Celebración familiar. Juego "Por la boca de un bebé" (4to grado)

CONCURSO N°1 “Razonamientos”
  • Esto sucede en un cuento de hadas y, a veces, en la vida.
  • Este es el nombre de todo lo asombroso y mágico.
  • Cuando sucede, siempre nos alegramos.

(milagro)

  • Sucede a menudo y en muchos lugares, y hay que perder el tiempo por ello.
  • Pero si realmente necesitas algo, entonces tendrás que aguantarlo.
  • Esperas todo el tiempo que necesites y tomas lo que quieres.

(cola)

  • Son tan pequeños que no puedes verlos.
  • Pueden enfermarte.
  • Se esconden debajo de las uñas sucias.

(gérmenes)

  • Todo el mundo debería tenerlo, pero muchos lo han olvidado.
  • Cuando haces mal o lastimas a alguien en vano, ella debería atormentarte.
  • Te ayuda a convertirte en una persona real.

(conciencia)

  • Disfrutamos de nuestras vacaciones allí.
  • Sin él, todo se vuelve sucio y feo.
  • Los animales y las plantas no pueden vivir sin él.

(agua)

  • Toda la gente lo quiere.
  • Cuando está allí, todos están felices y brilla el sol.
  • Cuando él no está, la gente pelea.

(mundo)

  • Cuando aparece, nos despertamos.
  • Las plantas no pueden vivir sin él.
  • No puedes leer sin él.

(luz)

  • Allí los objetos están dispuestos en un orden determinado.
  • Puedes mirar allí, pero no puedes tocar.
  • Allí aprenderemos muchas cosas interesantes sobre estas cosas.

(museo)

CONCURSO “Acertijos”
  • ÉL puede acostarse sobre una tabla con clavos. (yogui)
  • Un coche que allana el camino. (Pista de hielo)
  • El pájaro más pequeño. (colibrí)
  • Está pegado en el sobre. (marca)
  • Un poste alto para la vela de un barco. (mástil)
  • Símbolo del caballo de buena suerte. (herradura)
  • Lo usan militares, mineros y bomberos. (casco)
  • En los viejos tiempos, una camisa hecha de anillos de hierro. (correo en cadena)
  • De vacaciones en lo alto del cielo. (Fuegos artificiales)
  • Traje de trabajo de buzo. (traje espacial)
  • Tallos secos de trigo, avena. (paja)
  • Bosque denso de coníferas. (taiga)
  • fuerte viento en el mar. (tormenta)
  • Recuerdo de juguete ruso antiguo. (matrioska)
  • Galopa hábilmente sobre un caballo en el circo. (jinete)
  • Aparece en la plancha debido a la humedad. (óxido)
  • Lo utilizan para atrapar mariposas, libélulas y peces. (neto)
  • Inventor del equipo de buceo. (Cousteau)
  • Por la noche muestra el camino a los barcos. (faro)
  • Plano como un plato. Vive en el fondo arenoso del mar. (platija)
  • La clave de la salud. (pureza)
  • ¿Qué esconde una máscara de carnaval? (rostro)
  • Corbata de insectos. (mariposa)
  • Un requisito que hay que cumplir. (orden)
  • el árbol más grueso de la tierra. (baobab)
  • Instrumento popular ruso. (balalaica)
  • Una promesa solemne e importante. (juramento)
  • Un camino muy confuso (laberinto).
  • El mes más corto. (Febrero)
  • Hongos venenosos. (hongos venenosos)
  • Dispositivo para medir la temperatura. (termómetro)
  • Dispositivo para medir el tiempo (reloj)
  • Niño de gallina (pollo)
  • Casa para libros de texto (maletín)
  • Presentador del programa de televisión “Campo de Milagros”. (L.Yakubovich)
  • Leche de yegua. (kumys)
  • Gallina macho. (gallo)
  • Decoración de orejas. (pendientes)
  • ¿Cuántos cuentos de hadas escribió A.S. Pushkin? (7)
  • Casa por dinero. (billetera)
  • Materias primas para la fabricación de cuerdas. (cáñamo)
  • Bosque de robles. (robledo)
  • Una figura que no tiene esquinas. (círculo)
  • La estrella más cercana a nosotros. (Sol)
COMPETENCIA "Adelantos"

Quien esté dispuesto a responder iza la bandera.

Nos hace sentir más cálidos y felices, pero debido a las dificultades la gente tiene muy poco de ello.

"Las abuelas lo tienen más, y las madres llegan cansadas a casa del trabajo y desaparecen".

  • Los niños la necesitan mucho.

(amabilidad)

  • Si no está ahí, entonces no hay alegría. No hay vida sin él. Y la existencia.
  • Siempre se desean unos a otros, especialmente en las postales.
  • No puedes comprarlo por dinero.

(salud)

  • Todo el mundo sueña con él y con que todo vaya bien en su vida.
  • Nadie sabe dónde buscarlo.
  • También dicen: “Consiguelo tú mismo y te llegará”.

(felicidad)

  • Cuando una persona trae todo a su casa, lo necesite o no.
  • No le gusta dar regalos ni compartir.
  • Y es mejor no pedirle nada. Todavía no lo daré.

(codicia)

  • Esto es cuando una persona se ve obligada a asumir la responsabilidad de sus acciones.
  • Los adultos dicen que ayuda a enseñar buen comportamiento.
  • Esto es cuando te privan de algo, no te permiten salir a caminar por una mala acción.

(castigo)

  • Siempre la extrañamos, y por eso muchas veces se la deseamos a alguien que se va o se va.
  • Ella acompaña a alguien y por eso él es feliz.
  • Cuando sucede, dicen: "¡Qué suerte!".

(suerte)

Concurso "Adivinadores"

1. Como dicen de una persona tonta, estúpida y tonta. (Estúpido)

2. Hombre. Quien observa las reglas de la decencia, educado. servicial, cortés, amable. (educado)

3. Camarada confiable y devoto. (leal)

4. Una persona llena de alegría y animación. (divertido)

5. Una persona que hace todo con diligencia, no se distrae y está concentrada. (atento)

6 personas. que tiene una alta opinión de sí mismo y desdeña a los demás. (arrogante)

7. Una persona que confía fácilmente en todos. (confiado)

8. Relaciones entre personas basadas en el afecto mutuo y los intereses comunes. (amistad)

9. Una persona con gran inteligencia, conocimiento de la vida, experiencia (sabio)

10. Una persona que responde rápidamente a las peticiones de los demás, siempre está dispuesta a ayudar a todos, es sensible, atenta. (sensible)

Institución educativa presupuestaria estatal de la región de Novosibirsk "Centro de educación regional"

Sujeto: "Por la boca de un bebé"

desarrollado y realizado en 1er grado “A”.

Un juego entre los estudiantes y sus padres.

Marina Yegorovna

profesor de escuela primaria

P. Tulinsky

Objetivo: crear un equipo muy unido de estudiantes y sus padres

Tareas:

Involucrar a los padres en la participación en la vida de la clase;

Incrementar el papel de los padres en la crianza de los hijos;

Desarrollo del vocabulario de los estudiantes, capacidad de expresar correctamente sus pensamientos;

Continuación del trabajo de unión del equipo de clase, iniciado en primer grado;

Desarrollar la capacidad para trabajar en equipos de turnos.

Tecnologías pedagógicas: juegos, TIC, tecnología RSE.

Tipo de lección: juego interactivo.

Equipo:

videocámara

2 juguetes chirriadores (botones)

Señales con palabras

Etapa preparatoria (llevado a cabo con la máxima participación de los padres activos)

El profesor imprime con antelación carteles con palabras para el concurso de vídeos "Explicadores" (unos meses antes del evento). Para el concurso “Explicadores”, es necesario grabar en una cámara de video la explicación de las palabras de los estudiantes. . Otros niños no conocen ni escuchan las palabras que explican sus compañeros.

Nota: el rodaje está en marcha con permiso de los padres de la clase durante los descansos, en un grupo de jornada extendida.

Durante el tiempo restante antes del evento se está editando el material de vídeo resultante.

Los niños aprenden la letra de las canciones "True Friend" y "From a Smile" para las vacaciones (ver Apéndice 1, 2).

Los niños actúan como presentadores.

Al entrar al aula, los niños y los padres reciben fichas con el número de asiento. Así, se sortea y se divide a todos los presentes en participantes, jurado y espectadores.

Diseño de clase: dibujos infantiles sobre el tema “Yo era un niño” y letras divertidas para el nombre del juego en el tablero, títulos y nombres de competiciones.

Atributos: - “Retrato de familia”: bufanda, delantal, barba, corbata, gorra, lazo.

Progreso del juego:

El juego se juega en tu clase.

En el juego participan dos equipos: un equipo de padres y un equipo de niños.

Se reproduce una grabación musical de la película “Naughty Monkeys”.

Presentador1:

¡Queridos amigos! Hoy nos hemos reunido para celebrar un grato acontecimiento: se acerca el final del tercer trimestre. En honor a esto tenemos un juego: "Por la boca de un bebé".

Presentador2:

Hoy no son unas vacaciones fáciles

Hoy es una fiesta traviesa.

No pensaste, no lo sabías

Y vinieron a nosotros para la competencia.

Presentador1:

"Por la boca de un bebé": divertido, sencillo y dulce,

Queríamos que fuera interesante y divertido.

¡Querido público! ¡Atención por favor!

Los rivales están preocupados, todos esperan...

Presentador2:

Así, el equipo de niños “Karapuz” y su capitán. ¡Bienvenido!

Presentador1:

Equipo de padres "No niños" y su capitán. ¡Bienvenido!

Presentador2:

¿Qué ayuda a un equipo a ganar? (amistad)

¡Cantemos una canción sobre la amistad para que todo nos salga bien!

Canción "Amigo fiel"

Presentador1:

¿Están los equipos listos para el juego?

Principal 2:

¡Empecemos las competiciones! Y seremos juzgados por un jurado independiente de niños y padres.

Principal 1:

Las reglas de la primera competición son que los equipos, utilizando atributos, deben prepararse para un retrato familiar en 2 minutos. La dificultad es que es posible explicar el papel elegido de un miembro de la familia sólo con la ayuda de gestos y expresiones faciales.

“Retrato de familia” (10 puntos, si todos los atributos se utilizan para el propósito previsto)

Principal 2:

La segunda competición para nuestros equipos será “Explicadores”

! CONCURSO DE VIDEO PREPARADO

Principal 1:

Nuestro corresponsal de clase... hizo a los estudiantes de nuestra clase preguntas difíciles sobre el significado de algunas palabras. Los niños completaron la tarea con honor, pero ¿los entenderán los participantes?

¡Atención a la pantalla! Cuyo equipo está por delante en resolver la palabra, señale usando el "botón". Son posibles tres intentos.

Principal 2:

Anunciamos nuestra competencia favorita:

¡Empecemos a explicar!

Nuestros hijos... ya saben mucho,

Los padres ni siquiera piensan en eso.

Tienes la oportunidad de verificar minuciosamente

Qué inteligentes y originales son los niños.

Acepta nuestras explicaciones,

Nombra la palabra explicada.

Concurso "Explicaciones" (1 palabra - 1 punto)

Principal 1:

La próxima competencia es "Acertijos".

“Acertijos” (15-10-5 puntos)

Principal 2:

Ahora veremos si los capitanes estaban bien preparados para la competición. Son posibles tres intentos.

Principal 1:

Los miembros del equipo se paran uno tras otro, sacan carteles con palabras y se los explican al capitán del equipo sin pronunciar la palabra. Si no se adivina la palabra después de tres intentos, el turno pasa al otro equipo. Posibles opciones de palabras: sorpresa, ventisquero, mosaico, ramo, cocodrilo, sandía, escoba, alegría, revista, victoria, escritorio, linterna.

Principal 2:

"Concurso de capitanes"(1 palabra - 1 punto)

Principal 1:

“Adelantar” es la próxima competición.

La tarea de los jugadores es indicar rápidamente, mediante un “botón”, que están listos para dar una respuesta. Son posibles tres intentos.

Principal 2:

Una respuesta incorrecta en cualquiera de los 3 intentos significa que el participante queda eliminado. Por una palabra adivinada en el primer intento - 15 puntos, en el segundo intento - 10 puntos, en el tercer intento - 5 puntos.

“Adelantamiento” (15-10-5 puntos)

Posibles opciones de acertijos:

    1. Cuando me ves, no puedes ver nada más. Puedo hacerte salir incluso si no tienes la oportunidad.

2. A veces digo la verdad, a veces miento. Pero si miento, estoy cerca de la verdad. ¿Quién soy?

3. ¿Qué puedes ver con los ojos cerrados?

    1. ¿Qué es: azul, grande, con bigote y completamente lleno de liebres?

2. Corre, tiembla, tiembla
Corre por las calles.

3. Me apresuro, aferrándome a los cables,
Nunca me perderé.

(Trolebús)

    1.Los niños cierran los ojos.
    Les ayuda a dormir.

2. Se esponjará los costados,
Sus cuatro esquinas,
Y tú, cuando llega la noche,
Todavía te atraerá.

3. Lleno de plumón,

Se encuentra debajo de la oreja

(Almohada)

    1. Este elemento es indispensable para las predicciones.
    Todos los magos lo usan.

2.Es redondo y transparente, como el vidrio.

3. Es muy fácil ver en él el futuro.

    1.Del baile real
    Una vez me escapé

2.Ella es hermosa y dulce.

3.Y su nombre proviene de la palabra "ceniza".

(Cenicienta)

    1.Una pierna - en resumen,
    una pierna es más larga,
    al mismo tiempo, por cierto,
    ¡Doce veces más rápido!

2. No dormimos durante el día,
No dormimos por la noche

3.Tanto de día como de noche
Tocamos, tocamos.

    1. Estoy sentado a caballo
    No sé sobre quién.

2.Lacelock en la cabeza

3. Hay un castillo debajo.

    1.La lluvia de otoño caminaba por la ciudad,
    La lluvia perdió su espejo.

2.El espejo yace sobre el asfalto,

3. El viento soplará, temblará.

Principal 2:

Así fue la última competición de nuestro juego “Por la boca de un bebé”

Principal 1:

Mientras el jurado resume los resultados del juego, ¡cantamos la canción "From a Smile"!

Canción "De una sonrisa"

Jurado:

resumiendo

¡Bien hecho, jugadores!

Ambos equipos reciben certificados de participación (tanto para niños como para padres). ¡Muchas gracias a todos los participantes! ¡¡¡El equipo más amigable ganó...(premios)!!!

Principal 2:

Y, sin embargo, ganó la amistad.

Principal 1:

¡¡¡Gracias a todos por jugar!!!

Suena la canción “Friendship”, intérprete: Barbariki

Anexo 1

Letra - Amigo verdadero

Una amistad fuerte no se romperá
No se separará de la lluvia y las ventiscas.


Un amigo no te dejará en problemas, no te pedirá demasiado,
Esto es lo que significa un verdadero amigo verdadero.

Nos pelearemos y nos reconciliaremos
“No derrames agua”, bromean todos los que están a tu alrededor.

Esto es lo que significa un verdadero amigo verdadero.
Al mediodía o a medianoche un amigo vendrá al rescate,
Esto es lo que significa un verdadero amigo verdadero.

Un amigo siempre puede ayudarme
Si algo sucede de repente.

Esto es lo que significa un verdadero amigo verdadero.
Ser necesitado por alguien en tiempos difíciles.
Esto es lo que significa un verdadero amigo verdadero.

Compositor: Savelyev B.

Apéndice 2

Letra de la canción “Tú, sí yo, sí tú y yo”

¡Tú, yo, tú y yo!
¡Tú, yo, tú y yo!
Es genial tener amigos en el mundo.
Si todos vivieran solos,
Ha estado en pedazos desde hace mucho tiempo.

Si todos vivieran solos,
Ha estado en pedazos desde hace mucho tiempo.
Probablemente la tierra se derrumbaría.
¡Tú, yo, tú y yo!
¡Tú, yo, tú y yo!
Daremos la vuelta a la Tierra y luego nos dirigiremos a Marte.
Tal vez por el río naranja
Ya hay gente triste ahí

Tal vez por el río naranja
Ya hay gente triste ahí
Porque hemos estado fuera por demasiado tiempo.
¡Tú, yo, tú y yo!
¡Tú, yo, tú y yo!
Nada nos separará jamás.
Incluso si nos separamos
La amistad aún permanece

Incluso si nos separamos
La amistad aún permanece
La amistad permanece con nosotros para siempre.
Tu, yo, tu y yo,
Tu, yo, tu y yo,
Tu, yo, tu y yo,
Tú, yo, tú y yo...

Compositor: Shainsky V.

Clase: 4

El desarrollo de la personalidad de un niño a través de la formación de su necesidad de alcanzar el éxito está directamente relacionado con cuán unidas están la familia y la escuela en cooperación con el niño. Formas activas de interacción con los padres: en este caso, unas vacaciones familiares.

El juego "Por la boca de un bebé" es una condición importante para desbloquear el potencial creativo de la familia.

El propósito de tal evento es brindar la oportunidad de sentir profundamente la prioridad de los valores espirituales como la familia, de apreciar y amar a la familia. Estas vacaciones conjuntas no sólo ayudan a conocer mejor a padres e hijos, sino que también crean las condiciones para unir a niños y padres y fortalecer los vínculos emocionales entre padres e hijos.

Progreso del evento

Historia familiar.

Cada uno de los 4 padres cuenta una historia familiar que les pasó a sus hijos.

*Justificaciones.*

Se escuchan los argumentos de tres chicos (por turnos) sobre el mismo tema. Hay 3 razonamientos en total. Los adultos deben adivinar de qué estamos hablando.

Después del primer razonamiento – 15 puntos.

2do razonamiento – 10 puntos.

3er razonamiento – 5 puntos.

Después de cada argumento, el presentador se dirige a las parejas y dice: “Su versión” (y no los deseos de los jugadores).

Conciencia.

  • Cada persona tiene esto. Especialmente si la persona es amable, educada e inteligente. Esto puede ser bueno y malo. Es diferente para cada persona. Para algunos es puro y para otros no. (15 puntos)

Tu versión...

  • Esto se manifiesta cuando una persona quiere hacer algo malo, pero no lo hace. Esto atormentará a la persona. Ofendiste a alguien y lo recuerdas inmediatamente, o cuando engañaste a alguien y piensas en ello todos los días. (10 puntos)

Tu versión...

  • Esto es cuando una persona hace algo malo, inmediatamente se siente avergonzado. O cuando un alumno se sienta en clase y habla y el profesor le dice: “Fedya, ¿tienes esto?” (5 puntos)

Tu versión...

Felicidad.

  • Esto es lo que una persona siempre ama. El hombre que lo tiene todo. Has encontrado suerte y la tienes. (15 puntos).

Tu versión...

  • Esto es cuando una persona se siente bien, cuando está alegre. Por ejemplo, un estudiante corre a casa y dice: "¡Hoy obtuve una A en la escuela!" O sueñas con eso y te lo compraron. Y estabas tan feliz. (10 puntos)

Tu versión...

  • Entonces es cuando una persona se alegra, ríe y esto le sucede. O, por ejemplo, cuando una persona recibió 800 millones y corre, e incluso da 200 mil a los niños... Bueno, en general, esta es la sensación cuando una persona está completamente satisfecha. (5 puntos)

Tu versión...

Pereza.

  • ¡Te levantaste por la mañana y tienes esto! Una persona necesita levantarse para ir al trabajo, a la escuela o a la universidad, pero no puede. Esto también pasa cuando dices: “Lo haré ahora, pero un minuto después”, y lo pospones y todos se olvidan. (15 puntos)

Tu versión...

  • Esto es lo que atormenta a un alumno o profesor mientras imparte lecciones. Aquí es cuando tienes que hacerlo, pero no quieres. Por ejemplo, cuando a una persona le dicen: “¡Limpia tu habitación!”, y él se queda ahí y piensa si hacerlo o no. (10 puntos)

Tu versión...

  • Cuando una persona no quiere hacer nada, esto le llega. Por ejemplo, cuando te piden que hagas algo, pero no te apetece y no vas, sino que te tumbas en el mismo lugar. (5 puntos)

Tu versión...

Pausa musical.

*Acertijos.*

El presentador lee 3 oraciones para cada definición. Después de cada oración debe haber una respuesta sugerida (verdadero o falso). El tiempo para cada pareja es de 45 segundos. Por cada palabra adivinada: 5 puntos. Uno responde, el otro sugiere en voz baja.

- Acertijos para...

1. seguir uno tras otro
2. existe tal cuento de hadas
3. hay una docena de ellos al año
12 meses
1. se puede comprar en un quiosco
2. cada vaca tiene esto
3. luego siempre lo escupen
chicle
1. producto alimenticio
2. blanco, pero no nieve
3. puede volverse amargo
leche
1. sucede 7 veces
2. quinto consecutivo
3. El amigo de Robinson
Viernes
1. fueron llamados caminantes
2. hay mar
3. puedes patinar con ellos sobre hielo
patines
1. hay un principio y un final
2. es hora del mediodía
3. descanso del trabajo
cena
1. Puedes obtener de él la información necesaria.
2. todas las personas lo tienen
3. puede traer a Kyiv
idioma
1. se puede ver en el zoológico
2. existe tal servicio
3. persona torpe
oso
1. está en la calle
2. tiene ojos
3. regula el movimiento
semáforo
1. necesario para el trabajo
2. les pasa a las chicas
3. se puede tejer
trenza
1. existe tal canción
2. corre sobre la piel
3. sucede en invierno
congelación
1. las mamás están felices cuando lo compran
2. absorber bien la humedad
3. el mejor amigo de los niños
pañal
1. delicioso chocolate
2. se puede ver en el cuadro “beneficio heroico”
3. existe tal planeta
Marte

Pausa musical.

*Explicaciones.*

Tienes que adivinar la palabra en dos intentos. Los niños dicen 1 frase a la vez: la primera vez - 50 puntos, la segunda vez - 25 puntos.

Entonces, explicaciones para... y...

  • Muchos hombres lo padecen y, a veces, también las mujeres.
  • Esto también ocurre en los animales y en los peces.
  • Son reales y falsos.
  • Pueden ser blancos, negros, rojos, finos y gruesos.
  • Se puede recortar. (50 puntos)
  • Esto es algo que algunos animales simplemente necesitan.
  • Este es uno de los componentes de un gato, sin él los gatos estarían en problemas. Y para los hombres esto es coraje.
  • En este punto, a los gatos y perros les queda comida y se sacuden.
  • Se encuentra cerca de la nariz de los animales.
  • Los chicos usan esto debajo de la nariz. (25 puntos)

Explicaciones para... y...

Mantel automontable.

  • Esto es para los que aman comer.
  • Ivan Tsarevich quiso comer y lo sacó del pecho.
  • Esto ocurre con los productos.
  • Ella es femenina. Los hay cuadrados y ovalados.
  • Ella misma cocina todo.
  • Sólo necesitas ponerlo sobre la mesa. (50 puntos)
  • Está en los cuentos de hadas.
  • Esto es lo que pasa cuando le dices: “¡Prepárame, por ejemplo, el desayuno!” y ella preparará todo rápidamente.
  • Se trata de un trozo de tela que se cocina y sirve solo.
  • Esto es algo mágico, le dices, y algo delicioso aparecerá en él. (25 puntos)

Pausa musical.

*Adelantamiento.*

Sólo 5 adelantamientos. Un niño dice, si los adultos adivinan lo que se dice, dan una señal (campana) y dan una respuesta. Si la respuesta no es correcta, el niño continúa hablando.

Por la respuesta correcta: 20 puntos.

Conversación. Hacemos esto casi todos los días y muy a menudo, especialmente los adultos con niños. Cuando esto sucede, puedes sonreír, llorar, guardar silencio, ser caprichoso. Podría tratarse de cualquier cosa. No es peor que el almuerzo, cuando todo está muy bueno. Puede ser corto o largo, cálido, ayer. Los médicos y profesores pueden hacer esto cuando se les solicite. Siempre eligen el tiempo para ello y participan en él. La gente se conoce mejor.

Escalera. Este es el tipo de cosas que pueden subir o bajar. Puede ser hermoso, recto o torcido, estrecho o ancho, limpio o sucio. Puede romperse, crujir y llevar a alguna parte. Puedes salir corriendo o caerte si no te miras los pies. Puedes quedar con un amigo y charlar durante una o dos horas. Puede ser de madera, piedra, fachada, buhardilla o fuego.

Pioneros. Son tus viejos amigos. Una vez fuiste ellos también, pero ya no podemos. Todo el mundo solía pensar que tenías mucha suerte de ser ellos. Siempre se les preparaban cosas interesantes. Siempre iban los primeros y llevaban corbata. Escribieron poemas sobre ellos, cantaron canciones y compusieron cuentos. Hicieron caminatas, encendieron fuego, cantaron canciones.

Presupuesto. Esto es lo que todo el mundo gana en el trabajo y gasta en las tiendas. Es entonces cuando mamá y papá suman sus sueldos y cuentan, y en casa hay una conversación sobre quién trajo cuánto y quién llevó cuánto a la tienda. Aquí es cuando mamá y papá gastan o ganan dinero. La persona recibe el dinero y lo distribuye en dulces, cosas, aparatos electrónicos. Científicamente hablando, esta es la distribución de ingresos y gastos en la familia. Bueno, es como una alcancía familiar común. Contiene el dinero que reciben papá y mamá, que los abuelos dan para ayudar a la familia, más el dinero que papá o mamá ganaron en horas no laborales, es decir, ganaron dinero extra.

Minerales. Esto es lo que la gente usa para salar la sopa y de qué está hecho el plato. Este es un metal así. Sin ellos, la gente lo pasaría mal. Sin ellos, los coches no funcionarían. Todo esto se encuentra bajo tierra y en el suelo. Incluso hay montañas enteras. Debemos cuidarlos como cuidamos el pan, de lo contrario nosotros y nuestros hijos no lo conseguiremos.

Pausa musical.

Conteo de puntos y entrega de premios a los ganadores (+ premio de consolación a los perdedores).

Diapositiva 1

Diapositiva 3

Equipo 8A Esto es algo en lo que no sabes algo, y de repente descubres que si quieres hacerlo, lo harás. A veces los problemas se resuelven sólo con su ayuda. No me gusta resolverlos porque se me da mal. No sé si tiene hojas o tallos, pero tiene raíces. Puede que haya uno o puede que haya más. En 2º son simples, en 7º son lineales, en 8º son cuadrados.

Diapositiva 4

Equipo 8A Si tomas un hilo o una cuerda con ambas manos para que se hunda, entonces, en general, lo conseguirás. La gente lo conoce desde hace mucho tiempo y lo utiliza para herrar caballos. Al fin y al cabo, la herradura forma parte de ello. Esta es una curva que llega al infinito. En realidad, esta hermosa curva es la gráfica de una función cuadrática.

Diapositiva 5

Equipo 8B Lleva el nombre del científico. Este científico es famoso, incluso quienes no lo han estudiado lo conocen. Habla de una figura que todo el mundo conoce desde la infancia y luego estudia en la escuela. Es necesario demostrarlo. ¿Para qué? Después de todo, lo demostró hace mucho tiempo. Y muchas veces se ríen del propio científico, dicen que sus pantalones son iguales en todas direcciones.

Diapositiva 6

Equipo 8B Esta es una figura tan interesante, hermosa, que no tiene principio ni fin. Esta figura se utiliza en todas partes: en la vida cotidiana, en la tecnología, en la arquitectura. Si lo sigues, dicen que no importa cuánto tiempo camines, terminarás de nuevo donde lo dejaste. Y también lo está en barcos, embarcaciones y barcos de vapor. Allí se llama rescate.

Diapositiva 8

Equipo 8A Primero se dividieron, luego se dividieron nuevamente. Y luego apuestan igual entre ellos. Y funciona. Se estudia en 6to grado. Con su ayuda podrás resolver ecuaciones y problemas. Si está preparando algún medicamento, necesita saber cuál debe ser. O incluso cuando cocinas algo. Y en matemáticas, esto es lo que llamamos igualdad de dos razones.

Diapositiva 9

Comando 8B Contiene dos partes. Colocan cantidades iguales entre ellos. Y también demuestran que lo es. Por lo tanto, todo lo que contiene se intercambia. A veces se hace más pequeño. Algunas transformaciones llevan su nombre.

Diapositiva 11

8A. Una persona insignificante y sin valor. Nada nada. El número no es un bollo, sino simplemente un círculo vacío. 8B. Herramienta de dibujo. Dos piernas conspiraban para formar arcos y círculos.

Diapositiva 12

8A. Juguete para niños. Una de las maravillas del mundo son las tumbas de los faraones egipcios. Un cuerpo geométrico es un poliedro. 8B. Cuando era niño solía construir con ellos. Pueden ser juguetones. Miden el volumen de agua o bosque.

Diapositiva 13

8A. Puede ser tambor o caza. La relación de dos expresiones. El número 3/5 es... 8B. Se utilizan en la tienda. Hay panecillos colgados de la escalera, clic y clic, cinco y cinco, así aprendemos a contar.

Diapositiva 14

8A. Puede hacer sol. Puede ser coordinado o numérico. Esto es parte de la línea recta. 8B. Una función que se estudia en la escuela. Se encuentra en un triángulo rectángulo. Su nombre se diferencia en una letra de la palabra "menos".

Diapositiva 15

8A. Se encuentra en geografía. Él es parte de un minuto. Unidad de medida de ángulos. 8B. Aserción en matemáticas. El primer conocido fue en séptimo grado. Es necesario demostrarlo.

Diapositiva 17

1. Algunas personas quieren que esto termine rápido y ser libres, pero aún así no termina. A algunas personas les encantan, pero a otras no, porque hay que pensar mucho con la cabeza, escribir, decidir, responder. A veces haces algo, lo haces. Y cuando lo revisen te pondrán mala nota. O tal vez no hubo tiempo suficiente, porque solo son 40 minutos.

Diapositiva 18

2. Esta es una cruz que se puede hacer con dos palos. Este símbolo está en las baterías. Y en matemáticas es un signo de acción.

Diapositiva 19

3. A veces sucede en la vida de una persona, e incluso varias veces. Puede referirse a su lugar de trabajo, estudio o lugar de residencia. Los estudiantes la aman especialmente porque los toman todos los días, varias veces. A veces los estudiantes no pueden esperar por ellos. Y entonces suena la campana y comienza.

Juego “Por la boca de un bebé”

Un rayo de sol nos hace reír y bromear.

Nos estamos divirtiendo esta mañana

Después de todo, el otoño ofrece unas vacaciones resonantes.

Y el invitado principal es el juego.

Principal: - Chicos, probablemente todos vieron el juego "Por la boca de un bebé" en la televisión. Y hoy tú y yo jugaremos a este juego, tendremos que comprobar si podemos entendernos, entender el habla de nuestro amigo, del profesor de la clase, de nuestros padres en casa y de quienes nos rodean. Después de todo, esto es importante en nuestro futuro trabajo con usted. Quizás algunos de nosotros no tengamos éxito de inmediato y tengamos que aprender un poco. Ahora te daré algunos ejemplos de cómo hablan los niños, y si escuchas con atención, tal vez alguien se escuche a sí mismo.

Seryozha (3) años:

No llores abuelo, no llores mujer,

Te traeré otro huevo del frigorífico.

O, por ejemplo:

Olya, ¿qué viste en tu sueño?

Y hoy tuve un descanso en mi sueño.

O la familia ve una caricatura en la televisión. Sasha pregunta:

Mamá, ¿quién es?

Papúes.

¿Dónde están las mamuas?

El disco empezó a trabarse y Verónica le pregunta a su madre:

No la toques más, están cansados ​​de cantar.

En el baño mientras se baña:

Es hora de salir, de lo contrario ya tengo los pies mojados.

ETAPA 1: EXPLICACIONES

(La clase se divide en 2 equipos)

Principal: - Niños, deseaba unas palabras. Ahora diré frases que se relacionan con estas palabras. Tu tarea: adivinar rápida y correctamente estas palabras. El equipo que complete rápidamente esta tarea recibe la puntuación más alta de “5”. ¡Vamos a empezar!

LETRAS

Disponible en cualquier libro;

Los hay ruso, latín, inglés, francés, alemán, etc.

Están escritos bellamente para que todos puedan entender lo que está escrito;

Los hay impresos y escritos;

Hay 33 de ellos en el alfabeto;

ESCUELA

Un hermoso edificio de dos pisos;

Hay muchos niños y adultos allí;

Tenemos hasta 5 de ellos en la ciudad;

Ella nos enseña mucho;

Allí trabaja gente creativa;

MAESTRO

Existe tal profesión;

Este hombre ama mucho a los niños, recluta estudiantes para él mismo;

Este es tu buen asistente;

A B C

Este es el primer libro para un niño de primer grado;

Lo más importante en él es el alfabeto;

Te ayudará a aprender letras y también te enseñará a leer;

Se dedica una página separada a cada letra;

PIZARRA

Viene en color marrón o verde;

Cuelga en la pared;

Sin ella, la maestra está como sin manos;

Necesita tiza;

COMPUTADORA PORTÁTIL

Afiliación escolar del estudiante;

Escriben en él;

Viene tanto a cuadros como forrado;

El número de hojas que contiene puede ser diferente;

Al maestro le gusta revisar sólo los que están limpios y ordenados;

LECCIÓN

Sucede en la escuela en lugar de en las clases de jardín de infantes;

Los hay diferentes: en matemáticas, lectura, lengua rusa, trabajo,

Educación física, etcétera.

Generalmente va seguido de un cambio;

Suele durar 40 minutos;

Enriquece nuestros conocimientos, repone nuestro vocabulario y tiene

Enfoque integral en el desarrollo humano;

DOBLAR

Generalmente sigue después de la lección;

Se utiliza para relajarse o prepararse para la siguiente lección en la escuela;

Los niños la aman mucho;

Puedes ir a la cantina a comer;

ETAPA 2: Acertijos

Uno de los equipos cierra los ojos, mientras el otro toma la palabra. Tu tarea: explica al otro equipo esta palabra, tal como la entiendes, qué se puede conectar con ella, pero sin nombrar la palabra en sí. El equipo que pueda explicar mejor y más claramente estas palabras recibe la puntuación más alta de “5”.

1er equipo: 2do equipo:

CALZADO DE OTOÑO

BUZO DE TV

(palabras en pedazos de papel)

ETAPA 3: Adelantamiento

Su tarea: explicar esta palabra, no sólo con palabras, sino representar una pantomima de esta palabra. ¿Quién no sabe qué es la pantomima? Movimientos + expresiones faciales (el estado emocional de tu rostro: fruncir el ceño, sonreír, fruncir el ceño, etc.)

1er equipo: 2do equipo:

TELÉFONO DE ALARMA

HERVIDOR DE PLANCHA

El equipo que mejor transmita la palabra en sus movimientos recibe una puntuación de “5”.

ETAPA 4:

Y la última competición. Todos conocéis la “Danza de los Patitos”, en la que los movimientos de los bailarines se asemejan a los movimientos de un patito abriendo el pico, batiendo las alas y la cola. E intentas idear un baile usando la misma melodía con los movimientos de otros animales y realizarlo. Por ejemplo, el baile de los gatitos. Y veremos qué equipo puede hacerlo mejor.

ETAPA 5: contando puntos, resumiendo el juego.

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