეტიკური რწმენა.

მასწავლებლების ალექსეევა ნატალია ვლადიმეროვნას, ტიმჩიკ იულია იურიევნას მუშაობა

მოზარდის პატრიოტული აღზრდა თაობა ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ამოცანაათანამედროვე სკოლა, რადგან ბავშვობა და ახალგაზრდობააყველაზე ნაყოფიერი დრო მყნობისთვისსამშობლოს სიყვარულის წმინდა გრძნობა.პატრიოტულ განათლებაში ვგულისხმობთმოსწავლეებში სიყვარულის თანდათანობით ჩამოყალიბებასამშობლოს, ხალხისა და სამშობლოს სამსახურს.იმუშავეთ ჩვენს სკოლაში პატრიოტიზმზეგანათლება მიმართულია სკოლის მოსწავლეების განვითარებაზესიამაყის გრძნობა საკუთარი ხალხის მიმართ, მათი პატივისცემამიღწევები და ექსპლუატაციები.

ჩამოტვირთვა:

გადახედვა:

https://accounts.google.com


სლაიდის წარწერები:

გადახედვა:

პრეზენტაციის გადახედვის გამოსაყენებლად შექმენით Google ანგარიში და შედით მასში: https://accounts.google.com


სლაიდის წარწერები:

ექსკურსიები სამხედრო დიდების ადგილებში

წეროს მემორიალთან ყვავილების დაგება

გამარჯვების პარკი

გამარჯვების მოედანი

პულკოვოს სიმაღლეები

დიორამა "ლენინგრადის ალყის გარღვევა"

გატეხილი ბეჭედი სიცოცხლის ყვავილი

პისკარევსკის სასაფლაო

გადახედვა:

პრეზენტაციის გადახედვის გამოსაყენებლად შექმენით Google ანგარიში და შედით მასში: https://accounts.google.com


სლაიდის წარწერები:

პრეზენტაცია თემაზე: „პატრიოტული განათლება დაწყებით სკოლაში“ დამზადებულია GBOU No. 497 სკოლის დაწყებითი კლასების მასწავლებლების მიერ ალექსეევა ნ.ვ. ტიმჩიკ იუ.იუ.

შეხვედრები დიდი სამამულო ომის ვეტერანებთან

შეხვედრა ალყაში მოქცეული ლენინგრადის მაცხოვრებლებთან

გამბედაობის გაკვეთილები

ერთობლივი ექსკურსიები მეორე მსოფლიო ომის ვეტერანებთან

ბავშვებთან ჩვენი ერთობლივი აქტივობების შედეგებია: ნახატების გამოფენები ომის სიმღერების სპექტაკლები ფორმირების მიმოხილვები და სიმღერები კონცერტები საავადმყოფოში მეორე მსოფლიო ომის ვეტერანებისთვის პროექტები ომის შესახებ.

ნახატების გამოფენები

სამხედრო-პატრიოტული სიმღერების კონკურსები და შესრულება

ფორმირების აღლუმები და სიმღერები

სპექტაკლები მეორე მსოფლიო ომის ვეტერანთა საავადმყოფოში

პროექტები დიდი სამამულო ომის შესახებ

ამ მიმართულებით მუშაობა ხანგრძლივი და შრომატევადი სამუშაოა. მაგრამ ამის გაკეთება მაინც აუცილებელია. სამშობლოს სიყვარულისა და მისი ისტორიისა და კულტურის პატივისცემის გარეშე შეუძლებელია მოქალაქისა და პატრიოტის აღზრდა!


თემაზე: მეთოდოლოგიური განვითარება, პრეზენტაციები და შენიშვნები

პატრიოტული სიმღერების ფესტივალი "ჩვენ რუსები ვართ!" (სამოქალაქო-პატრიოტული აღზრდის თვის ფარგლებში)

პატრიოტული სიმღერების სასკოლო ფესტივალის შემუშავება. სიმღერებისა და ტრეკების არჩევანი კოლექტიური შესრულებისთვის....

პატრიოტული განათლების პროგრამა „პატრიოტული პიროვნება“ 5-9 კლასები

მე-5-დან მე-9 კლასების მოსწავლეთა პატრიოტული აღზრდის პროგრამა „პატრიოტული პიროვნება“ პროგრამის ავტორი: კლასის მასწავლებელი - შუვალოვა ნატალია სერგეევნა განხორციელების პერიოდი: 2005-2010 წწ.

პატრიოტული განათლება და პიროვნების სულიერი და მორალური განვითარება, როგორც საგანმანათლებლო საქმიანობის მიმართულება ხაკასიის რესპუბლიკის ქალაქ აბაკანში სამხედრო-პატრიოტული გაერთიანებების მუშაობაში.

პატრიოტიზმი ყოველთვის განიხილებოდა, როგორც რუსი ხალხის სიმამაცის, ვაჟკაცობისა და გმირობის სიმბოლო. სამხედრო-პატრიოტული გაერთიანებების მუშაობის მთავარი მიზანია აღზარდოს პატრიოტი მოქალაქის მაღალი სულიერი და მორალური...

„პატრიოტული აღზრდა“ მე-8 კლასის იუნკერებთან პატრიოტული აღზრდის ამოცანების განხორციელების გეგმა და აქტივობების თემები.

პატრიოტული განათლება. მე-8 კლასის იუნკერებთან პატრიოტული აღზრდის ამოცანების განსახორციელებლად გაკვეთილების გეგმა და თემები....

ეს სტატია ავლენს სტუდენტთა სამხედრო-პატრიოტული აღზრდის ძირითად ასპექტებს სიცოცხლის უსაფრთხოების გაკვეთილებზე და კლასგარეშე საათებში, სახელმწიფო პროგრამის „პატრიოტული ინ...

კლასგარეშე აქტივობებს დიდი წვლილი შეაქვს ახალგაზრდა თაობის პატრიოტულ აღზრდაში და ვეტერანების მონაწილეობით ბავშვებისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია გმირობის, ვაჟკაცობის და...

ბავშვთა სამოქალაქო-პატრიოტული აღზრდის თანამედროვე მიდგომები სპორტულ სკოლაში თავდაცვითი-მასობრივი და სამხედრო-პატრიოტული მუშაობის თვის ფარგლებში.

ბავშვთა სამოქალაქო-პატრიოტული აღზრდა არის საგანმანათლებლო მუშაობის ერთ-ერთი მთავარი ამოცანა ფიზიკური კულტურისა და სპორტის დამატებითი განათლების დაწესებულებებში. ამ სტატიაში ავტო...


მე პატრიოტი ვარ!

პრეზენტაცია მომზადებულია :

მეტყველების თერაპიის No1 ჯგუფის მასწავლებელი

კუჩერუკი ელენა ვლადიმეროვნა

განათლების ფსიქოლოგი

ტარატუნინა მარია ალექსანდროვნა

GBOU სკოლა No 1973 წ

სკოლამდელი აღზრდის განყოფილება No1


სამშობლო -ეს არის ქალაქი, რომელშიც ადამიანი ცხოვრობს და ქუჩა, რომელზეც მისი სახლი დგას, ხე ფანჯრის ქვეშ და ჩიტის სიმღერა: ეს ყველაფერი სამშობლოა.

სკოლამდელი ბავშვობა- ყველაზე მნიშვნელოვანი პერიოდი პიროვნების ჩამოყალიბებაში, როდესაც ეყრება სამოქალაქო თვისებების მორალური საფუძვლები, ყალიბდება ბავშვების პირველი იდეები მათ გარშემო არსებულ სამყაროზე, საზოგადოებასა და კულტურაზე.


  • ქვეყნის, ქალაქის, რეგიონის სახელმწიფო სიმბოლოების გაცნობა.
  • ბავშვის ოჯახის კონცეფციის ჩამოყალიბება, მემკვიდრეობისა და ოჯახის გერბის შედგენა, გვარის წარმოშობის ისტორია.
  • პატრიოტიზმის, გმირობის ცნებისა და მათი გამოვლინების გაცნობა.
  • ზეპირი ხალხური ხელოვნების გაცნობა: სანერგე რითმები, დღესასწაულები, ხალხური ხელოვნება და ხელნაკეთობები.
  • გარემომცველი სამყაროს დამოუკიდებელი შესწავლის აუცილებლობის განვითარება კულტურული მემკვიდრეობის შესწავლის გზით.

სკოლამდელი ასაკის ბავშვების პატრიოტული აღზრდის ამოცანები

  • საყვარელი ადამიანების, სახლის, საბავშვო ბაღის მეგობრებისადმი მიჯაჭვულობის გრძნობის ჩამოყალიბება.
  • სამშობლოს, კულტურის, ტრადიციებისადმი სიყვარულის გრძნობის ჩამოყალიბება.
  • სამოქალაქო და პატრიოტული გრძნობების აღზრდა.
  • პატრიოტიზმის განათლება. რუსეთის კულტურული წარსულის პატივისცემა ესთეტიკური განათლების საშუალებებით: მუსიკა, მხატვრული საქმიანობა, მხატვრული გამოხატულება.

პატრიოტულ აღზრდაზე მუშაობის პრინციპები

  • პიროვნებაზე ორიენტირებული კომუნიკაციის პრინციპი;
  • მასალის თემატური დაგეგმვის პრინციპი;
  • ხილვადობის პრინციპი;
  • თანმიმდევრულობის პრინციპი;
  • გართობის პრინციპი;
  • ახლოდან შორს;
  • ზოგადიდან კონკრეტულამდე (სადაც თითოეული კონკრეტული ეჩვენება ბავშვს, როგორც რაღაც ზოგადის ნაწილად, რაც უზრუნველყოფს შინაარსის სხვადასხვა ასპექტს შორის სემანტიკურ ურთიერთობას);
  • თავად ბავშვების გამოცდილებაზე დაყრდნობით;
  • ოჯახთან ურთიერთობა.

მიზანი: ბავშვებში სულიერების, მორალური და პატრიოტული გრძნობების ჩამოყალიბება.

სისტემა და მუშაობის თანმიმდევრობა

მორალური და პატრიოტული განათლება წარმოდგენილია ბლოკებად:

ჩვენ ვცხოვრობთ რუსეთში.

ერთად მეგობრული ოჯახი.

ჩემი საყვარელი საბავშვო ბაღი.


სკოლამდელი ბავშვობა განსაკუთრებული პერიოდია ბავშვის ცხოვრებაში. სწორედ ამ დროს ეყრება მომავალი პიროვნების საფუძვლები. ეროვნული კულტურა აუცილებელია ადამიანისთვის, რადგან ის შეესაბამება ეროვნულ ხასიათს.

ჯგუფში პირობების შექმნა ბავშვებში სამოქალაქო-პატრიოტული პოზიციის ფორმირებისთვის

ჩვენს ჯგუფში დიდი ყურადღება ეთმობა სკოლამდელი აღზრდის პატრიოტულ აღზრდას. მინი-მუზეუმისთვის მასალების შეგროვებით, მას გამოეყო ცალკე ადგილი, სადაც ბავშვები უკეთ გაეცნენ ჩვენი სამშობლოს და რეგიონის ისტორიას.



სკოლამდელმა ბავშვებმა მშობლებთან ერთად აქტიური მონაწილეობა მიიღეს ალბომის "Growing Cultural" შექმნაში.

ამ ალბომის შესაქმნელად მშობლები შვილებთან ერთად

გააკეთე ოჯახის ხე,

დახატეს მათი ოჯახის გერბი და გაუზიარეს ცოდნა ისტორიაზე

მისი გვარის წარმოშობა.




სამშობლო დიდი, დიდი სიტყვაა! დაე არ იყოს სასწაულები მსოფლიოში, თუ ამ სიტყვას სულით ამბობ, ის უფრო ღრმაა ვიდრე ზღვები, უფრო მაღალი ვიდრე ცა!

თ.ბოკოვა




Ბუნება!ამ მარტივი სიტყვის მიღმა იმდენი რამ დგას! ეს არის მცენარეთა სამყარო, ცხოველთა სამყარო და ელემენტების ძალა. და იმისთვის, რომ ბუნებამ თავისი ცოდნა გაგვიზიაროს, ჩვენ მას ძალიან ფრთხილად უნდა ვიყოთ.


სამხედრო დიდების სკოლის მუზეუმის ვიზიტი

და ჩემთვის, გამარჯვების მემკვიდრე,

დღეს ვეღარ ვიძინებ.

მე მეჩქარება ფრონტის ბილიკზე

იმ წლებში იმ ხალხს ესმოდა.

ვ.შიროკოვი





და ტკბილი სიმღერა მღერის სამშობლოს პატივსაცემად, და სისხლი დუღს და გული ამაყად სცემს, და თქვენ სიხარულით უსმენთ სიტყვების ხმას: ”მე ვარ რუსის შვილი! ეს არის ჩემი მამების მიწა!”

ი.ნიკიტინი


სულიერი - მორალური. მიზანი: სტუდენტების მიერ პატრიოტული აღზრდის პროცესში უმაღლესი ფასეულობების, სოციალურად მნიშვნელოვანი პროცესებისა და რეალური ცხოვრების ფენომენების გაცნობიერება, მათზე ხელმძღვანელობის უნარი, როგორც პრინციპებისა და პოზიციების განმსაზღვრელი პრაქტიკულ საქმიანობაში. მოქალაქეობრივი და პატრიოტული. ღონისძიებათა სისტემის მეშვეობით გავლენას ახდენს სამართლებრივი კულტურისა და კანონმორჩილების ჩამოყალიბებაზე, საზოგადოებასა და სახელმწიფოში პოლიტიკური და სამართლებრივი მოვლენებისა და პროცესების შეფასების უნარზე და ხალხის მსახურების მუდმივ მზადყოფნაზე. ისტორიული და ადგილობრივი ისტორია. პატრიოტული აღზრდის საქმიანობის სისტემა, რომელიც მიზნად ისახავს ისტორიული და კულტურული ფესვების ცოდნას, სამშობლოს უნიკალურობის, მისი ბედისწერის და მისგან განუყოფლობის გაცნობიერებას. სამხედრო - პატრიოტული. ორიენტირებულია ახალგაზრდებში მაღალი პატრიოტული ცნობიერების განვითარებაზე, სამშობლოს მსახურების იდეებზე, მისი შეიარაღებული დაცვის უნარზე, სამხედრო ისტორიისა და სამხედრო ტრადიციების შესწავლაზე. სპორტული და პატრიოტული. მიზნად ისახავს ზნეობრივი და ნებაყოფლობითი თვისებების განვითარებას, ძალის აღზრდას, სისწრაფეს, გამძლეობას, გამბედაობას, დისციპლინას ფიზიკური აღზრდისა და სპორტის პროცესში და სამშობლოს დასაცავად მზადყოფნის გამომუშავებას. სოციალურად პატრიოტი. მიზნად ისახავს თაობათა სულიერი - მორალური და კულტურული - ისტორიული უწყვეტობის გააქტიურებას, აქტიური ცხოვრებისეული პოზიციის ჩამოყალიბებას, კეთილშობილებისა და თანაგრძნობის გრძნობის გამოვლენას და ხანდაზმულებზე ზრუნვის გამოვლენას.

დაკავშირებული პუბლიკაციები