Ինչպես խոսել տատիկի հետ ժառանգության մասին: Խորհուրդներ տատիկներին ու պապիկներին. ինչպես ճիշտ շփվել թոռների հետ Ինչ կարող եք հարցնել տատիկին հեռախոսով.

Տատիկներն ու պապիկները մեծ պատասխանատվություն ունեն. Նրանք ոչ միայն մեծացնում են երեխաներին, այլև փոխանցում նրանց սերունդների փորձը, ընտանեկան ոգին և թույլ են տալիս տեսնել կյանքի ամենատարբեր կողմերը: Հայտնի է, որ տատիկի ու պապիկի հետ հաճախակի շփվող երեխաները ակադեմիական առումով շատ ավելի լավն են, լավ բնավորություն ունեն և ավելի քիչ են հակված ագրեսիայի պոռթկումների։ Որպես մեծահասակ, նման երեխաները սովորաբար սիրով և երախտագիտությամբ են հիշում իրենց սիրելի մեծերին: Մեծահասակ թոռները խնամում են նրանց և, անհրաժեշտության դեպքում, ընտրում են տարեցների համար լավագույն մասնավոր պանսիոնատները կամ իրենք են հոգում։

Այնուամենայնիվ, ոչ բոլոր տատիկներին ու պապիկներին է հեշտ նման շփումը: Որոշ դեպքերում նրանք պարզապես չգիտեն, թե ինչպես ճիշտ վարվել։ Ահա մի քանի խորհուրդ երիտասարդ սերնդի հետ շփվելու համար:

Փայփայությո՞ւն, թե՞ ավելորդ խստություն.

Սովորաբար տատիկները սիրում են իրենց թոռներին: Նրանք չեն կարող դիմադրել նրանց ևս մեկ անգամ փայփայելուն, եթե նրանց ֆինանսական հնարավորությունները թույլ են տալիս, նրանց կերակրում են ամենահամեղ ուտելիքներով և թույլ են տալիս գրեթե ամեն ինչ։ Դա ճի՞շտ է կրթական տեսանկյունից։

Տեսակետ կա, որ տատիկի հետ կյանքը մի տեսակ արձակուրդ է։ Խիստ ծնողները վերահսկում են պատշաճ սնունդը և տնային առաջադրանքների ժամանակին կատարումը, իսկ տատիկի տանը կա մի հեքիաթ, որտեղ այնքան հաճելի է հանգստանալ: Այնուամենայնիվ, տարեցները պետք է հիշեն, որ չպետք է խախտեն ծնողների կողմից սահմանված կանոնները։ Երեխան պետք է հասկանա, որ ընտանիքում բոլորը հավատարիմ են նույն չափանիշներին:

Ո՞վ է ավելի կարևոր՝ մայրի՞կ, թե՞ տատիկ։

Գաղտնիք չէ, որ շատ ընտանիքներում մրցակցություն կա մայրերի և տատիկների միջև, թե ինչպես ճիշտ դաստիարակել (կերակրել, հագցնել) երեխային: Երեխաներն անմիջապես օգտվում են դրանից՝ սկսելով մանիպուլյացիայի ենթարկել մեծերին: Բացի այդ, ընտանիքում մշտական ​​վեճերն ու կոնֆլիկտները բոլորովին ձեռնտու չեն ոչ երեխային, ոչ մեծահասակներին։

Իհարկե, տարեց մարդիկ ցանկանում են, որ իրենց կարծիքը հաշվի առնվի, նրանք ցանկանում են, որ նրանք լինեն անհրաժեշտ և նշանակալից: Սակայն երեխաների դաստիարակության հարցում վերջին խոսքը պետք է մնա ծնողներին։ Տատիկներն ու պապիկները կարող են նրանց խորհուրդներ տալ իրենց կյանքի փորձի բարձրությունից: Բայց վերջնական որոշում կայացնելիս լավ կլինի, որ մի կողմ քաշվեն։ Սա առաջին հերթին երեխայի հանդեպ հոգատարության դրսեւորում է, որին չպետք է պատռել տարբեր տեսակետների միջեւ։

Ինչպե՞ս փոխանցել կյանքի փորձը:

Տարեցները, ովքեր շատ ժամանակ են անցկացնում իրենց թոռների հետ, կարող են նրանց փոխանցել իսկական գանձ՝ աշխարհի նկատմամբ իմաստուն հայացք, հասկացողություն և կյանքն այնպիսին ընդունելու կարողություն, ինչպիսին այն կա: Ծերերը, ինչպես երեխաները, չեն շտապում։ Նրանք ժամանակ ունեն անվերջ հարցեր քննարկելու, զբոսնելու, բնությունը վայելելու, գրքեր կարդալու համար։ Նման պարզ ու հանգիստ շփման մեջ ծնվում է սերունդների կապ, ինչը շատ կարևոր է երեխայի համար։

Տարեցների հետ շփումը կարող է լինել փոքրիկ մարդու կյանքում ամենակարևոր փորձը և հիշողությունը, որը նա կկրի իր հետ ամբողջ կյանքում:

Ինչպես ճիշտ շփվել տատիկի ու պապիկի հետ

Դեն Զադրան Time ամսագրին ասել է, որ այն հարցերի խորությունը, որը երեխան կարող է տալ իր տատիկին ու պապիկին, կախված է նրա տարիքից: Նա խորհուրդ է տալիս ծնողներին սովորեցնել իրենց զավակներին ճիշտ ձևակերպել այս հարցերը և օգնել ընտանիքի կրտսեր անդամներին հասկանալ ամենատարեցներին, սովորել նրանց պատմությունները և համեմատել դրանք իրենցի հետ:

Տարրական դպրոցական տարիքի երեխաներՆրանք կարող են տատիկին ու պապիկին հարցեր տալ, ինչպիսիք են՝ «Ինչպիսի՞ն է եղել քո սենյակը մանկության տարիներին», «Ինչպիսի՞ ընտանի կենդանի ես ունեցել», «Որտե՞ղ ես անցկացրել քո մանկությունը»: Ըստ գրողի՝ երեխան կարող է ստանալ հետաքրքրաշարժ պատասխաններ այս հարցերին, որոնք իրենց հերթին կնպաստեն սերունդների միջև կապի ամրապնդմանը։

Ավագ դպրոցի աշակերտների համարԶադրան խորհուրդ է տալիս տատիկներին ու պապիկներին ավելի անձնական, զգացմունքային հարցեր տալ: Օրինակ՝ «Ո՞վ է եղել քո առաջին լավագույն ընկերը», «Ո՞րն է եղել քո առաջին աշխատանքը», «Ի՞նչ կուզենայիր այլ կերպ վարվել, եթե հնարավորություն ունենայիր»։ եւ այլն։

Ավագ դպրոցի սովորողներՍակայն, ըստ գրողի, նրանք հարմար են ընտանեկան պատմությունների երախտապարտ ունկնդիրների դերին. հենց որ իրենց իսկապես հետաքրքրող մի բան հարցնեն, տատիկներն ու պապիկները անմիջապես կհիշեն պատմությունը երիտասարդությունից։ Մեծահասակ երեխաների խնդիրն է ոչ թե ընդհատել նրանց կամ ընդհատել նրանց, այլ հիշել նրանց խոսքերը:

Ունիվերսալ խորհուրդ բոլոր տարիքի երեխաների համարԶադրան համարում է լրագրողական խորամանկության կիրառումը ավագ սերնդի հետ շփվելիս, որի ներկայացուցիչները հաճախ զուսպ են։ Նա խորհուրդ է տալիս ավելի հստակեցնող հարցեր տալ՝ «Ի՞նչ նկատի ունեք», «Օրինակ բեր», «Բացատրեք, թե ինչու է այդպես»։

Խորհրդի հեղինակն ընդգծում է, որ տատիկ-պապիկների հետ շփվելու այս մոտեցումը կօգնի նրանց հետ կապ հաստատել ոչ միայն երեխաների, այլ նաև նրանց ծնողների համար, ովքեր գուցե մոռացել են որոշ ընտանեկան պատմություններ, գուցե ընդհանրապես չգիտեին։

Երեք բառ, որոնց համար կարելի է բարձրանալ տանիք և չվախենալ դրանից ընկնելուց

Զանգիր տատիկին: Խնդրում եմ, դա կտևի երկու րոպե։ Զանգիր տատիկիդ, հարցրի որդուս՝ Վասիլիին։ Նա տասնչորս տարեկան է, և ես բախտավոր եմ, որ նա պատասխանում է ծնողների հուզված SMS հաղորդագրություններին: Ես գնացի ընկերոջս ծննդյան օրը, չորս ժամ հետո նրբանկատորեն հարցնում եմ. «Լա՞վ ես»: Մեկ ժամ անց պատասխանը գալիս է. «Այո»: "Երբ դու հետ կգաս?" -Հստակեցնում եմ. «Շուտով».

Տատիկը ուրախ կլինի լսել ձեզանից: Պարզապես հարցրեք, թե ինչպես է նա զգում, ես նվնվում եմ:

Դուք խոսում էիք նրա հետ: Այնպես որ, ամեն ինչ լավ է»,- զարմանում է որդին։

Նա ձանձրանում է: Նրա համար կարևոր է, որ մենք բոլորս նրան կանչենք », ես բացատրում եմ ընդհանուր ճշմարտությունները:

Այո, մեր տատիկն ապրում է Մոսկվայից ոչ այնքան հեռու։ Նա մեզ համար մեքենա է վարում, ակտիվ հասարակական կյանք է վարում և ճանաչում է բոլորին այդ տարածքում մինչև վերջին շունը: Այսինքն, սկզբունքորեն, դուք չպետք է անհանգստանաք նրա համար: Իսկ մեզ հետ խոսելու համար նա պետք է բարձրանա տան տանիքի տակ գտնվող սանդուղքը, միայն թե այնտեղ լավ կապ կա: Ամեն անգամ վախենում եմ, որ նա այս բարձր տեղից ընկնի իմ զանգի պատճառով։

Մայրիկ, ինչու չես պատասխանում: - Ես գոռացի հեռախոսի մեջ, երբ երկու օր անհաջող փորձեցի հասնել նրան: Արդեն պատրաստվում էի գնալու, կանգնած էի շեմքին։

«Հիմա ես պատասխանում եմ», - զարմանում է մայրս: Պարզվում է, որ նա մոռացել է հեռախոսը պայուսակի մեջ, պայուսակը թողել է գեղեցկության սրահում, բայց որոշել է չվերադառնալ, քանի որ հեռախոսն ամեն դեպքում մեռած էր, իսկ լիցքավորիչը տանն էր, իսկ վաղը դեռ պետք է գնար խանութ։ , բայց նա չափազանց ծույլ էր, ուստի հենց այսօր վերցրեց պայուսակը... .

Բայց ես անձնագիր ունեի,- պատասխանում է մայրս,- եթե մի բան լիներ, քեզ կզանգեին։

Նա միշտ այսպիսին է եղել: Սև հումորով. «Ոչ մի երգ», ինչպես ինքն է ասում:

Երբ ես դեռ ամուսնացած չէի, առանց երեխաների և զանգահարեցի մորս, նա հարցրեց. «Դու ոչինչ չունե՞ս անելու»: Ավելի ուշ, երբ ես ամուսնացա և ծնեցի որդի և դուստր, մորս առաջին հարցը, որ լսեցի հեռախոսով, հետևյալն էր. «Ի՞նչ է պատահել»:

Նա ընդհանրապես չի սիրում հեռախոսով խոսել: Եվ նա լավ նորությունների չի սպասում։ Չնայած մենք բոլորս փորձում ենք հաճեցնել նրան: Միանգամից շատ ձեռքբերումներ ենք կուտակում տատիկիս ասելու համար՝ թոռնուհիս հիմա կավից է քանդակում, թոռս Օլիմպիական խաղերում է հաղթել, նոր զգեստապահարան եմ գնել և այլն։ Բայց մայրիկը դեռ ցնցվում է, երբ հեռախոսը զանգում է: Մի օր նա ինձ խոստովանեց. «Ես չեմ դիմանա, եթե քեզ մի բան պատահի... Տատիկդ այնքան էր վախենում նամակներ ու հեռագրեր ստանալ փոստատարուհին՝ ամենաքաղցր կինը, իսկ ես վախենում եմ զանգերից։

Երբ ես հիվանդ եմ կամ երեխաները մրսում են, մենք տատիկին չենք կանչում: Կամ մենք քիթը փչելուց և կոկորդը մաքրելուց հետո զանգում ենք, որ նա որևէ բան չկասկածի։ Երբ ես վախենում էի կամ վիրավորվում էի կամ օգնության կարիք ունեի, ես երբեք մայրիկիս չէի զանգում: Ես չէի ուզում, իրավունք չունեի պատասխանել նրա հարցին՝ ի՞նչ է պատահել։

«Ես զանգեցի», - ասաց Վասիլին:

Իսկ ի՞նչ ասաց տատիկը։

Նա հարցրեց, թե արդյոք ես պարտվել եմ քարտերով և պատրաստվում եմ ամուսնանալ:

Ես ասացի, որ պարզապես զանգում եմ, բայց նա ինձ չհավատաց։ Իսկ երբ երիտասարդ էիք, զանգում էիք տատիկին միայն այն դեպքում, եթե պարտվում էիք և ամուսնանում էիք: -Ոչ առանց հետաքրքրության պարզաբանեց որդին։

Չէ, մեր տատիկն է այդպես կատակում:

Իրականում մայրս ինձ սովորեցրել է զանգահարել միայն գործի համար։ Եվ երբ սկսեցի խոսել եղանակի և բնության մասին, ընդհատեցի. «Մի խոսքով»: Ես խոսեցի իմ աննշան անախորժությունների կամ մեծ փորձանքի մնացորդների մասին, խնդիրներ, որոնք արդեն լուծված էին, բայց նորից ինձ հետապնդում էին։ Նա խոսեց խնայողաբար և իմաստալից: Եվ մայրս նույնպես խնայողաբար առաջարկում էր գումարի դիմաց գնալ:

Մայրիկ, ես փող ունեմ: - Ես բղավեցի, քանի որ ինձ խորհուրդ էր պետք, կամ աջակցություն, կամ պարզապես սեփական ձայնը լսելու համար: Բայց նա կարծում էր, որ բոլոր խնդիրները կարող են լուծվել ֆինանսապես։ Վատ տրամադրություն? Գնա նոր բլուզ գնիր։ Խնդիրներ աշխատավայրում. Գտեք նորը: Ինչ էլ ասի, նա ճիշտ էր. ամեն ինչ հանգեցրեց բանական որոշման:

Մա՛մ, ասա, որ ամեն ինչ լավ է լինելու, ես հաջողության կհասնեմ, որ դու հպարտանում ես ինձնով»,- աղաչում էի ես։

Դադարիր հեռախոսիս մեջ նվնվալ, ամեն տեսակ մանրուքների մասին ինձ զանգել, և ես կհպարտանամ քեզնով»,- պատասխանեց մայրս:

Ե՞րբ փոխվեց ամեն ինչ։ Չգիտեմ, այս պահը չեմ հիշում։ Զանգում եմ մայրիկիս և հարցնում եմ՝ դեղորայքի համար փող պե՞տք է, նոր բաճկոն գնե՞մ, նպարեղեն բերե՞մ։

Կարող եք պարզապես զանգահարել: Պետք է ինձ հետ խոսել եղանակի մասին: - Մայրիկը վիրավորված է: Նա իմ օգնության կարիքը չունի, նա պարզապես պետք է լսի իմ ձայնը: Նա ամեն ինչ զգում է նույնիսկ այն պահից առաջ, երբ ես ասացի «բարև»: Եվ ես նրա ձայնից զգում եմ, որ նա արթնացել է առավոտյան ժամը չորսին և չի կարող քնել, նա մտածում էր մեր մասին, անհանգստացած, անհանգստացած: Իսկ ես շատ էի ուզում զանգահարել՝ սիրտս անհանգիստ էր։ Բայց ոչ, նա հպարտանում է մեզանով։ Առաջինը երբեք չի հավաքի համարը:

Մայրիկ, ինչու: Զանգիր ինձ առնվազն առավոտյան վեցին։ - Աղաչում եմ.

Ինչի համար? Դուք կվախենաք և անմիջապես կգաք:

Սա ճիշտ է։ Երբ մայրս է զանգում, ինչը շատ հազվադեպ է լինում, սիրտս կանգ է առնում։

Ես գրեթե քառասուն տարեկան եմ, մայրս գրեթե յոթանասուն տարեկան է, բայց մենք երբեք չենք սովորել հեռախոսով խոսել:

Եվ ես չգիտեմ, թե ինչ կանեինք, եթե չլիներ իմ փոքրիկ դուստր Սիման՝ մեր տատիկի միակ թոռնուհին։ Սիման հինգ տարեկան է, տատիկը նրան անձնական բջջային հեռախոս է նվիրել։ Փոքրիկ, կարմիր, զվարճալի փիսիկի ստեղնաշարով: Իսկ Սիման ամեն օր զանգում է տատիկին ու պատմում, թե ինչպես է նա իջել սլայդից, ինչպես է գնացել նկարելու, ինչ է ասել ընկերուհի Անյան, և ինչպես է տղա Սաշան ընկել ջրափոսը։ Եվ տատիկը պատմում է նրան գլխարկը վերցրած նապաստակների մասին - գլխարկը անհետացավ, կարծես նապաստակները վերցրել էին այն: Ինչպես տիտղոսը թռավ նրա մոտ և ծաղիկ բերեց: Ինչպես ոզնիներով ոզնիների մի ամբողջ ընտանիք առաջացավ ջրաքիսում: Սիման զանգում է տատիկին, երբ ուզում է` առավոտյան ժամը յոթին, հազիվ արթնանալով, երեկոյան իննին` քնելուց առաջ պատմություն լսելու: Եվ նա հրաժեշտ է տալիս տատիկին. «Ես քեզ հարյուր անգամ համբուրում եմ»: Տատիկը, կանգնելով տանիքի տակ գտնվող սանդուղքի վրա՝ կապը բռնելու համար, հանուն այս «հարյուր անգամների» պատրաստ է հավասարակշռել խաչաձողի վրա այնքան, որքան ցանկանում է։

Ի վերջո, սա ամենակարևոր բանն է, որ մենք ուզում ենք լսել հեռախոսով։

«Ես ու տատիկս հարազատ չենք,- Մի անգամ ինձ բողոքեց ընկերուհին, - և ես նրա հետ խոսելու բան չունեմ: Ես մի տեսակ հասկանում եմ, որ պետք է զանգեմ նրան, և ես զանգում եմ, բայց «Ինչպե՞ս ես, առողջությունդ» պատասխանելուց հետո: խոսակցությունը փլուզվում է, խամրում և անաղմուկ ավարտվում: Կարծում եմ, որ ես վատ թոռնուհի եմ…»:

Անկեղծ ասած, այս խոսակցությունը իմ խորքում տպավորվեց։ Ինչպե՞ս է լինում, որ տատիկիդ հետ խոսելու բան չկա։ Ինչո՞ւ։ Ի վերջո, հաղորդակցության համար այնքան շատ թեմաներ կարելի է բարձրացնել, այնքան հետաքրքիր բաներ հավաքել, այնքան ուրախ հիշողություններ կարող են վերածնվել, պարզապես պետք է դրանք հանել, կիսամոռացված, տատիկիդ հիշողության մութ անկյուններից, թափահարել: հեռացնել փոշին նրանցից, և նրանք կրկին կփայլեն վառ գույներով:

Ի վերջո, ծերերը սիրում են հիշել անցյալը,մանավանդ, երբ մեծերն ու թոռները նստած են կողք կողքի և բերանները բաց, ինչպես փոքրերը, լսում են ամեն ասված բառը։

9 տարի տատիկիս հետ չեմ շփվել։ Պարզապես... այո, քանի որ նա այլեւս այնտեղ չէ։ Եվ ես դեռ, չնայած անցած տարիներին, տխրում եմ, և այս ցավը չի անցնում, և հավանաբար չի անցնի:

Ի վերջո, դուք այլևս չեք կարող թիկունքից լուռ թաքնվել, համբուրել կնճռոտ այտը և ուրախ բացականչել.«Ինչպե՞ս ես, տատիկ: Եկեք մի փոքր զրուցենք ձեզ հետ»... Բայց, Աստված գիտի, մեր զրույցները ամենահետաքրքիրն էին, ամենազվարճալին և պարզապես ամենա...

Սիրելի աղջիկներ. Դուք իսկապես չգիտեք, թե ինչի մասին կարող եք խոսել ձեր տատիկի հետ: Օ, ես ձեզ կասեմ. Ավելին, վստահեցնում եմ, որ ավելի մտերմիկ խոսակցություններ չկան, քան նրանք, երբ շփվում են երկու սիրելիներ։ Այսպիսով…

Ես շատ բան գիտեմ տատիկիս մասին։ Գրեթե ամեն ինչ, քանի որ մենք մտերիմ ընկերներ էինք։Եվ պապիկիս մասին նույնպես, չնայած հիմա նրա մասին ոչ մի տող չեմ գրել։ Գլխավորը սրտում հիշողությունն է. այն ոչ մի տեղ չի գնա, իսկ մնացածը նշանակություն չունի:

Խոսեք ձեր մեծերի հետ, ժողովուրդ։ Հաճախ խոսեք; Նույնիսկ կարճ հեռախոսազանգը կարող է ձեր օրը դարձնել ավելի լուսավոր, իսկ տրամադրությունը՝ ավելի լավ: Խոսիր սիրով. նրանք քեզ տվեցին քո ամբողջ կյանքը, այնպես որ նրանց դիմաց տուր օրական առնվազն կես ժամ, դա այնքան քիչ է: Եվ եթե հնարավոր է, ավելի շատ գրկեք, միգուցե նրանց շատ ժամանակ չի մնացել:

Տատիկ, տատիկ, պապիկ, պապիկ: Ինչ էլ որ կոչեն ձեզ ձեր թոռները, դուք եք, ով կարող է էական ազդեցություն ունենալ նրանց կյանքի վրա: Ստորև ներկայացված են 5 եղանակներ, որոնցով կարող եք օգնել հաջորդ սերնդին առանց ձեր աթոռը թողնելու:

Կիսվեք ձեր փորձով

Տատիկներն ու պապիկները իրենց թոռներին ծեր են թվում. Բայց դրա շնորհիվ դուք թույլ եք տալիս ձեր թոռներին իմանալ, որ կյանքի սիրելի դժվարությունները կարելի է հաղթահարել: Դուք կարող եք ունենալ սպիներ, ինչպես ֆիզիկական, այնպես էլ հոգեկան, որոնց մասին կարող եք պատմել ձեր թոռներին:

ԽորհուրդԴու երկար կյանք ես ապրել և մեծ փորձ ունես։ Կիսվեք այս փորձառությամբ ձեր թոռների հետ: Հատկապես կարևոր կլինեն այն պատմությունները, որոնք տարիքով մոտ են երեխաներին։ Օրինակ, ձեր փորձը, երբ ինչ-որ մեկը ձեզ ահաբեկում է դպրոցում կամ անարդար է վարվում ձեզ հետ: Կամ գուցե ինչ-որ բան այն մասին, թե ինչպես էիք ձգտում անկախության մանուկ հասակում: Այն, ինչ դուք ասում եք ձեր թոռներին, շատ կարևոր է:

Չեզոքություն

Քանի որ տատիկներն ու պապիկները ծնողներ չեն, նրանք հաճախ կարող են երեխաներին բաներ ասել ավելի չեզոք տոնով, քան ծնողները: Եթե ​​ձեր թոռներին հարցնեք դպրոցի մասին, նրանք ավելի հավանական է, որ նրանք ձեզ հետ կիսվեն նորություններով, քան մայրիկի և հայրիկի հետ: Բացի այդ, եթե երեխաները չեն ցանկանում ինչ-որ բան անել, օրինակ՝ տնային աշխատանքը, նրանք ավելի հավանական է, որ նրանք ձեզ ասեն, քան իրենց ծնողներին՝ վախենալով իրենց զայրույթից կամ հիասթափությունից:

ԽորհուրդԶրուցեք ձեր թոռների հետ: Հարցրեք նրանց, թե ինչ դժվարություններ ունեն նրանք կյանքում, և եթե նույնիսկ դա ձեզ ծիծաղելի կամ զվարճալի է թվում, լսեք ամեն ինչ ըմբռնումով և առանց քմծիծաղի: Համոզվեք, որ ձեր երեխային ձեր խորհուրդները տվեք ներկա իրավիճակի վերաբերյալ, հատկապես, եթե նա չգիտի, թե ինչ անել: Ամենայն հավանականությամբ, նա կլսի ձեզ:

«Սերունդների փորձ»

Երեխաներն իրենց ապահով են զգում, երբ զգում են ընտանեկան կապեր: Ինչու՞ չավելացնել այս զգացողությունը պատմություններով այն մասին, թե ինչպիսին էր այն «ձեր ժամանակներում»:

ԽորհուրդՊատմեք ձեր թոռներին մի բանի մասին, որը տեղի է ունեցել նրանց ծնվելուց առաջ: Կիսվեք ընտանեկան պատմություններով, հատկապես զվարճալի պատմություններով՝ կապված երեխաների ծնողների հետ:

Ֆիզիկական վիճակ

Երբ դուք հիվանդանում եք, դեղորայք եք ընդունում կամ վիրահատվում, դուք օգնում եք ձեր թոռներին կյանքի կարևոր դասեր սովորել: Այսպիսով, երեխաները բախվում են ծերության, ֆիզիկական սահմանափակումների և մահվան հասկացությունների հետ։ Սա ձեր թոռներին կսովորեցնի ավելի ուշադիր լինել ընտանիքի անդամների, հատկապես մեծերի նկատմամբ:

ԽորհուրդԹեև դժվար է օգնություն խնդրել, դուք պետք է դա անեք, հատկապես, երբ խոսքը վերաբերում է թոռներին: Դուք կարող եք խնդրել փոքր երեխաներին նկարել ձեզ համար կամ բերել ձեր բաճկոնը: Դուք միշտ կարող եք մեծ թոռներին խնդրել, որ օգնեն ձեզ հագնվել, ինչ-որ բան պատրաստել կամ նույնիսկ ձեզ ինչ-որ տեղ տանել: Այս գործընթացը կօգնի ձեր թոռներին սկսել հասկանալ իրենց ուժը:

Կատակերգություն

Տատիկ-պապիկների զվարճալի արտահայտությունները նրանց թոռները երկար են հիշում. Մի մոռացեք ձեր երեխաներին ցույց տալ կյանքի զավեշտական ​​կողմը: Բացատրեք, որ չնայած այն հանգամանքին, որ երբեմն թվում է, թե կյանքը անհաջողությունների ու խնդիրների շարան է, միշտ կարելի է ամեն ինչին մի քիչ հումորով նայել։

ԽորհուրդՀամոզվեք, որ չծիծաղեք ձեր թոռան վրա: Դուք կարող եք ծիծաղել ինքներդ ձեզ և ձեր սխալների վրա, կամ կարող եք գտնել պատմություններ գրքերից և ֆիլմերից, որոնք ցույց են տալիս կյանքի որոշ իրավիճակների անհեթեթությունը:

Հաշվի առնելով վերը նշվածը, արժե ավելացնել, որ պարզապես տատիկ ու պապիկ ունենալն օգնում է ոչ միայն թոռներին, այլ նաև նրանց ծնողներին, երեխաներին։ Երեխաներ դաստիարակելը հեշտ գործընթաց չէ՝ լի անակնկալներով ու սխալներով։ Հետեւաբար, ձեր փորձն ու խորհուրդները երբեք ավելորդ չեն լինի:

Էջը նշելու համար սեղմեք Ctrl+D: